秋學校工作總結

緊張而又繁忙的2019年秋學校工作已經結束，回顧本學期的工作，我校在縣教育局指導下，全體教師發揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。現就本學期的各項工作落實情況做以下總結：

一、強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念

為了使此項工作落到實處，主要採取以下措施：一是加強政治學習，“社會主義核心價值觀”“黨的十九屆四中全會精神”為內容，強化教師的師德師風教育，並把此項工作列入學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。二是加強宣傳，取得共識。充分利用學校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養高素質人才成為社會的共識。三是強化教師的業務學習，進一步提高教師的業務素質，強化對新課程理念的認識，規範了業務學習制度，改變了以前那種只流於形式，沒有實效的做法。本學期我校將結合網絡教研的的實施，並將內容也做了相應的規定，通過網絡將理論與實踐相結合，使課堂教學發生了前所未有的變化。

二、以教學為中心，推進課程改革的發展

1、開全開足課程。

根據課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術課等，都按計劃上課。為滿足學生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設綜合實踐課，定期安排公共安全、傳染性疾病防控、環保教育、三防教育等專題教育活動。

2、加強教學研討，搞好校本教研。

為了提高全校教師的理論水平，總結教師在教育教學中的成功經驗，每位教師結合實際的教學工作，緊緊圍繞學校教研課題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應用於提高教育教學質量，取得了可喜的效果。

3、堅持看課議課制度。

為了使教師理論知識實際應用於教學實踐，大面積提高教學質量，我校堅持看課制度作為業務活動內容的重要環節，將業務學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應用於教學實際，其具體安排是十月份為校本教研月，中老年老師講示範課，青年老師將過關課。在校本培訓中專門對教師進行了如何説課和議課的培訓。

三、加強校園文化建設，提升辦學品位

1、精心設計提高校園文化建設：一是加強室內管理，統一標準、統一規劃，規範班級佈置。二是合理佈置各室張貼各類制度，使各室佈置規範化，做到了整齊劃一。

2、打造良好的育人環境，創建一個花園式校園，營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環境裏工作學習。組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結和諧的工作氛圍。舉行豐富多彩的課外活動。

四、優化教師隊伍，實行民主管理。

加強領導班子建設，樹立講政治、創業績、樹新風的領導班子形象，要求他們以身垂範，無論平時的着裝儀表、待人接物，還是工作作風都成為了師生們的道德典範，讓師生們受到了潛移默化的薰陶和感染。嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開，自覺接受羣眾監督，嚴格控制領導獨斷專行的不良行為。對學校教育工作、師德師風等工作，徵求學生家長意見。對於存在的突出問題進行了強力整改，到目前為止，教師敬業愛崗，團結向上，沒有出現違規現象。使教師作風上有了轉變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。

五、加強德育管理，注重德育的實效性。

(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位

一是認真落實德育規程，以行為習慣和養成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，落實學校提出的“八大好習慣”讓學生以這些目標約束引導自己的行為。首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，並把這些條件作為“一面鏡子”張貼於各個班級。

二是從學生的一日常規抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養和嚴謹的校風校紀。每學期的第一個月為學生“行為習慣養成教育月”對學生進行習慣養成教育。

三是嚴格升降國旗制度，向學生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。並且開展了校內公益勞動、愛國主義教育、環保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。

（二）、重點工作重點抓，積極創造德育工作新氛圍

1、開展好班主任工作經驗交流會。

結合我校的實際情況，9月份組織班主任進行經驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。

2、抓好社會、家庭、學校的聯繫。

結合一年級學生剛入學常規教育差，組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學校的教育情況，並明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。

六、創建安全、和諧、誠信的校園

1、本學期我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期利用班級黑板報和班級QQ羣對掃黑除惡、交通安全、食品衞生、用電、森林防火、傳染性疾病防控和精準扶貧國家政策等對學生和家長進行宣傳教育，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片活動，開展遇到安全突發事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們都印發通知要求和

給家長的一封信等。藉此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，成立安全工作領導小組，明確責任分工到人。

七、存在的突出問題

通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：

1.競爭意識不強，不願展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善於鑽研業務，按步就班，完成的任務質量低。

2、部分青年教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業精神。

3、教學評價和管理也是一個薄弱的環節，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質量不高，工作中缺乏精細，缺乏創新。

總之，工作千頭萬緒，今天的總結也只是一個點，對於工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，紮實有序的進行，對於工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去。