城區學生返校工作報告

按照省、市統一部署，城區教育局嚴格貫徹落實上級關於疫情防控和學生返校工作要求，始終把師生身體健康和生命安全放在第一位，周密部署、狠抓落實，分期分批組織各級各類學校學生自4月27日起返校，整體情況安全、平穩有序。現將城區學生返校工作報告如下：

一、基本情況

自4月27日起，城區各級各類學校分四期返校，涉及中學（含九年一貫制學校）15所、中職學校1所、國小42所、幼兒園57所，批准16所校外培訓機構開展線下服務。涉及中學學生16566人、中職學校797人、國小32884人，共計50247人。6月18日當天在校學生49209人，未返校學生1038人。未返校學生中請病假655人，其中普通發熱學生13人，其他病假642人。截至目前，共組織學生28人、教職員工5667人、教育局幹部職工64人，總計5759人進行核酸檢測，結果全部為陰性。

二、經驗做法

（一）疫情防控措施

1. 加強領導，完善制度

一是迅速成立疫情防控工作領導小組。領導小組由局黨組成員及各股室（中心）負責人組成，下設“網上教學指導”“學校安全檢查”“重點師生管控”“後勤保障”4個工作組。不定期召開黨組會議和疫情防控工作領導小組碰頭會議，1月23日至6月5日，共召開疫情防控研究分析和佈置會議30多場次，有力地推進了疫情防控工作的落實。

二是建立了幹部職工包片分工制度。黨組成員及教師發展中心主任對7個鎮（街道）的疫情防控工作進行包片分工，負責片區內各校（園）、培訓機構的檢查督導工作。學生分批返校階段，局幹部職工下沉到學校、幼兒園，就人員管理、方案制度、衞生消殺、後勤保障等12個方面，逐項進督導、指導、驗收，及時發現問題，及時整改。

2. 強化人員管理服務和宣傳培訓

一是強化疫情重點地區關聯人員管理和服務。1月28日起至今，城區教育局對疫情重點地區關聯師生進行詳細摸查，精準掌握師生動向及健康狀況。其中，湖北籍教職工41人、學生123人，赴湖北的非湖北籍教職工7人、學生18人，温州籍學生5人，5月30日後北京返汕教師1人，均按相關要求做好防護措施。學生返校時間安排明確後，組織對重點崗位人員統一安排返崗前的核酸檢測，確保師生隔離期滿並經核酸檢測陰性後方可返校返崗。

二是強化家校聯繫，形成防疫合力。疫情初期至學生返校前，通過城區教育局微信企業號、“今日城區”微信工作號發佈《城區教育局致全區廣大師生和家長的一封信》《汕尾市城區教育局關於2020年春季返校致全區中國小生和家長的一封信》等，並通過家訪，向廣大學生及家長普及新冠病毒預防知識，迴應開學時間及線上教學等社會關切，號召廣大家長配合學校做好疫情防控工作。

三是強化工作人員防疫知識技能培訓。對校醫、健康副校長、駐校醫務人員等，協同區衞健局，開展專業、系統的培訓，確保學校衞生保健、健康教育、傳染病防控等工作順利開展。組織全區各級各類學校教職員工在廣東教育資源公共服務平台參加培訓，對學校日常防控措施的落實起到了良好的促進作用。

3. 落實好校內外環境和防疫物資管理

一是多方聯動，做好校園內外環境整治。聯合市場監管局對各校食堂進行檢查驗收，聯合公安局做好消防安全檢查工作，聯合交警部門做好開學後學校周邊交通疏導，聯合城管局做好校園周邊環境衞生整治，聯合市場監管局和文廣旅體局做好校園周邊營業場所的管理。

二是做好校園出入管理工作。將把控關口前移，讓學生家長在學生上學前測量體温，有發熱及時上報學校。通過設置“一米線”，引導師生進入校園時有序測量體温，分組分時段做好人流管控，並設立隔離留觀室和家長接送緩衝區。對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園。

三是落實好校園內各項防疫措施。學生返校前，各校組織開展多次學生返校及突發應急演練，並聘請專業公司對校園環境進行病媒生物消殺。學生返校後，嚴格落實師生晨午檢制度，做好教室、活動室等場所的消毒、通風，嚴格控制暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，錯時、錯峯安排學生上學、放學。

四是落實防疫物資管理。通過向區防疫指揮部和市教育局申請、接受社會機構捐贈、自行採購等途經，共計儲備98.5萬隻一次性口罩、1.8萬公斤消毒液、2320支便攜式體温計、20部熱成像測温儀等防控物資，並根據校（園）實際需求逐步配發到位。各校（園）按照45人一個水龍頭的標準增設洗手槽803個，並提供足夠的洗手液和紙巾，滿足師生日常需求。

（二）學生返校後各項工作

1. 抓早謀劃做好學生返校前後教育教學銜接工作。4月21日，我局印發了《汕尾市城區中國小生返校後線上線下教育教學銜接工作的意見》，要求各校統籌制定線上線下教育教學銜接工作方案，及時通過調查、作業檢查、訪談、數據分析等多種方式診斷線上教育教學效果，精準分析學情，有針對性地調整教學計劃，在確保每名學生都較好的掌握所學知識的基礎上進行新課程教學。學生返校後，組織教科研處人員深入學校課堂進行調研及督查指導，有效推進了各校課堂教學質量的提高。

2. 精心組織“復學第一課”和安全教育。一是認真準備、精心組織主題為“我們在戰‘疫’中成長”的“復學第一課”。運用此次防疫阻擊戰中豐富的素材案例，組織全體中國小生共上一堂愛國主義教育課和公共衞生知識普及課，並組織師生在線收看華中師範大學海豐附屬學校“返校復學第一課”直播。二是認真開展各項安全教育。根據區政府安排，通過線上形式開展“交通安全第一課”，提升了師生的交通安全意識、法治意識和交通文明意識；認真組織開展“禁毒第一課”，全區中國小生通過網絡收看禁毒宣傳公益教育片，進一步提高了對禁毒、防毒、拒毒重要性的認識。

3. 加強學生心理健康教育，防範學生心理危機事件。區教育局成立了復學前後心理健康防護支援專班小組，並於5月17日、23日分三場舉辦全區中國小生心理健康教育與心理危機預防干預工作培訓會。各中國小校通過強化學校心理健康教育、減輕學生學業壓力、開展教師全員培訓、加強輿情排查和封堵網上負面信息、積極開展學生文體活動、做好家庭經濟困難學生排查資助工作、推進心理健康教育教研工作等措施，有效防範了學生心理危機事件的發生。

二、存在問題

1.學生學習效果不理想。因線上教學缺乏師生感情的隨機交流、缺乏實時的因材施教、缺乏常規課堂的接觸感和現場感，缺乏有效的課堂管理，因此部分學生的學習效果難以保證，造成學習效果差，且導致兩極分化。

2.學生課堂積極性不高。從上網課至返校復學，已經整整三個月。這段時間的線上教學容易使部分學生產生消極心理和不好的習慣，因此學生返校後將會把消極心態帶入課堂，造成課堂積極性不高。

三、下一步的工作措施及建議

1. 進一步落實疫情防控各項措施。加強對北京等疫情重點地區來汕師生的管理，根據有關要求，落實好核酸檢測、居家或集中隔離等措施。按照各級關於疫情防控和復工復產復學各項指引，確保校園不發生疫情。

2.要求並指導各校各科任教師對線上教學講過的知識運用課堂時間進行回顧複習或串講，不放過任何一個知識點，使學生對已經掌握的知識進行復習鞏固，還未掌握的知識達到掌握的狀態，縮國小生之間的差距，為後續教學工作的展開打好基礎。

3.建議各校各科任教師多借助多媒體手段，創設生動活潑的學習情境，使學生在線上學習時產生的消極態度和不好的習慣轉變過來。

4.要求各科任教師對學生多一些寬容，以欣賞的眼光看待他們，對學困生多鼓勵，提高他們的學習興趣，消除學生在線上教學活動中未掌握知識而產生的消極心理，增強他們的學習信心。

5. 繼續開展安全宣傳教育和安全隱患排查整治，特別是加強預防溺水、禁毒、三防等方面的宣傳教育力度，全面提升師生安全意識，不斷提升校園安全水平。