國中物理密度知識點總結精品多篇

國中物理密度知識點總結 篇一

質量與密度

一、質量

1、質量：(1)定義：物體所含物質的多少 叫做質量。用字母m 表示。質量的國際單位是千克(kg)，1t=1000 kg，1kg=1000 g=1000000 mg 。一個中學生的質量50kg

（2）實驗中常用 天平來測量物體的質量。各種秤也是測質量 的工具。

2、天平：天平是測的質量的工具，天平的使用的方法如下：

首先把天平放在水平的桌面上，之後把遊碼 放在標尺左端的0刻線 處，調節平衡螺母 ，使指針指到分度盤的中線 處，表示天平已調平衡。若指針左偏，左右兩個平衡螺母都像右 調。平衡後才能稱量質量。稱質量時，物體放在天平的左 盤，砝碼加在右 盤，加砝碼時先加質量大 的後加質量小 的，最後加遊碼 ，直到指針指到分度盤的中線處；讀數時物體的質量= 砝碼質量+遊碼讀數 質量。

3、使用天平稱質量時應注意：不能用手拿砝碼，應用 鑷子 加減砝碼；不能把化學藥品或液體等直接放在砝碼盤裏稱質量，要用燒杯等裝起來稱量；加砝碼時要輕拿輕放。

如何稱小瓶中水的質量？瓶和水的總質量—空瓶的質量

4、質量是物體的固有屬性，它不隨位置 、狀態 、温度 、形狀 而改變。1kg的冰化成水後質量為1kg 2kg的面拿到月球上質量為2kg ，一鐵絲把它彎成鐵環質量 不變 （變、不變）。

5、天平秤質量時，若物碼放反了，則物體的質量=砝碼質量—遊碼示數 。

二、密度

1、物質的質量與體積的關係：體積相同的不同物質組成的物體的質量一般不同，同種物質組成的物體的質量與它的體積成正比。

2、一種物質的質量與體積的比值是一定的，物質不同，其比值一般不同，這反映了不同物質的不同特性，物理學中用密度表示這種特性。單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。

密度的公式：ρ=m/V

ρ——密度——千克每立方米(kg/m3)

m——質量——千克(kg)

V——體積——立方米(m3)

密度的常用單位g/cm3，g/cm3單位大，1g/cm3=1.0×103kg/m3。水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質量為1.0×103千克。

3、密度的應用：鑑別物質：ρ=m/V。

測量不易直接測量的體積：V=m/ρ。

測量不易直接測量的質量：m=ρV。

三、測量物質的密度

1、量筒的使用：液體物質的體積可以用量筒測出。量筒（量杯）的使用方法：

①觀察量筒標度的單位。1L=1dm31mL=1cm3

②觀察量筒的最大測量值（量程）和分度值（最小刻度）。

③讀數時，視線與量筒中凹液麪的底部相平（或與量筒中凸液麪的頂部相平）。

2、測量液體和固體的密度：只要測量出物質的質量和體積，通過ρ=m/V就能夠算出物質的密度。質量可以用天平測出，液體和形狀不規則的固體的體積可以用量筒或量杯來測量。

四、密度與社會生活

鑑別物質：方法是求出物質的密度p，再查密度表，與那種物質的密度相同就是那種物質。

間接求物質的質量：如求天安門紀念碑的質量，先量出長寬高，求出體積，查出密度，用公式m=pv求出質量。

間接求體積：質量方便測而體積不便測時，用v=m/p求得

配需要物質的密度：用平均密度p=(m1+m2)/(v1+v2)

根據實際情況判斷密度、質量、體積的變化。

同種物質意味着 密度 相同；談到樣品意味着 密度 相同；談到先制一個模型意味着體積 相同；談到給飛機減輕重量意味着飛機的體積不變。 質量 變小

一定質量的氣體受熱體積膨脹後，密度 變小 。密度小的上升（在上面）

水在4 ℃有反常膨脹現象，即在這個温度下水的密度最大；密度大的總在 下 層 ，所以較深的湖底水温 4 ℃而不會結冰。

國中物理密度知識點總結 篇二

質量

1、質量

定義：物理學中，物體所含物質的多少叫做質量，同m表示。

單位：千克(kg)，

常用的比千克小的單位有克(g)、毫克(mg)，

比千克大的單位有噸(t)t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg

理解：質量的大小與物體所含物質的多少有關，與物體的形狀、狀態、位置、温度無關。

注意：宇航員到月球上質量是不變的，因為所含物質的多少沒變。

2、質量的測量

工具：天平是實驗室測質量的常用工具。

説明：⑴被測物體的質量不能超過天平的稱量範圍；

⑵要用鑷子向天平加減砝碼，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄髒。

⑶潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的托盤中。

方法：放平、調平、稱平；左物右碼。

⑴把天平放在水平台上，把遊碼移到標尺左端的零刻度線處。

⑵調節橫樑右端的平衡螺母，直到指針指在分度盤的中央，這時橫樑平衡。

⑶把被測物體放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼並調節遊碼在標尺上的位置，直到橫樑恢復平衡。這時盤中砝碼的總質量加上游碼所對應的刻度值，就等被測物體的質量。

注意：⑴移動平衡螺母和遊碼都可使橫樑平衡，但平衡螺母是在調節時使用，遊碼是稱量時使用，不能混淆。

⑵調節平衡螺母時用反向調節法，即指針偏右，平衡螺母向左調；指針偏左，平衡螺母向右調。

⑶遊碼示數為遊碼左邊緣對準的刻度值。

密度

1、物質的質量與體積的關係

關係：同種物質的質量和體積成正比（比值相同），不同物質的質量與體積的比值一般不同。

2、密度

定義：某種物質組成的物體的質量與它的體積之比叫做這種物質的密度，用字母ρ表示。

公式：ρ=m/v

單位：kg/m^3,

有時也用g/cm^3, 1g/cm^3=1000kg/m^3;

説明：密度是物質的一種特性，與物質種類有關，不同物質的密度一般不同。密度與物質狀態有關，與質量和體積無關，但數值上等質量與體積的比值。如一碗水的密度和一桶水的密度是相同的。可以利用密度鑑別物質。

注意：水的密度ρ=1000kg/m^3

表示的物理意義是：每一立方米水的質量為1000kg。

3、密度的應用

求質量：利用m=ρV求質量（如質量大的紀念牌）。

求體積：利用v=m/ρ求體積（如不規則的石塊）。

測量物質的密度

1、量筒的使用

認識：量筒主要是用來測液體的體積，在使用量筒之前，要觀察它的單位、量程、分度值。

使用：讀數時視線要與液麪的凹面底部或者凸面的頂部相平，測量不規則固體時要用排水法。

注意：量筒是玻璃器材，測在水中下覺的固體的體積時，要用細線繫住固體浸沒在量筒的水中。

拓展：在水中不下沉的物體可用“沉錘法”和“針壓法”；溶於水的物體可用配製飽和溶液法，或用不互溶液體（如油），或用麪粉代替。

2、測量液體和固體的密度

測量液體：以鹽水為例。

⑴用天平測出燒杯和鹽水的m1;

⑵將燒杯中的鹽水適量倒入量筒，記下量筒中鹽水的體積V;

⑶用天平測出燒杯和剩餘鹽水質量m2;

⑷求得鹽水的密度ρ=m/v=(m1-m2)/v;

測量固體：以蠟燭為例。

⑴用天平測量蠟燭的質量m;

⑵在量筒中倒入適量的水，記下體積為V1;

⑶將蠟燭用針壓法浸沒在量筒內的水中，測出量筒中水與蠟燭的總體積V2，測蠟燭的體積V=V2-V1;

⑷求得蠟燭的密度ρ=m/v=m/(V2-V1)；

説明：在測液體密度時先不能測空燒杯的質量，因為最後向量筒子內倒液體時不能倒乾淨，這樣會使體積測量值偏小，密度測量值偏聽偏大。

拓展：如果只有天平沒有量筒來測密度時，我們可用“溢出法”或“記號法”，通過計算水的體積獲得物體的體積，從而求密度。

密度與社會生活

1、密度與温度

規律：大多數物體在温度升高時，體積膨脹，密度變小；温度降低時，體積收縮，密度變大。

特例：水的反常膨脹，0-4℃水熱縮冷脹，即温度升高，體積縮小；4℃以上，恢復正常，熱脹冷縮，所以4℃水的密度最大。

應用：氣體受熱膨脹後，因密度減小而上升，由於温度低的冷空氣從四面八方流過來，從而形成風。冬天，水結冰時體積變大，會脹裂自來水管。可以利用“結冰法”來破裂巖石，凍豆腐中間的小孔也是“結冰法”產生的。

2、利用密度鑑別物質

方法：先測出物體的質量和體積，根據ρ=m/v計算出物質的密度，再查密度表可以知道物質的種類。

説明：利用密度鑑別物質不一不定期可靠，如一獎牌的密度和銅的密度相同，它也可能是由比銅密度大的物質和比銅密度小的物質混合而成。因此在鑑別時還要考慮其特徵，如顏色、氣味、硬度等。

應用：利用密度既可以鑑別物體是什麼物質組成，又可以鑑別物體是否空心。

3、新材料

應用：交通、航空常用高強度、低密度的複合材，產品包裝常用密度小的泡沫塑料作填充物。

拓展：歷史學家以人類對材料的利用作為一個時代的重要標誌，把人類發展的過程劃分為石器時代、青銅時代、鐵器時代。