學校秋季工作計劃

學校秋季工作計劃

一、指導思想：

認真學習貫徹黨的十九大精神，全面落實科學發展觀，以“發展、創新、質量”統攬學校工作全局，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質量強校”的辦學目標，進一步解放思想，以時俱進，開拓創新，全面推進素質教育，促進教育事業持續、協調、健康發展，努力辦好人民滿意的教育，積極開創我辦教育事業的新局面。

二、工作任務和要求：

㈠堅持以人為本，提高教師隊伍的整體素質。

1、深化師德師風教育活動。加強教師職業道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，引導教師樹立“育人為本，德育為先”的教育觀，德智體美全面發展的教育質量觀，為學生終身發展奠定基礎的教育價值觀。認真踐行《中國小教師職業道德規範》，落實《湖濱教委師德建設實施方案》，嚴格執行“約法三章”、“五條禁令”，深入開展“樹師德、正師風、鑄師魂，做人民滿意教師”為主題的師德師風教育活動，提升人人都是德育工作者的理念，努力形成全面育人、全員育人、全方位育人、全程育人的德育新格局。

2、加強班主任隊伍建設。進一步完善班主任工作制度，樹立典型，保障和鼓勵教師努力做好班主任工作，積極發揮班主任的教育作用，為加強和改革學校德育工作提供基本保障。

3、營造有利於教師隊伍建設的制度環境。以教師專業技術職務評聘分離工作為契機，進一步完善《湖濱教委辦教師崗位考評管理暫行規定》，加強教師教育教學工作管理，獎勤罰懶，獎優罰劣，充分調動廣大教師的積極性、主動性和創造性。

4、注重提升教師的專業化水平。要堅持“專業引領、骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，建立教師人才培養機制，通過學歷進修、繼續教育、高校培訓、名師指導、校本教研等方式，為廣大教師搭建施展才華的舞台，促進教師專業化成長。

5、大力實施名師工程。通過課題研究、教學展示、結對幫扶、學術講座等方式，採取“引路子，搭台子，壓擔子”的辦法，加強各級學科帶頭人、骨幹教師的培養和管理，通過發揮骨幹教師的示範作用，帶動全體教師整體水平的提高。加大青年教師的培養力度，通過“新教師亮相課、拜師結對彙報課”等方式，促進青年教師儘快成長。

6、加強對教師的人文管理。堅持以人為本的管理理念，加強對教師的人文關懷，深入瞭解教師的思想動態和實際困難，關心教師生活，為教師排憂解難。進一步加強黨政工共建“教工之家”工作，完善學校的民主管理，確實保障和維護教師的合法權益。

㈡緊扣教育主題，切實加強和改進德育工作。

7、弘揚和培育民族精神。繼續深入開展愛國主義教育，大力弘揚和培育民族精神，把中華傳統美德和革命傳統教育結合起來，把時代主題和學生熟知的事例結合起來。充分利用抗震救災中湧現出的英雄人物、英雄事蹟，結合9月份“弘揚和培育民族精神月活動”，培育“災害無情，人間有愛”和“敢於面對困難，勇於克服困難”的民族精神。

8、繼續深化文明禮儀教育。以迎接農運會為載體，以學習《石獅市民文明禮儀手冊》為抓手，推進文明教育活動的廣泛深入開展。充分利用宣傳欄、黑板報等各種陣地開展宣傳教育，營造“踐行社會公德、樹立文明新風”的良好氛圍。要進一步加強《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》的學習和教育，將基本道德規範、文明公約、公德守則和文明禮儀規範的教育貫穿於學校德育教學之中，開展“文明學生”、“文明班隊”等各種行之有效的評比活動，使學生的行為養成教育有章可循。

9、加強生命健康教育。認真落實《泉州市教育局關於進一步加強中國小生生命教育的通知》精神，積極探索生命健康教育的有效途徑和模式。各校要積極創造條件，設立心理諮詢室，開展心理健康諮詢活動。針對新形勢下學生成長的特點，遵循學生心理髮展的規律，加強心理健康教育，努力培養學生良好的意志品質和艱苦奮鬥精神，增強學生抵抗挫折、克服困難、適應社會生活的能力。

10、構建和諧的德育環境。加強學校德育工作隊伍建設，切實抓好班主任、輔導員的業務培訓，加強少先隊幹部的培養。要充分發揮校外輔導員、家長委員會、關心下一代工作委員會的作用。注重家庭教育，定期開展家庭教育活動，提高家長教育孩子的能力和水平。促使學校、家庭、社會協調一致，共同為少年兒童的健康成長營造良好的育人環境。

㈢堅持質量立校，紮實推進課程改革，提高教學質量。

11、加強教學常規管理。嚴格執行省頒《課程計劃》，開足、開齊規定課程，規範教學時間，切實減輕學生課業負擔。要認真貫徹《泉州教育局關於廣泛開展“泉州市國小教學管理先進學校”創建活動的通知》（泉教初[2007]18號）精神，以創建工作為契機，進一步建立和完善教學管理制度，加大監管力度，加強對教師備課上課、教學反思、作業輔導、考試評價、教育科研等教學行為和教學過程的動態管理，努力提高教學常規管理水平，爭創“國小教學管理先進學校”。教委辦將進一步加大隨堂聽課力度，並配合市教育局，定期、不定期對各校的教學常規管理工作進行專項督查。

12、深化課程改革實驗。要進一步學習領會《國務院關於基礎教育改革和發展的決定》及《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神實質，系統總結新課程實施以來的經驗成果，冷靜分析存在的問題，尋找新思路，探討新方法，走出新路子。加強對評價工作的研究，積極引導廣大教師深入研究、制定新課程各學科課堂教學新的評價方案，研討新課程背景下教師與學生的評價方案，以評價改革為契機，深化教學改革，提高教學效益。

13、抓實校本教學研究。要堅持“務實、推進、高效”的理念，進一步改進和完善校本教研製度，不斷創新校本教研的形式，不斷開發校本資源，紮實推進“以校為本”的教研活動。要充分發揮年段、學校、校際三級教研網絡的作用，推進學校之間、區域之間的教研互動和合作研究。

14、提高教育科研水平。要牢固樹立教科研興校的意識，密切聯繫實際，着眼於“問題解決”，着眼於“行動研究”，求真務實，廣泛開展行之有效的課題研究工作。各校要抓實《建立新課程下國小數學教學方式的研究》、《差異教學研究》、《信息技術教育》、《電影課》等原有課題的研究，注重積累材料、推廣經驗，積極做好各級課題的結題申報、評審、鑑定工作，爭取早出成果，形成自己的科研特色。鼓勵教師積極撰寫教育教學論文參加各級評選和彙編，辦好《湖濱課改通訊》。

15、充分發揮信息技術在教育教學工作中的特殊作用，促進教師專業水平和教學質量的普遍提高。加強學校信息技術的硬件建設，為教師的學習、交流、諮詢等活動提供必要的物質條件；要提高教師應用信息資源的自覺性，通過對信息技術教育手段的研究，更新教育觀念、學習先進的教學模式和方法，擴展教育教學思路，提高教育教學水平。

16、重視體育衞生藝術工作。開齊開足體衞、藝術課程，確保學生在校體育活動時間，抓好“兩操”、“兩活動”，抓好常規性羣體體育活動和體育特色項目的訓練。廣泛開展“2+1”（每個學生至少掌握兩項體育技能、一項藝術技能）活動，辦好體育節、藝術節、讀書節，促進學生快樂學習、健康成長。

17、加強教學質量監控。牢固樹立教學質量是學校生命的觀念，把提高教學質量列為學校教學工作的重中之重。要以教學為中心，嚴把各年段質量關，加強和改進畢業班管理工作，完善教學質量的檢測、分析和監控體系。要紮實日常教學，切實提高課堂教學效率，講究方法，做好培優輔差工作，全面提高各年段教學質量，爭取在全市畢業班質量檢測綜合評估中再創佳績。

㈣堅持依法治教，提高管理水平和辦學效益。

18、落實教育事業計劃。做好招生、鞏生工作，完成招生計劃。認真解決外來務工人員子女入學問題，依法保障外來務工人員子女接受義務教育的權利。積極推進湖濱中心幼兒園項目建設，加強民辦幼兒園的管理，引導社會力量有序開辦幼兒園，規範辦學行為，促進民辦幼兒園的健康發展。

19、規範教育收費行為。貫徹《福建省教育系統工作人員“十條禁令”》，嚴格執行各項教育收費政策，繼續實行義務教育階段“一費制”收費辦法，落實收費公示制度，做好“兩免一補”工作，切實減輕羣眾負擔。

20、加強校務公開，推進“陽光工程”。加強黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制和反腐倡導廉，以招生、評優評先、職稱評聘、財務收支、教育收費等作為重點內容，加大公開力度，加強規範運作，接受羣眾監督，提高羣眾對教育的滿意度。

21、加強科學、民主管理。認真貫徹執行《國小管理規程》，進一步強化依法治校、依法治教，狠抓學校內部的規範管理，健全各項規章制度。強化管理流程臨控，促進管理水平的提高。加強民主管理，注重發揮工會組織的作用，充分調動廣大教職工教書育人的積極性，密切黨羣、幹羣關係，發揮全校教職工主人翁責任感，促進學校的改革和發展。

㈤強化後勤保障，營造平安、和諧的育人環境。

22、推進校園文化建設。校園文化是催生學校發展、教師專業成長、學生健康成長的濃厚土壤。要根據學校的特點，科學規劃，合理佈局，努力營造校園環境的獨特文化風格。要重視校容校貌、人文景觀的建設，綠化、美化、淨化，使校園充滿書香氣，提高文化品味。要通過開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學生的校園文化生活。創建書香校園、文明校園，逐步打造校園文化特色，提升辦學品位。

23、推進“平安校園”建設。認真宣傳貫徹《中國小安全管理辦法》，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，健全安全保障制度，落實安全措施和安全責任，加強對師生的法制、安全、心理健康教育。特別應加強飲食衞生、交通安全、車輛接送的督查力度，杜絕意外事故的發生。要組織、開展各類應急預案的演習活動，增強師生的自我保護意義和防範能力。主動爭取社會有關部門的支持和配合，加強校園周邊環境的綜合治理，完善校園安全防控體系和應急管理體系，紮實做好各項工作，維護學校的安全穩定，努力營造良好的育人環境。

24、加強教學設備設施的管理。要進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，健全物產保管使用責任制度，認真抓好圖書、自然儀器、體音美勞器材、教學用具、現代信息技術教育設備等教育資源的管理與使用，採取有力措施，建立有效機制，切實管好用好學校教育教學設備，充分發揮和利用現有教學儀器設備的作用，提高教學質量和教學效率。

25、加強學校財務管理。按照“權責明確、行為規範、管理嚴格、監督到位”的原則，進一步建立內部財務管理制度，嚴肅財經紀律，規範財務行為。全面推進財務公開，實行財務決策科學化、財務管理民主化、財務報告制度化，自覺接受師生員工監督，努力提高資金使用效益。

三、月份工作安排：

八月份：

1、配合市教育局規範和整頓民辦幼兒園

2、進行義務教育法宣傳，做好適齡兒童入學工作

3、召開校長會，佈置新學年工作

4、組織參加泉州市第十八屆中國小生南音演唱、演奏比賽

5、8月26日全體教師到校，制定各種計劃

九月份：

1、配合市教育局進行教學常規抽查及隨堂聽課（持續到期末）

2、市初幼教工作會、教導主任會議、英語教研組長工作會、差異教學課題研究座談會

3、做好2009年度部門預算

4、慶祝第24個教師節系列活動

5、學校、幼兒園事業統計

6、教師繼續教育驗證工作

7、組織參加“石獅市2008年國小語文中華經典詩文誦讀課堂教學觀摩評優活動”

8、各校進行抗震疏散和學生自救救人演練，繼續開展抗震常識宣傳教育

9、開展“文明禮儀伴我行”主題實踐活動

10、開展“公民道德建設活動月”、“民族精神代代傳活動月”等系列活動

11、組織參加市國小生感恩教育徵文及演講比賽（9～11月份）

12、組織參加市“我與新課程”論文徵集活動（截止至12月5日）

13、民辦幼兒園全面整頓檢查

14、教委與各園長、各園長與家長簽訂安全責任書，分發告家長書

十月份：

1、慶祝國慶節系列活動

2、迎接市國小教學常規檢查與教育質量評估（10～12月份）

3、組織參加市優質幼兒園複評

4、組織參加首屆石獅市國小品德與生活（社會）學科説課比賽

5、教委體育、英語教學研討活動

6、校園及周邊治安秩序專項整治工作

7、開展慶祝石獅建市二十週年系列活動

8、組織參加“為石獅喝彩——慶祝建市20週年”青少年合唱比賽

9、結合農運會，持續開展國小生文明禮儀教育活動

10、迎接市中國小教學儀器設備“建設、配備、管理、使用”專項督導

11、組織教師參加石獅市“教壇新秀”評選活動

12、各幼兒園開展安全防護演練

十一月份：

1、教育收費示範校創建活動

2、迎接市直國小和鎮（街道）中心國小學籍管理抽查

3、市國小教學管理先進校評估

4、組織參加泉州市國小綜合實踐活動教學論文評選活動

5、組織參加泉州市國小品德與生活（社會）教學論文評選活動

6、組織參加“市2008年國小語文中華經典詩文誦讀課堂教學研討活動”

7、組織參加省第八屆閲讀教學觀摩研討活動

8、組織參加市國小英語課堂教學現場研討會

9、教委數學教學研討活動

10、創建“平安校園”工作檢查

11、組織參加泉州市中國小生舞蹈比賽

12、開展“紀念改革開放三十週年”系列活動

13、迎接市中國小體、衞、藝常規管理專項督導

14、片區研討觀摩活動 （貝林幼兒園）

15、教委下園檢查幼兒行為規範的培養

16、迎接省級先進“教工小家”驗收（新湖中心）

十二月份：

1、組織教師參加國小高級教師職稱評審

2、市教師資格認定

3、組織參加市差異教學課題研究教學現場會

4、組織參加石獅市第十二屆國小生作文競賽

5、選送語文教學案例、隨筆參加石獅市評選

6、組織參加石獅市首屆英語教師説課比賽

7、紀念“一二·九”運動73週年系列活動

8、組織參加泉州市中國小生“陽光下成長”校園歌手比賽

9、省級、石獅市級文明學校評選工作

10、經費統計工作

11、評價幼兒發展情況

元月份：

1、各學科期末複習與測試，教學質量分析

2、組織參加石獅市國小生知識技能競賽（錦尚瓊山中心國小）

3、學期工作總結，制定下學期工作計劃

4、做好期末學校安全教育，與家長簽訂安全責任狀

5、各工會小組開展迎新春聯歡活動