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精品員工培訓學習總結(多篇)

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:2W

精品員工培訓學習總結(多篇)

【第1篇】優秀員工培訓學習總結

優秀員工培訓學習總結範文

優秀員工培訓學習總結範文1

3、4日,我參加了由我國著名的安全專家、中國地質大學羅雲教授進行的安全知識專題培訓。安全培訓內容豐富,系統介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,並列舉了大量國內外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

通過羅雲教授的安全知識培訓,對於安全生產有了更深的理解:為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民羣眾生命和財產安全,促進經濟發展,應遵守安全生產法。安全生產管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,並應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;組織制定並實施本單位的生產安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產安全事故。

對從業人員的要求:進行安全生產教育和培訓,嚴格執行四級安全教育,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。在採用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須瞭解、掌握其安全技術特性,採取有效的安全防護措施,並對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。

對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書,方可上崗作業。對於新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程;並向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防範措施以及事故應急措施。

作為安全員應當根據本車間生產特點,對安全生產現場進行經常性檢查,每天的工作應在現場,對檢查中發現的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥倖心理,杜絕違章行為。

新的安全管理理念:羅雲教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念;系統化安全;本質化安全;安全系統理論;控制論原理;信息論原理;行為科學原理;激勵理論;事故系統要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質分析;事故心理學;事故損失分析;現代安全管理技術;安全管理的科學手段;安全評價等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本,強化管理,儘可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規範人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,儘自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

優秀員工培訓學習總結範文2

6月28日至7月2日,大板化工公司考察團前往霍林河、白音華地區考察學習。我們參觀考察了霍煤鴻駿鋁電公司、坑口電廠、露天煤業、白音華2礦和煤提質公司。通過聽介紹、看現場,普遍感覺開闊了眼界,思想感觸很深。不論是現場參觀、還是交流座談,不論是機器轟鳴的建設現場、還是井然有序的生產單位,我們都感受到企業領導勇於開拓、承擔壓力的奉獻精神和堅定信心;他們鋭意進取的奮鬥意識,員工們昂揚向上、團結協作的精神風貌。

在霍煤鴻駿鋁電公司,現場管理給我們留下很深印象。廠房內物件井然有序,工人規範操作。尤其是廠房空間多處書寫安全警示標語和企業文化宣傳標語,每一條標語都圍繞企業文化建設。通過精細管理充分體現企業價值觀:“員工能力發揮和對企業貢獻最大化、企業效益增長和對社會貢獻最大化。”在坑口發電公司同樣感受到先進管理重要性,感悟最深的是坑口發電公司在建設中,遇到困難提出“不拋棄、不放棄、不自棄”精神。

在露天煤業股份有限公司,大板化工公司員工詳細學習了露天煤業企業文化和班組建設情況。露天煤業從歷史角度、現實維度、創新高度不斷推進企業文化建設。汲取霍林河建礦30多年積澱的精神文明建設成果,以及改制後霍煤集團、中電霍煤所創造的文化財富。傳承團結一致、艱苦創業、奮發向上、開拓前進的露天煤礦創業精神,秉承特別能吃苦、特別能戰鬥、特別講奉獻、特別敢創創業者品格;同時吸納霍煤集團“崇尚市場,用户至上”、“做市場先做人”、“全員全方位闖市場”等體制轉軌中的企業文化建塑精髓,形成“先服務客户,後發展自己”文化定位,使露天煤業從成立之初就能在股權多元條件下團結一致、形成合力,在激烈市場競爭中從容應對,穩住腳跟。

創業者精神、市場服務意識是露天煤業文化建塑基礎,也是露天煤業文化建設永恆不變要素。露天煤業從成立之初就深知企業文化對公司當前及未來發展重要作用,將培育和塑造健康向上、個性鮮明企業文化作為戰略落地基礎保證來定位。他們將“文化制度化、行為文化化、運作一體化”作為文化建設主體模式;將“內化於心、固化於制、外化於行”作為建設目標;在兼顧歷史與現實基礎上,提煉以“員工價值實現與個人人收入和企業效益一體化,員工家庭富裕與企業發展和社會貢獻一體化”兩個一體化價值觀為核心文化理念體系;形成較為完整的企業文化建設體系。在企業文化建設注入新元素。作為社會公眾公司,更強調社會責任履行和人本化管理內涵。在原有文化理念基礎上提出“員工發展與企業發展等重要,生產經營與環境建設同等重要”理念,進一步強調企業對員工、對社會責任意識。通過增加“發起人負責制”、“標準化管理”兩項制度安排,全員崗位責任意識明顯增強,執行力大幅度提升;企業文化建設體系和制度保障體系得到進一步優化和完善。

露天煤業企業文化建設實踐重點突出“五個結合”:一是企業文化建設與企業戰略相結合;二是企業文化建設與思想政治工作相結會;三是企業文化建設與企業管理相結合;四是企業文化建設與員工隊伍建設相結合;五是企業文化建設與履行社會責任相結合。通過“五個結合”,露天煤業的企業戰略、管理制度、思想教育、員工行為、責任意識有機融為一體,構成露天煤業文化內核,推動企業健康、協調、有序發展。企業文化力進一步轉化為現實生產力。班組是露天煤業實現跨越式發展基礎,也是露天煤業企業文化落腳點,更更是露天煤業提高員工整體素質、提高企業凝聚力、戰鬥力、親和力重要手段。露天煤業將班組建設融入企業中心工作,開展以“簡潔、高效、健康、快樂”為主題的“標準化班組建設”工作,取得階段性成果。

白音華2、3礦、煤提質、高勒罕水庫處於高寒高海拔區,風沙大,遠離城區,人煙稀少,交通相當不便,幹部員工戰嚴寒、鬥酷暑,他們始終堅持在工作一線,克服常人難以想象的困難和寂寞。儘管各種條件艱苦,他們依然做出了一流成績。一座現代化大型露天煤礦已建成投產,為國家建設做出貢獻,為企業創造效益;煤提質施工現場框架林立,設備進入安裝階段,現場一派繁忙景象,即將建成投產;

大板煤制甲醇項目作為中電投集團公司示範項目,是集團公司系統第一次進入煤化工行業,旨在培養技術和管理人才,創造新的效益增長點,是推進集團公司綜合產業發展重要一環。通過考察調研,使大板化工公司員工對項目建設更加充滿信心和希望。

依託豐富的褐煤資源在大板建設煤化工項目,實現褐煤就地就近轉化增值,建立蒙東地區大型煤化工基地,是蒙東能源實施“煤電化鋁路港”價值倍增6戰略重要一環。煤化工將起到產業結構調整和資源綜合利用“催化、裂變”作用,為企業打造新的經濟增長點,能夠實現最大化的煤、電、水、鐵路協同效應。我們堅定信心,堅持目標,勇往直前,永不言棄,實現目標。

作為集團公司新型產業,大板煤化工要學習兄弟單位吃苦耐勞、敢於挑戰、善於挑戰、勇往直前的奮鬥精神,發揮優勢,培養和造就特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰鬥隊伍,真正擔當起煤化工建設重任。

繼續氣化技術和甲醇市場調研,緊跟國內外煤氣化技術最新發展,瞭解和掌握技術創新點和先進性,為項目重新啟動做好技術儲備;緊盯甲醇市場不放鬆,隨時掌握市場變化,為集團公司決策提供翔實的第一手數據,為隨時開工建設做好充分準備。

【第2篇】優秀員工培訓學習總結

xx年12月10、11日下午,集團舉辦了二次培訓大會,會上兩家培訓公司的講師都做了精彩演講。我聽後深有體會,並根據會上做的筆記,會後的思考總結,領悟到一點點心得體會

一、人生感悟篇

1、投入;何為投入,我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結束時上身的衣服在慢慢變濕,但我們聽課的同事的上衣並未有改變,同時大會議室開了空調的,這説明什麼?這説明他是全身心的投入到演講中,這一點尤其值得我們學習借鑑,這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認為認真做事即為投入,但我從常老師講課時領悟到僅僅認真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入,做事要思考,要多角度、多比較等等,這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現。

2、放下手機,常老師要求我們放下手機,第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機,這是為何?放下手機僅僅是一個很小的事情,但這事的寓意卻不小,它告訴我工作中應該屏蔽一切干擾,專注於某一事項直至完成。

3、放下身份,這是常老師在會場的要求,為何?孔子曰:“三人行,必有我師”,放下身份其實是讓我們重新擁有平等學習的心,平等交流的心,“海納百川、有容乃大”,只有放下才能進步!

4、放下區別心,何為區別心,你、我、他是有區別的,區別在崗位、在職能上,如果大家能在圍繞某一事項上放下區別心、同心協力,那麼這就是一個有強大戰鬥為的團隊。

二、企業感悟篇

1、制度,為何會有制度?常老師在講座提到這點後,我仔細思考後得出,因為人是有私心的,一羣人就有一羣私心,所以才要產生制度來規範人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事,為什麼前兩種方法粥總是分不平,經過分析得出這是人性造成,為什麼第三種方法即分粥的人最後拿粥就能把粥分平,這也是人性造成的,從這裏我們得出常老師提出的“人性不能對衝制度,管理可以改變的是制度而不是人性”,我也補充一點故事,今天我因找物業同事辦事來得早,在物業門口處等物業的同事,最先來的是物業的湯經理,我跟他辦事中途就説'湯經理,你是來得最早的,得第一了',湯經理回答我説,已經養成習慣了,他告訴我:以前他在另一家企業裏有一條制度是,管理者要在門口迎接員工上班,這樣一來員工遲到就大為減少,我當時就想這不就是“7個人分粥”的企業管理版嘛。

2、機制,常老師講座中提到美國強盛的祕密,即人才與科技的機制,第二天宋老師也列舉了景德鎮陶瓷場磨胚、洗水的故事,從故事中我們瞭解到機制大處可以使一個國家強盛,小處可以使企業提升,但我對機制的瞭解還不夠深刻,所以機制下面我就不多寫了。

3、流程,何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當勞炸薯條的例子,故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節點,常老師總結出一整套流程圖:流程標準化、標準清晰化、清晰數字化、數字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標準化,降低了因員工素質造成的差異,使一個普通員工按照流程也能勝任複雜多樣的工作。

4、能力,可理解為工作能力+學習能力,員工不但要有工作能力同時也要學習能力,員工學習即為企業學習,員工學習提高了,企業也就提高了;講座中常老師提到“企業學習的本質為達成共識”,只有達成共識、大家的方向目標清晰一致,才能擰成一股繩向前衝!

總之,引用常老師的一句話:“人類因夢想而偉大,因學習而成長,因行動而成功”,”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業的成功”!

【第3篇】優秀員工培訓學習總結

xx年12月10、11日下午,集團舉辦了二次培訓大會,會上兩家培訓公司的講師都做了精彩演講。我聽後深有體會,並根據會上做的筆記,會後的思考總結,領悟到一點點心得體會

一、人生感悟篇

1、投入;何為投入,我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結束時上身的衣服在慢慢變濕,但我們聽課的同事的上衣並未有改變,同時大會議室開了空調的,這説明什麼?這説明他是全身心的投入到演講中,這一點尤其值得我們學習借鑑,這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認為認真做事即為投入,但我從常老師講課時領悟到僅僅認真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入,做事要思考,要多角度、多比較等等,這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現。

2、放下手機,常老師要求我們放下手機,第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機,這是為何?放下手機僅僅是一個很小的事情,但這事的寓意卻不小,它告訴我工作中應該屏蔽一切干擾,專注於某一事項直至完成。

3、放下身份,這是常老師在會場的要求,為何?孔子曰:“三人行,必有我師”,放下身份其實是讓我們重新擁有平等學習的心,平等交流的心,“海納百川、有容乃大”,只有放下才能進步!

4、放下區別心,何為區別心,你、我、他是有區別的,區別在崗位、在職能上,如果大家能在圍繞某一事項上放下區別心、同心協力,那麼這就是一個有強大戰鬥為的團隊。

二、企業感悟篇

1、制度,為何會有制度?常老師在講座提到這點後,我仔細思考後得出,因為人是有私心的,一羣人就有一羣私心,所以才要產生制度來規範人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事,為什麼前兩種方法粥總是分不平,經過分析得出這是人性造成,為什麼第三種方法即分粥的人最後拿粥就能把粥分平,這也是人性造成的,從這裏我們得出常老師提出的“人性不能對衝制度,管理可以改變的是制度而不是人性”,我也補充一點故事,今天我因找物業同事辦事來得早,在物業門口處等物業的同事,最先來的是物業的湯經理,我跟他辦事中途就説'湯經理,你是來得最早的,得第一了',湯經理回答我説,已經養成習慣了,他告訴我:以前他在另一家企業裏有一條制度是,管理者要在門口迎接員工上班,這樣一來員工遲到就大為減少,我當時就想這不就是“7個人分粥”的企業管理版嘛。

2、機制,常老師講座中提到美國強盛的祕密,即人才與科技的機制,第二天宋老師也列舉了景德鎮陶瓷場磨胚、洗水的故事,從故事中我們瞭解到機制大處可以使一個國家強盛,小處可以使企業提升,但我對機制的瞭解還不夠深刻,所以機制下面我就不多寫了。

3、流程,何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當勞炸薯條的例子,故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節點,常老師總結出一整套流程流程標準化、標準清晰化、清晰數字化、數字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標準化,降低了因員工素質造成的差異,使一個普通員工按照流程也能勝任複雜多樣的工作。

4、能力,可理解為工作能力+學習能力,員工不但要有工作能力同時也要學習能力,員工學習即為企業學習,員工學習提高了,企業也就提高了;講座中常老師提到“企業學習的本質為達成共識”,只有達成共識、大家的方向目標清晰一致,才能擰成一股繩向前衝!

總之,引用常老師的一句話:“人類因夢想而偉大,因學習而成長,因行動而成功”,”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業的成功”!