轉眼間10天的培訓即將結束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有鬱悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創業的程序，鬱悶的是幾次模擬創辦企業成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。
創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，並且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後，我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，並在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨着很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創業者早做準備，起到一種很好的監控效果。
在10天的教學課程中，邀請了兩位成功的企業家，給我們講述了自己的成功經驗，給我的啟發很大，特別是劉老闆，他用一個“贏”字，給我們講述了創辦企業的各種要素，告訴我們辦企業必須贏利，這是企業成敗的關鍵。要懂得什麼是成本，怎麼樣定價，怎麼樣才能贏利。也告訴我們如果你想創辦企業，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。
在10天的syb創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨着市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。我是，你也是……
1、培養參賽選手創業方面的知識和技能體系，拓展知識面，提高大學生的綜合素質，培養有創新精神和創業能力的創新型人才。
2、培養團隊合作精神,使參賽選手感受到團隊的重要性，一個成功的創業計劃離不開他人的支持。
3、使參賽者體驗到創業過程中的艱辛與快樂，激勵他們的創業激情。
4、營造創業氛圍：在活動的宣傳中，以及選手準備的過程中，能夠營造一個創業計劃設計的良好氣氛。
1、比賽前，通過抽籤決定各參賽對的出場順序。
2、主持人説開場詞，宣佈活動開始。
3、各參賽度隊利用上場5分鐘的時間進行有關計劃的簡介。
４、各參賽隊在3分鐘內回答評委提出的相關問題。
5、評委根據參賽作品及參賽隊員的表現，對各隊進行打分。
6、下設一等獎一人，二等獎二人，三等獎三人，根據分數高低進行評獎。
1、場地申請時間不合理，該教室當晚有課，導致活動開始前期比較吵鬧。
2、有些參賽隊伍未能到場且沒有通知，導致安排不便。
3、有些參賽人員不能在規定時間內完成創業計劃介紹，使得比賽時間拖沓。
4、有時主持人未能調節場上氣氛，在主持人報幕時會場較為吵鬧。
5、由於參賽選手陸續入場，現場秩序前期較為混亂。
1、在活動舉辦前詢問其選手是否能準時參與，對於活動未能及時到達且未通知的參賽隊視為棄權
2、對於參賽選手進行醒目的時間提醒，規定時間結束時，可直接停止其比賽
3、主持人可通過有獎競答，頒發小禮品來調動氣氛
4、對於比賽開始前幾分鐘，保證會議秩序
1、作為活動的主要組織方，從此次創業計劃比賽中鍛鍊了我的活動組織能力，培養了解決現場突發狀況的反應能力，以及人員管理能力。通過自己親自舉辦創業計劃大賽的活動，我明白了實踐出真知。
此次活動全流程都是自己主要控制的，希望後期能將一些活動中的掌控交給部門人員協調管理，不僅僅讓我有鍛鍊的機會，同時能給予新委員一些學習的機會。當然後期活動中有發現一些困難之處和難以預料的狀況，還需要我去改善和解決。
2、從此次活動中也能學習一些創業方面的知識，拓展了自己的知識面。為自己提供了一些創業上的靈感，明白了創業的艱辛與不易。
3、舉辦此次創業計劃大賽，是與新委員們的第一次合作，新委員們的熱情都挺高漲，雖然合作方面不是十分契合，但我相信他們會越來越親密，在後期舉辦活動中真正的協調。此次活動培養了實踐部的團隊精神，磨合了各新委員們之間的合作。活動的成功與精彩，離不開新委員的努力。
4、當然我能夠在活動的努力中得到快樂，在活動成功舉辦後，感到一種自我成就感。一個活動的完美舉辦要考慮很多方面，需要我不斷學習和借鑑他人的成功案例。不僅僅需要我的努力，更離不開和部門人員的合作和交流。在合作與交流中我們能不斷改進和完善活動的方案，注意到更多的活動細節。通過一次次活動的積累，無論舉辦是否成功都是對我後期工作的指導。最後我希望我能將後期活動進行改善，採納一些新委員的建議，努力將下一場活動辦得更好。
20xx年，鎮黨委、鎮政府高度重視全民創業工作，把全民創業工作與招商引資、項目建設、發展主導產業等重點工作結合起來，堅持以“創業促就業，就業增收入”的工作思路，千方百計激活民資，增強羣眾的創業和就業能力，努力在全鎮範圍內形成百姓創家業，能人創企業，幹部創事業的生動局面，以創業推動發展，以創業帶動就業，以創業加快致富，以創業促和諧。今年全鎮新增個體工商户48家，新辦企業3家，養殖大户3個，農民工回鄉創業18人，大中專畢業生2人，引回資金870萬元，解決剩餘勞動力217人。
一、加大政策上宣傳力度，把全民創業優惠政策落到實處。
年初，鎮上召開返鄉農民工座談會和全民創業工作會，會上學習了全民創業優惠政策，積極引導鼓勵返鄉農民工回鄉創辦經濟實體，把學到的技術、能力發揮到家鄉，當自己的老闆，同時在集鎮中心點舉辦了全民創業牆報2起，掛條幅3處，努力把全民創業政策宣傳到羣眾中去。全年享受全民創業貼息貸款9户，48萬元，低息貸款31户，175萬元。
二、精心組織，加強領導。
為了更進一步加大全民創業工作力度，鎮上成立了全民創業工作領導小組，鎮長任全民創業工作組組長，全面分管此項工作，副鎮長任副組長，成員有工商所所長、農村信用社主任、婦聯幹部及勞保所全體人員。下設辦公室在鎮勞動保障所，所長任辦公室主任，主抓此項工作。
三、採取主要措施。
1、年初鎮上召開經濟工作會議時，要求各村引導返鄉農民工回鄉創業1～2人，並列入全年工作目標任務，納入年終考核。
2、黨鎮一把手必須幫扶一個全民創業者創辦經濟實體。
3、加強全民創業技術職能培訓，認真落實全民創業優惠政策。
4、積極主動幫助解決全民創業人員在創業中遇到的困難和問題。
5、召開全民創業工作座談會，會上創業者做了交流發言，介紹創業經驗，表彰先進，進一步調動了全民創業者的積極性。
四、優化創業環境。
通過優化政策環境、服務環境、市場環境以及人文環境，給創業者提供一個良好的創業平台，在全鎮大力弘揚“夯實、奮進、發展、和諧”的創業精神，努力把羣眾的創業慾望釋放出來，創業激情迸發出來，創業潛力挖掘出來。
一是領導重視，完善創業政策。各級、各部門高度重視小額擔保貸款工作，多次召開有關部門參加的工作聯席會，統一思想認識，明確目標責任，簽訂貸保協議，把小額擔保貸款工作作為促進就業的一項重要措施，並納入目標責任制考核指標，有效推動了工作的開展。1月29日，我市農民自主創業推進會在海門召開，各級領導和相關部門負責人蔘加了此次會議，會議總結、交流了扶持農民自主創業的先進經驗，並參觀、考察了園區、村(組)、企業等創業典型。我們以此為契機，進一步完善有關政策，把扶持失業人員的各項優惠政策延伸覆蓋到農村。同時，提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息範圍、降低反擔保門檻，擴大服務對象，加大了對我市城鄉創業者的信貸扶持力度。截止xx年3月底，我市小額擔保貸款累計發放2979筆，14219.2萬元。累計直接扶持創業人數3236人，帶動(吸納)就業人數15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發放1081筆，359.36萬元。
二是加強宣傳，營造創業環境。通過報刊、廣播、電視、互聯網等新聞媒體，對各項促進創業帶動就業的優惠政策和再就業小額擔保貸款進行廣泛宣傳，發放宣傳資料，並在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創業優惠政策的宣傳指導，儘可能做到讓各項扶持創業的優惠政策家喻户曉。充分發揮社區勞動保障機構作用，摸清本轄區符合發放小額貸款對象的情況。通過全方位、多渠道的宣傳，使失業人員充分了解黨和政府對失業人員創業的關心、支持，同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識，有效推進創業就業工作。
三是開展培訓，提高業務水平。為增強街道、社區勞動保障工作人員的創業服務意識，使他們全面掌握創業服務政策及相關的服務內容， 3月7日，我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社區勞動保障服務站協理員進行了業務培訓。創業指導專家緊扣“創業與就業”的主題，以生動的案例展開，重點講解了創業的重要意義、創業帶動就業的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序。通過培訓，為促進全市創業帶動就業工作的實施，提供了服務保障。
20xx年，我們將更進一步解放思想，開拓進取，加強領導，夯實責任，增強創業意識，努力做好羣眾創業引導培訓，積極營造創業者外部環境，落實創業優惠政策，繼續把全民創業工作實施情況納入目標管理，形成組織有方，工作得力，運轉協調，務實高效的工作體系，推動全民創業工程順利實施。
dquo;一人創業興家，全民創業興縣dquo;。
儘管我縣是個地處大別山山區的國家級貧困縣，工業基礎薄弱，經濟落後欠發達，創業就業壓力大，但為實現超常發展、跨越式發展，我局以dquo;培訓激發創業，創業帶動就業dquo;為抓手，穩步實施dquo;農村富餘勞動者培訓創業計劃dquo;，克難奮進，鋭意進取，開拓創新，培訓了一批又一批dquo;一專多能dquo;的實用人才，促進了一批又一批dquo;學有所長dquo;的學員創業興家，帶動富餘勞動力發家致富。
20xx年以來，培訓學員757名，其中有620人實現創業，帶動3800餘人實現就業。
我縣就業培訓和創業帶動就業工作得到上級主管部門的充分肯定。
縣就業訓練中心被省勞動就業管理局評為dquo;全省十佳優秀訓練中心dquo;20xx年我縣被國家人力資源和社會保障部命名為全國農村勞動力轉移就業工作示範縣。
一、強領導硬考核，力推培訓創業
農村富餘勞動者培訓創業工作，是一項德政工程、惠民工程。
縣委、縣政府高度重視農村富餘勞動者創業培訓工作，把農村富餘勞動力轉移培訓作為全縣十件大事之一來抓，並作為鄉鎮考核評比的重要指標之一，年初簽訂責任狀，年終嚴格考核，堅持結硬帳兑現獎懲。
縣委書記、縣長專門聽取彙報，統籌部署工作，下鄉鎮檢查指導，到就業局實地調研，拍板解決實際問題。
縣裏成立了培訓創業促進就業工作領導小組，常務副縣長任組長，人力和社會保障、財政、工商、税務等相關部門領導為成員。
我局根據工作需要成立了培訓創業工作領導小組和創業培訓指導中心，局長為領導小組組長，分管培訓工作的副局長擔任中心主任，各相關股室股長為成員，組建了創業項目諮詢、專家評審團，明確職責，提供全程服務。
二、建基地引教師，搭建培訓平台
我縣就業訓練中心於1986年10月組建成立。
二十多年來，在上級部門的高度重視、支持下，在全體幹部職工共同努力下，現中心已建設成為全縣農村勞動力轉移培訓基地。
總投資425萬元，佔地面積4.2畝，培訓大樓建築面積5000m2(住宿面積1150m2);教學設施齊全，教職員工30人，開設了電腦、電動縫紉、機電、線切割、烹調、茶藝表演、家政服務等11個專業，在11個鄉鎮建立了12個培訓分部。
為適應新形勢下創業培訓工作需要和農村勞動力技能培訓需求，縣政府又將佔地15畝的原城區第三中學整體劃撥給勞動就業部門，作為全縣農村勞動力技能培訓和創業培訓基地;經過兩年來的投資建設和規範管理，現已建成可容納800名學員學習、培訓、生活的標準化基地，成為全縣職業培訓的龍頭。
因此，20xx就業訓練中心去年被評為全省dquo;十佳優秀就業訓練中心dquo;，20xx年又被縣委定為全縣實用人才培訓基地。
為了切實開展好創業培訓工作，就業訓練中心在培訓師資上既聘請有高級創業培訓指導師在開班時主講，又聘請有相關部門專業人士作兼職教師客串，還邀請有成功創業人士現身説法，傳經送寶。
我們聘請經過部級培訓富有資深教學經驗的楊琳娜老師來英山為學員授課，其精彩而富有激情的講課使學員眼界大開。
在培訓內容上，既有創業意識培訓、相關法規政策培訓，又有創業相關知識培訓、創業案例、市場調查培訓;在培訓方式上採取三段式，即基本知識和分解學習階段、諮詢輔導階段、後續扶持階段的方法;對於需要一定專業技能的創業項目，如家電維修、服裝裁剪、製作等專業實行技能培訓與創業培訓相結合，為學員學技能、再創業提供全程服務。
通過以上創業培訓平台的完善，大大激發了全縣有創業願望的人員參加創業培訓、自主創業，實現就業的熱情。
三、外引進內聯合，優化培訓內容
我局以dquo;培訓創業dquo;為己任，採取多種舉措，dquo;外引內聯dquo;，dquo;真抓實訓dquo;，優化培訓內容、方法。
我們搶抓機遇，爭取到中國就業促進會推薦我縣與美國惠普公司合作，該公司無償提供培訓設備及資金10萬美元，在我縣開展dquo;農村富餘勞動者創業培訓援助項目dquo;。
省就業促進會、省人社廳高度重視，傾心支持，為該項目撥付資金200多萬元，重點扶持對培訓基地建設，還跟蹤關注項目實施進度情況，並派員實地察看，提出指導意見。
面對難得的發展機遇，我們根據英山實際，將惠普援助項目與創業培訓項目合併進行，將map和siyb課程有機結合，使項目辦得有聲有色。
該項目共辦培訓班10期，，培訓結業學員320人，創業成功學員達260餘人，帶動近20xx人實現就業。
我局結合英山縣農村實際，凸現創業培訓工作的英山特色，採取廣大農民最歡迎的dquo;就近培訓dquo;、dquo;就地轉移dquo;、dquo;就地創業dquo;的方法，並結合英山茶葉、藥材、蠶桑、漁業等支柱產業，有計劃、有組織地開展特色培訓。
20xx年以來，多次下基層到楊柳鎮、方咀鄉、百丈河村、吳家山林場地分別舉辦了茶葉製作、藥材種植、水產養殖培訓班，聘請專業技術人員授課。
就近開展農村特色產業創業培訓，有效激勵了農民立足本地產業優勢，因地制宜，開展創業活動。
百丈河村支書、全國人大代表王金初同志説：dquo;縣就業局把創業培訓班辦到我們家門口，為鼓勵我們村農民創業，加快新農村建設真是幫了大忙。dquo;方咀鄉段坳村漁民歐新華在參加創業培訓後，既掌握了名貴魚種的養殖新技術，又學到了漁業管理的好經驗，回家開辦水產養殖場，承包水面4畝，投資5萬元購買名貴魚苗，轟轟烈烈走上創業之路。
四、扶上馬送一程，成就創業夢想
堅持理論與實踐相結合。
在創業培訓過程中，針對學員自身碰到的問題，展開討論、分析，尋求解決方法，同時把同行業好的經驗技術推介給學員。
理論課程需要在實際的應用過程中融會貫通，培訓中心在每期學員培訓結束後的一段時間內，跟蹤後續輔導解決學員在實際應用過程中的問題，並對創業成功人員給予小額擔保貸款扶持和一定資金獎勵。
去年，我們組織部分培訓學員實地參觀學員楊超創辦的現代化養豬場，通過近距離的交流溝通，大大激發他們創業的雄心壯志。
楊超本人經過再次創業培訓學習，增添了擴大生產規模信心，在原年出欄牲豬1000頭的基礎上，又徵地18畝，建成年出欄5000頭的大型養豬場，我局為該項目提供小額貸款5萬元。
兩年來，共為成功創業學員發放小額擔保貸款1054萬元。
堅持提供技術信息支持，通過就業培訓網站，介紹養殖、種植、加工等產業的先進技術，增強學員創業的回報率。
堅持同行業互動交流溝通，實現信息資源和銷售網絡共享，降低信息和銷售成本。
不定期組織同行業技術培訓，推動新技術的應用，實現規模效應、品牌效應，從而降低個體銷售成本與時間。
堅持幫助瞭解市場變化規律，促進財務，人力資源管理。
堅持幫助正確分析學員的創業願望、計劃和創業條件，杜絕盲目創業。
紅山鎮學員陳美容課程結束後，考察。
創業項目時，深有感觸地説：dquo;我們村的茶葉種植規模比較大，現已有好幾家茶葉加工廠了，如果我也從事茶葉加工，其創業壓力就大。
根據對本鎮建築材料市場調查，武漢至英山高速公路從紅山鎮通過，我們鎮周圍對建材需求量大,開一個建材店前景較好;她説幹就幹，卻碰到的第一個挑戰是場地問題，就業局領導瞭解後親自和相關部門聯繫，第一時間就解決了場地問題，並且還為她提供小額擔保貸款扶持，從而儘快的幫她實行了創業願望。
在學校招生就業處的指導下，電子通信工程學院領導高度重視，全院老師積極參與，20xx年較好地完成了相關工作。現總結如下：
一、20xx屆畢業生就業創業情況簡介
電子通信工程學院20xx屆畢業生共315人，其中通信工程專業121人，電子信息工程專業116人,物聯網工程專業78人。目前就業116人，自主創業1人，靈活就業140人，錄取研究生50人，就業率97.78%，相比去年增長了1.4%，考研升學率15.8%，居全校首位。
畢業生的就業去向有電子科技、航空運輸、網絡技術、銀行、電力設備製造、光電新能源等企業，另有部分靈活就業。考研升學中有50人考取北京郵電、南京郵電、南京理工、南航、西北工大、西安電子等重點大學研究生，自主創業的有3人，其中1人已註冊公司，初具規模，並獲得學校創業扶持。
二、領導重視，職責明確，全員參與，拓寬渠道
就業關係着國計民生，關係着學校的發展和學生的前途，電子通信工程學院始終高度重視就業創業工作，將就業創業工作列入重要工作內容，實施“兩個一把手”工程。學院成立了由黨總支書記、院長、黨總支副書記、副院長、辦公室主任、團總支書記、教研室主任和全體輔導員為成員的就業創業工作領導小組，就業創業工作領導小組有切實可行的工作計劃，按時開展各項工作。
學院領導定期召開黨政聯席會，研究、部署就業創業工作，及時掌握就業創業工作進展情況，堅持以學生為本，加強對畢業生的思想教育，樹立正確的就業觀念，努力為電子通信工程學院畢業生提供優質的就業創業指導和服務。
學院形成了畢業設計指導老師兼任就業導師老師制度，集全院之力為學生就業創業獻計出力，全院老師盡職盡責、積極關注和參與就業創業工作，充分調動各種資源，利用各種信息，拓寬就業渠道，儘可能多的給學生提供招聘信息，有效地促進學生就業。
三、重視學生創新創業教育，引導幫助學生自主創業
學院認真貫徹落實深化高等教育改革，創新人才培養模式，把創新創業教育和職業發展指導納入到學院工作之中，鼓勵支持在校大學生和青年科技人才普遍接受創新創業教育培訓。鼓勵電子通信工程學院學生成立各類創新創業團隊，聘用電子通信工程學院專業老師指導大學生創新創業項目，鼓勵推薦大學生創新創業項目參加上級部門組織的創業大賽，並和相關企業、機構積極對接，促成項目的落地，逐步提高創新成果轉化率和創業成功率，在學院的大力引導和支持下，電子通信工程學院學生創業積極性提高，目前初具規模的創業團隊有1個。在大二大三學生中選派119人蔘加學校組織的河南省創業培訓（siyb創業培訓）。
四、加強職業生涯規劃和就業創業指導教育
1、認真做好就業創業指導課的教學
電子通信工程學院領導高度重視職業生涯和就業創業指導課的授課，學院領導親自參加每一次教研活動並認真備課，參與授課的有各年級輔導員。各年級就業創業老師積極備課，認真參加集中教研活動，上好每一堂就業創業指導課，利用課堂優勢，大力宣傳國家就業創業政策和學校就業工作要求及就業程序和手續，重點做好畢業生就業觀念轉變引導，就業材料準備和筆試面試的指導，提高就業技巧和就業能力等方面的工作，把就業創業指導貫穿到教學全過程。
學院定期舉行就業創業指導課教研活動，由黨總支書記帶領就業創業指導課教師共同學習教學大綱和教材，針對不同年級學生的不同特點，對四個年級進行分層次、有重點的職業和就業創業教育研究。
大學一年級：由薛鵬老師講授職業生涯規劃課，教學重點為：新生對大學學習、生活的認識和迅速過渡，對大學生就業形勢的初步瞭解及做好自己的大學生涯規劃和初步職業生涯規劃。
大學二年級：由王武老師授職業生涯規劃課，重點為：大學生的基本素質、當代大學生面臨的機遇和挑戰，制定出較成熟的職業生涯規劃。
大學三年級：鼓勵學生實踐和科研，舉辦認知實習、專業實習，配合校團委舉辦“電信杯”電子科技創新大賽（趣味組比賽），“電信杯”電子科技創新大賽（小車組比賽）。由齊婉華老師授就業創業指導課，重點為：大學生就業創業的相關政策、法規和保障體系，理性認識當前的大學生就業創業現狀，考研的鼓勵宣傳及服務。
大學四年級：抓就業創業、抓考研、抓畢業生的形象。舉辦就業創業指導講座、考研動員會、畢業生就業創業交流會，並組織學生到寶雞市航宇光電顯示技術開發有限責任公司、上海傑普軟件有限公司等地實習。由李鴻波老師授就業創業指導課，重點為：就業技巧，就業推薦書和協議書的填寫和規範、誠信求職、創業政策、防範各種打着“就業”幌子的欺詐行為，及畢業生户口、檔案、派遣證等相關手續的辦理。
2、做好就業幫扶及心理輔導
及時發現學生就業中出現的問題並糾正，針對畢業生在就業問題上存在一些不良擇業心理和趨勢：一是就業期望值過高，過分強調自己的權利，對工作單位要求多、挑剔多、選擇大城市多；二是部分畢業生依賴心理和自卑心理嚴重，缺乏進取精神、消極等待，造成擇業困難。針對電子通信工程學院各專業畢業生存在的問題，我們精心組織畢業生就業心理輔導工作。
3、個別指導，個性服務
針對困難生、考研生、後進生等不同情況，開展一對一的就業指導工作。
五、教學改革卓有成效，學生就業創業核心競爭力明顯提高
電子通信工程學院注重提高畢業生質量，提高畢業生就業創業競爭力。積極鼓勵學生動手製作，認真組織做課程設計、開放性試驗，進行專業實習，提高同學們的專業動手能力，我學院兩支參賽隊伍，赴燕山大學參加了第11屆“恩智浦”杯全國智能車大賽鄭航一隊獲得攝像頭組二等獎、鄭航二隊獲得光電組三等獎。取得較好成績。另外英語四級、計算機二級的通過率逐年提高。電子通信工程學院20xx年考研升學率位居全校前列。
學生動手能力的提高，深受用人單位認可，在就業競爭中明顯處於優勢，大大提高了學生的就業成功率。
六、工作細則完善，制度檔案規範，信息溝通及時
電子通信工程學院有較詳細的就業創業工作實施細則，明確各部門人員職責，形成了統一領導、分工協作、各盡其責、層層落實的工作機制。制訂了畢業指導老師聯繫學生制度，畢業班學生簽到制度和就業創業情況及時反饋制度等，嚴格就業推薦表和協議書管理制度學院推薦意見詳細規範、嚴謹客觀，能體現各個畢業生的真實情況和特點，具有很強的針對性；所以畢業學生誠信度高，自薦和推薦材料無虛假現象，沒有一例擅自違約現象。
另外，電子通信工程學院對就業創業工作相關文件十分重視，認真宣講，認真貫徹執行，分類收存。建立有畢業生就業創業信息檔案，制定有畢業生名冊、紀念冊等。
七、定期檢查和督導就業創業工作，按時完成各項就業創業工作任務
1、按時上報工作材料。
2、按時參加畢業生就業創業工作會議，及時傳達會議精神。
3、積極進行就業創業調研。
4、及時向招生就業處報告工作情況和上報各項數據。報送準確，無漏報、錯報現象，紙質及電子文本數據準確規範。
5、認真進行畢業生文明離校教育。學院未出現任何畢業生違規違紀現象。畢業生離校手續（包括組織關係、户口遷移證、報到證等）辦理、證件發放準確無誤，材料移交清楚；考研學生政審意見及調檔認真規範，畢業生轉檔材料移交及時、準確、規範，材料移交清楚，整個離校過程手續明晰，秩序井然。
八、存在問題、困難和今後的思路
1、一些學生的學習成績較差，補考科目多。今後加大這部分學業幫扶，提高就業競爭力。
2、一些學生的就業觀念落後，需儘快轉變，還抱有一次就業定終生的心理，導致少數同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不願到基層工作，不願到外地工作。今後要及早幫助畢業生認清就業形勢，轉變就業觀念，提高簽約率。
3、由於電子通信工程學院專業是新辦專業，社會知名度低，聯繫就業單位到校進行專場招聘有一定困難，因此該活動較少。今後電子通信工程學院將加大宣傳力度，提高學校和專業的社會知名度和美譽度，為畢業生創造更好的就業環境。
4、缺乏自主創業的勇氣和條件，自主創業學生偏少。今後加大創業宣傳力度，舉辦各種創業活動，提高創業意識。
電子通信工程學院在今後的工作中，將會總結經驗，發揚好的做法，努力改進不足，克服困難，積極開展畢業生就業創業指導與服務工作，努力使就業創業工作再上新台階。
一、主要做法及成效
（一）突出平台搭建
為大力推進大眾創業萬眾創新，建設完成了xxx“互聯網+”眾創空間（簡稱眾創空間）。以“城市產業新平台、城市創業新中心、區域電商總部、區域o2o標杆”為發展目標，集電子商務服務、諮詢、監管、互動、培訓、創新、創業等功能於一體，提供招商管理、企業諮詢、理念設計、培訓孵化、產品銷售、品牌塑造、物流配送、電商扶貧和創新創業等服務，達到為初創期企業和團隊提供辦公場地，組織人才、技術、資本、市場對接等服務，完成支持創新創業項目的孵化。
（二）突出主體培育
一是培育網貨，做強供應鏈。結合xxx山地立體氣候，打造小規模、多品種、高價值的山地高效農業。全縣臍橙種植面積32.04萬畝，產量達30萬噸；油橄欖栽植面積?9.5萬畝；中藥材栽種面積10.5萬畝；臘肉產量達5000餘噸，黃桃、冬桃、青翠李為主的小水果種植面積8.02萬畝，產量3.2萬噸。全縣農特產品電商加工企業獲得生產許可證51家。
二是聚沙成塔，孵化網銷主體。努力從單一的農產品銷售電商逐漸發展到旅遊、文化產品、本地生活服務類電商等多頭並進的電商業態。全縣電子商務市場主體從20xx年的xx家增加至現在的xx家，增長了xx倍，銷售xxx農特產品淘寶店鋪達到xx餘家。先後與阿里巴巴、京東、蘇寧等知名電商企業合作，建成了京東xxx特產館、京東xxx扶貧館、蘇寧易購xxx特產館、xxx臍橙天貓旗艦店等。建成了xxx生活網、青蛙網、興隆網、xxx臍橙網等9個本地自建電商生活服務平台。
三是降本增效，培育快遞物流骨骨幹企業。努力打造縣鄉村三級快遞物流共同配送體系，解決“網貨下鄉”最後一公里和“土貨進城”最七年級公里問題。全縣現有一定規模物流快遞企業38家，從業人員417人，營業面積20500平方米，平均每天固定到奉車輛38輛。在縣互聯網+眾創空間內建立9000平方米的農村電商公共倉儲物流配送中心，採取龍頭企業帶動，本地企業參與的模式，利用阿里巴巴集團菜鳥物流和本地快遞物流企業建成8條進村入户的物流線路，建設8個二級分撥中心，240個電商物流站點，平均節約物流費用30%以上。
四是注重長效，完善利益鏈接機制。充分發揮電商在脱貧攻堅中的獨特作用，通過銷售帶動、技能培訓、技術指導、創業就業等方式與貧困農户形成利益鏈接機制。建設完成240個農村電商物流綜合服務站點，培育了150個電商合作社，各類電商主體聯結貧困農户5730户，帶動1萬餘名貧困人員從事物流運輸、採摘搬運、產品收發、品牌設計等，帶動3.5萬户貧困户種植農產品增收。全縣電商帶動貧困農户銷售農特產品xxx萬元。
（三）突出品牌打造
結合xxx山地立體氣候，緊緊圍繞網銷品牌培育思路，打造小規模、多品種、高價值、好價錢的特色產品。打造以xxx臍橙引領，xxx油橄欖、xxx臘肉、xxx中藥材並重，鄉罈子、夔牛粉絲、獼猴桃、香山貢茶、豆腐柴、紅土大米、胖妹牛肉乾、石磨面、石廟葡萄等共進的網銷品牌。啟動“福柚行千里、功橙致廣大”農產品品牌宣傳，主動對接各大電商平台，積極孵化培訓縣內網商，藉助全縣發展農村電商的良好勢頭，全力推進以xxx臍橙為主的農特產品全網營銷，取得了較好的效果。
二、成在的主要問題及建議
（一）農產品上行發展緩慢。一是對農村電商的認識不深刻，對農村電商大力發展帶來繁榮的配套產業和農村產業轉型升級等豐富形態的認識不足；二是農產品上行覆蓋不全面，挖掘適合上行的農副產品、民俗產品和非遺類特色產品、文化旅遊和鄉村旅遊資源力度不夠，電商在文化旅遊和鄉村旅遊等電商服務領域覆蓋率較低；三是農產品產業基礎薄弱，產品結構不合理，xxx臍橙一枝獨秀，小水果品類優勢不明顯，電商銷售季節性強（時鮮產品無法滿足電商銷售的季節性需求）；四是農產品上行路徑探索不充分，電商平台和電商企業參與特色產品開發剛起步，農產品從單一網絡零售向網絡零售、產業電商轉變不到位；五是線上線下缺乏深度融合，未結合產品和市場供需實際、細分線上線下銷售市場，供應鏈未整合統一，尚未形成有效的線上線下供銷融合互補機制。
（二）精心孵化人才亟待加強。一是縣政府缺少能夠系統並聯系實際應用電商的領導幹部和會懂會幹電商的一線幹部，企業缺乏主動參與學習的電商創業者。二是前期廣泛開展的電商培訓缺乏對受訓學員的跟蹤指導和政策扶持，電商創業者和就業者大多半途而廢，沒有系統的電商人才孵化生態。三是吸引電商能人帶動力度不夠，縣域內缺乏有頭腦、懂技術、能經營、善管理的電商人才，帶動周邊人員乃至鎮村和整鄉的共同發展。四是缺乏能夠適應新時代的電商人才，培育的人才不能適應產業發展需要，行業改造的能力不強，無法滿足電商的快速發展。
（三）基礎設施保障不足。一是農產品商品化基礎設施薄弱，損耗率大，農產品商品化需要經過採摘、收購、運輸、分級、品控等各個環節，由於產業鏈條長，機械化程度低，預冷、冷鏈設施缺乏，導致農產品損耗率大，商品化率低；二是商品電商化成本高，影響銷售，農產品電商化改造，需要按照電商包裝規格開展倉配作業、電子打單、加工處理等環節，由於縣域缺乏規範操作場地，拉高了商品電商化成本，農產品電子商務交易比例難以提高；三是物流基礎設施不足，亟待完善，縣域缺乏規模性公共物流配送中心，物流快遞場地租金普遍較高，無法實現機械化作業，導致物流快遞成本居高不下，制約了農產品上行發展。
（四）電商生態體系統籌不夠。一是政府政策引導不足，服務功能體現不明顯，難以構建穩定、適宜本地的電子商務生態系統。二是xxx電商企業自身基礎薄弱，在市場競爭中水平不高，主體作用發揮有限。三是服務商集聚效應不夠，缺乏專業的人才和團隊，難以適應電商發展需求。四是供應商規模小、專業性不強，提供的產品難以穩定保障貨源，造成線上供應缺失。五是網商缺乏正確發展觀念，發展狀況良莠不一，難以長效化經營。
20xx年，在校黨委的正確領導下和校招生就業處的具體指導下，在學院黨政正確帶領下，我院高度重視就業工作，嚴格落實“兩個一把手工程”，院全體教職員工同心同德、齊心協力、齊抓共管，積極地做好了院20xx屆畢業生就業工作，並取得了較好成績。按照學校的就業工作要求和統一部署，現將我院20xx年度就業工作總結如下：
一、基本情況
計算機學院20xx屆畢業生共272人。其中計算機科學與技術專業5個班（含專升本1個班）164人，網絡工程專業3個班100人，延長學制畢業生8人，其中學生黨員48人，佔畢業生總數17.6%。考取研究生人數18人。截止15年12月31日我院畢業生就業人數265人，院綜合就業率97.43%，創業人數12人。1人獲河南省教育廳創業項目資金扶持，資助資金5萬元，在全院師生的共同努力下，較圓滿地完成了院20xx年度就業工作任務。
二、就業工作開展情況
計算機學院高度重視畢業生就業工作，把其作為與教學、科研、學科建設同等重要的工作來抓，認真抓實抓好，確保20xx屆畢業生就業工作真正取得成效。重點做了以下九個方面工作：
1.重視畢業生就業工作，層層落實責任
目前高校學生就業已引起社會的關注，成為高校工作的重點和難點。為做好我院20xx屆畢業生就業工作，院黨政領導班子高度重視，成立了院就業工作領導小組，認真落實我校“兩個一把手工程”。領導小組組長由總支書記和院長擔任，並選出政治思想好、業務水平高，既善於做學生的思想教育工作又熟悉教育教學、瞭解畢業生情況的人員作為就業工作小組成員。小組成員由團總支書記、辦公室主任、教研室主任、實驗室主任、各年級輔導員、教學祕書等組成。按照崗位職責與分工開展就業指導工作，把就業工作作為一項長期工程常抓不懈。
為加強院就業工作，我院建立了院領導聯繫年級制度，分別針對大學四個年級不同的特點，在職業規劃和就業指導上強化指導。院黨政領導班子專題討論學生就業工作每月平均1次，加強職業規劃和就業指導，並從政策、經費等各方面提供了最大便利，保證了學生就業工作的順利進行。
日常性的就業工作主要由畢業班輔導員負責落實，重大問題由就業工作領導小組研究決定。工作中，我們注重開好專項就業工作會議。一是院學生就業工作領導小組會議，通過會議，學習上級有關文件精神，分析當前學生就業工作形勢，針對國內計算機行業實際，研究確定我們的工作目標及實施方案；二是學生幹部會議，通過會議，培訓骨幹，佈置工作，使上級文件、領導講話及相關工作在我院得到及時貫徹落實；三是學生就業工作大會，通過會議，使學生對上級重要文件，有關政策及學生關心的熱點、難點等方面問題進行學習、宣傳和講解，使畢業班同學瞭解掌握上級有關政策精神，掌握當前人才市場的基本情況，教育畢業班學生要正確評價自己，合理選擇用人單位，進一步增強就業的信心和勇氣，從而為畢業生就業工作奠定良好基礎。此外，院領導和相關成員經常深入實際考察就業市場，回訪往屆畢業學生；定期抽出時間聽取畢業生就業工作情況彙報，及時研究和解決有關問題，總結成績，查找不足，推進就業工作深入開展。同時調動和發揮全院教職工的積極性，支持和參與學生就業指導工作，確保20xx屆畢業生就業工作的協調有序全面開展。
2．打牢專業基礎，不斷增強畢業生的市場競爭能力
實踐告訴我們，當前人才市場的競爭就是知識水平的競爭，技能高低的競爭，充分體現了“能者上，庸者下”。因此，要使我們的學生在當今的人才市場上佔有一席之地，必須有紮實的理論基礎知識和相應的實踐技能，而就一點來講，偏重於實踐的計算機專業類的學生要有紮實的理論基礎知識和相應的實踐技能顯得尤為重要。工作中，我們注重加強人才培養模式的調整，不斷強化基礎理論的培養和專業技能訓練，最大限度地滿足企業和社會發展的需要，取得了一定成績。
第一，在抓好基礎理論教學的同時，加強畢業生的實習和實訓，以提高學生的實際技能。我們通過與企業進行對接，瞭解掌握企業的基本情況和對員工的基本要求，有計劃的調整人才模式，壓縮理論課，強化實踐課，使學生的基本技能得到提高。此外，我們還到蘇州高博軟件學院實訓基地、河南省信息化發展有限公司、世為投資集團洛陽動漫產業園和軟件園、河南省大中專就業創業基地、西安華為培訓中心、西安行知匯元和鄭州市創業軟件園等地進行學習考察，為我院的實踐教學工作有效開展創造了條件。
第二，加強校企合作，提高教師的實踐教育水平，努力打造雙師型教師。20xx年7月11日-7月17日邀請企業工程師成功舉辦了“大型數據庫管理及應用”專題師資培訓，計算機學院19名教師報名參加了這次培訓。此次培訓是根據我院工程應用型專業人才培養的需求，面對計算機學科領域發展迅速、技術及知識更新較快、社會需要高等教育加強工程實踐教育的背景和人才培養趨勢，有針對性的開展的院列專題培訓的第三個專題。20xx年5月28日，計算機學院又派曹寶鋒老師參加鄭州（首屆）國際創新創業大會暨全球眾籌峯會。本屆峯會由鄭州市政府主辦，鄭州市科技局、金水區人民政府、西亞斯國際學院、眾籌網、金鵬投資承辦，大學生創業網協辦的以"創新創業，引領未來"為主題在鄭州國際會展中心隆重召開。河南省委常委、鄭州市委書記，河南省副省長徐濟超，鄭州市委副書記、市長馬懿等領導出席併為大會致辭。
第三，選送優秀畢業生到相關單位進行實習實訓，努力提高學生的實踐技能。先後組織20xx級計科卓越班學生、20xx級計科及網工卓越班學生、20xx級計科及網工卓越班學生到蘇州高博軟件實訓基地和成都四川華迪信息技術有限公司參加實習實訓。
3．積極與用人單位進行聯繫，為學生就業拓寬渠道
工作中，我們廣泛與用人單位聯繫，以提高就業的質量。為了使更多的用人單位瞭解我校以及我校的學生，為學生拓寬就業渠道，我們先後與河南省信息化發展有限公司、世為投資集團洛陽動漫產業園和軟件園、河南教育國際交流學院等多家單位進行廣泛聯繫，共為學生推薦了上百個工作崗位，積極推薦畢業生就業。為了有效地做好學生就業工作，將更多的就業信息轉達給學生，我們除了一對一地與學生進行聯繫和指導，幫助他們進行就業之外，還充分利用網絡資源對學生進行宣傳教育，將有關就業政策和信息傳達給他們，使他們不在校園也能夠獲得就業方面的信息，充分感受到學校對他們的關心和幫助，並及時把握機會進行就業。
我們先後與上海達內、北京中軟國際、北京國信藍點、西安行知匯元軟件開發有限公司、無錫軟件工業園區、河南省863軟件孵化器、鄭州飛道科技有限公司、鄭州惠文教育等知名企業取得聯繫，面向我院畢業生先後進行了專場輔導就業講座，以拓寬同學們的就業視野，提升其就業能力。我院還建立了暢通的用人單位信息收集與發佈渠道，建立了規範的用人單位信息庫。我院在畢業班學生黨員、幹部中選出了就業信息員，各班建立了信息小組。當有人才交流會舉行時，信息員到交流會上收集宣傳材料，收集用人單位信息，回校後整理輸入我院用人單位庫，建立就業信息專欄，並及時發佈。
4．強化就業教育，轉變擇業觀念
工作中，我們通過召開學生大會、座談會等形式，重點對學生進行人生觀、價值觀和擇業觀教育，幫助畢業生樹立正確的擇業觀，培養學生健康良好的擇業心理。面對全球金融危機對中國企業帶來的負面影響，人才市場供大於求的現狀，大學畢業生每年都有大量積壓，就業形勢越來越嚴峻現實，我們一方面教育學生要正確審視形勢，客觀估價自己，把握就業機會，積極進行就業。另一方面，我們聘請成功就業的學生回母校為畢業生進行講座，指導學生就業。他們用自己的切身經歷和真實感受深深地教育和打動了學生，使學生思想認識和觀念有了一定轉變。
面對嚴峻的就業形勢，院黨總支教育和引導學生認清當前形勢，組織學習和研究就業政策、教育學生端正就業態度，做到先就業再擇業。我們從去年的就業工作中發現，現在的高校畢業生他們面臨的不是找不到工作的問題，而是應該怎麼去找工作的問題。很多同學一直到了畢業前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去。儘管學生的思想較往屆的學生要成熟，他們的適應能力很強，但是由於缺乏足夠的教育，在就業面前，他們還是弱勢羣體。針對這類情況，我院在較早的時候就聘請相關老師進行了就業指導教育和職業生涯規劃教育，鼓勵學生勇敢去就業，樹立先就業再擇業的思想意識。一學年內共組織就業輔導講座近十次。通過部分同學的工作情況來看，他們對自己的工作還是比較滿意。思想穩定後，我們還專門組織教師對學生進行就業應聘及相關準備的教育，引導學生學會自我推銷，保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書。面對嚴峻的就業形勢，通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習，做好學生的思想工作，鼓勵他們參加各種類型的競聘活動，今年我院將加大此項工作的力度，拓寬學生的就業面。
5．加強對困難學生的就業幫扶
我們通過深入調查，瞭解掌握畢業生求職就業有困難的學生的實際情況，瞭解他們的所思所想和基本需求，幫助他們排憂解難，為他們順利就業創造條件。
加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度和就業引導。開展“一幫一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“貧困生”在求職擇業過程中的需求與疑問，讓他們認清自身在求職過程中的不利因素，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。並對家庭經濟困難的畢業生給予經濟補助。
6．全員參與，促進就業
為切實做好院就業工作，從院領導到畢業生都認真學習領會國家、省、學校的相關就業政策並貫徹實施，並積極參與到就業工作中。
每年初或學期初，我院學生就業工作小組均在第一次例會上主題討論年度和學期的工作重點，制定工作計劃。針對國家、省、學校的就業政策的貫徹與執行，我院一般分為三個環節。院就業工作領導小組率先進行學習並針對我院具體實際提出貫徹意見，畢業班輔導員、學生幹部和黨員進行學習，最後全體畢業生進行集體學習。規範了畢業班就業指導課的管理，對上課教師與學生提出了具體要求，對課堂考勤與紀律進行了明確規定，按照學院的具體要求和教學計劃認真上好就業指導課，起到了良好的授課效果。通過黨政領導聯繫年級制和畢業設計指導老師對分管畢業生進行幫助指導，進一步促進了畢業生就業工作的開展。積極發動學生家長，要求學生家長和親友依靠其社會關係，謀得較為理想的工作職位。其次，發動有社會力量，為同學們聯繫具體工作單位。向校內兄弟院系部延伸，爭得其他院系部的幫助和支持，獲取就業信息，開拓就業渠道，實現了家庭、學院、學生、教師的完整就業工作網絡，有力地保證了20xx屆畢業生的就業工作。
7．健全機制，完備資料
為加強就業工作的穩步推進和深入落實，健全機制，完善資料。一是在院就業工作領導小組下成立辦公室，成員主要是院領導和畢業班輔導員以及具有相當社會經驗的老師，並有專門的聯繫人員，保證了就業信息的良性傳達；二是對以往就業工作的資料，進行仔細地分析統計工作，對省內、鄭州市內的人才需求情況有了充分地瞭解，通過對就業形勢的分析，增強了學生就業的信心。三是做好就業資料的保存，與就業學生保持緊密的聯繫，不斷將他們反饋的信息記錄下來，掌握用人單位的需求，調整對在校學生的培養方向，有針對性地提高他們的就業能力和競爭能力。
8．加強考研輔導，提升就業率
根據多數同學繼續深造學業的願望，我們進行了有針對性加強學生考研輔導，選派老師和已經考上研究生的同學做報告，幫助同學們有針對性地進行專業和公共課迎考複習，併為考研學生購置了考試用品，送上組織的關懷和愛心。根據實際情況，加大對學生進行考研輔導的力度，爭取有較大的突破。20xx年我院考上研究生18人。我們也在積極研討如何採取有效措施，進一步提高學生的考研上線率。
9．各年級加強就業指導、職業生涯規劃及創業教育
院就業工作小組成員，針對不同年級積極開展就業指導、職業生涯規劃和創業教育。
20xx級從學生進校起就多渠道、多形式開展學生就業創業指導。20xx級輔導員劉磊對就業指導課進行精心準備，將就業政策、就業形勢和當前政治經濟形勢結合起來，在課堂上教會學生從更高的角度、更開闊的視野看待就業問題，學會結合當前政治經濟形勢和發展趨勢為自己尋求個人發展方向，而不是坐井觀天或當牆頭草，成為真正有眼光、有主見的自主擇業者，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用。
春節後針對考研學生，積極召開考研學生複試動員會，讓他們有針對性的做好複試準備，初試成績不太理想的同學做好調劑的思想準備、認真蒐集調劑信息，同時通過多種方式為學生的考研、就業創造機會，教育學生不僅在學校要學到知識、還要提高個人修養和能力，為成為社會所需要的人才打下堅實的基礎。
20xx級學生將在20xx年6月畢業，時間緊迫。20xx級輔導員張振力正有序開展一院列就業相關工作：
（1）細緻做好就業摸底工作。對所有的本科畢業生進行了就業摸底工作，細緻地瞭解基本情況和畢業意向，製作了學院20xx屆本科畢業生就業摸底調查表並實時更新，進行分類指導並提供有針對性的就業信息。
（2）開展班會形式的就業動員。組織小範圍的動員座談會，分析往屆畢業生的就業形勢、考研類型等問題，講解考研準備流程、就業的基本思路、如何製作簡歷，怎樣簽訂三方協議等問題。
（3）廣開就業信息的宣傳渠道。張振力老師專門創建了飛信羣和qq羣。通過qq羣和飛信羣共發送了信息數百條，並積極加入每個班級的qq羣，提供了巨大的信息來源和崗位保證。
（4）狠抓重點、難點和薄弱環節。重視就業困難專業的就業工作，指導學生曲線報考研究生，大力關注高校人才網和本省內其他高校的就業指導中心網站，組織學生參加招聘會。
（5）結合深度輔導做好就業簡歷指導。結合深度輔導，幫助學生撰寫並修改60餘份簡歷，約談畢業生面對面指導，介紹面試經驗。
（6）他將就業工作與教學實踐環節相結合，利用大三期間的專業實習，親自帶隊使同學們走出校門，為同學們做就業指導。
20xx級輔導員馬偉傑十分重視學生就業前景，採取各種措施加大就業引導和扶持力度。
（1）20xx級學生入校伊始就認真準備職業生涯規劃課程教學，讓學生從大一就開始真正對自身前途重視起來。
（2）及時邀請上一屆成功考取鄭州大學、上海理工大學、電子科技大學等院校的畢業生為大三學生做考研經驗交流會，動員大家提前着手20xx年的考研準備，做好考研課程的複習工作。
20xx級輔導員曹寶鋒從學生入校伊始就給每個專業召開了以“就業還是升學”為主題的班會，結合各專業的實際情況，告訴大家“社會需要什麼樣的人才”等大家十分關心的問題，使大家懷有一種危機感和緊迫感。在隨後的就業指導課中，根據本學期新的就業指導課大綱結合生動翔實的案例系統的闡述了怎樣在未來的競爭中立於不敗之地，在同學中引起共鳴。在全校率先開展創業教育，受到師生好評。
20xx級輔導員周青充分利用就業指導課開展各項活動，要求每名學生要結合個人實際情況，做好職業生涯規劃，每班根據本班的實際情況進行彙總上報，院裏統一評比，對錶現好的同學和班級進行院裏表彰；要求各班對本班家庭較為困難的學生進行統計，將名單上報至院裏，進行備案，院裏有針對性地進行幫扶；在寒暑假期間，他利用身邊的資源主動為同學們聯繫寒暑實踐實習單位，使同學們根據所學專業及早踏入社會，從而提升未來的就業能力。
就業工作是一項長期而艱鉅的工作，今後應努力加強對學生職業規劃和就業指導的力度。針對社會發展變化及時向院務會建議提出學科專業和課程設置方案。經院務會通過報教務處批准，在20xx屆畢業生教學計劃中添加新課程，將大四上學期的部分課程調到大三上學期，加強教學內容的社會實用性。
三、存在的問題和不足
20xx年我院畢業生就業工作在取得較好成績的同時，也存在着一些問題和不足。主要表現在以下三個方面:
1．部分畢業生就業和擇業觀念有待進一步轉變和更新
目前看，還有相當一部分學生就業時比較關注專業是否對口、單位性質如何、薪資待遇的高低，達不到個人願望的就不想去，這與目前社會需求、國家要求、政策導向還存在一定差距。
2．教學內容與社會需求還有一定差距
近年來，計算機學院積極與企業建立廣泛聯繫，進行相互合作，通過請進來、走出去，加大對教師的培訓力度，努力打造雙師型教師隊伍，提高教師的教育教學水平方面，取得了非常好的成績。由於計算機技術發展非常迅速，教學內容和課程設置與社會需求還存在一定差距。
3．教學方式和教學組織形式還有待進一步改進和強化
在互聯網+戰略影響下，當今的教育教學方式也在不斷變化，微課、mooc、翻轉課堂等越來越受到學生的歡迎。學院應積極轉變思路，擁抱變化，加大投入，提高激勵，搶抓機遇，進一步改進教學方式和組織形式，提高人才培養質量，增強學生就業能力，為經濟社會的發展培養高素質人才。
20xx年，xx區繼續堅持以“統籌城鄉、全域發展”戰略總攬全局，以“開發就業、平等就業、素質就業、穩定就業”為目標，以園區建設、產業經濟發展和國家重點扶持項目為重點，緊緊圍繞服務民生、改善民生和保障民生，進一步強化工作措施，主動適應經濟社會發展新常態，建立健全經濟發展與擴大就業的聯動機制，通過政策宣傳、開發就業崗位、搭建服務平台、落實補貼政策等措施，全面推動了就業創業工作持續發展，確保全區就業形勢大局穩定，各項目標任務均實現了時間過半、任務過半。
一、工作成效
1-6月，全區城鎮新增就業4794人；失業人員再就業1050人，其中就業困難對象390人；職業技能培訓1021人（含青年勞動者技能培訓556人），其中創業培訓232人、農村勞動力技能培訓769人；農村勞動力轉移就業55671人，其中：縣內轉移就業6023人，縣外轉移就業49648人；失業保險參保19435人，失業保險費徵繳737萬元；扶持成功創業115人，其中扶持高校畢業生成功創業45人；城鎮登記失業率控制在3.95%；“零就業”家庭和農村無業家庭實現了動態清零。
二、工作措施
（一）加強政策宣傳，努力營造良好氛圍
以“兩心”工程為契機，以公共服務平台為載體，通過報紙、電視、廣播、網絡、板報等形式廣泛宣傳就業創業扶持政策和工作動態；深入鄉鎮、街道、社區（行政村）企業和在綿高校宣講就業創業扶持政策，發放了各類宣傳資料2.5萬份，發表各類簡報、信息51篇，其中市級以媒體發表19篇，用實實在在的行動凝聚民心，不斷擴大了就業創業政策的覆蓋面，提高了社會知曉率，營造了良好宣傳氛圍。
（二）做好意願調查，強化工作針對性
加強農勞實名制入庫及動態管理，切實掌握農村勞動力資源狀況，充分了解農村勞動力的就業創業願望和服務需求，做實做細農村勞動力轉移就業服務工作，為實現更高質量的農村勞動力就業奠定基礎。在此基礎上，為切實推動我就業創業工作良性發展，先後3次組織力量深入社區、行政村開展就業失業調查，紮實開展培訓意願、就業意願調查、基礎信息調查，準確掌握全區的勞動力基本情況，全面為科學謀劃就業創業工作奠定了基礎，全面提升了就業促進工作的針對性。
（三）提升培訓質量，積極促進就業創業
——科學確定培訓機構。為確保我區職業技能培訓工作順利實施，3月19日—25日，區人社局在涪城政務網上發佈了20xx年度職業培訓定點機構遴選公告，按照遴選公告，向區就業局提交遴選申報資料的職業培訓學校21所，通過初審，有19所培訓學校符合入圍條件，同時在涪城政務網上對初選結果進行了公示。公示期滿後，由區人社部門牽頭，抽調業務精、能力強的工作人員組成10人考評小組，從教學場地、設備設施、師資力量、培訓質量、就業情況、財務管理、違規違紀、以前年度開展培訓情況、單位或個人取得的榮譽等方面對入圍學校進行項目評審和實地考察，量化打分。實地考察後，參加遴選的學校按照抽籤順序依次進行了遴選展示。考評小組本着公開、公正、公平、誠實守信、合理佈局、擇優認定的原則，對參加遴選的學校進行了綜合評審，按得分高低順序最終確定前12所培訓學校為我區20xx年度定點開展職業培訓的機構，並在涪城政務網上對遴選結果進行了公示，全面接受社會監督。
——合理分解目標任務。市上下達青年勞動者技能培訓目標任務後，我局根據各定點培訓機構的培訓質量、培訓合格率、培訓後就業率等情況，合理分解目標任務，向各定點培訓機構下達了培訓任務。
——強化培訓全程監管。採取明查與暗訪的形式，對培訓全過程進行有效地監管，整個培訓檢查不少於3次，確保培訓質量。
——提升培訓質量，積極促進就業。以產業發展和企業用工需求為重點，強化培訓與鑑定有機結合，大力開展訂單、定向培訓，提升職業技能水平，增強就業競爭能力，努力促進城鄉勞動者實現素質就業。
——抓好高校畢業生、失地農民等重點羣體培訓工作。整合培訓資源，組織辦學條件好、師資力量強的培訓機構對有創業意願的高校畢業生和失地農民開展創業培訓，提升創業能力。
1-6月，組織城鄉勞動者開展培訓25期，培訓城鄉勞動1021人（含青年勞動者技能培訓556人），其中創業培訓232人、農村勞動力技能培訓789人，開展職業技能鑑定438人，合格358人，合格率82%。
（四）強化工作舉措，不斷擴大就業規模
——強化就業援助。積極開展就業援助工作，使援助對象充分享受就業扶持政策，我區在大力開展就業援助服務的同時，嚴格執行援助對象認定程序，嚴把資格審核關。1-6月，認定持《就業失業登記證》的就業困難對象660人。
——積極開發就業崗位。結合基層平台建設和涪城實際，大力開發基層勞動保障服務、社區公共管理、保潔、綠化、治安巡邏、保安等公益性崗位，實施有針對性的政策援助、崗位援助工作，重點解決“4050”等就業困難人員就業，拓展了就業渠道。1-6月，開發公益性崗位393個，落實崗位補貼153.31萬元。
——積極引導轉移就業。堅持把發展勞務經濟作為促進城鄉協調發展的支柱產業來抓，以“政策促動、政府推動、宣傳帶動、城鄉互動”為着力點，多渠道引導農民向非農產業轉移，幫助農民增收致富。1-6月，全區農村勞動力轉移就業55671人，其中：縣內轉移就業6023人，縣外轉移就業49648人。
（五）搭建供需平台，促進就業發展
以公共就業與人才服務專項活動為載體，為有轉移就業意願和創業願望的城鄉勞動者、返鄉農民工、有招聘需求的各類用人單位和其他有就業創業意願的勞動者搭建就業供需平台，促進各類人員就業。2月，利用青義等場鎮的“逢場日”，紮實開展就業援助月等系列活動。3月，20xx年“春風送崗位—四項承諾”系列招聘求職暨創業服務洽談會在區人力資源市場隆重舉行。各類專項活動組織了警輝保安服務有限公司、嘉禾王通訊、雪寶乳業等110家區內外企業參加現場招聘，為求職者提供了行政管理、平面設計、市場營銷、家政服務、保安、廚師、電子操作等437個工種，7304個就業崗位，到現場進行求職、政策諮詢人數達2100餘人，與用工單位達成了意向性用工協議521人。設立了就業、創業、勞動保障維權、失業保險、社會保險等政策、法律、法規宣傳與諮詢服務點，免費發放各類宣傳資料8000餘份。1-6月，全區城鎮新增就業4794人；失業人員再就業1050人，其中就業困難對象390人；城鎮登記失業率控制在3.95%以內。
（六）夯實載體活動，助推創業發展
——夯實基礎，搭建服務平台。我區充分利用轄區閒置資源，積極打造社區創業服務平台，為勞動者開拓更加廣闊的創業就業空間，為創業者提供更優質服務。1-6月，配合有條件的社區新建社區就業創業服務中心2個，依託“126文化創意園”建立大學生創新創業基地1個，目前正積極申報市級“大學生創新創業園”。
——紮實開展返鄉農民工創業摸底調查。1-6月，組織區級有關部門先後3次深入返鄉農民工較多的鄉村開展創業意願調查，召開座談，宣傳涪城創業優勢，建立完善了返鄉農民工創業台賬。同時組織部分創業條件較為成熟的創業者參加了“xx市創新創業政策推介會”，拓寬創業思路。
——大力實施大學生創業引領計劃。以實施“兩心”工程為契機，積極組織志願服務團隊，深入在綿高校開展“創業服務進高校”活動，激發大學生創業意識，鼓勵更多大學生參與創業。深入大學創業園開展“送政策、送服務”活動，就在校大學生和高校畢業生申請見習補貼、創業補貼給予指導和建議。
——充實創業指導專家志願服務團隊。組織創業指導骨幹力量，深入轄區56户企業和在綿高校，摸排各個行業中的企業家和高校專家相關情況，篩選創業經驗豐富、服務意識較強的知名人士加入“創業指導專家志願服務團”，鞏固提升創業服務能力，目前，我區創業指導專家志願服務團隊伍擴展至24人。
——突出特點，紮實開展爭創活動。結合我區實際，紮實開展爭創活動相關工作。在全區進行了廣泛宣傳，營造了濃厚的爭創氛圍；回訪全市第一屆、第二屆創業明星和創業能手，詳細掌握企業生產、經營狀況；組織企業參加了xx市“春風行動”暨xx市爭創創業明星和創業能手啟動儀式，展示了企業風采，並進行了經營項目推介，激發了勞動者創業熱情，形成鼓勵創業、支持創業、創業光榮的良好氛圍。1-6月，扶持成功創業115人，其中扶持高校畢業生成功創業45人。
（七）充分利用資源，切實做好藏區“9+3”免費教育計劃學生就業促進工作
為促進藏區經濟社會發展，培養藏區建設人才，實現藏區廣大農牧民子女就業願望，按照省委、省政府及省、市藏區“9+3”免費教育計劃學生就業促進工作要求，按照全區一盤棋的思想，積極主動與教育部門溝通，充分利用資源優勢，加強與有用工需求的單位進行對接，合理開發就業崗位，重點安置藏區“9+3”學生。截止6月底，20xx年在我區就讀的128名20xx級藏區“9+3”學生已就業91人，完成目標任務71%。
（八）擴大失保覆蓋面，提高保障水平
以民營企業為重點，切實做好失業保險新增擴面，確保參保單位、人數、實際繳費人數、基金徵繳額和月人均繳費額同步增長，充分發揮失業保險促進就業和保障失業人員基本生活功能。加強實地與書面稽核，強化失業動態監測，準確掌握參保企業失業的客觀因素，為健全失業預警機制提供依據。1-6月，失業保險參保19435人，失業保險費徵繳768萬元。發放失業保險金1378人次，發放金額179.91萬元；為領取失業金期間的488名失業人員參加（接續）職工基本醫療保險，金額57.55萬元。
（九）管好用活資金，發揮資金作用
按照《進一步加強就業專項資金管理有關問題的通知》（綿財社[20xx]）8號）要求，我區積極協調財政、監查、審計等部門，對全區就業專項資金的使用管理進行監督檢查，對查出的問題提出了整改建議並對整改情況進行了追蹤。同時，為把就業專項資金用好、用活，真正地把黨和國家温暖送到就業困難人員心中，我區多渠道籌集資金，千方百計兑現各項補貼。1-6月，就業專項資金支出270.12萬元。其中：崗位補貼153.31萬元，社會保險補貼89.7萬元，高校畢業生就業見習補貼9.12萬元，農村勞動力實名制登記入庫17.99萬元。
三、存在問題
（一）促進就業創業扶持政策不夠完善。
一是按照綿財社〔20xx〕08號文件，企業吸納就業困難人員，可按規定給予一定標準的社保補貼。但很多就業困難人員在企業吸納前未辦理就業失業登記證或未進行就業困難對象認定，且進行了就業登記，導致很多企業不能申報。二是小額擔保貸款支持對象沒有考慮農村創業者。三是培訓補貼與培訓工種不相適應，導致部分老百姓想培訓的工種難以實施。如部分工種培訓學時較長，但培訓補貼標準較低。四是按照《xx市職業培訓管理辦法》（綿人社發〔20xx〕57號文件）規定的四類人員未含在崗職工和已成功創業者，導致技能提升培訓和iyb培訓無法實施。
（二）基層工作人員嚴重不足且不穩定
隨着城鎮化進程加快、就業失業登記和統籌城鄉就業工作的進一步深化，就業創業服務範圍不斷擴大，而工作人員沒有增加，導致基層工作人員嚴重不足。基層工作人員多為開發公益性崗位安置的勞動保障協理員，收入較低且受就業扶持政策的影響，人員更換較為頻繁，嚴重影響了就業創業服務隊伍建設。
（三）創業服務指導力度欠佳
創業服務團隊工作開展相對困難。雖然組建了全區創業指導專家志願服務團，但由於沒有活動經費，致使指導工作沒有做到經常性，與我們的預想和創業者的期望存在一定差距。
四、下一步打算
一是加強與上級部門的溝通、彙報，完善城鄉勞動者就業扶持政策，努力實現公共就業服務均等化。二是夯實平台，完善服務功能。整合公共服務資源，着力打造村級勞動就業和社會保障服務平台建設，提升統籌城鄉就業創業服務能力；加強創業孵化基地和社區創業服務中心建設，擴大創業帶動就業能力。三是繼續利用公共服務平台、網絡等載體，努力使創業明星和創業能手的工作穩步推進，確保我區“雙爭”工作圓滿完成。四是健全創業服務體系。加強創業導師團隊建設，發揮導師作用，助推有創業意願的城鄉勞動者成功創業；繼續實施“大學生創業園”打造計劃，引進社會組織或專業人士管理和運作大學生創業園。五是完善就業援助機制，充分利用社保補貼、崗位補貼等就業扶持政策，引導用人單位優先解決“4050”等就業困難人員就業。加大公益性崗位開發和管理力度，重點解決大齡就業困難人員就業。六是繼續開展公共就業與人才服務專項活動，為高校畢業生、城鎮失業人員、農村富餘勞動力、返鄉農民工、退役軍人和用人單位搭建勞務供需平台，促進城鄉勞動者就近就地實現轉移就業。切實整合培訓資源，完善培訓機制，充分發揮培訓促進就業的功能。七是按照《進一步加強就業專項資金管理有關問題的通知》（綿財社[20xx]）8號）精神，嚴格業務流程、審批程序和補貼標準，全面落實各項補貼。
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