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國小創安工作總結(精選多篇)

欄目: 學校工作總結 / 發佈於: / 人氣:8.65K

第一篇:國小創安工作總結

國小創安工作總結(精選多篇)

本學期能認真貫徹落實安全工作方針,提高對師生安全意識的高度認識,認真處理好了學校安全工作。使學校安全工作落到實處,真正為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環境。回顧這段工作情況特作如下總結。

一、具體工作:

1、強化領導組織。

學校能強化安全工作領導組織,通過主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓,全體教職工一齊抓,健全責任網絡層層落實安全工作責任,加大安全工作考核力度,各年級、各班狠抓落實,全力抓好了學校各類安全工作。

2、加大定期排查。

本學期學校結合工作現實實行一月一次大排查,每週一小排查制度,定期組織人力檢查校內圍牆、、門窗、以及各種體育、課外活動、等設施的安全情況,對有不安全因素的設施進行了及時的上報和處理,確保了師生工作、學習、生活場所和相應設施的安全可靠。

3、及時進行安全教育。

各班能充分利用班會課,中隊活動等,每週有一定的主題,對學生進行安全日常行為規範及安全基本常識教育,重點教育學生不追逐打跳,不玩火,不玩電,不私自下河塘洗澡,不飲不乾淨的水,不吃不衞生的食品,不危險攀爬,自覺遵守交通規則,本學期學校組織了1--6年級學生通過安全知識競賽,瞭解、掌握日常安全基本常識,督促學生不斷提高學生安全自護能力,大力增強學生的安全意識。

4、能強化安全管理。

一是繼續加強值周工作;二是實行安全管理制。三是定期對學生危險品進行收繳,定期對學生間的矛盾糾紛進行排查化解學生打架鬥毆等惡性事件在校內外發生,為學生學習提供了安全保障。

5、努力強化預防。

一是利用健康教育課,積極開展預防學生常見病和傳染病的宣傳教育,大力提高學生的防病意識;二是認真搞好班級衞生,紮實抓好校園環境衞生;三是積極做好春、夏季傳染病防治工作,發現流行病情,各班及時上報學校,並採取果斷措施,將患病學生及時隔離,堅決杜絕各種流行病在校園發生。

6、強化懲處力度。

凡不按規定履行職責,發生安全責任事故,能取消責任人本學期評優、晉級資格。

7、加強校內安全的跟蹤管理

(1)、 班任老師能隨時監測學生的行為舉止,不帶與學習無關的物品進校,進校後即進教室學習。

文明行走,不奔跑,不跳躍,防止擁擠踩踏事件的發生。不爬球欄和其他不安全處所。

(2)、能規範學生課間文明活動,不大吵大鬧,不追逐奔走,不進行不安全的活動。在校時間不得離開校園,有特殊情況要離校的必須向班主任老師請假,同意後方可離開。

8、加大了校外安全的管理力度。

本學期結合現實存在的現象,隨時教育學生

(1).謹慎用火,野外不用火。

(2).在家聽從父母長輩教導,不做不安全的事,離家外出要告知家長。

(3).注意飲食衞生,不暴飲暴食,不吃過期、黴變食品,不喝生水,飯前便後勤洗手。

(4)、外出游泳必須有家長陪同。

(5).學生放學回家要做到:不閒蕩,不奔跑,不爭擠,不抄近路。按時到校,及時回家,不在途中做不安全遊戲。

第二篇:玉環希望國小2014年度創安工作總結

玉環希望國小2014年度創安工作總結

一年來,我校的創安工作在縣公安局的關心下,在縣綜治委默契配合下,經過全校教職工的努力,治安保衞工作取得一定成效。

一、 安全工作警鐘長鳴。

中國小生是祖國的末來,學校的安全工作直接關係到千家萬户,關係到社會的穩定。縣教委要求各校領導、廣大教職工以高度的負責精神,認真做好學校的安全教育和防範措施。認真學習社會主義法制及社會治安綜合治理的方針、政策及治安保衞工作條例,並對安全教育知識及法律知識進行考試,加深安全防範知識理解。層層簽訂安全工作責任書。使每一位教育工作者牢固樹立安全第一的觀念。

二、組織健全領導有力。

我校的創安活動小組一直由學校創辦者朱軍同志任組長,校長副小組長。保衞人員都是具有一定經驗的教師和年輕力壯的教師,並設有安全工作聯絡員。我校的保衞小組每星期組織集中學習,把安全工作放在首位,都有記錄。每月縣教委組織學校進行安全隱患排查、彙報安全工作,安全聯絡員每月定期報送安全排查月報。縣教委定期組織對各校的安全工作檢查。同時要求各校的保衞人員每晚巡邏,節假日有值班制度。由於我們平時工作抓緊、抓實,各項措施、制度嚴明,一年來,我校師生平平安安。

三、安全工作落到實處。

在認真抓好日常安全教育的基礎上,我們還組織起“安全日”、“安全周”活動,進行競賽。做到了安全工作常抓不懈。

1、抓校舍安全。

通過幾年來的努力,我校的校舍得到較大的改觀,但也還存在不安全的隱患。縣教委定期組織人員進行檢查,每學期二次,檢查人員不辭辛苦、認真檢查,每個角落逐一查看,不留死角。在檢查中,若發現問題,根據辦學原則,當場拍板,及時通知、及時處理、及時維修。

2、抓交通安全。

我校因辦學性質不同,學生多為乘車學生,因此我校認真抓好交通安全。每學期對學生進行交通安全教育二次。每週五學生回家,各校值周、值日教師護道一段路,各路設立路長,由路長負責同路學生安全,填寫一路情況,週日返校彙報。

3、抓體育活動安全和食堂衞生教育。

縣教委每學期召集體育老師、各校分管後勤人員會議,督促各校體育老師在體育課、課間操、課外活動和運動競賽中,對學生進行安全教育。要求後勤管理人員定期對食堂進行檢查,查炊事人員的個人衞生、環境衞生和食品衞生。防止學生食品中毒。

4、抓好勞動安全和社會活動安全。

我校在組織師生到社會參加生產勞動和社會實踐中,在活動前都做到措施嚴密、專人負責。每次活動前,進行安全教育,教育學生嚴格遵守紀律,講究勞動衞生,確保勞動安全。

5、抓消防安全。

常言道:水火無情,在教學活動中,我們經常教育學生不能玩火。同時,做到學生實驗有專人負責並常上消防安全課,特別是夏天,寄宿生的管理人員都能做到定時對學生宿舍、蚊香進行檢查。

總之,我校的安全工作由於廣大師生思想重視、認識到位。一年來,全體師生平平安安,確保了正常的教學秩序。為我校的教育教學成果,奠定了一定基礎。

第三篇:梅美國小創安工作總結

2014年秋梅美國小創安工作總結

一學年來學校創安工作,根據縣教育局關於開展創建平安校園的實施意義,結合我校的實際情況,制訂了2014年度創安工作計劃。以"創安"為重中之重,確保全校師生人身安全,身心健康,實現局定"五無"目標。確保學校財產安全,實現無火災、無被盜、無嚴重受損的目標。開展創安工作,現將一年來的工作總結如下:

1、領導重視,組織落實。年初對學校成立"創安"工作領導小組。由校長任組長的七人小組,領導小組下設:治保組、調解組、安全組、消防組。

2、修訂校園平安工作責任制。組織各班、組、辦等職能部門責任人簽訂安全工作責任書。並將安全工作納入年度考核。

3、將法制宣傳教育納入學校工作議事日程。學校通過圖片展、黑板報觀看vcd片。收看電視台節目和邀請、交警大隊、關工委的同志來校作專題講座等多種形式活動。強化學生"安全第一"的意識。確立學校安全人人有責的觀念。

4、對學校周邊環境的管理。我校周邊環境安全隱患的重點部位主要有:校門口.對此學校已安排由行政領導及部分教師每天輪流上崗值日。另一方面及時向鎮政府遞交書面報告。並與鎮派出所聯繫溝通,整治道路問題。同時發動全校師生自查、互查自行車車況,杜絕學生並排騎車,無車閘、車鈴現象的出現。對學校附近網吧、遊戲室等場所,學校安排由輔導員、各中隊的學生負責,定期進行檢查,

發現學生進入及時勸阻。

5、對校內重點部位安全隱患進行經常性排查。學校每月安排一次安全工作會議,統一思想、明確分工。由總務處和體育組負責校園內的生活服務設施,公共活動設施的安全工作。加強了對人防、物防、技防的措施落實。

一年來我校在創建平安校園工作中,領導重視,全員參與措施實,已經取得了"創安"的顯著成效。創建平安校園維繫師生人身安全,涉及千家萬户,在今後的學校管理中,我們將一如既往、警鐘長鳴,把創安工作搞得更加有聲有色,富有成效。

2014年元月

第四篇:2014-2014學年大地國小創安工作總結

2014-2014學年大地國小創安工作總結

“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。因此,做好學校創安工作,創造一個安全、文明、和諧、健康的育人環境十分重要的。2014-2014學年度,我校創安工作在上級有關部門的關心和支持下,以“預防為主,防治結合,加強教育,羣防羣治”為方針,切實開展一系列安全教育活動,增強了師生的安全意識和自我保護能力,營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面,維護了學校正常的教育教學秩序,現將“創安”工作總結如下:

一、領導重視,組織保證,確保安全管理常規化

安全工作是一項經常性的工作,學校領導對安全工作十分重視,為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,堅持安全教育警鐘長鳴,以教育入手,加強管理,以預防為主,保護學生健康平安成長,完善安全工作的管理網絡,建立了層層管理的安全管理組織機構,確保日常管理工作到位。

二、制度健全,措施到位,力求安全管理制度化

搞好學校安全工作,主要是要做好日常生活中的安全防範問(更多好文章請關注)題。而建立健全一整套的檢查和管理制度則是關鍵。針對這一點,我們主要做了以下幾點:

(一)建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衞工作列入各有關處室和相關教師的年終考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

(二)簽訂責任書。學校與各班主任簽訂《安全工作責任狀》,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹"誰主管,誰負責"的原則,做到職責明確,責任到人。

(三)建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

(四)落實“安全生產月”、“安全教育周”或“安全教育日”制度。根據上級有關部門佈署,各年級、各班級圍繞活動主題,採取多種形式和手段開展安全教育活動,增強了全校師生的安全意識和安全防範能力。

通過以上幾個制度和措施的實施,我們加強了學校安全的制度化管理,增強了安全防範,減少了過失。

三、加強宣傳,重視教育,營造安全文明好氛圍

學生是學校安全管理的重點,在學生中加強安全意識的宣傳和教育,從主觀上加強學生自身的安全防範意識,是一項根本的工作。

在日常的教學活動中,我校十分重視對師生進行安全法制教育,並把這一內容納入了學校的德育工作計劃,持續進行,從不間斷。經常性對學生進行安全、食品衞生安全及預防意外傷亡等基本常識教育,培養學生防範、自護、自救和應付突發事件的基本技能。利用學校宣傳欄、班級黑板報、學生辦手抄報、班會課、國旗下講話等載體或形式進行安全、法制宣傳,每學期至少安排兩次學校安全、法制講座,定時舉行一次安全教育為主題的專題班會,積極組織學生參加“安全防火知識”、“交通安全知識”等競賽活動,以此增強學生對安全、法制知識的宣傳。

此外,學校發動師生學習《預防成年人犯罪法》和《未成年保護法》,加強對教師法律和職業道德教育,杜絕教師或其他人員體罰或變相體罰學生。

由於宣傳教育深入人心,全校師生員工的安全意識、法律意識、法制觀念大大加強,全校師生員工也未發生過犯罪違法等現象。

四、突出重點,兼顧全面,把好日常行為安全關

學生在校安全是學校安全工作的重點。因此,我們在日常的教育教學活動及各項活動中,都要求學生應嚴格遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及學校規章制度,聽從指導,服從管理,在公共場所遵紀守法,提高自我保衞意識,遵守交通規則。學生不準在課間課後到校外買零食,嚴禁學生參加商業性的演出活動,嚴禁進入網吧、電子遊戲室等。針對上述問題學校向每位家長髮出了《告學生家長書》,以協助學校做好學生的安全教育工作。

一年來,我校在創安工作中取得了一定的成績,我們在今後的工作中認真查找安全工作中的不足,加大安全工作的力度,通過促進學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,齊抓共管,淨化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。努力把學校安全工作做得更好,為營造一個安全、文明、健康、和諧的育人環境而繼續努力。

第五篇:龍淵國小2014年秋季創安工作總結

龍淵國小2014年秋季創安工作總結

一學期來,我校能認真貫徹和落實上級安全工作的相關政策與規定,堅持“安全第一,健康第一”的原則,始終繃緊安全工作這根弦,把“平安校園”創建活動作為學校工作的重中之重,因地制宜,因勢利導,真抓實幹,力求實效,營建了一個安全文明的校園環境,為全校師生築起了一道堅固的安全屏障,也順利通過了學區組織檢查的安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”的驗收工作。現就一學期來的學校創安工作總結如下:

一、建章立制,明確責任。

1、強化角色意識,層層簽訂責任書。

(1)明確了校長、各行政、班主任、任課教師等各個崗位的安全責任,讓教職工明白自己的安全管理的角色。

(2)為了保證綜治安全工作責任到人,落到實處,強化人人是安全管理者的觀念,時刻繃緊安全之弦。學校與每位學生、每個班級、每位教室、每個處室簽訂了安全責任書。

2、加強值日工作,建立值日行政帶班、值日教師、安全小衞士三級聯防的立體式、網絡式安全管理模式,各司其職,分工合作,盡最大努力呵護學生安全健康。

3、完善一系列安全管理的相關制度、職責和工作預案。如《校園安全管理制度》、《防震演練預案》、《教師出勤管理制度》等,建立了各功能室的安全管理制度,如電腦室、實驗室、圖書室等。特別是加強了防震安全、大型集會、樓道安全的管理教育,建立了相應的應

急預案,做到了細緻入微,構築了堅固的安全屏障。

二、完善硬件,提供保障。

1、為了保證校園的安全,消除安全隱患,在本學期我們加大了對校園防盜設施的建設,投入資金近7000元對教師宿舍、行政辦公室、體育室等重點部位安裝了防盜鐵門、窗。花了500多元建了一塊近5平米的安全宣傳專欄,圖文並茂,安全知識內容豐富。投了近3000元對校園的水電設施、體育設施進行了維修和加固。

2、嚴格護校制度。週中、節假日、雙休日學校有專人24小時值班,切實維護校舍校產安全。

三、安全自護,寓教於樂。

我們利用晨會、班隊會、教師會、安全教育周等時機,長期堅持對全體學生進行安全教育,做到了月月有主題、週週有重點,天天有記錄,從細節如手,一點一滴不斷積累,讓安全防範和自我保護意識深入腦海,慢慢地轉為自覺行動。

利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行每週安全注意提醒,學校利用每週會議和週一升旗儀式時間,小結上週安全工作,強調安全事項。並通過《給家長的

一封信》,增強家長的安全意識,共同擔負起學生的安全保護工作。

四、檢查落實,配合默契。

我們定期開展校園安全大排查,排查分為學校、班級兩個層次。班級排查由班主任牽頭,內容包括:近期學生中有哪些不良習慣突出或行為異常?有無帶管制刀具或其他危險物品到學校?有哪些家中無人管教?哪些身體有特殊情況(如反覆感冒發燒、住院等)?班上的設施有無安全隱患?學校的排查由校長牽頭,行政、後勤有關人員全部參加,全面巡視校園,做好安全隱患記錄。在以上兩個層次的排查結束後,進行仔細分類,按照輕重緩急逐步落實解決。

總之,“安全工作無小事”、“工作成敗在細節”。為了校園的穩定與平安,為了師生的安全與健康,我們時刻高度警惕,嚴整以待,儘自已所能做了一些該做的工作。但是,校園創安工作是複雜多變、防不勝防的,我校仍然存在很多薄弱環節,我們的擔子依然任重道遠,很多方面還應該向兄弟學校學習借鑑。為了給校園構築更加堅固的安全屏障,給孩子們撐起一片茁壯成長的天空,我們也將更加努力。

龍淵國小

2014年1月13日