中學開展 “鑄牢中華民族共同體意識”系列活動總結

為深入開展《關於開展“踐行守望相助理念，鑄牢中華民族共同體意識”系列教育活動的通知》等文件要求，結合我校實際，從2020年9月28日起，我校陸續開展了“鑄牢中華民族共同體意識”主題教育系列活動。

1.主題升旗儀式

為迎接祖國71週歲華誕， 學校舉行主題升旗儀式，弘揚愛國主義精神，點燃愛國熱情。通過國旗下講話，向全體師生傳遞“鑄牢中華民族共同體意識”的精神。

2.我和國旗有個合影

同學們通過與國旗合影的方式，表達愛國情懷，為祖國獻上最深的祝福！學生們在各地與國旗合影，無論鄉間還是城市，五星紅旗招展的地方就是我們心懷國家，築夢前行的地方。學生們於繁華的街道、熱鬧的廣場與國旗合影，在心中唱響祖國的讚歌。

3.愛我家鄉之旅

學生們“旅行”不“遠行”，走進家鄉市內各文化旅遊景點，體驗不同文化間的交流融合，感受我市的文化風情，增強學生對中華民族共同體的意識，激發學生的愛國主義熱情。“讀萬卷書，行萬里路”，這次活動，讓學生拓展視野，豐富課餘文化知識、培養動手合作能力，激發創造學習、提升自我素質修養的重要平台。

4.鑄牢中華民族共同體徵文活動

為了讓愛國主義精神在青少年心中牢牢紮根，學校組織全體學生開展“鑄牢中華民族共同體意識”徵文活動。

5.組織全體師生觀看民族團結主題電影。影片反映了藏族人民的愛國情懷,體現出民族大團結、共同繁榮發展的奮鬥目標。

6.全力推進中華民族共同體意識教育進教材、進課堂、進頭腦。學校充分調動各科任課教師的積極性、主動性、創造性，充分挖掘中學各學科所藴含的中華民族共同體元素，並落實到課堂教學各環節。音樂課上，同學們和着節拍唱出對祖國深深的愛——《愛我中華》；美術課上，一個個穿着繽紛民族服飾的民族娃娃在學生們手中誕生；語文課上，師生在古詩詞中感受中華傳統文化的魅力……快樂的師生、歡樂的課堂，在潤物細無聲中讓中華民族共同體意識教育真正走進每個孩子心中。

民族團結，是維護中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！