一、學習方面
班裏的出勤率很好，但是學習效率不高，導致掛科現象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學習，此刻學習都是靠自己，所以有很多同學放鬆了學習。
這樣是很不好的，在內心深處，每個同學都期望自己自己好，但是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。
改善方法：實行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠實行這個辦法，沒掛科的同學要幫忙一個掛科的同學，對他的各門不好的學科進行監督，輔導。
但是前提是雙方都有意願而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。
好處如下：·對沒掛科的同學來説，有了一份職責，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了複習。
這樣起到了小老師的作用。
1、對掛科的同學來説，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時詢問，這樣牴觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現象會減少很多。
2、對班級來説，一幫一，一幫多，增強了同學們的友誼，促進班級的和諧【】發展，也會減少掛科現象，為班級建立優秀班風羣眾奠定了基礎。
一舉三得方法期望大家能重視。
二、班級思想作風建設和班委建設
本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流於形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關注同學的思想動態，發現解決問題。
發揮QQ羣的作用，反饋同學們對班委的推薦，每個班委都要爭取評選優秀班幹部。
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展活動的經驗，加強配合。
3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短。
4、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵
本學期在學習和工作中出現了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個學期能發現更多不足，努力克服，越來越好……
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副班長的個人工作總結
篇1：副班長的個人工作總結
個人工作總結
又過了一學期，大家已經相知相識了，確實感覺時間的飛快。針對我的工作，我做出以下的總結：
一、我第二學期的工作方面：
1、每天記錄好本班的學習活動等出勤情況。
2、大部分班級活動（如遊玩悦神農莊）都積極參與(如歡送杯籃球比賽）。
二、第二學期工作總結
一）本班在這學期做的較好的地方：
1、大部分同學能做到按時上下課，班級的出勤率較高。
2、每一次的班級活動出勤人數較多（但有時也相對比較懶散）。
3、相關通知一般能夠通過班級QQ羣或短信等其他方式通知及時告知同學。
二）工作過程中存在的不足之處：
1、部分同學還是經常沒有做到按時上課的要求（特別是早上的課，可能是在第一學期
懶散慣了）。
2、沒有及時向輔導員反映同學的一些缺席之類的情況（是個別情況，不過老師也知道 是誰)。
3、同學學習氣氛差，確實沒有帶動同學們的學習氣氛。
三）針對以上的問題，採取的措施如下：
1、大部分同學也意識到這一學期的浪費，希望通過他們自身的
2、不過，大體上來講，在這一學期裏，12工做的是表現是相對較好的。儘管其中
也出現不少問題（學習方面不行）。所以，我班將繼續發展好的方面，提升學習成
績方面及個人生活的充實度。
12工陳禹穎
篇2：大一副班長的工作總結
副班長的工作總結
10行本 李鈺婷
學期已經結束，作為一名班委來説，有着很多感慨。將是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個年中，我們政務學院10行本班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為副班長，我仔細分析和總結了自己這一年的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。 一名班委，應該清楚的認識到自己的職責，這是做好工作的前提。副班長的職責是：
1、作好班級一週小結、一月彙報和學期工作總結。
2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問題，及時彙報。
3、負責出勤的統計上報和缺勤的工作。
6、協助班主任抓後進生的幫教工作。
7、檢查督促其他委員的工作（學習、衞生、文體等）
在這年的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。
但是，在大一一年的工作中，我們仍有很多的不足之處。
1、同學們積極參與文體活動，有公假的同學很多，導致有個別同學渾水摸魚，不去早讀晚修，導致有一段時間班級考勤有點差，不過經過我和另外一個副班跟同學們的溝通後，情況有所好轉；
2、有些課程任課老師對於考勤沒有捉得那麼嚴，一些同學就鑽小空子，不來上課；
3、早讀問題，可能大家以前都以為大學不用早讀晚修了吧，不重視早讀，讀書讀得很少聲，或者不讀，甚至睡覺。
在新的一年裏，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的
橋樑和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。
針對以上問題，在接下來的日子裏，我們班委會跟住這些問題，對症下藥。
1、不允許渾水摸魚的情況存在，若有發現，先做思想工作，不行的話就交給輔導員處理；
2、即使老師不考勤，副班每節課都要做好考勤工作；
3、有班委帶頭，大聲讀書，督促舍長早上叫醒舍員，避免遲到。
當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜；而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。儘快發現不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好！
篇3：副班長工作總結
XX-XX學年第一學期10級行政管理專業副班長工作總結 時光飛逝，日月如梭，轉眼間，大學第一學期即將結束，作為10行管專業副班長，我的工作就是協助班長與輔導員統籌並協調好各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面從中學到大學的轉變，並努力創建優良班風、學風。回顧這半年，在班長的帶領下，在輔導員的監督下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展豐富多彩的活動，同時也狠抓學習不放鬆。期間，有一定成果，但同時也存在着諸多不足。現總結如下：
一、學習方面
學習是學生的第一任務，大學生也不例外，但大多數同學似乎是對這突如其來的寬鬆學習環境不適應，上課早退甚至是曠課現象嚴重，晚自習出勤率較低，即使出勤也多是為了應付輔導員制定每週不少於三次的晚自習出勤的硬性規定。
二、班級思想作風建設和班委建設
本學期雖然校團委開展了以端正同學們思想作風的一系列團日活動，但大多流於形式，同學們積極性較差，尤其是班委建設方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學之中的榜樣作用，致使班委建設極不完善，班級工作開展較為困難。
三、班級活動方面
班級活動目的在於加強同學們之間的友誼和班級凝聚力，充實同學們的精神世界，調動廣大同學的參與集體活動的積極性。本學期雖
然舉行了一些活動，但活動大多流於形式，在組織過程中存在較大失誤，活動現場秩序較亂。活動之後，工作總結無法及時反饋。 針對以上總結，特總結出以下幾點建議：
一、學習方面
1、強化晚自習出勤率。讓同學們瞭解到晚自習是消化當天學習知識預習第二天課程的重要時間段。同時，班委堅持每天晚上籤到籤走，不遲到不早退，有事必須提前請假
2、積極完善上課點到制度，確保同學不曠課，及時到達上課地點，缺席時必須提前請假
二、班級思想建設與班委建設
1、生活委員及信息委員應多注意同學們思想動態，發現並解決問題。充分發揮班級QQ羣的作用，及時反饋同學們對班委意見建議，爭取每學期評選優秀班幹部的獎項
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展工作的經驗，明確各班委的職責，加強班委配合
3、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短
三、班級活動方面
1、活動前應制定更加明確細緻的方案書，加強發揮每個班委成員的力量，將活動細化，確保每一個環節不出錯。活動中要指派專人維護現場秩序，保證現場不會出現混亂局面。活動後應指定人寫好班級活動總結，及時對活動作出反饋，並及時召開班委會，總結經驗。
2、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵。
本學期我們在工作與學習上的不足除以上幾點外，還必然存在許多未覺察到的地方，我們將會在今後的工作中克服缺點與不足，努力將工作做得更好。
王永
XX年1月
篇4：1401081 副班長 工作總結
1401081班 副班長 年度總結
不知不覺，我的大一生涯即將結束了。這學期或者説這將近一年的時間，本班同學和我都共同成長了不少。儘管同學們的學習與工作是那麼繁忙，但有了上學期的經驗，我班工作進展較順利。以下就是我的總結：
一、首先是我第二學期的工作 1、每週每天記錄好本班的學習活動等出清情況。為不是很清楚請假的同學詳細講解，這也是我該學期有所改進的地方。2、負責“優秀舍長評選”活動工作，並協作各班委工作。 3、走訪宿舍，收集意見及時向班委反映。
二、接着是工作總結 一）本班在該學期做的較好的地方： 1、大部分同學能做到按時上下課，班級的出勤率較高。 2、有事情請假能及時向輔導員或副班長聯繫説明。3、儘管大家學習工作都十分忙，但每一次的班級活動出勤人數較多，集合速度也明顯有所提高。 4、班委與舍長合作較好，相關通知一般能夠及時下達。這是教上學期做得較
好的一方面。 5、學習與活動中，同學們的積極性與熱情度比較高漲。 二）工作過程中存在的不足之處： 1、可能由於學習忙的關係、加之夏天炎熱的天氣，許多同學沒有做到班規“課前提前五分鐘”的要求。還有少數同學出現遲到的現象，特別是早讀與晚修。 2、出現少數同學未經副班或輔導員的請示説明的不符請假程序的請假，有時加大了班幹工作地進行。 三）針對以上的問題，採取的措施如下： 1、多次提醒同學們注意時間。
發動由宿舍帶動班級，讓每個宿舍時間觀念好的同學幫助同學們，互相督促。 2、分發、傳閲請假程序等有關文件。多次強調説明，更加細心、耐心為同學們講解。 大體上來講，在學習、工作如此繁忙的學期裏，我們班做的是相對較好的。儘管其中也出現不少問題，我班同心合力，努力解決不斷出現的新問題。所以，我班將繼續發揚好的方面，改進我們的不足之處，力求下次做得更好。
三、營造良好的學習氛圍，共同進步
雖然説我們的學習方式多樣多式，但是對於很少的面授課更是不能疏忽。我作為班幹部務必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動配合老師的教學活動；課後之餘，我會給大家創造一份輕鬆的環境供大家放鬆娛樂，讓大家能夠勞逸結合的學習並放鬆。
四、加強課後溝通，增強學習信心和班級凝聚力
想必一年多過去了，大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時會説大學的生活很無聊，為什麼大家會有這樣的想法呢？説明大家的安排還是不充分的，我想今後我還會陸續配合班主任開展各種大大小小的户內外活動，讓大家在輕鬆的環境裏交流學習心得，增強學習信心，共同進步，更好的增強班級凝聚力。這樣一來誰還會説電大的學習孤單艱苦呢？
五、促進相互交流，提高自身素質
作為一名班幹部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時我會經常利用絡或者電話跟同學
聊天、交流，把大家平時對於班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。
六、班幹部就要以身作則，用實際行動感染大家、幫助大家
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷絕對不能光説不練，嘴上説的和實際做的大相徑庭，這樣下來，大家就會對你產生不信任感。因此，我一直在努力嚴格要求自己。今後也一樣會。如遇什麼問題，我會及時和班主任或其他各個班幹部溝通，把自己的形象重新塑造，完善自我。
總而言之，以上4點就是我對上學期的總結、下學期的
計劃，這樣説的也會這樣實踐的。我很感謝大家把這個位置交予我，能為大家服務是我的榮幸，能幫助以後能有機會與老師分憂也是我的責任。當然，我知道自己還有很多缺點，但是請老師和同學們放心，我會認真的吸取經驗教訓，不斷的完善自己。希望更多的同學老師和校領導交流思想，更好地做好班級工作，營造更好的學習風尚和娛樂環境，能讓全班同學在忙碌的學習之餘享受更好的娛樂。在此我還要深深的感謝各位老師和同學，感謝你們提供給我機會讓我學在其中，也樂在其中。最後，我希望我們班的全體同學身體健康，學習進步！同時，也請大家相信，我會在今後的工作中再接再厲，請你們拭目以待。
1401081 楊超桐
篇5：副班長個人總結
XX-XX個人學年總結報告
學員三旅六營二連趙鵬程
二〇一四年六月
XX-XX 趙鵬程學年總結報告
我是六營二連五排趙鵬程，XX-XX年擔任了旅宣傳科幹事、五排副排長，參加了儀仗隊、旅軍樂隊和合唱隊，學習體能狀況一般，存在着一些短板，現做如下總結報告：
第一學期，我沒有擔任學員骨幹，參加了儀仗隊、合唱隊和軍樂隊。由於手臂受傷沒能參加大一的閲兵，軍樂隊也只是剛剛開始訓練。我參加的合唱隊在三旅榜樣晚會上的表演受到了大家的好評。第一學期，我順利地通過了計算機二級考試，至此二、四級全部通過，文化課的學習也全部通過，但物理只有60分，成績不是十分理想。10月8日，我在400障訓練時摔傷，右手肘關節輕微骨折，影響了接下來的手臂力量訓練，長時間的修養導致手臂力量的下降，影響了單槓、雙槓的成績。五公里跑步最快成績只打到21分14秒，沒能進入21分。
第二學期，我擔任了連新聞負責人、五排副排長和旅宣傳科幹事，參加了儀仗隊和合唱隊。在儀仗隊時，升旗和迎接駐華武官團任務都取得了圓滿的成功。合唱隊在院合唱比賽中也取得了二等獎的好成績。擔任副排長期間，基本做到認真負責，為排內的內務建設出了自己的一份力；在宣傳科，做好本職工作的同時，積極認真完成上級佈置的任務；作為連新聞負責人，我是全連本學期新聞上稿數最高的個人，但還是沒能帶動更多的人投入宣傳工作中去。本學期的學習成績有所
下降，出現了一門掛科的現象；體能也沒有太大的進步。
總的來説，我對自己這兩個學期的表現是不滿意的。首先是學習，到了大院後，被各種各樣的活動吸引，沒能集中精神學習，上課打瞌睡次數較大一明顯增多，學習熱情也大大下降，導致成績的下降，沒能出現高分，還出現了掛科。
總結下來，就是太過浮躁，沒能靜下心去學習。其次是體能，我體能底子較弱，在大院的訓練中已經得到了大大的提升，但10月8日的受傷又讓我的體能下降，和全連總體水平有了差距。最後是擔任副排長不到位，前期，我熱情比較高，工作都比較到位，但隨着時間的推移，工作熱情下降，出現了許多不到位的地方。也有一些令我滿意的地方，如合唱隊在比賽中取得優異成績，我連新聞成績在全營名列前茅等。
為認真貫徹落實全軍第十六次院校會議精神，緊緊圍繞學院編制調整及教學轉型要求，努力探索學員旅適應學院教學改革和新的人才培養方案的管理模式和方法，緊貼部隊崗位需求，着眼學員素質培養，不斷提高全體學員的組織指揮協調控制能力，達到基本具備基層指揮員的能力。 學員三旅六營二連 趙鵬程
二〇一四年六月
篇6：副班長——工作總結
來到醫院學習已經過去一年了，對於這一年，做為副班長，積極完成班主任交給的任務，積極的配合班級其他班委的工作，合理處理好班級各項工作。在這一年擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學的利益，而不是隻為了完成工作而工作。對於個人擔任班委期間存在很多不足是：做事有時過去急躁；各項工作分工不明確；和同學交流較少。對於這些不足希望在今後的工作和學習中進一步改正。擔任班委也很久了，雖然沒能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做最大的努力，學到了不少，自己也進步了。協調能力和溝通能力提高了不少，自己的生活也更加充實。在之後的工作中我會更加努力，希望配合其他班委讓12級高護二班在各個方面越來越好。
篇7：班委個人工作總結
班委個人工作總結
姓名：XX
職務：組織委員
這次是我在大學中第一次擔任班委。身為班上的組織委員已有一個學期了，到此有很多的收穫和鍛鍊，也懂得了一些和以前的生活中所得不到的或經歷不了的事。
在這一個學期的工作和學習中，我懂了作為班上班委中的一員就得起到上傳下達的作用，幫班長分擔事務，幫同學為老師傳達同學們的心裏話。在大學裏，不再會像高中那樣每個班除了有一班主任還有一大羣老師圍着班級轉。所以各位班委就應該明白自己所處的位置並肩負起班級的各項責任，並要處處在班上起到先鋒帶頭作用，給人以表率。
個人總結
1、作為組織委員的我三個多月以來從來沒有發生過缺課；逃課和早退的情況，儘量在同學面前起到表率作用。熱情的幫助需要幫助的同學們並尋求他們對班級管理的想法
與建議。把自己作為班委與同學們之間溝通的橋樑。
2、三個月來，在班級活動方面一直配合着班長和團支書的工作。比如為班長分擔一些分內工作比如製作一些word文檔和電子表格併發送給相關負責人；在每次的團組織生活中，發飛信提醒同學們帶好團員證和組織團徽的發送；並主持了本學期的第一次主題班會和最後一次
的團組織生活。積極帶頭參加了學校的冬季越野賽，並組織本班參賽的幾位同學進行訓練，最後我們都取得了可喜的成績。
3、本學期我最大的任務是組織本班同學的生日，在生日那天我會發飛信通知別的同學為該同學送去生日祝福，並代表班級為該同學準備併發送生日蛋糕 。我們班的這項活動大大的增強了班級凝聚力，使我們班成為了一個温馨的大家庭。
個人建議
1．這次申報優秀班集體的失敗，足以可見我們還有待改善的地方，因為我們是勵志班所以在學習氛圍這方面我認為做得是比較好的了，可就是沒有完全的展示出來。我們班委應組織兩次義務勞動，特別是組織委員的我，沒有做好這方面的組織，所以我會在下學期繼續改進自己的工作失誤。
2．優秀班集體的基本條件是無違規違紀的現象，而上學年有人確是記錄在案的，所以在本學年應組織同學們遵守校規校紀，不做為班集體抹黑的違規行為，增強同學們的班級榮譽感。
對於我個人；作為班上的組織委員，如果有做的不好或者不對的地方，我會努力去完善，去改變自己做人做事中的漏點，努力盡到自己應盡的責任，為優秀班級體的建設拿出自己的一份力量！
二0一四年一月三日 。
篇8：企業副班長年度個人述職彙報
企業副班長年度個人述職彙報
企業副班長年度個人述職彙報範文
尊敬的各位領導，同事們：
自年8月進入單位至今，我一直擔任副班一職。回顧這些時間的工作，認真按照公司的各種規章制度去嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學習上，都取得較大的進步。同時積極配合班長工作，帶領全班員工積極參加公司組織的各項活動，在各個方面都取得很大進步。現將我任職期間職期間履行職責和工作情況彙報如下：
在員工剛進公司初期，因為剛剛進入單位都能積極的遵守公司的各種規章制度，班級工作也就能夠順利的進行。可是慢慢的全成老員工了，員工門的主動性都變差對於公司的規章制度也不那麼在乎，經常出現遲到、早退、脱崗的現象，班級的出勤率大大減低；為了將班重新帶上正軌激起員工的
積極性，我便開始從各個方面督促出現上述情況的同學們：
班前會：
（1）提醒他們上班時間保證他們按時上課，不遲到不早退；
（2）班前會；佈置領導下發工作的相關要求以及上班遺留下的問題，讓員工門可以保質保量的按時完成；
（3）上班注意安全，帶起勞保，小心co中毒，皮帶傷人事故的發生班後會
（1）下班騎車的路上注意不要急的回家
（2）下班整整齊齊排隊往出走過馬路左右看
（3）上通勤車不要擁擠
在工作上，不僅要自己走在前面還有帶領大家一起幹或，與大家共同奮鬥；在生活上，也要盡所能的為員工服務。一個班班所獲得的進步並不是哪個班長一個人的功勞，還是依靠全班員工的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切實實的達到效果，才不會不辜負大家的信任。
在今後的時間裏，我依然會做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題，問題便不再困難。我會與大家繼續努力向前，不斷進取。
以上是我的述職報告，請各位領導指正。
篇9：大一副班長的工作總結
副班長的工作總結
在老師和同學的幫助下，我副班長。在學習和生活上都有了新的體會和目標，想問題也要更加全面。作為副班長，我仔細分析和總結了自己上任以來的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。
作為副班長，應該清楚的認識到自己的職責，並要做好榜樣，這是做好工作的前提。副班長的職責是：
1、作好班級一週小結、一月彙報和學期工作總結。
2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問題，及時彙報。
3、負責出勤的統計上報和缺勤的工作。
4、協助班主任抓後進生的幫教工作。
5、檢查督促其他委員的工作（學習、衞生、文體等）
在工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員、班主任和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。
但是，在工作中，我們仍有很多的不足之處。
1、有些課程任課老師對於考勤沒有捉得那麼嚴，一些同學就鑽小空子，不來上課；
2、在晚自習中，紀律比較差，個別同學還不去上晚自習。
3、在一些活動中，部分同學散漫，不積極配合。
在以後的工作中，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋樑和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。
針對以上問題，在接下來的日子裏，我們班委會跟住這些問題，對症下藥。
1、不允許渾水摸魚的情況存在，若有發現，先做思想工作，不行的話就交給輔導員處理；
2、即使老師不考勤，副班每節課都要做好考勤工作；
3、與班長和團支書以及其他班委配合，加強班裏的管理。
最後，感謝老師與同學們的支持與信任，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。儘快發現不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好！
。。。。班 。。。。
篇10：副班長工作總結
工作總結
姓名：彭林
班級：XX級市場營銷班
職位：副班長
在去年的一個學期裏，我當任了我們班的副班長，在這一個學期的工作中，我也更加了解到了自已的缺點，比如説自已在協調班長及其他班委的工作的時候，有時候可能會過多的干涉班委的工作，這樣反而還不利於調動各班委的工作積極性；其次是每次收到新任務的時候，有些活動或任務是要發動班上同學們一起去完成，可是有的時候就自已一個人獨自去做了，沒有帶動同學們的活動積極性，沒有實現這個活動所真正內含的意義；還有就是我自身本來存在着各種缺點，可能由於自身的性格、脾氣的缺陷。導至工作的時候可能存在着一些個人情感在裏面，這也將在一定的程度上影響着我的工作。
但是在去年一個學期內，我也協助班長及其他班委完成了各項工作，比如説有學風建設月的我們班安排的晨讀；立人教育班會的召開；與11級營銷班的學習經驗交流會；商務禮儀知識競賽；還有與11級營銷班的籃球友誼賽等等。在以上各項工作中，既正常地完成了各項工作，其中也存在着這樣那樣的缺點。今年我又繼續擔任了我們班的副班長，在這學期中，我將會更加深層次的認識到自已的缺點並且及
時地去改正，在協助班委工作的同時，努力找準自已工作的重心點，主心點。要積極地去發動同學們的活動積極性，讓班上的同學們也參與到班級文化建設中來，把我們10營銷班建設地更好。
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時間似流水，大學中的第一學期很快就過去了。半年以前，我還在為大學聯考打拼，心無旁騖。而半年後的此刻，我在大學裏倘佯，心中不在裝滿考試，還有太多的職責和夢想。
回想這一學期經歷的許多許多，有的是自己組織策劃的，有的是自己參與的，每一個活動或多或少地都在我心中留下痕跡。
思想組織建設篇:
思想組織建設是建設一個班良好的班級班風的關鍵，既然身為班長，就就應搞好班上的思想組織建設。我們班有52名團員，其中有40幾名遞交了入黨申請書，而且每一次通知交納團費，每一個同學都很用心，對團支部的活動更是十分用心，每月團評排行都是前幾名。這些都説明了我們班是一個和偕融洽的大家庭。
學風建設篇:
對於學風的建設，我們班的每一位同學都十分用心的配合，每一個學習活動，我們班都認真參加，出勤率都很高。各科老師對我們班的評價也是相當滿意的。我們班的學習氛圍也較濃，圖書室、自習室、教室都會有我們班同學學習的身影。而且我們班在系部的每週周評都能有個相當不錯的地位。這都與我們班的同學辛勤勞動分不開的。
活動建設篇:
大學不能單單只是學習，實踐活動學習也很重要。在假期的社會實踐活動中，我班同學到不同的單位進行了為期一月左右的實踐活動。所以，開學以後都得到了許多的寶貴經驗，並都提交了社會實踐活動總結，便於與同學們交流經驗。
對於我們班每次組織的班會，如:"準備好了嗎""感恩"等等，我們都有份詳細的策劃和彙報總結。每次活動也都有相應的照片留在那裏，以便於以後我們去尋找我們的回憶。
宣傳建設篇:
因為校園這一學期正值評估階段，所以我們班的宣傳活動也是搞的十分好的，出黑板報，我們每一位同學也都是盡心盡力，尤其是我們的宣傳委員更是值得表揚。班上更是出了三四個宣傳攔，將一些重要信息與我們有關的優秀信息及時高效的傳給我們的每一個同學。而且同學們的綜合素質都是十分高的，都用心參加系、校組織的各項宣傳活動。
以上的陳述也許有點太模式化了，但都很必要，而且有許多細節沒提到，但是這些都不重要了，重要的是我們擁有了一個用心向上的羣眾。我們在這一期裏都學到了許多許多，在工作中學到了怎樣與同學相處怎樣密切同學間的`關係；再學習中我們更是相互扶持、相互鼓勵，所以我們班在一步一步的前進着。
這篇副班長的個人工作總結範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。
這個學期我擔任我們08金融1班的副班長，主要負責我們班的考勤情況。任職的這一個學期，我學到了很多的東西，也着實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時候不能太放開地去做，但是通過其他班委特別是班長和另一個副班的幫助，我漸漸地熟悉了工作內容，可以更好地開展工作了。
我最感到抱歉的就是剛開學的一個月時間，由於自己身體的原因，搞到要住院一個月，剛好開學初正是我們這批新班委熟悉班務的時間，再加上新生入學，籌備接待聯誼事項，我相信工作量是比較大的，而這時候我的工作都分擔到其他班委身上，自己去“享受”去了。我知道那段時間他們是很辛苦的，在後來的班委會議上我也向他們道過謙，他們很是理解沒有怪我，而且還問我的身體近況，我很是感動，有這樣的同事真是開心，做事也積極一點。
工作方面，我覺得今個學期我做得最辛苦的就是在學風建設月的10月和11月。今年學校特別地嚴抓上課考勤，考試作弊情況，輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議，重點強調上課考勤狀況。在考勤這一方面我自問不能做到真正的大公無私，因為我知道同學們也有自己的難處，上課缺席不一定是去玩樂，也有可能是去工作或者有些私人事務要處理，而輔導員也不會什麼時候都批假。我理解同學們的難處，所以只要有着正當的理由，不是去為了玩或者做些私利性的事，沒有請假條的話，如實地向我説一聲請個假，我一般也都不會登記他們的名字。當然，我會向他們説明如果老師點到名，我也是會如實登記的，畢竟這也是我的工作吧。但是，如果是無故缺席或是沒有正當的理由，我就會如實地登記。我們班有着幾個“頑固”份子，上課總是不見身影，耐心地説了幾次都不聽，搞得我很是難做，因為缺席次數達到一定數量就要受處分的，畢竟是同學，我也不想他們會這樣，我只好酌情登記。我知道他們之中有幾個還是很積極看書的，但是就是不喜歡上課，希望他們可以早些明白吧，畢竟上上課還是有用的。不過，總的來説我們班的考勤情況還是蠻好的，女生的話基本每課必到，很是積極，男生的話，大部分還是比較好的，逃課較少，但是有幾個真是逃課的常客。
負責考勤登記，有時候難免會和同學們有些爭吵，影響到我和他們之間的關係。有一次，我們宿舍一個和我比較好的同學因為上課中途去了吃飯被我登記了名字，後來他知道後就和我吵了起來，我就堅持自己的原則向他説明這樣是不行的，雖然他當時候還是有些不服氣，但是後來他也理解到了我的難處，這樣我們的關係變回還是一如既往那樣好。我覺得做好這份工作是和同學們的諒解分不開的，因為畢竟我做的是班級事務，同學們就是羣眾，得到同學們的認同才是最好的，當然，我也會根據自己的原則去開展工作。
這一學期的工作開展真的讓我受益匪淺，鍛鍊了自己能力的同時，也融洽了和同學們的關係。當然，我做得不好的方面還是比較多的，例如我點子比較少，在班委會議討論班級活動的時候我總是提不出什麼可行性的方案；做事猶**不夠決斷，有時候決定一件事情要考慮很長時間；在舉行相關活動時，不能很好地帶動同學們的積極性等等。
下學期考勤的工作就要交給另一個副班負責了，工作就變得相對輕鬆，我想自己下學期的工作重點還是轉移到協調方面吧。積極協調配合班長、另一個副班或者其他班委搞好班務工作，使我們班的班風變得更好，逃課現象減少，有積極上進的學風。多舉行有益的活動，增強同學們的班級歸屬感、榮譽感。具體怎麼去協調，我想可能要等到下學期開始後看看有什麼工作才可以決定，不過我會盡自己的努力協調班委去開展的。這就是我下學期工作的目標。
最後就是感謝一下班主任對我的關心，在我留院的時候特意過來探望我。班主任是一位很不錯的老師，時常關心我們班的動態，關心同學近況，在大學，有着這樣一個關心學生的班主任是非常幸福的事。
軍訓結束後開展了班委會選舉工作，在自我推舉並經大家同意後，我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大，並期望通過自身努力工作來服務班級，使班級成為更具凝結力的集體。
這半年多以來，作為副班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要採取最合適的方法來溝通，瞭解他們。也惟獨瞭解了底下所有同學們的想法，才幹恰當的開展班級工作――組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並做出友善的姿態傾聽他們的意見。
二十幾名學生編在一個班裏，並不等於就是一個班集體。班集體是由整個班級組成，以完成學校教育任務為共同目標，有一定組織機構規章制度的學生共同體，它是班級羣體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特徵：有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動；有健全的組織機構和領導核心；具有正確的輿論和優良的作風；有嚴格的規章制度與紀律；具有團結友愛互相幫助平等和諧的人際關係。
一個良好的班集體，可以對其成員進行強有力的感化影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點：首先，良好班集體是促進學生個體社會化的重要環境；其次，良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成，而要在班級建設者的精心組織和培養下才幹逐步建立起來。
考勤工作雖然遇到很多艱難，但通過自己的不斷總結與學習，累積了很多工作的經驗。考勤人員由於比較多，座位分散，點人數有很大的難度。但只要細心考察，人數基本可以點清。但由於經常有人在點完名後早退，考勤時很難點到有多少人早退，在下學期工作中應該多注重這種現象並及時制止。考勤是一項需要很大的耐心的工作，以後必須克服急躁情緒，多與同學溝通，共同進步。儘量提高同學們上課的熱情，減少曠課的發生。
另一個工作就是宣傳通知班委的決定，開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即假如有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是假如自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過一學期的工作，我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作，沒有解決不了的問題，相信下學期我的工作能做的更好。
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間XX就從我們面前走過了，時間就是如此的無情，它頭也不回地邁着步伐向前走着，留下我們在它身後奮起直追。回憶起這一年裏的每一天，在我的心中留下了許多印記，那些不論是快樂還是悲傷的往事，都歷歷在目，彷彿就發生在昨天。
這一年裏，我由原先的學習委員晉升為了副班長，我很感謝同學們與老師對我的信任與肯定，以及他們給予我的幫助，讓我能夠勝任這一項職位。首先回憶一下當學習委員的那大半年時間，每天早晨我都起得很早，7：10左右來到學校，迅速交完作業之後便開始在黑板上寫課程表以及早自主安排，起先這項工作讓我覺得很反感，我本身是一個很懶、怕麻煩的人，第一次在黑板上寫課程表因為算不準字的大小總是寫了又擦擦了又寫反覆無常，好不容易把每個字的大小確保好了課程表寫完了早自主安排卻又丟給了我一個難題，因為平時的學習生活總是渾渾噩噩的，我根本不清楚當天每門學科的默寫內容或是複習預習的課，萬般無奈只好向同學求助，在同學的幫助下才終於搞定了那一天早上的黑板，好不容易鬆了一口氣的我一想到以後的日子裏天天都要像那天一樣，我的頭又大了。也許是從那一天開始，我認為一個學習委員並不是那麼好當的，於是我開始每天晚上都把第二天需要背默需要複習的內容熟記於心，這不光是為了能讓同學們清楚的知道，也提醒了我自己要好好複習。漸漸地，我便愛上了這項職務，每天早晨勤勤懇懇的拿着粉筆在黑板上寫寫擦擦，有時會有同學對我説：“早自主可以不用寫了，反正又沒人看。”可是我卻沒有聽從他的意見，因為寫黑板並不是我每天要完成的一項任務，而是我對於學習委員這一職務的一種態度。
當然，除了寫黑板，我還有許多其他的工作，老師不在的時候提醒同學們安靜坐在位置上等老師來，管理好班級的紀律，每週一放學了監督同學們值日，另外學校有活動的時候我也會積極地參加。同樣身為英語課代表的我還要每天為老師收作業，幫助老師批改英語默寫，每天收齊同學們的訂正，雖然很辛苦，但我樂在其中。
在八年級上半學期的時候，我被評選為了副班長，雖然時間還不長，但是我也體會到了這一職務的艱辛，不比之前的學習委員，現在班級裏責任最大的除去班長就是我了，我應該比以前更嚴格，更努力，有着為班級、為集體奉獻的精神，我也會時刻提醒我自己，我已不再是一名普通的同學，我應比普通同學更為勤奮。
XX年已經到了，在這新的一年裏，我希望大家學習進步，事事順心，拋開XX的種種煩惱，做一個快樂的自己。
ps：期末考試就要來臨了，在家裏好好複習，好出好成績，過一個開心的暑假。
在我青春的紀念冊裏，大學為我譜寫了華麗的一章。在老師和同學的期望和支持下，我繼續連任班級的副班長。大二，同學們對大學有了更深刻的認識，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學期中，我們0802班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現出了積極向上的態度。作為副班長，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它一部分同學進行了交流和溝通，力爭在新的一學期得到更好的改善。
1、努力做好了班級的學期工作和計劃。
2、負責管理課堂和晚自習的紀律狀況，臨時發生的。
3、幫助班長做好晚自習的簽到工作，協助班長轉達上級領導的指示。做好學校、學院一些活動的安排的組織工作。
4、是班中一部分稿件撰寫的負責人，一部分對外稿件有我撰寫。
5、協助班主任抓好宿舍的紀律情況，是宿舍生活變得更加和諧。
6、檢查督促其他委員的工作（學習、衞生、文體等）
在上學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。
但是，在上學期的工作中，我們仍有很多的不足之處。例如：在學習和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴格的約束自己等等。在新的學期裏，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋樑和紐帶作用，努力完成作為一個班委的職責。希望能得到老師和同學的監督。同時也希望他們能給我多多的提一些意見，讓我在工作和學習中不斷的成長。
當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜；而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。儘快發現不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好！
生活第一學期已接尾聲了，我作為班長，在從事班上事物的管理，各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺點。
這一學期來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與同學打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通和觀察，也瞭解了同學們的想法、看法，進而更好的為同學服務。
從這一方面來看，我自己覺得我做得還好，因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，認真傾聽他們對班級各項意見建議，儘量使班級一片和諧。
在校運動會和技能展示，加強了同學之間交流，增加了班級的凝聚力，增進了同學們之間的感情。20xx——20xx年度第一學期我班在地質礦產勘查系團委的指導下，在輔導員周老師、班主任楊老師的監督及幫助下，圓滿的完成本學期的工作。本學期在班委會成員的帶領下，我班同學積極參與院系組織的各項活動，並在班級內部積極開展廣泛而富有成效的各類活動，均取得良好的效果。現就20xx——20xx年度第一學期的工作做如下總結:
一、幹部隊伍建設及其工作情況
班委會成員分工明確，責任到人，班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開週末例會，各班委就個人工作情況進行總結匯報，並對下一步班級工作的展開提出合理化規劃，使得班級工作有條不紊的展開。
二、班風建設
在班風建設上，我班積極提倡發揚集體主義精神，同時也制定了《20xx級地質信息班班級管理制度》，班內成員共同努力搞好班級建設。在本學期中，我班同學在學習、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優異成績，同時湧現出一大批先進分子，在學校及系部活動中獲得獎勵，如“硬筆書法”中我還有吳春豔、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等，他們為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。在班委的積極帶領下，我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，班風和諧向上。
三、思想方面
我班共47人，已有數名成員參加了黨課培訓班的學習，班級成員思想積極上進，認真學習黨的'理論知識，力爭早日加入黨組織。
在日常生活中，班委會成員通過和本班同學的廣泛接觸，瞭解掌握本班成員的思想動態，適時適當的引導班內思想導向，使得班內保持積極上進的氛圍，促進同學們更加合理的學習、生活。
四、學習方面
班級內部積極強調學習的重要性。在學風格建設上，我班同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束的能力上都有顯著提高，開始有目標、科學的、有效地投入到緊張的學習生活中。
在班委的帶動下，我班形成了良好的學習氛圍。同學之間結對學習的情況較普遍，這樣提高了一個人學習的單效率問題，俗話説得好：
“男女搭配幹活不累”。學習成績優異的同學也儘自己最大的努力幫助暫時落後的同學，排除學習上的障礙，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上併力爭超過其他同學。在學習生活中，班級內部大多數的同學都取得了令人可喜的進步。班內全體成員從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，充分適應了大學特有的學習方式。我班成員始終堅持優良學風，誠信考試，本學期的所有考試中未出現考試舞弊現象。
在班級全體成員的不斷努力下，成績比20xx-2012年度上半學期取得明顯的提高。
五、班級活動方面
㈠、為鍛鍊同學們的體質，加強同學們之間的聯繫，體育委員所負責的體育鍛煉活動也開展的有聲有色，讓同學們在鍛鍊中增強聯繫，在體育中增進感情，在這裏讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們，希望你們在下學期能夠繼續發揮所長，提升技能。
㈡、接下來，説説咱們班與10級物探班的聯誼了，通過此次活動，促進了我班的凝聚力，讓我班同學充分團結、交往的魅力，彰顯理論學習的重要性和專業知識的必要性。同時，以此次活動為契機，進一步加強了同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關係，以便於以後班級的建設和發展。
㈢、最後談談咱班自己的《共建和諧班級，共創美好未來》的活動了，此次的活動通過“提問同學”、“猜猜我是誰”、“優點大轟炸”
“向前衝”、“相互關心”互動方式讓同學們懂得了：團結作為一個廣泛的概念，生活中無處不體現價值，只要我們去留心，我們就會從中不斷收益，在學習過程中，我們在老師的指引下掌握知識，大學的一個顯著特點就是培養獨立思考的能力，而這並沒有抹殺團結的巨大作用，因為我們的能力有限。如果遇到不懂的地方就一帶而過，就有越來越多的問題。這種情況下，就應該虛心請教，學會團結合作。在生活中，團結能夠幫助我們建立良好的人際關係，通過團結能夠提升一個集體的凝聚力。我們平時應該參加一些團體合作活動，從中可以不斷學習，提高自身的能力。一個巴掌拍不響，步入快速發展的時代，科技不斷髮展，人們的素養才斷提高，僅靠個人的力量已無法滿足社會的競爭需求，作為祖國棟樑的大學生，需要不斷提升團結能力，以適應時代發展的需求。
六、存在問題及其解決方法
㈠班內還存在上課遲到或曠課現象。
工作改進：做好有這些不良行為同學的思想工作，嚴抓出勤質量，設立先關規章制度，按制度嚴格執行出勤標準。
㈡對於所開設的某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，甚至有“這不是專業課，學不好沒什麼的”現象。
工作改進：班委成員應與任課老師積極互動，交流班級學習上存在的問題，並及時向老師反映班內同學的學習狀況，做好橋樑工作，與老師進行良好的互動。
㈢班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。
工作改進：應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議，及時的做出相應的工作調整。
七、新學期展望
回首20xx——20xx年度第一學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
展望未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及管理系團委的工作精神，保持併發揮工作優勢，避免並克服工作上的不足，帶領整個班委會更高質量的完成本學期的工作，確保本班班級工作的順利展開。
班長：
二Oxx年一月五日
回顧這個學年，大家一齊生活學習，每個人都有值得驕傲的成績，同學之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。作為副班長，我的主要工作是協助班長統籌並協調各班委管理好班級日常事務，努力建立優良的班風學風。這一年，在這個班羣眾中，擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一學年來的各方面做如下總結：
一、工作體會
回顧我這一學年來的工作和學習歷程，各種各樣的場景一一浮現，在這忙碌的時光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣，這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的痴狂狀態；懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作；做事情時思考得更加周全；學會了如何協調和分配各方面需要的超多時間和精力；更是深深感受到了羣眾榮譽感給大家帶來的那份喜悦。重要的是，擔任副班長這樣的經歷中，我有了自己對學習和工作的另一種解釋。
只有真心的付出，才會有誠心的回報。這一學年，我們班委會有了大幅度的變動，班長和團支書也換了，因此幫忙新班委儘快熟悉班級狀況成為我義不容辭應做的事，經過一段時間的磨合後，我們班委也各自熟悉了自己的職責和任務。經過我們新舊班委和同學們共同的努力，我們班榮獲“省級優秀班級體”、“優秀團支部”等榮譽稱號。
二、工作總結
回望大學第二學年，我們0802班用心開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆，取得了有必須的成果。作為副班長我主要做了以下工作：
1、協助班長制定班級相關制度，制定各階段班級工作計劃，並負責督促、實施、考核；
2、配合團支書開展團支部各項工作；
3、主動關心同學的學習、生活、工作，分析、研究並盡力幫忙同學解決各種問題，及時處理突發事件；
4、協助班長處理班級日常工作，協調好班團幹之間的工作，並定期向輔導員彙報；
5、定時召開班幹例會，加強班幹內部紀律性、用心性、凝聚力的建設。
6、副班長的職責和任務並不是十分明確，因此要做的也比較瑣碎，就是用心組織大家搞好校園、學院、班級活動，把活動的準備工作做好，為同學們節省更多學習時間等等。
透過一學年的工作，作為副班長我認為就應做到:
懂得如何引導同學做好工作，要贏得同學的支持和信任，就要和同學有更多更深入的交流，走進他們的生活，關心和幫忙每一個人，不擺架子，工作要用心熱情，富有上進心，
嚴於律己，寬以待人。遇事要多容忍和冷靜，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發現問題，就要及時解決問題。應當做到有着強烈的班級情感和職責心。
我們走過了一個學年，留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悦，都滋潤着我們的心田。相信在老師的關心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下，0802班必須能做到戰無不勝。
轉眼間，大學的三分之一生活很快就要結束了。回首這一年半載，我們如今的38位同學聚集一個班羣眾，構成了一個團結友愛的大家庭。我很高興在擔任咱班的副班長，竭盡全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛鍊了自己的潛力，使自己受益匪淺。
身在其職，必盡其務。作為副班長，我的工作職責如下:
一、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行（例如籃球賽，院運會，班級排球比賽等等）。
二、與其他班委密切配合，構成一個協調、統一的整體，共同管理班級。
三、與班主任溝通解決班級分配的任務。
四、協助班長一齊完成上級領導交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責。
五、增強班級的凝聚力。
我總結了四點:
（1）有共同的目的，共同的榮譽感和為到達共同目標而組織的共同活動；
（2）在組織活動中一致向活動的組織人員看齊；
（3）在嚴格的規章制度與紀律下嚴格約束自己；
（4）有團結友愛、互相幫忙、待人誠懇的人際關係。
對班上的一些良建:如公園燒烤，班級出遊，聚餐，以及班級與班級聯誼多一點。曾強同學們心與心的交流。在校內組織班裏搞一些籃球，氣排球，羽毛球，桌球等有利於身心健康，增進班級的凝聚力。班委方面:加深了班委之間的默契。明確各班委職責，監督班委在班上的模範帶頭作用。考勤方面:大家都明白，工作做起來確實不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代。所以以後大家互相督促杜絕逃課曠課等。
除此之外還得感謝我們的班主任老師在帶着整個年級的畢業班的狀況下一致對我們的關心與照顧。辛苦了，老師！
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