家校社協同育人工作總結

一、家長座談會及家庭教育培訓會

學校是學生學習進步的場所，家庭是孩子發育成長的港灣，為了進一步加強學校與家庭的溝通，實現家校社共育，2023年3月，我校開展了春季新學期第一次家長會和家庭教育培訓會。7---9年級家長參加了這次活動。

第二節課，家長們被邀請到五樓會議室參加了題為“共度青春時光”的家庭教育培訓會。主講人是國家二級心理諮詢師楊老師，她結合班主任經驗和養育自己孩子的親身經歷，結合心理學知識，講述瞭如何與青春期的孩子相處。指出作為父母在家庭教育中應該做到12個字:陪着、跟着、挺着;可做、慎做、不做。然後從兩個方面結合具體故事展開講解。其中特別提到了家庭教育中“陪伴”的重要性，作為家長對待孩子不合理的要求如何守住底線，學會“温柔而堅定”地拒絕，如何處理孩子玩手機的問題。楊老師從現實出發，分享育兒經驗，與會家長氣氛活躍，受益匪淺。

接着，主管德育的副校長就家校協同育人方面提出了五點建議，他指出:教育不只是學校的事，更是家長的事。作為父母，和學校以及班主任建立良好溝通能夠助力家庭教育，得到了家長的認同。

二、家訪活動。

家校攜手同行，譜寫教育新篇。春回大地萬象新，踔厲奮發正當時，2023年3月，為呵護學生健康成長，確保學生更快更好的適應新學期的學生生活，我校組織班主任和任課教師開展了家訪活動，深入瞭解學生們在居家期間學習、生活和心理健康情況，把特別的愛送給孩子們，讓愛心温暖每一位學生。

家訪結束後，班主任們填寫了家訪記錄表，撰寫家訪手記，總結家訪經驗，明確新學期的工作目標。

三、送課進村

2023年5月，我校家庭教育服務團隊三名同志到村送課，對學生家長和村民進行家庭教育培訓，和家長們探討如何和孩子進行良好的溝通，現場氣氛熱烈。