第一篇：軍人半年總結報告
軍人半年總結報告
寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。今天我把這句話作為我參加今年上半年總結報告的開頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態面對大家，客觀地、真實地向大家彙報我半年來的工作情況。對話促進交流，交流有利提升，我想這就是我們總隊每年進行兩次幹部量化考核的的主旨。雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠，感謝支隊領導和同志們對我們戰士成長的關心。下面我將從學習、工作、生活、思想四個方面和同志們彙報我這半年來的工作。
一、學習
（一）積極學習黨的理論知識，武裝自己的思想頭腦。堅定理想信念，勤奮好學，理論指導實踐,時刻將當代革命軍人的核心價值觀，作為自己的人生觀、價值觀，並在工作中彰顯當代革命軍人的核心價值。
（二）博觀約取，厚積薄發，新同志的成長離不開領導的關心指導；博採眾長，見賢思齊，也是新戰士成長的必經之路。非學無以成才，非學無以廣智。現在才深深的體會到了學習的重要性。因為知識改變命運，勵志照亮人生。今天你不努力工作，勤奮學習，明天你就會被淘汰。因此，我牢固樹立“終身學習”理念，努力提高自己的科學文化素質。
二、工作
認真履行職責，嚴格遵守條令條例和有關的規章制度，及時完成任務。把班長和領導下達的命令落到實處，嚴格要求自己的工作速度和工作質量。
三、生活
在生活方面積極和班長溝通，詢問不懂的問題，搞好和戰友以及班長和領導的關係，提高生活作風，保持良好的生活習慣，團結戰友，互相幫助。
四、思想
在來站這麼久以來，一直端正自己的思想，在開展了主題教育之後，更加了解了當代革命軍人核心價值觀以後，我的思想久更加的穩固了，能夠和大家保持一致，不會出現極端主義思想，跟好的與我當的思想靠近。
我們站既有準軍事化管理武裝力量優勢，也有執勤執法體系薄落的劣勢，我自身也存在很多不足：
（一） 有時會有點偷懶的行為，思想懶散。
（二） 我本人性格隨意，容易得罪人；想法有時候很獨特，説話不能充分顧及他們的想法與面子，容易傷人。做事情也比較武斷，不近人情。
對於以上的缺點，希望同志們能夠包容我，並且給我指出缺點，幫助我改造身上的壞毛病，我也會經常認真反省自己，檢討自己。
這是我上半年的主要工作情況，工作還沒幹出點成績，半年卻已過去。在下半年的工作中，我要積極努力的完成好上級交給佈置的任務，團結同志、勤奮工作、時不我待。
報告人：李明
2014年06月20日
第二篇：軍人半年總結報告
寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。今天我把這句話作為我參加今年上半年總結報告的開頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態面對大家，客觀地、真實地向大家彙報我半年來的工作情況。對話促進交流，交流有利提升，我想這就是我們總隊每年進行兩次幹部量化考核的的主旨。雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠，感謝支隊領導和同志們對我們戰士成長的關心。下面我將從學習、工作、生活、思想四個方面和同志們彙報我這半年來的工作。
一、學習
（一）積極學習黨的理論知識，武裝自己的思想頭腦。堅定理想信念，勤奮好學，理論指導實踐,時刻將當代革命軍人的核心價值觀，作為自己的人生觀、價值觀，並在工作中彰顯當代革命軍人的核心價值。
（二）博觀約取，厚積薄發，新同志的成長離不開領導的關心指導；博採眾長，見賢思齊，也是新戰士成長的必經之路。非學無以成才，非學無以廣智。現在才深深的體會到了學習的重要性。因為知識改變命運，勵志照亮人生。今天你不努力工作，勤奮學習，明天你就會被淘汰。因此，我牢固樹立“終身學習”理念，努力提高自己的科學文化素質。
二、工作
認真履行職責，嚴格遵守條令條例和有關的規章制度，及時完成任務。把班長和領導下達的命令落到實處，嚴格要求自己的工作速度和工作質量。
三、生活
在生活方面積極和班長溝通，詢問不懂的問題，搞好和戰友以及班長和領導的關係，提高生活作風，保持良好的生活習慣，團結戰友，互相幫助。
四、思想
在來站這麼久以來，一直端正自己的思想，在開展了主題教育之後，更加了解了當代革命軍人核心價值觀以後，我的思想久更加的穩固了，能夠和大家保持一致，不會出現極端主義思想，跟好的與我當的思想靠近。
我們站既有準軍事化管理武裝力量優勢，也有執勤執法體系薄落的劣勢，我自身也存在很多不足：
（一） 有時會有點偷懶的行為，思想懶散。
（二） 我本人性格隨意，容易得罪人；想法有時候很獨特，説話不能充分顧及他們的想法與面子，容易傷人。做事情也比較武斷，不近人情。
對於以上的缺點，希望同志們能夠包容我，並且給我指出缺點，幫助我改造身上的壞毛病，我也會經常認真反省自己，檢討自己。
這是我上半年的主要工作情況，工作還沒幹出點成績，半年卻已過去。在下半年的工作中，我要積極努力的完成好上級交給佈置的任務，團結同志、勤奮工作、時不我待。
報告人：
2014年06月
第三篇：軍人半年工作總結範文
軍人半年工作總結範文
工作總結是做好各項工作的重要環節.通過它,可以全面地,系統地瞭解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。半年工作總結的作用正是如此。查字典範文大全為大家整理了一些關於軍人半年工作總結範文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。
xx年過去了一半兒，在這半年的工作和生活中，到底應如何做一個自我評價和自我總結呢?這個問題有一定的難度，軍人個人半年工作總結。自己評價自己，自己總結自己，必須力求客觀，避免成一家之言，要全面、立體地解剖自己。看清優勢，尋找問題，借總結之機，欲上層樓。故此，回首半年來的履跡，羅列如下：
首先，在日常工作中的思想有問題。由於在平時工作中，受不純正目的驅使，幹工作的性質也就發生了變化。一旦沒有得到榮譽或讚譽，就有情緒，消極怠工，使自己受縛於功利之中，難以解脱，萬分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恆光輝，遙掛天邊的羣星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點方向，不求任何回報。頓時，我為自己如此醜陋的人性感到羞愧，對那些生性淡泊的朋友和戰友，油然而生一股敬佩之意。幹工作如果以虛榮為動力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開始糾正自己了。
其次，我在工作中形式主義的作風嚴重，花大量的時間，而做無用的事。不求實際結果怎麼樣，只向別人證明我幹了。這種不求實際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志説：“?實事求是?是馬克思主義的精髓。”也就是説，一切要以遵循客觀實際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。就連恩格斯也説過：“馬克思主義不是教條，而是方法。”制訂的工作原則，都必須結合實際情況加以應用，這樣才能取得良好的效果。
第三，在工作中存在的方法問題。世界上任何事物都有其規律性，必須要認清事物發展的規律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想幹好，可因為種種原因，總是不得要領。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問我這個問題，我也許可以答出來。可要是問我2+1等於幾的話，我也許就百思不得其解了。有個楚國人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹林裏砍根合適的樹杈，來做桌子腿。那個人揹着斧子在樹林裏轉了大半天，最後灰溜溜地回來了。妻子問他：“你砍的樹杈呢?”他喪氣地説;“我在樹林裏轉了大半天，沒有象桌子腿那樣向下長的樹杈。”
也許我們會笑那個楚國人，可我們在日常生活中，不也常犯和那個楚國人同樣愚蠢的錯誤嗎?一方面，在實際生活中，要培養敏鋭的洞察力，對世界萬物給予持久的注視，培養強烈的好奇心。威廉·莎士比亞説：“天地間未知事物之多，遠超出我們的哲思冥想。”亞歷山大·貝爾將其新發明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐温説明，並邀請他參與投資。馬克·吐温説：“用一跟電線和幾裏外的朋友説話，這未免太不可思議了吧。我或許是個傻瓜，但絕不是大傻瓜。”馬克·吐温用他的筆為他賺了數百萬美元。然而，他卻失去了他一生中最大的
一次機會。另一方面，在理論上也要不斷地學習。世界萬物是不斷變化發展的，世界是運動的，靜止只是相對的。所以，我們必須用變化發展的眼光看問題。任何事物，理論都具有時空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進步的，促進了社會的進步和時代的發展，對人類社會起到了積極的作用。可兩千五百年後，封建思想就落伍了，阻礙了社會的進步和時代的發展，對人類社會起了消極的作用。因此，不斷的學習，才能避免被扔進歷史的垃圾堆。
另外，在平時的生活中，應注意謙虛，防止驕傲自滿。元末，謀士朱升向朱元璋提出了“高築牆，廣積糧，緩稱王”的戰略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那麼，我們在平時的學習中也應當如此，應多注意豐富自己的知識，而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家，文學家魏徵曾説過：“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義，半年工作總結《軍人個人半年工作總結》。”古希臘著名哲學家蘇格拉底也説過：“我只知道一件事，那就是我什麼都不知道。”偉大的哲人尚且如此，我想我們就更應多讀些書來豐富自己。讀書是一種文化底藴的培養，他能使人類的尊嚴感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類一切美好的品格復活起來。當我們翻開第一頁書時，我想我們的人生才真正從這裏開始。
下面，我想談談對待批評應採取的態度。每個人都喜歡聽到讚頌的話，但讚頌的話只能使人飄飄欲仙，從而找不到自己真正的靈魂。我每天都照鏡子，頭髮亂了，我會用梳子把它梳理整齊，臉上有污點，我會馬上用毛巾把它擦拭乾淨。可當別人象鏡子一樣告訴我，頭髮亂了，或是臉上有污點，我就會很不痛快。我即使相信，也不會承認我的缺陷，甚至對鏡子式的人物進行反擊，心想：“丫怎麼這操性呀。”人們把鏡子摔得粉碎，是因為鏡子讓他們看到了自己的醜陋。
鏡子真實的反映了我們的客觀，而我們的心態是不是更應該平和呢?我認為對待批評首先要有一個寬廣的胸懷，容人的氣度。寬廣的胸懷，不是靠天天鍛鍊胸肌練就出來的。只要我們認為它是真正的美，就完全可以獲得這種美德。大庭廣眾之下暴跳如雷，好象是讓大家閒暇之餘看的一道無聊的風景。動不動就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵養，缺少風度的表現。其實有的時候，總想當面檢討，可也許是因為嘴小的緣故，好多話從嘴裏擠不出來。今後，凡事應冷靜，推己及人，客觀地看問題。就象打官司，聽被告講時，就要站在被告的立場上。聽原告講時，就要站在原告的立場上，這才是哲學意義上的客觀。如果遇到批評，能冷靜地分析自己錯在哪裏，並勇敢地承認自己的錯誤，那麼這種偉大的人格魅力將是一筆曠日持久的財富。
中國有句古話;“有心為善，其善不賞;無心為惡，其惡不罰。”對於不知道自己是犯錯誤的，應向他們指點迷津，達到思想上的溝通，這樣才有利於改正錯誤。而對於有意犯錯的，則應當頭棒喝。堯是普通人時，連他的鄰居也不聽他的。而南面稱王後，則令行禁止，號令天下。如此看來，還必須恩威並施，才能達到更好的效果。
談完對待批評的問題，再説説戰備值班和軍事訓練。半年來，我在戰備值班上確保了戰備安全，保證了信號的傳遞無誤。在軍事訓練上，也沒有無故不參加訓練。這一條總的來説是合格的。但是，其中的問題也不少。在值班過程中，我有睡覺，看書的情況。就拿睡覺
來説吧，我為自己找了很多睡覺有理的理由。第一，我是一個有血有肉的人，而非一台加點柴油就能轉動的機器，睡覺
是人之常情，天經地義的事。第二，長夜漫漫，萬籟俱寂，我要不睡覺，未免破壞深夜的寧靜。第三，我不是一個任人擺佈的傀儡，我有睡覺的自由，也有不睡覺的自由。以上三條，都是狡辯，請連長，指導員一笑了之。自由也得講場合。跳水運動員必須往貯滿水的游泳池裏跳，只有在這個範圍內，發揮自由，才會得到人們的喝彩。否則，就象一頭扎進滴水沒有的池子裏，弄個腦漿迸裂，儘管再(推薦打開範文網)自由，也只為人們茶餘飯後添則笑料罷了。
有這樣一句話，“圓有規，方有矩，沒有規矩，不成方圓。”我們做事應有自己的原則，在自己的原則限度內可來可往。一棵樹，他始終是向上生長的，這就是他的生命軌跡，也就是他的根本原則。一根主幹，生出很多枝杈，它們來來往往，瀟灑自如，但要想讓這棵樹茁壯成長，以成棟樑之材，就必須對一些不合規矩的枝杈加以裁剪。人也跟樹一樣，也必須時刻鞭策自己，修剪自己，調整自己，才不至頹廢。在這些方面，我深覺班裏和連裏的一些老同志為我們起了很好的表率作用。他們對待工作認真，工作的標準高，對自身的要求也比較嚴格，使我們這些新同志自愧不如。以上是我的半年總結。
第四篇：軍人半年工作總結範文
工作總結是做好各項工作的重要環節.通過它,可以全面地,系統地瞭解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。半年工作總結的作用正是如此。
xx年過去了一半兒，在這半年的工作和生活中，到底應如何做一個自我評價和自我總結呢?這個問題有一定的難度，軍人個人半年工作總結。自己評價自己，自己總結自己，必須力求客觀，避免成一家之言，要全面、立體地解剖自己。看清優勢，尋找問題，借總結之機，欲上層樓。故此，回首半年來的履跡，羅列如下：
首先，在日常工作中的思想有問題。由於在平時工作中，受不純正目的驅使，幹工作的性質也就發生了變化。一旦沒有得到榮譽或讚譽，就有情緒，消極怠工，使自己受縛於功利之中，難以解脱，萬分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恆光輝，遙掛天邊的羣星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點方向，不求任何回報。頓時，我為自己如此醜陋的人性感到羞愧，對那些生性淡泊的朋友和戰友，油然而生一股敬佩之意。幹工作如果以虛榮為動力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開始糾正自己了。
其次，我在工作中形式主義的作風嚴重，花大量的時間，而做無用的事。不求實際結果怎麼樣，只向別人證明我幹了。這種不求實際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志説：“‘實事求是’是馬克思主義的精髓。”也就是説，一切要以遵循客觀實際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。就連恩格斯也説過：“馬克思主義不是教條，而是方法。”制訂的工作原則，都必須結合實際情況加以應用，這樣才能取得良好的效果。
第三，在工作中存在的方法問題。世界上任何事物都有其規律性，必須要認清事物發展的規律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想幹好，可因為種種原因，總是不得要領。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問我這個問題，我也許可以答出來。可要是問我2+1等於幾的話，我也許就百思不得其解了。有個楚國人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹林裏砍根合適的樹杈，來做桌子腿。那個人揹着斧子在樹林裏轉了大半天，最後灰溜溜地回來了。妻子問他：“你砍的樹杈呢?”他喪氣地説;“我在樹林裏轉了大半天，沒有象桌子腿那樣向下長的樹杈。”
也許我們會笑那個楚國人，可我們在日常生活中，不也常犯和那個楚國人同樣愚蠢的錯誤嗎?一方面，在實際生活中，要培養敏鋭的洞察力，對世界萬物給予持久的注視，培養強烈的好奇心。威廉·莎士比亞説：“天地間未知事物之多，遠超出我們的哲思冥想。”亞歷山大·貝爾將其新發明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐温説明，並邀請他參與投資。馬克·吐温説：“用一跟電線和幾裏外的朋友説話，這未免太不可思議了吧。我或許是個傻瓜，但絕不是大傻瓜。”馬克·吐温用他的筆為他賺了數百萬美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機會。另一方面，在理論上也要不斷地學習。世界萬物是不斷變化發展的，世界是運動的，靜止只是相對的。所以，我們必須用變化發展的眼光看問題。任何事物，理論都具有時空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進步的，促進了社會的進步和時代的發展，對人類社會起到了積極的作用。可兩千五百年後，封建思想就落伍了，阻礙了社會的進步和時代的發展，對人類社會起了消極的作用。因此，不斷的學習，才能避免被扔進歷史的垃圾堆。
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另外，在平時的生活中，應注意謙虛，防止驕傲自滿。元末，謀士朱升向朱元璋提出了“高築牆，廣積糧，緩稱王”的戰略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那麼，我們在平時的學習中也應當如此，應多注意豐富自己的知識，而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家，文學家魏徵曾説過：“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義，半年工作總結《軍人個人半年工作總結》。”古希臘著名哲學家蘇格拉底也説過：“我只知道一件事，那就是我什麼都不知道。”偉大的哲人尚且如此，我想我們就更應多讀些書來豐富自己。讀書是一種文化底藴的培養，他能使人類的尊嚴感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類一切美好的品格復活起來。當我們翻開第一頁書時，我想我們的人生才真正從這裏開始。
下面，我想談談對待批評應採取的態度。每個人都喜歡聽到讚頌的話，但讚頌的話只能使人飄飄欲仙，從而找不到自己真正的靈魂。我每天都照鏡子，頭髮亂了，我會用梳子把它梳理整齊，臉上有污點，我會馬上用毛巾把它擦拭乾淨。可當別人象鏡子一樣告訴我，頭髮亂了，或是臉上有污點，我就會很不痛快。我即使相信，也不會承認我的缺陷，甚至對鏡子式的人物進行反擊，心想：“丫怎麼這操性呀。”人們把鏡子摔得粉碎，是因為鏡子讓他們看到了自己的醜陋。
鏡子真實的反映了我們的客觀，而我們的心態是不是更應該平和呢?我認為對待批評首先要有一個寬廣的胸懷，容人的氣度。寬廣的胸懷，不是靠天天鍛鍊胸肌練就出來的。只要我們認為它是真正的美，就完全可以獲得這種美德。大庭廣眾之下暴跳如雷，好象是讓大家閒暇之餘看的一道無聊的風景。動不動就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵養，缺少風度的表現。其實有的時候，總想當面檢討，可也許是因為嘴小的緣故，好多話從嘴裏擠不出來。今後，凡事應冷靜，推己及人，客觀地看問題。就象打官司，聽被告講時，就要站在被告的立場上。聽原告講時，就要站在原告的立場上，這才是哲學意義上的客觀。如果遇到批評，能冷靜地分析自己錯在哪裏，並勇敢地承認自己的錯誤，那麼這種偉大的人格魅力將是一筆曠日持久的財富。
中國有句古話;“有心為善，其善不賞;無心為惡，其惡不罰。”對於不知道自己是犯錯誤的，應向他們指點迷津，達到思想上的溝通，這樣才有利於改正錯誤。而對於有意犯錯的，則應當頭棒喝。堯是普通人時，連他的鄰居也不聽他的。而南面稱王後，則令行禁止，號令天下。如此看來，還必須恩威並施，才能達到更好的效果。
談完對待批評的問題，再説説戰備值班和軍事訓練。半年來，我在戰備值班上確保了戰備安全，保證了信號的傳遞無誤。在軍事訓練上，也沒有無故不參加訓練。這一條總的來説是合格的。但是，其中的問題也不少。在值班過程中，我有睡覺，看書的情況。就拿睡覺來説吧，我為自己找了很多睡覺有理的理由。第一，我是一個有血有肉的人，而非一台加點柴油就能轉動的機器，睡覺
是人之常情，天經地義的事。第二，長夜漫漫，萬籟俱寂，我要不睡覺，未免破壞深夜的寧靜。第三，我不是一個任人擺佈的傀儡，我有睡覺的自由，也有不睡覺的自由。以上三條，都是狡辯，請連長，指導員一笑了之。自由也得講場合。跳水運動員必須往貯滿水的游泳池裏跳，只有在這個範圍內，發揮自由，才會得到人們的喝彩。否則，就象一頭扎進滴水沒有的池子裏，弄個腦漿迸裂，儘管再自由，也只為人們茶餘飯後添則笑料罷了。
有這樣一句話，“圓有規，方有矩，沒有規矩，不成方圓。”我們做事應有自己的原則，在自己的原則限度內可來可往。一棵樹，他始終是向上生長的，這就是他的生命軌跡，也就是他的根本原則。一根主幹，生出很多枝杈，它們來來往往，瀟灑自如，但要想讓這棵樹茁壯成長，以成棟樑之材，就必須對一些不合規矩的枝杈加以裁剪。人也跟樹一樣，也必須時刻鞭策自己，修剪自己，調整自己，才不至頹廢。在這些方面，我深覺班裏和連裏的一些老同志為我們起了很好的表率作用。他們對待工作認真，工作的標準高，對自身的要求也比較嚴格，使我們這些新同志自愧不如。以上是我的半年總結。
第五篇：軍人半年工作總結
半年工作總結
（）
時間過的真快，轉眼之間半年就過去了。半年來，我認真地履行支部書記和政治指導員職責，在本職崗位上勤奮工作，為部隊建設盡了心、出了力。為了及時地總結經驗教訓，更好地促進下半年的工作，在此將本人上半年的工作作出如下總結：
一、政治理論學習和思想覺悟情況
年初本人能積極響應支隊黨委的號召，主動為支隊黨委分憂，放棄較為舒適的工作環境到較為艱苦的基層工作。在理論學習方面本人能本着?學政治鑄思想、學理論強素質、學業務長能力?的願望，積極參加各項學習。在學習的過程中注重結合實際，不放過任何錘鍊思想和提高工作能力的機會。到目前為止共作學習筆記4萬字；寫心得體會6篇。通過學習思想覺悟、工作作風都得到一次全面的洗禮，為官兵、為大局服務的思想進一步樹牢。
二、履行職責情況
（一）、嚴格落實組織生活制度，管住管好黨員、幹部，增強了黨支部戰鬥力。
作為支部書記，我從嚴格支部組織生活制度入手，從思想上抓起，從行為上約束和引導，提高支部戰鬥堡壘作用。狠抓了黨支部組織生活制度的落實，積極開展批評和自我批評，搞好交心通氣。較好地解決了兩個問題：首先是強化了黨管幹部、黨管黨員的觀念和意識；樹立了黨要管黨員、幹部，黨員、幹 1
部要服從支部管理的觀念，確保黨員幹部隊伍走在部隊建設的前列。其次，切實糾正了?批評難?的問題；作為支部書記我能勇於自我批評，嚴於解剖自己，給大家作好了表率。同時又充分運用羣眾評議、支部幫助等方式開展批評教育。較好地消除了思想顧慮，大家都敢講真話、講心裏話，從而增強了黨員、幹部的事業心、責任感，增進了一班人的團結，黨員幹部的政治理論學習的熱情也日趨上升，支部的兩個能力得到進一步增強，特別是支部集體作用的發揮有了明顯的體現。
（二）、注重實效，積極而富有針對性地抓好政治教育。 一是結合中隊實際，認真抓了以增進官兵團結，融洽官兵關係為目的的內部關係教育。特別是通過搞好?密切新老兵關係?的教育，採取羣眾性自我教育的形式，使官兵充分認識到新形勢下融洽的內部關係是完成各項工作任務的前提和基礎，是部隊戰鬥力的重要保障，增強了官兵團結的自覺性。
二是針對形勢任務的特點，認真地抓好堅定理想信念的教育和形勢任務教育。依據年初教育計劃，狠抓了十六大精神的學習。尤其是組織部隊開展了?踐行‘三個代表’重要思想，爭當忠誠衞士?專題教育，着重圍繞?新世紀新階段，武警戰士幹什麼？?、?全國奔小康，武警怎麼辦?等羣眾性大討論。教育抓得實、方法活、效果好，官兵們都將做黨和人民的忠誠衞士作為自覺行動，為確保中心任務的完成和部隊的安全穩定打下了紮實的基礎；面對突如其來的?非典?疫情，能嚴格按照上級?兩手抓?的指示精神對部隊加強教育和管理，使全體官兵都保持高度的警惕並沉着應對，積極投入到防治?非典?工作當中去，自覺遵守好各項規定，實現了?三個確保?。
（三）、針對中隊思想工作的弱點，注重做好經常性的思想工作。
首先，我注意抓了以黨員、班長為主體的思想骨幹隊伍建設。一是積極培訓思想骨幹，不斷提高思想骨幹做經常性思想工作的能力；二是積極開展談心活動，及時摸準幹部戰士的思想脈搏，把思想工作做到實處；工作中，我比較注重發揮思想骨幹的作用，與他們一起分析中隊官兵的思想形勢，大力開展現身説法和一人一事的經常性隨機思想工作；此外，還通過建立士兵檔案，主動向戰士的家庭打電話或寫信瞭解有關情況。通過這些具體工作，在一定程度上穩定了幹部戰士的思想，煥發了官兵的工作熱情。
（四）、與中隊幹部主動搞好配合協調
與其他幹部搞好配合協調是每個幹部的職責。因為按綱建隊在工作上是一個不可分割的整體，部隊建設要向前發展就必須遵循?全面建、整體上?的原則，這就要求我們每名幹部在主觀上思想要統一，工作只有分工而不能分家。中隊戰士超編，幹部缺編，具體的事務多如牛毛，這又在客觀上要求我們要主動搞好協調。我們中隊的三名幹部都是剛共事的，半年過去了，我們相互之間都能拾遺補漏，相互之間都非常默契，非常愉快。
三、遵紀守法和作風方面的情況
作為政治指導員和支部書記我始終注重維護黨代表的身份，處處嚴格要求自己。一貫嚴格遵守國家的法律、法規和部隊的條令條例，模範執行黨的紀律，從未違反過部隊的管理規定及各項制度，在部隊內外時刻都注意自身的形象；認真履行黨員義務，有很強的黨性觀念，能堅持原則，敢於開展批評與
自我批評；主持支部工作以來，能注重調動各方面的積極因素；堅決貫徹黨的民主集中制原則，從不搞個人説了算；廉潔自律、敢於抵制和糾正不良傾向；辦事公道正派，不爭功、不諉過；服從部隊建設需要，以隊為家，安心本職，盡職盡責，積極進取，無私奉獻；善於團結羣眾工作，與上下級之間能保持融洽的工作關係；能帶頭髮揚黨的優良傳統，自覺抵制腐朽思想，正確處理組織利益與個人利益的關係。 存在不足及原因：
一是本人的業務水平比較欠缺。有些政治課還不能從理論上講深講透；尤其是做訓練中的思想工作還缺乏深度和技巧；
二是對士官、黨員的經常性管理教育引導還不夠，效果不是很明顯；
三是執行上級的命令、指示有時不很堅決，對領導交待的工作有畏難情緒；如：年初政治處交待的示範課，由於沒搞過怕搞不好，一拖再拖，而不是積極地調查摸底、備課示教。
四是對團支部和武警委員會的工作指導不夠；
五是工作標準不高，作風不實，指揮的多，動手的少，很多工作只滿足於交待了，而不注重督促檢查；
六是跟班作業少，即使是跟班也很少作業，軍事素質較差。 存在以上問題的主要原因有：
第一，對學習抓得不夠緊、重視不夠，認為做好具體的事就行了，對學習的重要性認識還不到位；不善於擠時間學，總是埋怨工作多沒時間；
第二，精神狀態不夠昂揚，工作熱情不夠高，人比較懶； 第三，工作中調查研究不夠，做思想工作不夠深入；
下步努力的方向：
一、繼續加強理論學習，夯實理論基礎。學習、宣傳、貫徹好黨的十六大會議精神，用?三個代表?重要思想和十六大會議精神等一系列最新理論成果指導自己的工作；加強業務學習不斷提高工作能力；同時通過學習要努力提高思想政治覺悟，不斷增強革命事業心和工作責任感，正確對待升遷走留的問題克服患得患失的彷徨心態。
二、作為支部書記，抓班子帶隊伍是義不容辭的責任。下步我要重點加大對幹部、黨員、士官的教育管理力度。
三、端正工作作風，提高工作標準，加大對各項工作的檢查指導力度。
四、堅持做到?五同?、?六到位?，不斷提高自身素質和自身形象，做大家的良師和益友。
五、謙虛謹慎，虛心向周圍的每一位同志學習、請教，廢寢忘食的工作、如履薄冰的做人和做事。
二o一一年六月二十二日
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