國小體育工作報告

國小體育工作報告

指導思想：在區教育局的領導下，我校以《學校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”“以人為本”理念，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和學生體育活動，加強體育衞生設施和師資隊伍建設，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，調動學生參與體育教與學的積極性，讓學生體驗自主鍛鍊的快樂、享受體育的快樂。結合實際，對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認真總結，現將我校情況彙報如下：

一、學校體育工作總體情況

（一）體育課程設置與實施情況

1.嚴格執行課程計劃，開足體育課。各班確保每週一至二年級四節體育課，三至五年級三節體育課或活動課，並嚴格要求專課專用，不得占課，教務處隨機抽查。

2. 我校認真貫徹落實了《學校體育工作條例》和《學生體質健康標準》以及新課程標準精神，上好兩操一課，組織開展了形式多樣的體育活動。建立了學生體育運動會制度和每天做課間操和眼保健操的制度。平時，我們加強了“兩操”的指導與訓練，提高運動與保健的質量。

（二）陽光體育運動開展情況

1、每天上下午各開展30分鐘的大課間操活動，全體師生共同參與鍛鍊，課間督促學生走出教室，做運動、呼吸新鮮空氣，保證陽光體育一小時的鍛鍊實施。

2、積極參加xx區教育局組織開展的中國小“我運動、我健康”陽光體育活動，每月報送比賽視頻。

3、2014至今我校連續被確定為“xx體育傳統項目學校”和8421工程學校。我校開展以籃球為特色的傳統項目，並積極參加區體育局、教育局組織的8421工程學校調賽，成績逐年提高。

（三）《國家學生體質健康標準》學生體質健康狀況（根據平台數據分析）

1、組織《學生體質健康標準》的測試。從制定方案開始，測試老師、學生的培訓、安排到學生的測試順序、方法，都安排的井井有條。學校安排時間，進行常規查體，體育課上老師們對50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰卧起坐、以及50米×8往返跑以及學生視力項目進行測試，全校師生共同努力，完成測試任務，並將成績記錄在冊，並由體育組將測試數據準時、真實上報國家數據平台並將測試成績及時反饋給家長。

2、積極落實區教育局關於學生體質健康標準的提升目標，積極營造學生主動參與運動的氛圍，加大學生體育鍛煉力度，按計劃逐年提高學生體質健康標準的及格率、良好率和優秀率。

（四）師資配備情況

1、2020年我校內部調劑體育教師1名，專職體育教師由原來的5名提高到6名，兼職體育教師1名，生師比為100:0.97達到體育教師配備標準。

2、加強體育教師培訓，努力提高體育教學質量。

（1）參加崗位培訓。目前我校有專職體育教師6人，兼職體育教師1人。我們能按上級要求組織體育教師參加各級各類的體育教學崗位培訓和體育教科研活動，促進教學水平的提高。

（2）加大校本培訓。體育教研組制定了切實可行的教研活動計劃，保證雙週1次的體育教研活動。體育教師能積極開展教學研討活動，如：上課、説課、案例分析、教學研討等等，從而加強了體育教學的研究，提高了體育教學質量。加強了備課、上課等常規建設，由分管領導負責對體育教師的備課進行檢查。另外，我們很關注體育教師道德修養，注重相關內容，堅決杜絕體罰學生等違規事件發生。

（五）教學條件保障情況

體育器材配備按標準配備，田徑、體操、球類器材齊全，長短跳繩數量充足，體質健康測試設備配備齊全。保證體育教學、訓練、比賽工作順利進行。標準籃球場兩片，排球場、羽毛球場各一個，共用足球場一個，田徑場一個（周長200米）。

（六）經費保障情況

加大投入，設施到位。在學校力所能及的範圍內，我們切實抓好場地建設，保證設備齊全，完善體育基礎設施，給學生創設了良好的體育環境。學校還不斷完善了體育器材，能嚴格按有關規定執行。2020年體育經費投入4.5萬元,其中場地投入2萬元、器材投入1萬元、辦公、比賽投入0.5萬元。

二、校園足球工作開展情況

由於場地和師資等問題，本年度足球工作未正常開展，只在體育課和大課間活動中安排相關內容。

三、學校體育場館開放情況

由於疫情等情況影響，本年度學校體育場館未對外開放。

四、改革經驗與突出成效

1.課間活動豐富多彩。我們組織引導學生開展了形式多樣的體育活動，使體育活動常規化。學校組織開展一些小型的體育比賽，如：拔河比賽、籃球比賽、跳繩比賽、會操比賽、秋季田徑運動會等，各類體育活動也成為學生在校課餘生活的重要組成部分。

2.體育運動隊、籃球隊、乒乓球隊等運動會常抓不懈。根據不同年齡學生的心理、生理特點，充分利用學校的場地、器材，安排了豐富多彩的活動內容，吸引學生積極參加體育鍛煉。

3.體育活動形式靈活多樣。為充分調動學生體育活動的積極性，因場地原因我校每年舉行1次田徑運動會。秋季運動會以田徑比賽為主，給田徑素質好的學生一個展示的平台，並且每次運動會都安排1至2項全員參與的項目，讓學生真正做到了人人蔘與，個個得到了鍛鍊，使學生的身心健康得到了全面發展。

五、學校體育工作存在的主要問題：

1.師資力量不足。目前，學校體育教師專業結構不均衡，學校7名體育教師中非專業體育教師佔3名，這對訓練質量有一定影響。

2.場地受限，各種球類活動共用一個場地，無法達到專業場地的訓練標準和訓練強度。

六、下一年度發展思路與整改措施

1、下一年度，我們將加大對體育經費的投入，改善現有的場地設施，滿足開展各項活動的需要。

2、校主管領導、體育教師要走出去，不斷向其它體育先進學校學習、逐步提高，在常規中求質量，在特色中求發展，加強體育教師專業培訓，促進自身工作能力，增強學生的各項體質健康，做到師生全員參與，個個快樂、人人健康，努力開創一條屬於利民的特色體育工作之路！

xx國小

2021年12月