鼓足幹勁 全力發展 腳踏實地 成績卓著
-----XXXXXX學校2020年工作總結
2020年歲首，突如其來的新冠疫情打亂了人民的正常生活，我校及時傳達落實各級疫情防控文件精神，制定學校疫情防控方案、應急處置預案、開學準備方案等，組織開展疫情防控知識和政策宣傳，組織開展師生疫情信息排查，開展網絡心理輔導，堅持開展線上教研活動，高效組織“線上學習”。我們始終以科學發展觀統領學校全局工作，以全面推進素質教育為主題，以德育為先導，以教學為中心，以發展為抓手，以良好行為習慣養成為基礎，全面推進基礎教育課程改革，務實、創新地完成了學校各項工作。
一、堅持全面從嚴治黨，切實加強教育黨建工作。
1.認真落實理論學習制度，夯實組織建設，推進支部建設標準化、規範化。
2.大力推進黨風廉政建設工作，嚴格執行中央“八項規定”要求，嚴格執行“三重一大”制度，強化對廉政風險點的動態監控、完善制度。進一步強化“四種意識”、做到“四個堅持”，加強紀律執行督查，突出抓早抓小，防微杜漸。
二、堅持推進依法治校，提高學校管理水平。
1.高度重視行風建設，以行風民主評議、社會滿意度調查為抓手，及時積極化解各種矛盾和不穩定因素，切實維護學校和教師形象。
2.善於運用法治方式和手段處理糾紛、維護權益、規範行為，全面推動學校管理體制的合法化，依法行政、依法治校。
3.落實管理規範，規範辦學行為。
三、深化德育綜合改革，着力加強德育教育
（一）整體科學設計，全面深化推進。
1.深入貫徹《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》，學習落實習近平總書記在學校思政課教師座談會重要講話精神，推進學校《關於加強思政教育工作和作風建設的實施意見》，進一步強化學校思政教育工作和作風建設。
2. 依據《XXXXXX學校學生品行養成教育三年提升計劃（2019-2021）》，貫穿融入到學校各項日常工作中，培養學生良好的品德和行為習慣。
3.做好德育隊伍建設、班主任隊伍建設，推動學校德育特色品牌的形成，讓德育內容序列化，推動三晉優秀傳統文化進校園、進課堂、進學生頭腦。
4.加強“三操兩休”管理，完善和加強廣播體操和特色操、眼保健操，提高做操質量，加強兩休管理，提高學生身體素質。
5.規範學籍管理，嚴格規範轉學審批制度，確保“一生一籍、籍隨人走、人籍一致”，確保學籍問題零失誤。
（二）加強文化建設，優化育人環境。
1.加強校園陣地建設。學校充分利用週一升旗儀式、宣傳櫥窗、學校微官網等，發揮其宣傳教育作用，營造陽光和諧校園。本學期，繼續推行升旗儀式“班級責任制”，結合重大節日、重大活動每週一主題，為每個班級、每個孩子提供展示的舞台，深化“光榮升旗手”的榜樣輻射作用，引導學生自主管理。
2.加強班級文化建設。規範教室佈置，體現班級特色。開學前，組織班主任做好做好班級文化佈置。學期中，信息中心就電子班牌的使用進行了培訓。我們還配合節日和特殊時間節點，分年級設置主題，進行黑板報設計，營造生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍，促進各班教育性、凝聚力、制約性、激勵性班級文化的形成。
（三）家校攜手共進，發揮教育合力。
學生的成長與教育，家庭和社會是不可或缺的重要力量。只有教育的正面影響（學校教育和家庭影響）形成同向合力的時候，教育效果就會更好。因此，辦好家長學校，提高家長對學生的教育水平至關重要。
本學期我們成立了新一屆家委會，邀請家長會代表參與班級常規工作的管理和監督。召開家長會，邀請導師進行線上培訓，對家長進行契合時機的家庭教育指導，豐富家長學校活動。同時，班主任及任課老師堅持通過電話聯繫、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯繫，營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。
（四）豐富德育活動，提高育人實效。
1.給力新學期，美好新徵程
2020年8月31日,温馨校園，全新生活，新起點，新希望！為了更好地迎接孩子們的到來，所有老師加班加點做好了所有開學籌備工作。進入校園，他們在校園大道上熱情地迎接同學們的到來，孩子們又一次見到了熟悉的小夥伴，到達新班級後，班主任帶領學生學習安全常識、校規校紀和日常行為規範，確保入腦，入心，讓良好的精神風貌和行為習慣為全新的校園活保駕護航，讓每一位家長放心、安心。
9月1日，是新學期的第一天。因為疫情還未褪去，各教室通過直播方式參與了線上開學典禮，大家一同收看了中國疾控中心發佈的開學第一課《如何預防新冠肺炎（中學篇）》，閻校長對全體學生提出了殷切期許。當天晚上組織全體學生收看了央視《開學第一課》，聆聽疫情期間奮戰在一線的救援人員的愛國“逆行”之路，聆聽抗疫英雄們如何用科學守護人民，振興中國。
2.銘記歷史，砥礪前行——紀念中國人民抗日戰爭勝利75週年活動。
9月3日，是中國人民抗日戰爭勝利紀念日，也是世界反法西斯戰爭勝利紀念日，是每一位中國人都必須銘記的日子。為紀念中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利75週年，充分挖掘運用中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75週年這一特殊節日藴含的愛國主義精神，增強全校師生的愛國熱情，組織全體學子利用晚檢課的時間開展了“銘記歷史，砥礪前行”主題教育，對全體師生進行了一次有意義的愛國主義教育。
3.歲月如歌，感念師恩。
秋菊溢彩，桃李芬芳。在這收穫成果又播種希望的美好季節，我們迎來了第36個教師節。開展了“歲月如歌，感念師恩”的教師節系列活動。
9月7日，我校全體師生開展了“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，營造了“感念師恩”的節日氛圍。活動期間，同學們通過為老師“送上一首歌曲”、“送上一句祝福”，“送上一張賀卡”等一系列活動，充分發揮自己的才藝、豐富的想象力和動手能力，將自己對對老師的理解、關心和感激之情，透過歌聲、祝福和卡片淋漓盡致地表達出來。
4.傳承紅色基因，做新時代好少年——學生會競選活動。
金秋九月，碩果累累。為充分展示莘莘學子的風采，提升孩子們的綜合素質，為他們搭建鍛鍊自我、施展才能的平台，學校組織開展了新一屆學生會的競選。班主任充分動員，孩子們積極參與，通過自我推薦、班級推薦進行了初選，之後進行競選演講、現場問答等環節，選出新一屆學生會成員。
5.當國慶遇上中秋——闔家歡樂，舉國同慶。
2020年10月1日國慶節，恰逢農曆八月十五中秋節，這是三十八年才能輪迴一次的巧遇。為了更好地利用節日教育資源，營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，加強愛國主義教育，弘揚中華民族優秀傳統文化，激發孩子們的民族自尊心和自豪感，我校將開展“喜迎國慶，月滿中秋”系列活動。
活動一：祖國媽媽我愛您。活動期間，全體師生每天打開“我為國旗點個贊”活動鏈接，為我們的國旗點贊。班主任還可以利用每天的晚檢時間，帶領學生一起了解國旗歷史、國旗意義、國旗法規，重温紅色記憶，將愛國教育落到實處。全體師生收看了中央廣播電視總枱《“中國夢·祖國頌”——2020國慶特別節目》及愛國主義教育影片《輝煌中國》，向祖國告白。
活動二：節日文化我傳承。各班級開展“聽一聽節日的知識”“畫一畫心中的節日”“對一對節日的詩詞”“做一做節日的食品”等活動，瞭解國慶節、中秋節的來歷及習俗，傳承優秀傳統文化。
6.我們的節日——重陽
金秋十月爽，九九話重陽。在這秋高氣爽，稻穀飄香的季節，我們迎來了又一個重陽佳節。為傳承優良家風家訓，讓孩子們體驗中華民族尊者敬者的傳統美德，從小培養孩子們的孝心、愛心和責任心，開展了“我們的節日——重陽”主題系列活動。10月19日的升旗儀式上，學校向全校師生髮出活動倡議，努力在全校營造尊老敬老、愛老助老的濃厚氛圍。
各班利用晚檢時間，瞭解了重陽節的來歷、習俗以及在重陽節弘揚尊老美德的重要意義。課外活動的時間，同學們還準備了一張漂亮的感恩卡，寫上自己想要對父母、長輩説的祝福語或最想表達的感謝語，帶回家送給自己的父母長輩。在家為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，做個快樂、有責任感的家庭成員。
7.守住“糧心”，不忘“食光”
習近平總書記對制止餐飲浪費行為專門作出重要指示，強調要進一步加強宣傳教育，切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約為榮的氛圍。我們積極響應、立即行動，引導同學們文明就餐，培養勤儉節約習慣，杜絕“舌尖上的浪費”，開展了守住“糧心”，不忘“食光”系列活動。升旗儀式上，行政服務中心劉明禮任從國家糧食安全、中華傳統勤儉美德、愛國情懷和自身節約行動等方面對學生進行了教育。號召大家積極參與光盤行動，從小養成勤儉節約的好習慣。同學們積極響應號召，紛紛在宣傳橫幅上籤下自己的承諾，表明自己的“糧心”。班主任利用班會時間，圍繞“厲行節儉 反對浪費”進行主題班會教育。
8.你我同行，助力成長
為進一步加強家校聯繫，增進家長對學校工作的瞭解，提高家庭教育的觀念，真正達到家校攜手，共同培養孩子的目的，11月期會考試後分批召開了一場生動精彩的家校共育交流會。
此次家長會，學校特意邀請了專家老師針對不同年級段進行了線上專題講座。專家圍繞習慣培養、親子溝通、親子關係、陪伴方式等主題，結合真實的案例找出了家長面臨的各種教育問題，並針對問題提出切實可行的建議和解決方法，讓家長們覺得受益匪淺，收穫了許多關於家庭教育的知識與經驗。講座結束後，各科老師和家長熱情互動，為家長朋友們提供了更多地教育理念和方法，整個家長會，整體氣氛和諧而融洽，交流溝通順暢且愉快。我們堅信有家長的配合，有我校愛崗敬業的老師們，孩子們一定會健康茁壯地成長，邁好更堅實的每一步！
9.知法、懂法、守法，法制宣傳，“憲”在行動
12月4日為第七個“國家憲法日”，11月30日至12月6日為全國第三個“憲法宣傳週”，為認真貫徹習近平法治思想，進一步加強青少年法治教育，在前期法制活動的基礎上，開展了2020年 “憲法宣傳週”暨“法治宣傳月”活動，弘揚憲法法律精神，厚植愛國主義情懷。
此次法治宣傳教育活動，學校緊扣主題，通過多種形式，認真做好宣傳工作，開展了各種豐富多彩的活動，增強了孩子們的法治觀念和法律素養，營造出了依法教育和保護青少年的良好氛圍。
10.開展青春期心理健康教育講座
為了讓孩子們更好地迎接人生的重要階段。開展了以“解鎖青春期，成長不迷茫”、“青春不煩惱，成長更快樂”為主題的青春期男、女生心理健康教育講座，由太原師範學院和山西工商學院的温馨老師分別為女生和男生進行了青春期心理健康輔導。通過本次講座，同學們學習到了不少青春期的小知識，她們不僅對自己有了更深的認識，也學會了如何調節自己心理上的小煩惱。相信面對未來的日子，他們一定更陽光、更積極地邁好美好人生的青春步伐。
11.“陽光體育，伴我成長”體育節活動
經過藝體組認真籌劃、積極準備，舉行了2020年“陽光體育，伴我成長”體育系列活動如期召開。繼11月16日的開幕式後，各項賽場相繼火熱開展。12月3日，一年一度的廣播操比賽開始了。展示了劍橋學子奮勇爭先、全力拼搏的體育精神。體育系列活動成功開展，既展示了劍橋師生的良好精神風貌和體育風采，也讓冬日裏的校園多了一份運動的快樂，更讓孩子們的心裏多了一份珍貴的回憶。劍橋學子定會因運動而綻放生命之美！
12.快樂慶元旦，開啟新篇章
在這辭舊迎新的日子裏，學校組織開展了“迎新年、慶元旦”活動。活動前夕，各班積極營造節日喜慶氛圍，以“慶元旦，迎新年”為主題完成了板報的設計，製作了精美的元旦海報，把教室裝扮得美美的。12月30日下午14:00，這次演出內容是相當豐富，涵蓋了舞蹈、魔術、小品、相聲、歌曲等多種形式的節目，既體現出傳統、優秀的文化元素，又有鮮明的時代特色……慶祝活動結束後，各班班主任做了活動總結，帶領隊員們回顧了不平凡的2020，以觀看視頻的形式向不平凡的英雄們致敬，共同展望2021。
通過此次“慶元旦 迎新年”活動的開展，提高了我校學生的創新精神、合作精神和實踐能力，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。相信在全體師生的共同努力下，2021年的中英劍橋公學學校一定會向着更好、更高、更強的目標前進！
四、堅持推進課堂改革，促進學生核心素養提升。
1.採取多種形式和方法，繼續組織學科教師深入學習新課程理論和轉變教師理念。
主要學習黨的教育方針、法規、政策及市、區教研室佈置的學習內容。每位教師要有明確的學習計劃和學習目標，學習要着力於將新課程理論轉化為先進的教育理念，進而轉化為新課程的自覺實踐。
各學科要通過多種形式的教研活動、培訓活動，引導教師進一步學習新課程理論，從理論與實踐的層面上深刻理解新的課程理念。學習一要務求甚解，二要緊密聯繫課改實際。
廣泛瞭解新的課程改革的信息動態，虛心學習先進的課改經驗。
以觀課、議課、教研會、寫教學札記和反思、案例剖析等形式，激勵教師結合自己的教學實踐進一步學習新課程理論，鼓勵教師在新的課程理論指導下，進行大膽實踐與創新。
2.以課題為引領，不斷提升課題實驗的質量、落實課改成果，不斷加強教科室、名師工作室功能。
以課題研究促進常規教研，以常規教研促進常規教學。各學科應根據學科實際積極開展專題研究，校本教研要具體落實到學科組、備課組。切實以教科研促進教育教學。
3.加大備課方式的改革力度，繼續落實教研組、備課組集體備課；加強教師個人備課的指導和督察，切實提高備課、上課質量。
規範集體備課的流程，努力將集體備課活動落實到位；發揮教幹對各學科的指導力度，落實教幹包學科制度，發揮教幹、骨幹教師的引領作用。繼續深化課堂教學減負增效，落實教學課件、教案、堂清、周清、月清的規範化，切實將師生減負和增效完美統一。
4.精心組織好校本教研、培訓，提高學校課程實施的水平，促進廣大教師特別是新上崗教師的專業成長。
根據上級教育主管部門要求組織老師參加各級教學研討活動，在此基礎上加大對各層面教師的校本、分散培訓力度，努力挖掘和發揮教幹、骨幹、名師的引領作用，繼續完美“青藍工程”做好青年教師培養工作。
5.加強學情診斷和教學評價。
學校教科室將教學工作劃分為計劃、執行、檢查、反饋四個基本環節，由教務處進行監控，以檢查、反饋環節為主。同時，通過對教學過程有計劃地進行監測、分析、調節和控制，瞭解和評價教師教學水平，對教學秩序、教學管理、教學改革落實情況提出意見和建議；通過收集和分析教學質量信息，為年級部調整和改進教學管理措施提供參考。
6.積極穩妥推進智慧課堂建設，把現代新科技、教育新理念引進我們的課堂，特別是新冠疫情來的線上教學，利用教育信息化技術手段，全面提升教育教學質量。
7.深入實施健康教育工程，加強衞生保健與防疫教育，規範學生衞生防疫工作，特別是當前的新冠肺炎疫情的防護教育，加強心理健康教育，規範心理諮詢室建設，開設好心理健康課，爭創心理健康教育示範學校。
五、全面提升教育綜治能力，創建平安和諧校園
1.牢固樹立安全發展理念，逐級簽訂責任書，夯實責任，強化安全預案，加強安全應急演練，提高師生應急處置能力。繼續堅持“一崗雙責”工作制度、“晨午檢兩檢”工作機制、安全隱患排查整改制度等，進一步提高思想認識，織密安全“防護網”。
2.完善校園安全防控體系，加強校園周邊綜合治理，杜絕各類安全事件的發生。牢固樹立安全第一、防控為先的思想，安全、業務兩手抓，創建平安和諧校園。
3.落實安全法制主題教育、常規教育、專題教育相結合，強化師生安全意識，提升自救自護能力。
六、大力推進辦學條件優化，着力提升優質均衡發展
1.2020 年底完成新教學樓的基本建設任務，進一步改善學校辦學條件，擴大辦學規模。進一步提升圖書室建設，規範圖書和管理設備，整體改善育人環境，全面提升辦學條件。
2.加強校方責任保險管理和學校內部飲食管理隊伍建設，強化學校內部飲食管理，加強食品安全教育，堅持食材統一招標採購，確保食品安全。加強對物品採購、發放、保管、使用等環節的管理，對物品的採購實行“申報、審批、採購、複核、報銷”的辦法，嚴格審批程序，實施“陽光采購”。
3.進一步規範財務管理工作，實行收費公示制度和收支兩條線制度，成立政府預算領導小組、工作小組，採購執行小組，履約驗收小組及民主理財領導小組、工作小組。進一步完善學校資產管理，做好學校固定資產清查工作，加強增減、報損與核銷工作的規範管理力度，規範校舍管理基建檔案。
4.加強思想文化宣傳工作。加強輿情監督和宣傳信息工作的管理力度，弘揚時代主旋律，傳播教育正能量，充分利用學校公眾號、班級微信羣等宣傳學校亮點工作。
一學期的工作，零零總總，從最初的佈置到最終的收穫，凝聚着各個部門、各位老師的心血，正是各個部門的精心策劃，老師們的全力配合、不計得失，才有了我們健康發展的今天。願我們能一如既往發揚我們的優良傳統，傳承健行文化，共同為學校持續健康發展出謀劃策，添磚加瓦。
新學期我們會一如既往秉承“明德博學、成人成才”的校訓，堅定“讓每一個孩子健康成長、快樂生活，成為最好的自己”的辦學理念，不忘初心，始終如一，從細從嚴，精益求精，落實立德樹人根本任務，深化改革創新工作，不斷豐富學校發展內涵，提升學校辦學水平，全面提升教育教學質量，努力實現““做幸福教育”，辦老百姓身邊的滿意學校”的目標。
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