技工學校特色亮點專項調研報告

技工學校特色亮點專項調研報告

一、深化校企合作，拓展培訓渠道

學校打破傳統，本着“合作辦學，共同發展”的原則，積極開展形式多樣的聯合辦學模式。我校同春海培訓學校聯合開展教育教學工作，與同輝鞋業、順鑫汽修廠、快巧手傢俱加工廠、大唐絲路電子商務有限公司、和田果之初食品有限公司等企業進行校企合作，為疆內外製造企業和服務業輸送大量合格務工人員，滿足企業需求，創建和田縣務工品牌。

二、以人為本，按需培訓

（一）按照精細培訓、因需施教原則，對農村問題學生着重開展法律法規培訓;對創業需求學生着重開展創業培訓;對外出務工人生着重開展崗前培訓;對農村合作社經營者開展農村致富帶頭和農村經營管理培訓;對種植大户、養殖大户着重開展農業實用技術培訓;對農村有威望人生開展政策“明白人”培訓。

三、寓教於樂，創新學生管理工作。

（一）鼓勵師生交朋友

學校鼓勵師生加強互動交流，積極開展“手牽手”活動，通過包聯，師生加深瞭解，成為良師益友，更好的服務學生，幫助學生養成良好的生活習慣，及時解決學生的難題。

（二）鼓勵學生放心説

通過開展關心關愛和談心談話活動，取得學生信任，引導學生放心説，大膽講，説出內心想法，講出困難訴求，為學生排憂解難。開展思想教育、討論會，鼓勵學生現身説法放心説，説出身邊發生的變化，説出黨和政府的恩情，説出技能培訓的故事，説出自己的人生經歷和感悟，在夯實學生國語運用能力的同時，幫助學生樹立崇高的理想。

（三）鼓勵學生睜眼看

充分發揮學校愛國主義展館、文化長廊、圖書館、多功能廳等文化場所的宣教陣地優勢作用，每週2次讓學生學習中華歷史文化，每週觀看一次經典愛國主義電影，定期瞭解人文典故，陶冶情操，睜眼看世界。組織展開觀後研討活動，提升思想意識境界。

（四）鼓勵學生大膽做

學校鼓勵學生在自覺遵守課堂紀律的基礎上，大膽思考，敢於提問。發散思維，開動腦筋，勇於創新，大膽實驗，勇敢實踐。學生儘管做，老師儘管教。

（五）鼓勵學生自覺玩

學校開展每日陽光體育活動、課間舞蹈，每月定期開展朗誦比賽、技能競賽、文藝匯演、講故事比賽等形式多樣的課內外活動，鼓勵學生勞逸結合開心學，組織生動有趣、富有創意的活動內容，讓學生敢於表現自我，自信面對未來。

（五）鼓勵學生自己管

在學生中評選出“優秀學生”“優秀班幹部”等，成立學生會，鼓勵學生自管自查，針對學生文明禮儀、衞生習慣、日常紀律等方面及時督查糾改，協助學校開展各項教育教學活動和學生管理活動。

四、匠心獨具，創新團建和諧教職隊伍

（一）任人唯才，破格提拔，大力培養優秀年輕骨幹。

（二）匠心獨具，不拘小節，壓實責任激發工作能力。

（三）工作嚴格，工外輕鬆，户外團建舒緩緊繃神經。

（四）就地取材，各顯神通，每逢教職工生日、節假日或重大活動日，利用校內現有設施設備，開展看電影、唱歌跳舞、聚餐、健身競技等形式多樣的團建活動，增強教職隊伍凝聚力和執行力。