績效考核是人力資源部的核心工作內容，也是公司的200x年的主要工作內容之一，為了更好的使績效管理系統在公司範圍內逐步擴大實施,5－7月份人力資源部在三個職能部門進行績效考核試運行工作,下面就將本次試行情況總結如下:
一、職能部考核試行結果
本次在職能部強力推行的績效考核系統包括：部門kpi指標考核、崗位工作目標考核、員工工作能力評估、員工工作態度評價四個方面的內容，通過最後的數據收集與分析,客觀地講該系統在職能部運行是有效的、可行的，初步達到了績效量化管理的目標，下面就將四個方面內容的收集情況説明如下:
部門kpi指標考核:部門的績效考核本身的難度係數較高，再加上本次kpi指標的設計還不是十分到位，所以本次只收集到部分數據，這些數據只能從側面反映部門的部分工作，暫時還不能全面反映一個部門的績效，所以本次部門kpi的收集情況給下一步的工作提供了寶貴的實踐經驗。下一步的考核工作重點之一是繼續改善與優化部門kpi的考核。
崗位工作目標考核：各個部門在公司總目標分解的基礎上將部門目標進行分解，變成員工的個人崗位工作目標，在每個月初部門經理幫助員工制訂員工的個人工作目標，月底就該員工的工作目標的達成情況進行考核，從三個月的ip考核試行情況來説，各職能部都通過此項考核有效的推動了員工個人工作目標的達成，有效的傳遞了部門工作壓力，提高了工作效率，同時帶動了公司工作目標與計劃管理,所這部分考核是基本有效的。
員工工作能力評估：職能部經理的cp考核是通過多維度多角度進行的；職能部員工的考核也是多維度的，並採用的是上司直接考核的方式，從最後的數據的收集結果反映，職能部cp考核較為客觀的反映了員工的能力水平，這一部分的考核是有效的。
員工工作態度評價：員工的工作態度是員工日常的工作表現和行為。這種行為和表現在我們公司主要體現在員工對工作的投入程度上，這部分的考核數據主要來自於員工加班時間，所以這部分考核眾數據的來源上可以非常準確的反映一個員工作態度即他對工作的投入程度。at考核也是有效的。
二、考核試行中的問題與解決辦法
試行中存在的主要問題：
1、考核本身設計問題
做為考核本身來講它的運行需要健全的人力資源系統，比如有科學的、相對穩定的組織結構；經過科學的職位描述與評價的職位體系、公正、科學的量化手段等等，這些正是我們所缺乏的，同時也説明我們實施考核的人力資源背景相對薄弱。
績效考核體系相對公司來講是一個新事物，新事物必須實踐必須經過一個在公司試行，在磨合與改善中找到最適合我們的解決辦法的過程，主觀上，我們在設計某些指標時，考慮的還不是十分周全，某些流程與指標還不是十分到位。所以從客觀與主觀上講在本次考核體系的某些設計方面還不是十分到位，比如部門tp的設計暫時無法收集到完整的數據，目前人力資源部正在按照新的部門tp操作形式協助各部門制訂下一季度工作目標。
2、溝通問題
通過三個月的考核試行，我們認為考核實施操作過程中的關鍵問題是被考核者與員工之的溝通與互動問題，如果一個部門經理在幫助員工制訂個人工作目標的時候不與員工進行充分溝通，過程中沒有引導與協助，最後的考核結果沒有在與員工充分溝通的基礎上提出工作改進點，那麼最後的考核結果肯定是失效的，就不會起到績效改進的作用，從本次考核試行來看，部分考核數據的失效是由於這一問題而產生的，被考核者與員工之的溝通與互動是我們考核具體考核結果是否有效的問題關鍵所在。
3、認識問題
根據以往考核試行經驗，部分員工在認識上還不是十分到位，他們認為本次考核還會象過去一樣只是走一個形式，所以從思想上還不夠重視。另外在考核實施過程中，認為考核無非就是考倒員工，給員工找麻煩，或者説是走過場，給他們的工作增添許多不必要的麻煩等等，這些負面的認識誤區使員工在操作中會產生明顯的牴觸與排斥情緒。
4、推動問題
考核在沒有形成習慣之前，考核推動仍然是一個很重要的問題，考核的推動除了人力資源部的強力推行之外，中高層領導的強力推動是關鍵問題，本次職能部考核試行部門較少，推動問題不是十分明顯，但如果在全公司全面推廣的話，推動問題則是整個考核體系全面推行成敗的關鍵。
針對以上問題，下一步人力資源部的主要解決辦法如下：
1.探索與改善，在實踐中不斷的優化考核體系；
2.通過引導培訓，逐步的導入考核理念，逐步形成考核習慣；
比如：最近的的＜目標管理＞培訓，及針對物流系統經理層與員工層的二次引導培訓。
3.加強溝通：
人力資源部加強與試行部門之間的溝通與引導工作，並通表格或其它各種方式引導部門經理與員工之間的考核溝通與互動。
4.強力推行：
以人力資源部牽頭，自上而下強力推行，其中的關鍵是中高領導的推行力度，所以人力資源部的工作重點就是：加強績效考核系統面向中高層管理者的推銷工作。
5.與績效掛鈎
只有與績效掛鈎，才能充分引起員工的重視，也才能夠充分暴露一些原來無法暴露的問題，然後通過調整達到考核體系不斷優化的結果。最終考核體系才能真正達到激勵員工不斷改進績效的作用。
三、考核的下一步工作目標與工作思路
工作目標：
建立並全力推行有效的、切合公司實際的績效管理系統，
工作思路：
職能部的考核試行結果證明該系統是有效，能夠實現公司向目標化管理方向發展。
9月份人力資源部將着手對該績效考評系統進行全面客觀地評價，並提出在物流系統推行的具體措施。並同時開始進行前期的培訓與引導工作。
10-12月將實現行政、人力資源、財務三個部門員工績效考核結果與薪酬掛鈎，具體操作人力資源部將拿出暫行條例。物流部門將逐步實現績效與薪酬掛鈎。
下年上年，將已經在公司運行的較為成熟的考核系統在全公司進行推廣，最終在公司實現切實可行的、有效的、支持公司整體戰略的績效管理系統。
20xx年度的考評工作已經結束，因種種原因，考核之後的“績效面談工作”直到上週才基本完成。現將與被考核人員的溝通、面談情況以及從中反映出的問題總結如下，既為總結上年度在考核工作中的經驗，也為本年度考核工作的改進提供參考。
20xx年底，非業務部門上海公司參與考核的人員共有24人，除離職的和因工作忙暫未溝通的人員外，實際參與面談溝通的人共有20人。
一、20xx年度績效考核實施過程中存在的問題：
1、存在是“績效工資”還是“年終獎金”疑惑的現象。
因20xx年集團的績效、薪酬制度進行過改革，取消了每季度的“績效工資”，取而代之的是“實施年終考核，年終獎根據集團效益確定”的激勵措施。
然而，因種種原因，一部分員工的頭腦中仍然認為年底的考核是為了“績效工資”的發放，而不是“年終獎金”的發放。
對於一部分在20xx年底得到過“年終獎金”的人員來説，年終獎金是公司對個人在本公司一年工作的認可，不論多少，是公司對個人在公司一年工作表現的評定，“每家公司的員工都應該有”的觀念在一部分人員的大腦中已經根深蒂固，所以，分數多少也無所謂。
2、個別崗位持“現在做績效溝通沒有意義”的觀點。
因種種原因，20xx年底在“考核的實施”環節完成之後，並未做“績效面談”，所以，當此次與被考核人面談時，認為“沒有意義”、“工作忙”、“獎金都發了，面談還有什麼作用？”的現象還是存在。
3、大部分崗位對“績效管理流程”存在“不是很清楚”的現象；
當與被考核人員溝通時，普遍反映出對“制定考核計劃，編制評估指標，績效輔導，實施評估，績效面談和績效結果的應用”績效管理的這六個循環階段不瞭解。“進行到了哪個環節不是很清楚，接下來會有哪些環節也不是很瞭解”，基本上是走到哪一步算哪一步，上級要求做什麼自己就做什麼，作為被考核人個人，基本上是處於“盲目的”狀態。
4、個別崗位對“自己的考核指標”存在“不是很清楚”的現象；
作為被考核者，不論是考核之前還是實施考核的時候，員工個人均應知道“考核哪些方面、考核指標有哪些”。但此次溝通發現：有個別人員直到此次面談時仍舊不知道對自己的考核的指標有哪些。
5、個別崗位對“考核指標的準確性”有異議
個別崗位的人員認為考核表中一些指標不能夠很準確的評價自己的工作，但對“什麼樣的指標才能夠評價自己的工作”卻未有很好的建議。
6、個別崗位對“評分人的確定”有不同意見——此問題在部門經理層尤其突出；
20xx年實施考評時，打分人確定的原則已明確：“對基層人員的打分，由部門經理評定，總經理核准；對部門經理的打分，由上級、平級和下級共同評定”。此次溝通發現，個別基層員工並不清楚此流程，而部門經理卻認為此評分人確定的原則值得商榷，即：“上級”更應該是有工作中有直接聯繫的上級，“平級”應是對某一項指標的評定而不能是全部指標，“下級”對自己的工作根本不清楚，應該取消下級評分。
7、大部分基層人員對“自己的得分”存在“不是很清楚”的現象；
20xx年，因種種原因，評估實施結束之後沒有進行績效面談，所以大部分被考核人並不清楚自己的最終得分。當告知他們最終得分時，大部分基層人員提出過“評分結果是如何得來”的疑問。
8、存在“最終評分尚未確定，而被考評人卻已經知道分數”的現象；
集團自實施績效管理工作以來，就已明確“任何部門、任何人，不得隨意泄露與被考核人相關的考核信息”，但本次的溝通，卻發現部分人員“事先”已知曉了個人的得分，儘管他們所知曉的分數並不都是最終核定的分數。
9、大部分人員對“評分結果的應用”存在“不是很清楚”的現象；
大部分被考核人員認為評分的結果就單純是為了“發獎金”，就是為了發獎金而考核，而對於評分結果將是“工作反愧工作評估、職位晉升、薪資調整等一個很重要的參考”並不是很清楚。
10、大部分人員對“獎金髮放的標準”存在“不是很清楚”的現象；
集團在20xx年考核分數出來之後，經向上級領導報批後，明確了獎金髮放的標準，簡而言之為“三、二、一、零”的“四級激勵”措施。但直到面談之時，仍有大部分被考核人員尚不清楚09年度獎金是依據一個什麼樣的標準發放的，個別被考核者認為是按集團績效管理辦法中的標準確定的。
二、20xx年度績效考核實施後的效果：
1、一半的人員認為此次考核表能夠用來評定自己年度的工作。
在交流的過程中，對於他們提到的考核表擬定的疑惑一事，向他們詳細地介紹了20xx年的考核表的形成過程；通過解釋，從操作的角度及被考核者個人主觀的觀點來看，最終一半的被考核人認為考核表能夠用來評定自己的工作。
2、一半的人員對自己個人的得分是比較認可的；
此次溝通過程中，採取的是“個人自我客觀評估+實際最終得分反辣的形式來評估此次績效考核實施的效果。
一方面讓被考核人對一年工作按百分制作一個客觀的自我評估，然後告知他最終的得分，讓被考核人自己分析兩者的差距，到底是由於主觀的不足，還是因為存在某些客觀的原因；經與被考核人溝通，一半的人員對自己的最終得分是比較認可的；其餘人員，普遍是自我評定分比最終得分略高2—3分，個別人員的自我評定分比最終得分高5分左右。
3、大部分人員對“績效溝通”一事比較認可，但更希望能夠得到直接上級的評定和麪對面的溝通；大部分人員比較認可“績效溝通”一事，認為很有必要進行溝通，只是對“遲到的溝通”略有不滿。
大部分人員希望：
（1）與直接上級進行溝通，希望直接上級對自己的工作能夠客觀的評價，能夠直接指出不足的地方，以便整改，更以便在以後的工作中提高；
（2）縮短“溝通”的週期，到年度考核時才去做“績效溝通”導致的結果是：時間太長、成績與不足不容易記錄、對於“不足”卻沒有了改進的機會；
（3）與直接上級溝通後再與hr溝通，此時hr的溝通就更具有針對性。
我校認真貫徹落實《平遠縣中國小教師師德師風建設實施方案》文件精神，進一步加強師德師風建設，結合學校工作實際，堅持在發展中弘揚高尚師德，力行師德規範，提高師德水平，認真、紮實、有序地開展了師德師風建設系列活動。現將具體實施情況總結匯報如下：
一、大力弘揚教師的先進事蹟。
學校大力弘揚教師的四種精神，即：終身從教的獻身精神、認真執教的敬業精神、愛生如子的園丁精神、勇於爭先的拼搏精神，並以此為標準，評選身邊的先進典型，以身邊人物高尚師德感召教師，以身邊榜樣形象引領教師。今年學校分別組織開展學習省特級教師劉雪芳先進事蹟、梅州市第二屆中國小“嘉應名教師“黃雅芬先進事蹟、葉劍英基金優秀教師獎獲得者李秀香老師先進事蹟的學習活動，把她們的事蹟材料打印成文，發給每一位教職工；利用教師會、年級組學習研討會，組織教師學習優秀教師的先進事蹟，通過學習、討論、交流，對照先進典型，找出自己的不足，明確學習方向，收到了良好的教育效果。
二、活動效果顯著。
經過全體教職工的共同努力，我校師德、師風建設活動效果顯著。
1、教師精神振作，幹勁十足。少數教師過去存在的應付差事、不下功夫、不思進取的狀況已經消失，敬業精神顯著提高，為人師表的意識增強了，言行有了明顯的改善。全體教師能服從學校安排，積極工作，準時上下班，無特殊情況不請假；值日教師更認真負責，站好崗位、巡視查看、管理學生。
2、教師的教育教學行為更加規範。通過師德教育活動，一些教師對待學生的教育態度和方式方法有了較大的改變，課堂教學行為規範了許多，尤其是兼任非主要科的教師，不再去應付所兼任的課程，都能認真備課，充分利用40分鐘交給學生更多的知識，體罰和變相體罰學生的情況基本消除了，有償家教現象基本消除。
3、教師依法執教、文明施教、廉潔從教意識增強。很多老師在課餘時間積極主動輔導中下層學生，主動與家長聯繫、溝通，共商教育孩子良策。通過對家長的調查瞭解，我校教師的師德形象被大多數學生及家長認可，不少教師得到了家長的高度讚揚。
4、學校的各項工作開展更加順利。
①本着“育人為本，德育為先”教育理念，以培養學生良好的道德品質和行為習慣為目標，以人為本的'理念，緊密結合本校實際，強化管理，特色辦校，優化環境，在務實上着力、重點上突破、特色上出彩、創新中發展，“三禮教育”取得了顯著的效果，學生精神面貌變化很大，在校內外文明守紀、爭做好事；校園裏衞生整潔，秩序井然；班風正、學風濃、校風好。
②教研活動蓬勃開展。解放思想，與時俱進，以提高教育教學質量為重心，改革教學模式，推進教育創新，紮實開展“教學質量年”、“教學創優年”、“教學科研年”等活動，全面提高辦學質量，推進素質教育，努力開創教學工作新局面。在教學常規管理中注重深入調查研究，注重抓好典型，注重優質高效，向管理要質量；制訂《平遠縣第三國小課堂教學整改方案》，深入開展中青年教師“優質課評比活動”、“黨員示範課活動”，提高課堂教學有效性，向課堂要質量。語文、數學、英語三個教育教學科研課題順利結題，各個課題小組邊實驗，邊研究，邊總結，邊提高，立足解決教育教學中存在的實際問題，形成了良好的研究氛圍；學校利用有限的財力、物力，盡力支持校本培訓和科研工作。通過紮實開展教育科研活動，有效地提升了教師的教學科研能力和水平，培養出一大批學科帶頭人，使學校在新課改的推行、課堂教學質量的提高等方面收到明顯的效果。
③體育活動異彩紛呈。在今年舉行的縣直學校女教工羽毛球比賽、“五境山莊杯”教職工中國象棋團體賽、平遠縣第36屆中國小生田徑運動會教師接力比賽等活動中，大家心往一處想，勁往一處使，齊心協力，均取得了較好的成績。學校積極推廣校園足球，吸引了喜歡足球運動的孩子們。學生自發組織了多個小足球隊，利用課餘時間開展活動，學校從中選拔了十多人組建校足球隊，林健文、謝宇浩兩位老師經常利用課餘時間專門指導、訓練，為提高校園足球整體水平起到了促進作用。在今年11月份舉行的全縣中國小生田徑運動會上，我校代表隊獲得國小組團體總分第三名。
④星輝文學社茁壯成長。為了加強校園文化建設，豐富學生生活，提高學生的語言文字運用水平，給學生一個施展才華的舞台，我校結合“羣星爭輝”的辦學特色，成立了星輝文學社。學校本着“培養文學新人，繁榮校園文學”的方針，積極採取各種行之有效的措施培養社員的創作意識，以文學社為平台，引導和組織學生開展文學採風、徵文比賽等系列活動，讓學生親身體驗活動的過程，在活動中提高道德修養，在實踐中培養創新精神。一年來我校黃雅芬、謝英紅、王桂香等老師付出了大量的心血，辛勤的勞動，課餘時間義務給小記者上輔導課、指導學生寫廣播稿、報道等；出版了七期專刊；組織學生參加廣東省第六屆“粵星杯”國小生作文大賽，有1名學生獲二等獎，4名學生獲三等獎；黃雅芬、謝英紅、何亮平、危麗瓊、王桂香5位老師獲指導獎。
⑤高質量完成“教育均衡縣”省檢、國檢工作。為做好“教育均衡縣”各項工作，全體教職工以高度負責的態度認真做好準備，學校努力搞好硬件建設，在上級主管部門的大力支持下，更新課桌椅、辦公桌椅，更新學生電腦室，新裝電教平台、添置各功能場室的設施等等，不斷提高教育信息化水平。上半年迎接省檢查、12月份迎國檢工作，縣三小的各項標準合格，資料管理規範，齊全的硬件設施設備、良好的校園環境、積極向上的師生精神風貌受到專家和上級領導的讚揚，從而出色地完成了任務。
通過紮實開展師德師風建設，學校品牌不斷提升，教師個人素質顯著提高。
一是滿意度不斷提升，我們的老師以自己能在縣三小工作感到驕傲；我們的家長以自己的孩子能在縣三小讀書感到自豪。
二是各種榮譽接連不斷。學校連續四個學年度均獲得“平遠縣中國小教學工作先進單位”；語文、數學教研組被評為“平遠縣國小先進教研組”；英語教研組被評為“梅州市國小英語示範教研組”；少先隊三年級中隊分別榮獲年度“梅州市少先隊先進中隊”、“廣東省少先隊先進中隊”稱號。凌謝應、王桂香、林寒珍三位老師被評為優秀教師，受到縣政府表彰；劉安校長被評為學年度梅州市優秀教育工作者；黃雅芬老師被評為梅州市第二屆中國小“嘉應名教師；李秀香老師廣東省雁洋公益基金會授予葉劍英基金優秀教師獎。
三、存在問題。
在師德師風建設活動中，我們也確實發現存在不少的問題，比如：教師的思想政治工作、敬業精神要堅持不斷地加強和激勵；學校內部管理要更加科學嚴謹；教師隊伍的專業化水平要進一步提高；校園文化中的教師文化建設需要加強等等。我們將切實做好師德師風建設整改工作，建立師德師風建設長效機制，常抓不懈，抓實抓好，真正在社會上樹立起縣三小高尚的師德形象，形成高品位的育人環境。
四、今後努力方向。
今年開展的師德師風建設活動，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業、嚴謹治學、關愛學生、刻苦鑽研、勇於創新、淡泊名利、志存高遠”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質和職業道德水平有了不同程度的提高，我們將在今後的工作中更加重視師德師風建設，不斷提升我校教師的職業道德素養，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，把我校的辦學水平、辦學質量提高到一個新的水平。
績效考核工作是xx年集團公司為了確保戰略目標的實現而重點推行的一項工作。從xx年x月就開始着手對《績效考核管理辦法》進行草擬。草擬過程中公司的主要領導以及各部門、各單位的相關人員都提出了積極的改進意見，用兩個月的時間對方案進行不斷的修正與完善。在xx年x月召開的職代會上經表決後通過，在全公司範圍內開始正式的推行。
一、xx年績效考核工作完成情況
在推行前為了保證此項工作的效果，集團公司做了兩項工作。第一，為分公司和項目部各崗位制定規範的考核指標。集團公司下設8家分公司。這8家分公司都是施工類型分公司，各分公司的經營內容基本一致，分公司間相同崗位的崗位職責也大致相同，因此為各崗位制定規範的考核指標，有利於對各分公司的績效考核工作進行指導與比較。為了保證考核指標能夠與各崗位的實際工作相契合，集團公司副總經理陳慶君，集團公司企業發展部經理陳軍偉，人力資源部經理鄒巖，以及其他相關人員在一起經過多次的討論，最終在xx年形成了一整套針對分公司和項目部各崗位的考核指標體系。該體系中包含a+、a、b三類指標，分別適用於a+、a、b類分公司。每一類指標中包含此類分公司中所有管理和技術崗位的考核指標。第二，對集團公司總部各層級管理人員，以及分公司經理、副經理，項目經理進行了績效管理知識的培訓。xx年3月，由人力資源部經理對集團公司總部管理人員和分公司的經理、副經理和項目經理進行績效管理知識的培訓，為績效考核工作開展進行思想上的引導。
由於集團公司常年施工任務繁重，一部分管理人員把大部分的精力都放在了施工上，對管理方面知識積累和儲備不足，對績效管理了解的很少，存在一定的錯誤理解，更有甚者對績效管理、績效考核等名詞都一無所知。因此對管理人員進行績效管理知識的培訓是非常必要和有效的。第三，xx年4月，集團公司範圍內對xx年一季度進行模擬考核評分。為了保證績效考核工作的順利推行，檢驗《績效考核管理辦法》和指標中存在的問題，集團公司決定對集團公司總部中層及以下管理人員，分公司全體管理人員，以及開工項目部的技術人員進行模擬考核。模擬考核過程中，總部管理人員由直接上級根據下級的季度工作計劃，制定考核指標，分公司所有人員都按照集團制定的考核指標考核。考核程序按照《績效考核管理辦法》進行。在模擬考核過程中，發現對於項目部的考核指標存在遺落。在制定指標過程中只考慮了項目部正常施工狀態，而忽略了項目部在進入施工場地，但未正式開始施工時的狀態，缺少對這種狀態下的考核指標。在發現這一問題後，採取了項目部根據實際工作自主擬定考核指標的辦法來解決。
從4月份開始，整個集團公司的績效考核工作正式開始。施工的項目部考核週期為一個月，總部中層以下管理人員以及分公司管理人員的考核週期為一個季度。在每個考核週期結束後，各部室、分公司、項目部都要按照規定的時間進行考核評分並且完成績效面談，形成《員工季（月）度考評結果評定表》和《績效面談記錄表》，並在下個考核週期開始的7天內將這兩份表格交到集團公司人力資源部，由人力資源部審核考核的結果。對於不符合要求的考核材料都給予一定的時間要求改正，改過仍不符合要求的，對其單位負責績效考核的副經理進行了處罰。
7月作為集團公司聯合檢查小組的成員對各施工項目部的績效考核工作進行檢查。通過檢查，既掌握了項目部以及分公司在績效考核工作方面所達到的程度，也發現了一些在上報材料中未曾發現的問題。8月人力資源部再次組成三人小組深入到各項目部，詳細瞭解分公司對項目部績效考核的推進與指導措施，項目部對績效考核的認識，項目部在績效考核實施過程中存在的難點。通過這兩次檢查，也給項目經理補充了一些績效管理知識，消除了一些對績效考核的誤解。在與項目經理的交談中瞭解到，項目部每天都會開例會，在例會上會對項目部成員前一天的工作進行總結，並安排當天的工作。在工作中會隨時指正項目部成員在工作中存在的問題。，這相當於績效面談每天都在進行。而且項目部施工任務繁重，很難抽出時間做正式的績效面談並形成面談記錄。因此，從9月份開始，取消了對項目部績效面談的要求。此後，各部室、各分公司以及項目部都能夠及時地完成績效考核資料的整理與上報工作。績效考核工作有序進行。
二、績效考核中存在的主要問題
經過xx年一年的運行，集團公司的績效考核工作取得了一定的成績。
首先，績效考核使員工明確了自己的工作任務和工作目標，避免了工作中的無序性和盲目性，日常行為的方向性更強。
其次，員工行為與企業目標一致性增強。績效考核的指標是根據個人的工作計劃、崗位説明書來制定的，個人的工作計劃又是在集團年度計劃和部門工作計劃指導下產生的，因此，員工日常的工作行為更多地導向了公司的經營目標。
再次，員工對績效考核的理解度和認同度增加。員工從最開始的不理解不接受到現在基本能夠意識到績效考核的作用，並比較主動地按照既定的計劃認真地完成工作，逐步改變了原來“要我幹”和“等着幹”的工作態度。
最後，由於績效考核週期的縮短，使績效工資的發放比以前及時了。此前，集團公司的績效工資都是按年度發放的，使績效工資的激勵作用大大降低，現在改為月度或季度發放，使激勵更及時。
績效考核是一項技術性比較強，複雜程度比較高的一項工作。對照戰略要求xx年績效考核工作基本解決了原來績效工資與個人工作業績無明顯關係以及績效考核不考工作過程的問題。這一年來雖然相關人員都投入了大量的精力，努力去探索和實踐，但績效考核工作仍然存在不少的問題。具體表現在：
（一）接受心態方面
雖然績效考核工作已經被員工所接受，但這種接受更多的表現為一種被動的接受。很多人是將其作為一項不得不完成的任務來對待的，認為是集團公司剋扣大家工資的一種手段，因此在執行的過程中會產生牴觸情緒，並且人為地去調整考核的結果。
（二）指標方面
1.項目部考核指標設定過於理想化
參與指標制定的人員中，有實際項目部施工經驗的人偏少，因此，制定過程中往往考慮的都是理想狀態，忽略了很多在施工實際狀況。例如，竣工驗收及時性，結算等項指標，從理想化的角度來考慮，的確是在工程施工結束後就應該及時進行考核，但是實際的情況是有些項目竣工幾年後都沒有驗收，而且沒有驗收並不是施工方的原因造成的，故此項考核也不能落實。等到可以竣工驗收時，承擔施工任務的項目部可能早已“面目全非”，根本我從考核，最後使這項指標只能是流於形式。
2.有些指標的可操作性不強
績效考核中，有些指標所需要的數據很難獲得，難以計算出準確的結果；有些指標很難量化，定性評分帶有很大的主觀性和隨意性，很難保證考核的公正與公平。
3.考核指標選取覆蓋面不足
某些崗位考核指標的選取沒有覆蓋到其關鍵業務。對部門經理或分公司中層管理人員的考核，一般只選取了技術方面的指標，對於一些管理職能方面給予的考核不夠。集團公司的發展必須要提升集團公司的管理能力，績效考核的目的也是為了改善和提升個人和集團的業績。因此應該通過績效考核來全面提升個人和集團的軟實力。
4.指標解釋不夠清晰
指標解釋是對指標名稱的進一步闡釋，起到説明考核內容的作用。但有些指標解釋並沒有起到此種作用。例如對分公司經理考核的產值指標，由於解釋不清，導致大家理解不一致，出現了數據上的不統一，影響了績效考核的進度。
5.對指標目標值和和評價標準的擬定混亂
有些被考核者考核指標的目標值一律為100%，指標評價標準也模糊不清，這使得評價失去了明晰的標準，無法確定該項指標的完成程度，無法給被考核者一個有説服力的分數。
（三）評分方面
績效考核的評分應該嚴格按照預定的計算公式，由直接上級或者指定的部門根據被考核人的工作表現來打分。但在一年的推行過程中，始終有部分直接領導對下屬的打分主觀性很強。打分過程中，完全忽視計算公式和指標評價標準，只是按照個人的主觀判斷，或者與被考核者關係的遠近親疏來給出分數。這種做法完全背離了績效考核的'初衷，考核分數偏離了實際工作表現，考核結果失去了公正性和準確性。
（四）績效面談方面
績效面談是績效管理中一個必不可少的組成部分，是績效改進的重要環節。但在集團公司績效考核的過程中，各部門、各分公司、各項目部都對此項工作重視程度不夠。有的敷衍了事，有的根本就未進行面談。面談記錄完全由製表人員來編造，兩次考核績效面談內容除了時間外，基本都一樣，拷貝的痕跡非常明顯。此種做法使績效考核的作用大打折扣。
（五）績效考核推動方面
有些部室和分公司在績效考核推動方面缺少計劃。績效考核不是人力資源部一個部門的工作，績效考核不是一個只注重結果的工作，更不是一個只需要進行填表的工作。這項工作需要每一個考核者和被考核者都要參與進來，共同協作來完成。但目前的狀況是各部門和各分公司對績效考核工作缺少計劃性，只是按照方案要求
在考核期結束後製作表格。至於，被考核者是否真正按照指標項開展了工作，是否理解了指標的含義等都不去考慮。對考核中出現的問題也不去做深入的分析，更不去想解決問題的措施，把績效考核只當成自己需要完成的一項工作任務，完全沒有認識到是一種管理的方法和手段。
三、xx年績效考核工作重點
新的一年的績效考核工作即將開始。xx年的績效考核工作在着力解決上述問題的前提下，還要進行不斷的探索和創新，保證績效考核工作能在集團公司內部茁壯成長，成為實現集團公司戰略目標的一個重要支撐。
（一）持續培訓，使績效考核內化到員工的思想意識中
員工被動接受績效考核，會讓績效考核工作在執行過程中被弱化。因此xx年我們要在接受心態轉變上下功夫。變被動接受為主動接受。一年的績效考核讓員工已經能夠親身感受到實施績效考核所帶來的變化，工作業績好直接表現在績效工資的增加上，還有很多間接的利益也在不斷地體現，公司xx年底優秀的評選，績效考核是其中重要的一項。因此我們要把這些實際的案例充分地運用到績效考核的培訓中去，讓所有員工都能通過這些案例加深對績效考核的理解，在自己的思想深處接納績效考核，將績效考核內化到自己的思想意識中，並外化到日常的工作中。
（二）調整指標，使指標與實際工作更契合
一年的績效考核工作，經過不斷地調整，現有的指標已經與實際工作越來越靠近，但是仍然有多餘的指標和遺落的指標。在xx年管理人員，尤其是中層以上管理人員的績效考核指標中要加大管理性指標的比重。並且細化指標解釋和計算公式，儘量減少定性評分的模糊解釋，讓考核者的評分有據可依，評分更容易也更科學。提高對考核者的要求，督促並幫助其提高制定指標，指標評價標準和目標值的能力。
（三）嚴格檢查，使績效面談發揮作用
績效面談決不能應付了事。對上報的績效面談記錄進行抽查核實，發現虛假績效面談記錄的，應對考核人進行一定程度的處罰，並且在下個考核週期裏全程參與該部門或者該分公司的績效面談，確保績效面談是圍繞被考核人的工作業績來進行的。通過檢查，讓各部門、各分公司的績效面談能夠紮實開展，並真正成為推動績效持續改進的有力手段。
（四）建立制度，敦促各部門各分公司切實推進績效考核工作
應將績效考核的推進納入到部門負責人和分公司經理的全年考核當中，作為其職位晉升的一項參考內容，並且將這些要求以制度的形式確定下來。各部門，各分公司不能將績效考核推進只寫在紙上，以為有了推進計劃就萬事大吉。要根據制度規定隨時瞭解各部門，各分公司的績效考核工作情況，檢查其在考核週期內是否按照預定計劃採取了相應措施；發覺預定措施無效時，是否及時進行了調整；調整過後是否進行了及時的總結。如各部門、各分公司在績效推進中未按照制度規定進行，要及時予以糾正與懲罰。
（五）靈活安排，實行同崗位不同指標的考核方式
xx年對項目部是採取整體考核為主的方式進行的，考核的是項目部整體的業績，對個人的關注度不夠，沒能真正體現相同崗位人員的業績差異。其實在項目部相同崗位中，人員素質和工作能力的差異是客觀存在的，雖然崗位相同，但具體承擔的工作內容並不完全一致，技術複雜程度也不一樣，承擔的責任也輕重不同。在xx年的績效考核中，應考慮在項目部中也按每個人實際工作內容來進行考核，實現責權利的統一。
（六）落實到位，做好績效考核結果的使用
績效考核結果不是單一的只與績效工資發放掛鈎。在績效考核管理辦法中已經明確指出，績效考核結果與年終獎發放，各種獎懲，後備人才調整，崗位調整，公開競聘，職位晉升、人員淘汰等掛鈎。xx年集團公司成立60週年慶典系列活動中的評優活動，績效考核結果就成為了評選的一個方面。xx年，要做好與績效考核結果相關的各項工作，通過對績效考核結果的運用，發揮績效考核的激勵作用，激發每個員工的工作積極性、主動性和創造性。從而提高整個集團公司的戰略執行力。
xx年績效考核工作將緊密結合集團公司的發展戰略，並將戰略目標分解落實，對每一名員工完成目標情況及時準確的跟蹤、記錄、考評，確保個人工作目標與集團公司戰略目標的一致性，為集團公司戰略落實提供強有力的支持。
一、工業經濟運行情況：
xx年我街道工業經濟根據區委區府的安排，積極適應國家宏觀調控政策的要求，以轉變經濟增長方式為主線，大力扶持重點企業和重點產業，着力提升企業創新能力，推進企業經濟效益和市場競爭能力不斷提高。全街道經濟總量和效益依然保持良好的發展勢頭。
（一）、經濟總量穩步增長。今年街道工業經濟的工作目標是：工業增加值126295萬元；三產增加值19763萬元。今年前三季度實現工業增加值97839萬元，預計全年可實現工業增加值130452萬元，完成全年計劃的103.3%，比去年增長27.89%。前三季度實現三產增加值17600萬元，預計全年可實現三產增加值xx0萬元，完成全年計劃的 101.2%。
（二）、技改投入力度持續加大。今年以來我街道企業在科技投入上注重企業技術水平的提升。前三季度全街道投入技改項目54個，實際完成技改投入1.63億元，完成全年計劃的'75.18%。預計全年投入技改資金2.2億元，完成投入21700計劃的101.4%，比去年增長21.54%。
（三）、外向型經濟快速發展。今年以來，我街道外貿出口繼續保持快速增長勢頭，1-8月份，全街道實現自營出口交貨值2144萬美金，比去年同期增長68.15%。今年又有10家企業獲得自營進出口權， 10家企業首次發生自營出口實績，使我街道自營進出口實力進一步增強。在招商引資方面，今年主要做好外資到到位項目進度督促工作，今年前三季度，全街道合同利用外資956萬美金，完成實際到位外資533萬美金。
（四）、落實安全措施，確保安全生產。根據區府對我街道的考核指標，制訂了全年的安全生產目標，完善了安全生產責任體系，層層簽訂了責任書，召開5次專題會議，分析安全生產形勢，排摸事故隱患，定期組織安全大檢查，發現現問題及時落實整改措施，從而確保了安全生產。
二、農業方面：
認真貫徹落實中央和省、市、區農業農村工作會議精神，根據區委、區府提出的工作要求，針對本街道耕地逐年年減少的實際，充分挖潛，緊緊圍繞“農業增效，農民增收”的工作目標，因地制宜，積極推進農業生產各項工作的順利開展。
（一）、繼續培育五大農業支柱產業，發展區域特色經濟
大矸的農業種養結構，經過幾年的調整，已步入良好的發展軌道，今年在原有的基礎上，繼續發揮區域特色等優勢，抓好農業基地建設，重點培育五大農業支柱產業。
1、花卉苗木生產：花卉苗木生產在穩定現有種植面積的基礎上，重點是繼續抓好高品位的綠化觀賞苗木、盆景盆花等精品盆景基地的建設，突出五針鬆這一主導產品，進一步提高“塔峙山”品牌的知名度，通過沿329國道兩側沿線連片4000畝精品花卉盆景園的示範帶動作用，花卉產業得到進一步發展，經濟效益繼續提高，全年花卉種植面積近萬畝，年產值達7000萬元。
2、發展特色畜禽養殖：由於北侖大規模的開發建設和城市化進程的加快，畜牧養殖已走出零散局面，向專業化、規模化方向發展。全年生豬出欄1.85萬頭，年未存欄總數達7500頭，雞、鴨養殖達12萬羽以上，產蛋400餘噸，產值350萬元。並重點發展梅花鹿養殖，目前養殖總量近400只（其中外地北方基地300只），全年畜牧產值達2400萬元。
3、蔬菜生產。重點抓好了650畝設施栽培的蔬菜無公害栽培，新建蔬菜基地312畝，引進種植蔬菜新品種18個，開展試驗項目5個，全年複種蔬菜面積約6000餘畝。
4、柑桔生產：我們工作的重點是抓好7600畝桔林的品種更新，品質提高，通過加強培育管理，提高了柑桔生產的經濟效益。
5、林特生產：一是加強森林防火工作，街道建立了35人的森林防火撲救分隊，投入5.5萬元增添防火撲救工具，從而保證了8萬畝山林的防火問題；二是繼續加強松材線蟲病的清理，共清除病株3000噸，並督促做好及時清運和定點燻蒸殺蟲工作，以減少線蟲病的蔓延和為害。三是加強林政管理，防止亂砍亂伐；今年查處了林地、林木違法案件2起，有效保護了森林資源。
（二）、紮紮實實抓好禽流感疫病的防治和免疫工作
針對禽流感病情在我國部分省及周邊國家和地區擴展，有可能呈大面積流行的趨勢。街道按照上級政府的指示和要求，積極做好預防禽流感的傳入等各項防治工作。街道成立了防治禽流感領導小組，在農業科設立了防治禽流感辦公室，制定了大矸街道禽流感撲疫的應急預案；開展疫情大排查，同時建立了專業大户疫情跟蹤制度，隨時跟蹤專業養禽大户的防疫和疫情發生情況。積極開展禽類免疫接種工作，通過早預防、早免疫，有效地防止了禽流感疫情的傳入。
（三）、加強為農服務，促進農業雙增。
1、繼續加強農田水利基礎設施建設，xx街道共投入農田水利等設施建設資金合計達500萬元。完成了湯家橋河道、西泰河河道、新安、柴樓、牌門等村河道、東泰河的砌石、疏浚等整治工程；新開挖沙塘
大河；完成新路村西嶴橋橋樑改造工程，修建、改造農村橋樑5座；改造溪坑3條；完成了第三期農田整理項目工程，整理農田面積1250畝，治理土地面積 758畝。
2、扶持農業龍頭企業，重點是扶持谷泰食品有限公司，幫助落實和開發竹筍基地1萬畝，做好農產品深加工工作，加工農產品近1000噸。
其次是扶持梅花鹿養殖場，做好規模養殖，開展鹿產品深加工，研製鹿茸酒、鹿血酒、鹿鞭酒等，以進一步提高經濟效益。
3、依靠科技，加強培訓，重點抓好農技和科普知識培訓，今年已舉辦蔬菜、葡萄、畜禽防疫、農技知識、花卉、多種經營等各類培訓班10次，培訓人員達600人次。另外，在網上發佈農業信息80條。
（四）、加強對村級集體經濟的管理
1、積極推進農村經濟合作社股份制改革，街道根據區委、區政府的總體要求，參照《xx區農村股份合作制改革實施意見（試行）》和區農村經濟合作社股份制改革領導小組辦公室《關於農村股份合作社改革中股權享受對象界定指導意見》，在去年鯉蛟、河南二村開展調查試點工作的基礎上，推進農村股份合作制改革工作，至10月底，有10個村已完成股份制改革工作，享受股份的人員計8090人，量化到户到人的經營性資產達9946.04萬元。
2、加強對村級財務的管理；今年相續印發了《關於加強村級集體資金管理》和《關於一步完善村務公開和民主管理工作》的通知，指導各村規範財務管理工作和村務公開工作，加強民主監督。
3、推進村級財務定期、事前審查制度；對各村的一切財務收支情況，通過村財務監督小組的事前審查，使各項開支更加合理，也增加了透明度，進一步改善了幹羣關係。
三、城區建設與管理工作方面
xx年度，街道城區建設與管理工作緊緊圍繞北侖城市建設總體目標，立足優化城區空間結構，加快城區環境建設，完善城區基礎設施，提高城區管理水平，充分把我街道城區建設與管理工作融入北侖xx區建設管理體系中去，切實提高大碶城區檔次。
（一）、加大投入，不斷完善街道基礎設施
1、加快街道路網建設，xx年街道共投入400萬元與區交通局共同建設的大海線公路工程，今年3月份動工，至年底竣工；總投資270萬元的329國道～金家～牌門道路工程，6月份開工至10月份竣工。從而使大碶50個村達到了村村通水泥路，道路全面得到硬化。
2、實施城區亮化工程，為徹底根除城區黑暗死角，街道在去年基礎上，加大城區路燈景觀的改造。全年共投入96.8萬元元安裝了大塔路、東街、靈峯路、人民路路燈；在全面亮化城區各條道路的同時，我們還強化了路燈維修與養護，新購一輛登高車，及時對損壞路燈進行維修，確保響路燈亮化率。
3、完善城區配套設施，投資438萬元實施人民路廣場工程建設；建設人民路廣場南地塊車庫工程；人民南路人行道鋪裝；建設大千公園管理用房。投資200萬元，對垃圾填埋場進行改造，一直困擾政府多年的大碶垃圾填埋場，徹底改變了垃圾堆積如山，臭氣沖天的面貌，建設成了一個集休閒、美化為一體的公園。
4、健全街道環衞體系，加快垃圾中轉站及收集房建設。總投資約270萬元的鎮級垃圾壓縮中轉站已通過竣工驗收，村級垃圾收集房在去年計劃建設11座的基礎上，今年又增設6座，總投資約300萬元。
（二）、強化監督，切實提高城市管理水平
為解決大碶城區與保税南區及工業、農業科技園區已建成區建設與管理上存在的矛盾，經區政府協調，通途路以南的保税南區和工業、農業科技園區已建成區的管理工作全部納入大碶街道進行統一管理。在人手少，管理範圍大幅度增加的情況下，城管辦做到積極挖潛，充分調動全體人員積極性。開展對主要路段和重點地段的集中整治工作，進一步加強審批管理制度，對城區各類開挖、佔道等施工項目做到嚴格審批，上牆公佈，完善了事前控制、事中監督、事後管理相結合的管理模式。積極探索新的環衞市政管理模式，完成了城區主要道路及科技園區保潔、綠化養護的市場化轉軌機制，實現城區環衞工作的長效管理。
（三）、依法執行私人建房審批管理，切實加強違章建築查處力度
結合全區開展“雙違”整治工作行動，我們加大了對“雙違”行為的查處力度，成立街道“雙違”整治工作領導小組。今年來已查處違章建築188户（其中發停工通知書45户，責令限期拆除通知書143户）。立案21户，行政處罰5户，違建房屋142.97平方米。調動公安、土管、城建、街道幹部、民工等471人次，動用機動車66輛，組織強行拆除違章建築5次，拆除13户計39間房屋，1044.59平方米，較好地遏制住違章建築現象。完成建房審批115户，計6266.83平方米。其中拆遷户410户，計42111平方米，老屋、翻建166户計17191.5平方米，新建63户計6740平方米。
四、支大工作
（一）、徵地工作：今年徵地工作主要以零星小項目為主，共計12個項
目。完成徵地1295畝，涉及25個行政村。同時積極各相關村處理好與農户的政策關係。
（二）、拆遷工作：今年受大氣候影響，拆遷規模較小，到目前為止，完成老賀村29户民宅、4家企業、杜家村2户民宅的拆遷工作，拆除面積5000平方米；完成先鋒村215户民宅評估丈量工作。
（三）、安置工作：實施了遷建地塊的配套設施建設；積極實施樓下徐調產安置地塊的路、電、水、通訊等內部市政配套工程，抓好樓下徐安置地塊內的1230户農户調產安置房的分房和交房工作。
五、綜治工作方面
確立以創建“平安北侖”為主線的創建“平安街道”創安工作，
建立以街道黨工委為組長和第一責任人，街道辦事處主任和政法副書記為主管的 9人組成的強有力的領導組織機構，做到“一把手”親自掛帥督戰，行政領導一線指揮。同時，在領導小組下建立辦公室，上下一致，形成互動、聯動的創安組織網絡。
（二）、努力探索創安工作的新舉措、新方法
1、探索創新維穩工作的方式方法，切實維護社會政治穩定。街道建立健全了黨政“一把手”“負總責”，“誰主管、誰負責”的責任體系，形成黨政領導真抓實管。實行維穩工作領導天天接待制和黨工委書記集體接待制，變被動為主動，提前介入，努力化解矛盾糾紛。一年來，共接待羣眾來信來訪166人次，要信要訪件32件，區長電話交辦件21件，羣眾來訪134批次856人次。
2、實行外來人口集中居住點建設與推行農村集體資產股份合作制改革相結合的新舉措，促進外來人口集中居住點規模化建設，提高外來人口集中居住率，強化外口治安管理。目前已有5個村一家企業建成5處集中居住點，共佔地105畝，可供5000餘人集中居住。集中居住點居住人員基本無違法犯罪現象發生，有效地遏制了外口違法犯罪活動，降低了外口犯罪率
在區政法委、綜治委領導的具體部署和指導下，籌建了綜治工作中心。切實加強專職巡邏隊、外來人口管理員、社區綜治調解員三支隊伍建設，街道成立了專門管理機構——創安辦公室，從管理上促進三支隊伍的內部素質，成為社會治安綜合治理工程中一支重要的生力軍。
六、其它社會各項事業
（一）、繼續加大教育基礎設施投入，加強學校教育管理。街道繼續加大對教育的基礎設施投入，去年啟動的煙墩樓下徐安置地段新建一所佔地40畝，建築面積14700平方，投入資金2500萬元的大碶博平國小新建工程已驗收合格，於9月1日交付使用。在此基礎上，國小內的塑膠田徑場、辦公樓裝飾、教學用具、電腦網絡、食堂內設施都進行了招標工作。並順利拆並育才國小、青山完小，實現了大碶街道無完小目標。為解決大碶中學校舍陳舊、面積不足等問題，在原址上全面進行拆、擴建一所佔地80畝，建築面積19000平方，投入資金2500萬元功能齊全、設備先進的中學，該項目已完成立項、徵地、設計、招投標工作，目前已進入施工階段，計劃明年9月投入使用。在加大硬件投入的同時，多次組織有關部門及區、街道人大代表對學校周邊環境和校內食堂衞生、安全等工作進行大檢查，全面加強學校的安全、衞生工作。落實校長負責制，積極實施素質教育，加強師德師風建設，提高學生創新能力，努力營造教師愛教、學生愛學的良好教學環境。同時初步做好了靈山學校與鄔隘國小九年一貫制方案設計工作。
（二）、以創衞工作為契機，大力整治環境衞生 。創新工作思路，積極推行動態保潔制，街道大部分村已實行了動態保潔；大力開展衞生單位創建工作，積極動員轄區內各單位、村開展衞生單位、衞生村創建工作，今年共有2家單位申報市、區級衞生單位，5個行政村申報市、區級衞生村；做好大病合作醫療統籌，xx年是大病合作醫療統籌工作實施的第一年，我們一方面做好宣傳解釋工作，一方面做好服務、協調工作，使大病合作醫療統籌工作得以順利進行。
（三）、加強計生服務管理 。xx年1－9月出生266人，計劃生育符合率為96.64％，已婚育齡婦女綜合避孕率為89.7％，人流率為0.29％，外出育齡婦女965人，外出發證率91.92％，外來育齡婦女為5687人，外來育齡婦女管理服務率為98％。加強基層基礎網絡隊伍建設，對育齡婦女進行應知應會培訓，今年對全街道800名育齡婦女進行計生基礎知識培訓，育齡婦女已基本掌握了有關計生基礎知識，知曉率達95％。加強流動人口計劃生育管理，查驗外來人口婚育證明人數達xx餘人。
（四）、積極實施農村二次改水，切實解決羣眾的生活、生產用水 。今年我街道農村二次改水工作重、時間緊、難度大、涉及面廣，為完成農村二次改水工作做到早啟動、早步驟、早落實，農村二次改水工作進展順利。至10月底，已動工8條總管，完成形象進度78％，15個村管動工，完成工程形象進度58％，預計至年底9條總管可全部完工，16個村管可完成。
(五)、加強社會保障，確保社會穩定 。
加強服務意識，熱忱為民服務，竭力為
弱勢羣體排難解憂，樹立了良好窗口形象，為維護社會穩定，加強三個文明建設起到了積極作用。
1、民政工作有效開展。積極做好最低生活保障工作，xx年我街道低保為263户，其中城鎮低保為96户，農村低保167户，上半年城鎮低保户發放金額479270元，農村低保發放金額為456914元，發放城鎮低保户水電費補助9000元；依照政策搞好各類救助，共發放救助款532846.25元 ；積極開展雙擁活動，落實優撫政策，上半年發放優待金、撫卹金5901105元。加強殯葬管理檢查力度。開展了經常性的巡檢和督促，對亂葬亂埋，私自違規遷墳建墳進行嚴格查處。共查處28座，強行拆除9座，發出自行整改18座，並對現有6家墓園進行了年檢年審，均都達到合格的要求。1-10月份死亡人數164人，火化率100%。
2、切實做好殘聯、慈善、社會救助與保障服務工作。積極熱情為殘疾人困難户辦實事，為下肢殘疾人贈送3輛輪椅車，推薦13名殘疾人上崗工作，高田王、太白社區相繼成立了殘疾人康復站。共發放慰問金、慈善救助款141550元。新辦理被徵地人員參加養老保障1659人，累計達到18135人，新辦理農保11人，累計達到873人。城鎮職工養老保險申報人數共1712人；今年舉辦了十期徵地人員就業前培訓，參加人數達754人。
存在問題和麪臨的主要困難
一、信貸銀根緊縮，企業融資緊張。我街道企業自去年以來企業規模迅速擴張，原始積累不足以支撐企業發展需求，對銀行信貸依賴有所增強，但由於國家宏觀調控影響，銀行銀根突然緊縮，不但一些新項目資金被截斷，部分企業正常的資金鍊也出現缺口。
二、、土地市場整頓，發展空間受制。用地緊張一直以來是制約我街道工業經濟發展的主要瓶頸。為解決這一矛盾，工業園區建設和零星借用土地成為近年來我街道企業擴張用地的主要途徑，但由於國家建設用地暫停審批和清理工業園區政策的出台，使我街道企業幾乎無法獲得新的建設用地，企業發展受到嚴重製約。
三、能源供應不足，正常生產困難。xx年下半年以來，我區用電形勢日趨緊張，由過去的季節性缺電轉變為全年性缺電，特別是我街道民營企業大部分散佈在農村，缺電更為嚴重，企業不但難以滿負荷運行，而且對正常的生產組織帶來不利影響。
四、土地被大片徵用後，土地資源減少，農業結構調整難度加大，農業增效、農民增收，難度增大；
五、農村股份合作制改革後，部分村集體經濟收入增長後勁不足，股東無收益可分配，個別村甚至會產生收益赤字，要實現集體資金的增值、保值難度較大。
六、由於土地被徵用村7%三產用地指標沒有兑現，村幹部村民反映強烈，帶來農村的不穩定性。
七、羣眾環境衞生意識淡薄，缺乏大環境、大衞生觀念；部分村集體經濟薄弱，心有餘而力不足。
為全面客觀、公正、準確評價教師的教育教學工作績效，充分發揮工資分配的激勵導向作用，構建重實績、重貢獻、重責任的分配激勵機制，充分調動廣大教師的積極性、創造性。根據xx市教育局及《xx市機關事業單位工作人員績效考核實施》的精神，學校制定了《港塔國小教師績效考核實施方案》，並依據方案對教師進行績效考核，現將階段工作及存在問題作如下小結：
一、制定方案
1、教師績效考核實施方案：
學校實施績效考核，涉及廣大教職工的切身利益，關係到教師隊伍的穩定，關係到學校工作的有序開展，是一項十分重要的工作，方案制訂合不合理顯得尤為重要。為此，學校通過個別座談，全體教師大會，不計名問卷調查和收集了兄弟學校的經驗等不同形式，依據上級各種文件精神，結合本校實際情況，在充分體現絕大多數教職工的意願的基礎上。
2、考核內容：
教職工績效考核的主要內容為職業道德規範佔15分，工作量佔25分，出勤佔10分，履行教育教學崗位職責佔35分，工作實效佔15分及附加項，以總得分進行評定，比例則按照上級部門的績數而定。
二、考核的程序與運行
1、考核：
為了保證方案的有效運行，學校成立了教師績效考核考評小組且進行明確的工作分工。
（1）4月、10月的考核內容為職業道德規範、工作量、出勤、履行教育教學崗位職責及附加項。
（2）1月、7月為每學期結束月，故在原有的基礎上增添工作實效。由學校考核領導小組在規定時間對教師進行綜合測評。考核結果確定後，及時向被考核人反饋。
2、公示：
考核結果確定後，將考核結果公示一週，以提大學聯考核的公信力。
三、面臨問題和今後工作：
儘管我校績效考核工作已深入開展，但任然存在不少問題：
1、個別教師對績效考核意識不強，加上績效考核中績效獎差額不大，尚不能很好地調動其工作積極性。
2、學校流動性較大，特別是優生的流失，學校在教學質量考評方面沒能找到更好的平衡點。
3、各年級師生比不平衡，學區比賽多集中在高年段，造成年級與年級之間，教師與教師之間教師績效考核有一定不平等。
四、下步工作打算：
1、繼續完善和實施意見績效工資考核辦法。
2、進一步加強對學校領導和教職工的管理與考核。
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