選擇這個題目是因為我十分喜愛幼兒園老師這項工作，我認為幼兒園老師是神聖而莊嚴的，是培養祖國未來的花朵的重要橋樑，所以我選擇了幼兒園老師這個職業，在跟小朋友相處的階段中也能體會到健康快樂的成長的過程。
一、專業能力分析與擇業意向：
我在xx商業職業技術學院主修的課程有基礎英語、學前兒童發展心理學、泛讀、聽力、學前兒童文學、幼兒英語教學法、衞生學、計算機、鋼琴等課程，我相信我所主修的這些課程能在我以後的就業給我很大的幫助，也能讓我更順利的教學。我獲得的資格證書有普通話證書乙級甲等，這對於以後的教學也非常有幫助，有一口流利的普通話才能更好的教幼兒們。我的獲獎情況是在學校的英語情景會話中得了第一名。我曾經在自助餐廳打過工，也曾經發過傳單，這些工作都需要有耐心和有一定的吃苦耐勞的精神，而恰恰是以前的工作經驗才讓我更加明白如何與小朋友相處。
我認為我非常外向，非常活潑開朗，喜歡小朋友，願意與小朋友相處。喜歡傾聽和分享，能和周邊的人保持好關係，善於發現別人身上的優點，而且我遇到困難的時候從來不是軟弱的哭泣或者沒用的憤怒，我會先想解決的辦法，到最後也能用比較周全的辦法解決難題。
二、行業背景分析：
（一）、行業歷史：
xx大學第一幼兒園是一所具有半個世紀悠久的幼兒園，自建校以來，依託於xx大學五十餘載，不斷汲取山大文化營養，形成了博大精深的深厚文化底藴。
特別是合校五年來，幼兒園立足山大，服務於社會，堅持“一切為了孩子的健康發展”的辦園宗旨，以培養孩子“健康、自信、合作、探索”為教育理念，按照“以德從教，科研興教，創新施教，質量立教”的要求，全面實施素質教育，繼續推進“德育為首，教學為中心”和“全面發展加特長”的特色辦學指導思想，開拓創新，真抓實幹，園容園貌和辦學條件有了較大的改善，教育教學質量和效益有了新的提高。
1.以課程改革為動力，以創新教學為手段，努力提高教育教學質量
教學是幼兒園的中心工作。五年來，我園緊緊圍繞着“健康、自信、合作、探索”的教育理念進行了課程改革，教學模式和教學手段不斷創新，促進了孩子全面和諧健康發展。
（1）主題網絡探索活動的實施，為孩子們創設了合作、交流、發現、探索、建構知識的天地。
（2）民間體育遊戲的開展，保證了孩子户外活動時間，身體素質有了明顯的增強。區域活動與民間遊戲的整合，增加了民間遊戲的趣味性，使區域活動的內容更加豐富。
（3）表演遊戲活動的開展，使孩子們變的開朗、大方，自信，樂於表現，想象力、創造力，語言表達能力、交往能力得到進一步提高。
通過以上課程改革，徹底改變了傳統的教學模式，轉變了教學觀念，注重了教育過程，強調了幼兒的參與、互動和發展，實現了以幼兒為主體的人文教學，教育教學質量顯著提高。在教學中注重幼兒整體素質的提高，注重幼兒能力的培養，已經成為我園獨特的教學風格；因材施教，注重基礎，培養能力發展特長成為我園的辦學特色。
教師們積極主動指導孩子們參與各類活動，也收到了良好的效果。
xx年5月 參加xx省齊魯新苗比賽，17名幼兒被評為歷下區新苗，5名幼兒被評為xx市新苗，1名幼兒被評為xx省新苗；
xx—xx年 參加雙龍杯繪畫大賽並有多名幼兒獲獎；
xx年1月 接待了香港理工大學、日本考察團及外國留學生的參觀，給他們留下了美好的記憶。
xx年2月 參加了《大風車》欄目“快樂寶貝”的錄製，獲得了“聰明寶貝”的稱號。
xx年12月 接待俄羅斯、韓國、日本、意大利等各國友人來訪。
2．以深化人事制度改革為契機，營造彈性發展空間，加快教師隊伍建設
幼兒園積極推進人事制度改革，通過分級聘任、考核評估制度、結構獎金制及目標責任制等措施，對全體職工實行優化組合，改變了“平均主義”和“大鍋飯”現象，調動了職工的積極性，增強了責任心，取得了良好成效。
幼兒園堅持用先進的教育思想指導教師隊伍建設，以提高教育教學能力和創新發展能力為重點，全方位、多渠道的努力建設一支業務精良、結構優化、能夠適應素質教育要求的學習型、創新型教師隊伍。
根據我園情況，制定了教師專業成長目標、個人發展規劃。運用“引導學習+師徒幫帶+內外培訓=成長的立方”的模式為教師專業成長奠定基礎；通過教、科研活動的開展，為教師實現專業成長的目標提供了保障。五年來，教師們在教科研方面碩果累累。課題教師多次代表各課題組進行展示活動，獲得了好評；撰寫了百餘篇幼教論文並獲獎。 論文在《xx教育》（幼教園地）上發表；參加了《xx省幼兒園教材》、《幼兒成長階梯》、《幼兒教育資源手冊》、《有趣的寫前準備》、《幼兒教育文萃>;》、《幼兒教育文萃續集》《幼兒心理健康教育叢書》《兒童科技啟蒙叢書》等叢書的編、審工作。
近日，順德區人力資源協會公佈了《XX-XX年順德區民營企業崗位薪酬調查報告》。報告調查的範圍涉及順德區內的13個行業主要職位，報告分析顯示：順德的電商客服、網絡推廣、電商美工等電子商務類的崗位薪酬增幅明顯，增長率居調查行業的首位，達7%以上。
調查概況
十鎮街的13個行業有了首份薪酬調查報告
據順德區人力資源協會介紹，這次是首次對順德範圍內XX年度-XX年度的13個行業主要職位的薪酬調查，調查範圍覆蓋順德十個鎮街的企業，調查時間為期半年。這13個行業包括：互聯網商業服務計算機軟件計算機硬件行業、電子技術家電電器行業、五金機械設備機電行業、化工塑料行業、服裝紡織皮革行業、房地產開發建築工程行業、傢俱行業、印刷包裝造紙行業、廣告設計工業設計創意設計行業、教育培訓諮詢行業、金融投資證券行業、貿易零售商業行業、餐飲酒店行業。
順德城市網記者瞭解到，調查的對象分為企業和求職者。其中，企業方面的調查主要是通過線上、線下、電話訪談和麪談等形式發放薪酬調查問卷，共發放問卷超過3000份，收回有效問卷1396份。另外，調查還抽取XX年12月至XX的2月期間，企業在順德人才網發佈的職位薪酬數據。
而求職者方面主要是抽取在XX年12月至XX的2月期間於順德人才市場現場招聘會收取的簡歷的有效薪酬數據，共6363份;同時抽取XX年12月至XX的2月，在順德人才網的有效簡歷上的薪酬數據，共19557份。
製造型企業技能崗位平均薪酬對比
報告分析
分析一：順德XX年漲薪放緩，工資平均增幅3.5%
記者瞭解到，參加本次調查的企業，98%是順德民營企業。但順德區人力資源協會表示，由於本次薪酬報告的數據來源特殊性，並不代表全順德地區的薪酬數據，僅供企業參考。
據悉，本次薪酬調查結果主要分為兩部分：第一部分是13個行業通用的崗位的薪酬調查數據，平行對比這些通用職位在各行業的薪酬數值。第二部分是13個行業各自特有的崗位薪酬調查結果。而調查報告中的薪酬組成主要是：月薪酬=月基本工資+月津補貼(含加班費)+月獎金(含年度獎金)+社保企業部分。
在梳理相關的調查信息後，該協會形成了《XX-XX年順德區民營企業崗位薪酬調查報告》。報告指，XX年，順德區平均薪酬漲薪明顯放緩，工資平均增幅3.5%。
分析二：化工塑料、服裝皮革行業平均工資增長較慢
記者查閲報告發現，化工塑料、服裝皮革、傢俱、印刷包裝造紙、貿易零售等行業，其XX年的平均工資增長速度減慢。其中，化工塑料以及服裝皮革兩個行業的平均工資增長率僅為3.4%和3.2%。
以上行業大部分是順德的傳統行業，對此，報告分析表明：近年來，順德區電子技術家電電器行業、五金機械設備機電行業及化工塑料等傳統制造業的發展均進入了一個內部調整週期，且連續多年的用工等方面成本不斷上升，減少了企業的利潤空間。基於當前企業發展的現實情況，整體工資增幅放緩也在情理之中。
報告還顯示，順德以製造業為主，每年需要大量的技術工人，雖然XX年傳統行業薪酬增幅放緩，但順德地區技術工作待遇依然普遍較高，平均工資達到3400元以上。其中，五金機械行業的技工待遇居13行業之首，達3600元以上。報告指，順德的薪酬待遇在珠三角地區依然較具競爭力。
另一方面，報告分析：生產類崗位(普工)待遇的行業差別並不大，在100-500元範圍內浮動。據悉，現在順德的企業生產工平均工資可達3300元左右，而珠三角地區的薪酬待遇跟國內其他地區的收入差距不斷減少，順德企業招收外地工人的難度只增不減。
分析三：服務行業工資增速快，電商增速7%排在首位
但並非是所有行業的平均工資增長都放緩，報告顯示，XX年至XX年間，順德的教育培訓諮詢行業、金融投資證券行業、餐飲酒店行業等服務類行業的工資增漲速度較快，工資增幅均在6.0%以上，高於工資平均增幅3.5%，分別是5%，6.4%及6.7%。
哪類崗位在XX年增幅最大?報告指，電商客服，網絡推廣，電商美工等電子商務類的崗位薪酬增幅居首位，達7%以上。報告稱，近年來，順德電子商務行業交易額增長率一直保持快速增長的勢頭，並將維持一個持續快速增長態勢，逐漸走向穩健和成熟。
報告指，電商行業崗位薪酬增幅較快的原因是基於近年來電商行業交易額增長快，為企業帶來較大利潤，企業能擁有更多的資本招聘員工，提高員工待遇。
另一方面，隨着電商行業所需的人才量不斷增大，行內人才競爭也在不斷加劇。為更好地發展企業，電商企業亦需要不斷提高崗位的薪酬福利，以能吸引到更多更好的優秀人才。因此，電商領域的崗位在近年出現持續高漲，在總體薪酬待遇幅明顯放緩的大環境下，甚有一枝獨秀，獨領風騷之勢。
調查報告：民營企業家隊伍建設情況考研報告
選擇這個題目是因為我十分喜愛幼兒園老師這項工作，我認為幼兒園老師是神聖而莊嚴的，是培養祖國未來的花朵的重要橋樑，所以我選擇了幼兒園老師這個職業，在跟小朋友相處的階段中也能體會到健康快樂的成長的過程。
一、專業能力分析與擇業意向：
我在xx商業職業技術學院主修的課程有基礎英語、學前兒童發展心理學、泛讀、聽力、學前兒童文學、幼兒英語教學法、衞生學、計算機、鋼琴等課程，我相信我所主修的這些課程能在我以後的就業給我很大的幫助，也能讓我更順利的教學。我獲得的資格證書有普通話證書乙級甲等，這對於以後的教學也非常有幫助，有一口流利的普通話才能更好的教幼兒們。我的獲獎情況是在學校的英語情景會話中得了第一名。我曾經在自助餐廳打過工，也曾經發過傳單，這些工作都需要有耐心和有一定的吃苦耐勞的精神，而恰恰是以前的工作經驗才讓我更加明白如何與小朋友相處。
我認為我非常外向，非常活潑開朗，喜歡小朋友，願意與小朋友相處。喜歡傾聽和分享，能和周邊的人保持好關係，善於發現別人身上的優點，而且我遇到困難的時候從來不是軟弱的哭泣或者沒用的憤怒，我會先想解決的辦法，到最後也能用比較周全的辦法解決難題。
二、行業背景分析：
(一)、行業歷史：
xx大學第一幼兒園是一所具有半個世紀悠久的幼兒園，自建校以來，依託於xx大學五十餘載，不斷汲取山大文化營養，形成了博大精深的深厚文化底藴。
特別是合校五年來，幼兒園立足山大，服務於社會，堅持“一切為了孩子的健康發展”的辦園宗旨，以培養孩子“健康、自信、合作、探索”為教育理念，按照“以德從教，科研興教，創新施教，質量立教”的要求，全面實施素質教育，繼續推進“德育為首，教學為中心”和“全面發展加特長”的特色辦學指導思想，開拓創新，真抓實幹，園容園貌和辦學條件有了較大的改善，教育教學質量和效益有了新的提高。
1.以課程改革為動力，以創新教學為手段，努力提高教育教學質量
教學是幼兒園的中心工作。五年來，我園緊緊圍繞着“健康、自信、合作、探索”的教育理念進行了課程改革，教學模式和教學手段不斷創新，促進了孩子全面和諧健康發展。
(1)主題網絡探索活動的實施，為孩子們創設了合作、交流、發現、探索、建構知識的天地。
(2)民間體育遊戲的開展，保證了孩子户外活動時間，身體素質有了明顯的增強。區域活動與民間遊戲的整合，增加了民間遊戲的趣味性，使區域活動的內容更加豐富。
(3)表演遊戲活動的開展，使孩子們變的開朗、大方，自信，樂於表現，想象力、創造力，語言表達能力、交往能力得到進一步提高。
通過以上課程改革，徹底改變了傳統的教學模式，轉變了教學觀念，注重了教育過程，強調了幼兒的參與、互動和發展，實現了以幼兒為主體的人文教學，教育教學質量顯著提高。在教學中注重幼兒整體素質的提高，注重幼兒能力的培養，已經成為我園獨特的教學風格;因材施教，注重基礎，培養能力發展特長成為我園的辦學特色。
教師們積極主動指導孩子們參與各類活動，也收到了良好的效果。
2022年5月 參加xx省齊魯新苗比賽，17名幼兒被評為歷下區新苗，5名幼兒被評為xx市新苗，1名幼兒被評為xx省新苗;
2022—2022年 參加雙龍杯繪畫大賽並有多名幼兒獲獎;
2022年1月 接待了香港理工大學、日本考察團及外國留學生的參觀，給他們留下了美好的記憶。
2022年2月 參加了《大風車》欄目“快樂寶貝”的錄製，獲得了“聰明寶貝”的稱號。
2022年12月 接待俄羅斯、韓國、日本、意大利等各國友人來訪。
2.以深化人事制度改革為契機，營造彈性發展空間，加快教師隊伍建設
幼兒園積極推進人事制度改革，通過分級聘任、考核評估制度、結構獎金制及目標責任制等措施，對全體職工實行優化組合，改變了“平均主義”和“大鍋飯”現象，調動了職工的積極性，增強了責任心，取得了良好成效。
幼兒園堅持用先進的教育思想指導教師隊伍建設，以提高教育教學能力和創新發展能力為重點，全方位、多渠道的努力建設一支業務精良、結構優化、能夠適應素質教育要求的學習型、創新型教師隊伍。
根據我園情況，制定了教師專業成長目標、個人發展規劃。運用“引導學習+師徒幫帶+內外培訓=成長的立方”的模式為教師專業成長奠定基礎;通過教、科研活動的開展，為教師實現專業成長的目標提供了保障。五年來，教師們在教科研方面碩果累累。課題教師多次代表各課題組進行展示活動，獲得了好評;撰寫了百餘篇幼教論文並獲獎。 論文在《xx教育》(幼教園地)上發表;參加了《xx省幼兒園教材》、《幼兒成長階梯》、《幼兒教育資源手冊》、《有趣的寫前準備》、《幼兒教育文萃>;》、《幼兒教育文萃續集》《幼兒心理健康教育叢書》《兒童科技啟蒙叢書》等叢書的編、審工作。
2022年4月，參加xx省“十五”重點研究課題活動展示獲一等獎; 2022年6月，我園成功舉辦歷下區幼兒教師課件評比活動，我園有9名教師參賽並獲獎;
2022年6月 代表後勤參加學校工會舉辦的女聲小合唱比賽獲一等獎;
2022年12月，被評為xx市歷下區托幼工作先進集體;
2022年9月 在抗“非典”工作中成績突出，被評為xx大學防非典先進單位;
2022年9月 參加歷下區教師説課比賽獲一等獎;
2022年10月 參加全省教研活動展示：兩項活動均獲一等獎;
2022年10月 代表後勤參加學校工會舞蹈比賽獲第一名;
2022年11月 參加歷下區教學活動評比獲一等獎;
2022年12月 心理健康科研活動向全市展示，獲一等獎;
3.以基礎設施和校園環境建設改造為重點，優化教育資源，創造良好育人環境
五年來，我園積極籌措資金，不斷改善辦園條件，園容園貌煥然一新。整修了活動場地，鋪設塑膠地，改造了盥洗間，各班安裝了空調，配備了電視機、計算機、錄音機等設備，滿足現代化教學的需要。2022年5月，在xx市率先建立了多媒體教室、園級局域網，加入國際互聯網，配備資料庫以及現代化的辦公設備計算機、掃描儀、彩色打印機、傳真機、刻錄機等，實現了辦公、教學現代化和教育資源的共享。根據幼兒特點，裝飾了一樓“陽光寶貝”、二樓“綠色大自然”、三樓“遨遊太空”的主題環境，設置了圖書室、陶藝室、音樂教室、美術書法教室、科學發現室專用教室。
為了能使在城市中生長的孩子們能夠貼近大自然、走進大自然，教師、家長和孩子們利用休息時間整修了教學樓北面的建築垃圾場，不僅用盆、塑料袋等簡單的工具，運走了垃圾，而且，運回了新鮮的肥沃的泥土，並在上面種植作物。辛勤的汗水使往日的垃圾場變成了大片的種植園地，成為xx市幼兒園裏最大的種植園地，孩子們也在種植、收穫、觀察過程中合作探究、建構知識、體驗快樂。
4. 以幼兒為橋樑，家園互動，實現共育
幼兒園堅持“家長的需求是我們的追求”的服務理念，向家長承諾：讓孩子快樂每一天且有意義。幼兒園充分發揮“家園聯繫手冊”的作用，通過聯繫手冊教師和家長分別記錄幼兒在園和在家的表現以及需要注意的事項、對教育過程中感到困惑的問題進行交流。家長對幼兒園的“家園聯繫手冊”給予高度稱讚，家長在家園聯繫手冊上這樣寫道：“孩子是家長的心中寶，送進幼兒園牽腸掛肚少不了，小小聯繫冊，作用真不小，信任、尊重、互相溝通、共搭家園橋。”“家園聯繫手冊”成為我園為家長服務的特色和亮點。
利用現代化手段建立幼兒園網站，實現家園互動，為教師、家長交流搭建信息平台。家長通過網站可以瀏覽温馨家園、教育教學、園內新聞、入園指南、明星寶寶、健康營養、寶寶樂園、家園互動等欄目，瞭解幼兒食譜，同孩子一起玩在線遊戲，觀看園容園貌、論文集錦、教師風采、經驗交流、教育隨筆、新聞中心等窗口，也可通過信箱與老師交流，方便、快捷，實現了資源共享，提高了辦園聲譽。
五年來，第一幼兒園在學校和後勤管理處的領導下，教育教學、學校管理和建設等方面均邁出了堅實的一步，取得了可喜的成績，在新的發展時期，幼兒園將緊緊圍繞學校“三個提升”的階段性發展目標，再接再厲，爭取更好的成績，努力開創幼兒教育工作的新局面。①
(二)、發展前景
目前我國的幼兒園正處在一個歷史上最大的變革時期，無論公辦還是民辦都面臨着自身深刻的變革，機遇和桃戰並存，能否抓着機遇順應未來決定着很多幼兒園的生死存亡，尤其是民辦幼兒園更是如此。
1、未來十年幼兒園數量會繼續急劇增長
按照國家十年規劃綱要，2022年前後全國平均入園率達到百分之八十以上，根據目前的人口出生率、城鄉入園率測算，未來十年幼兒園缺口將會是現有的十分之三左右，如果考慮到城市改造、農村城鎮化建設、移民搬遷、新開發區建設、園所升級換代等因素，未來可能新增八萬到十萬所左右幼兒園。 全國平均每個省未來十年約增加3000所左右幼兒園。以陝西省為例，第一個”三年行動計劃“新增了1000幼兒園，按此增長速度至少還需要三個三年行動計劃(共9年)才能完成3000所左右的幼兒園建設任務。
考慮到目前城鄉入園率不均衡的現實，未來幼兒園的增長重點在農村和縣城地區。
由此可以得出結論：農村包括縣城將會是下一個十年幼兒園的發展熱土。
2、公辦民辦競爭加劇，分工明確
公辦園由於國家財政支持，辦園成本相比民辦園低得多，容易實行低收費、普惠性辦園思路;民辦園自收自支，辦園成本高，只能面向高收入家庭、對孩子保育有更高需求的人羣走高端辦園路線。普惠性幼兒園和優質優價的名園是未來公辦民辦發展的基本趨勢。
考慮到政府有可能對民辦園給予支持，通過獎補、購買服務等措施調節民辦園的收費，但從我國民辦中國小的實際情況來看，國家購買服務和獎補只能是杯水車薪，無法從根本上降低民辦幼兒園的運營成本。
公辦園---------------- 普惠性
民辦園-----------------優質名園
結論是：民辦園必須改變思路 了，優質優價、名園是唯一的選擇。
3、數量增加逐步過渡到質量提升
建國以來，由於發展幼兒園問題上國家欠債太多，面對越來越多的孩子的入托需求，首先重點解決的是入園難的矛盾，隨着入園難問題的逐步解決，必然會面臨入好園的矛盾。在目前這個新老交替的時代，入園難和入好園難相伴而生。所以，在有些地區不存在入園難，而是入好園難，有些地區是入園貴或者入好園貴。這種矛盾實際上反映的問題是幼兒園數量和質量的矛盾。以陝西為例，第一個三年行動計劃重點解決數量不足問題，尤其是農村鎮中心幼兒園建設，第二個三年行動計劃將會重點解決現有幼兒園的質量提升問題。
由此看出：民辦園將會面臨更高的要求，如何提升質量現在就要開始行動起來了。
4、品牌化-----必由之路
未來面對日益激烈的競爭，無論公辦民辦都無法迴避的突出問題是：隨着幼兒園的普及，家長有了更多的選擇權，一所幼兒園能否得到家長的認同成了能否生存的關鍵。縱觀幾十年我國的中國小發展歷史，可以得出的經驗是，為什麼那麼多的中國小被合校並點，退出舞台為什麼那麼多的中國小人滿為患核心就在於名校難進，非名校無人問津!!幼兒園無論公辦還是民辦必將面臨同樣的趨勢。
高等教育領域，人們當然會想到牛津和哈佛，想到北大和清華;在陝西當然會想到西安交大;
在基礎教育領域，陝西的鄉黨們自然會想到西工大附中、交大附中、西工大附小、交大附小;
在培訓教育領域，全國老百姓當然都知道新東方、學而思;
在幼兒園領域，我們知道有誰?;
結論就是：一所幼兒園能否成為一個品牌，這是學前教育發展擺在所有幼兒教育工作者面前的一個緊迫的命題，答案正確就有出路，否則終將會被社會所淘汰。②
(三)、目前人才需求情況、對員工的職業能力要求：
1.幼兒教育毋庸置疑是孩子教育最為重要的一個環節，所以幼師培育是極為重要的。不單單幼兒教育就是帶孩子，能唱會跳就能説是稱職，幼兒教師要有較強的責任心是最為重要的。這個責任包括很多方面：生命安全，小孩學習誘導觀，小孩信心培養，各種禮儀初級教育，興趣培養。
幼師要有耐煩的心態，隨時在孩子面前面帶笑容，對孩子所提的問題都要誠實正面的回答。
2. 可以重每個孩子做錯的事情中讓這個孩子，認識到自己的錯誤並且能懂得一個道理，這樣就可以稱為好老師。
3. 首先幼兒園的老師要有耐心，然後有愛心，要有引導孩子的方法， 幼兒園教育是一個關鍵時期，如同十四五歲的青少年一樣。這一時期，他們有自己的思想，而且會急於證實，所以老師的正確引導很關鍵，還要能善於發現孩子的喜好，做自己感興趣的事可以讓小朋友的信心和能力得到提高。③
三、通過對個人能力與崗位要求進行比較、分析，得出專業優勢與不足：
剛進入幼兒園這個崗位的時候內心是充滿了忐忑的，以前都是跟年紀相仿或者比我大的人在一起相處共事，突然間要面對這麼多的小朋友害怕自己應付不來。但是真正進入到這個崗位以後之前的顧慮就消失了，我在最快的時間內和同事、幼兒們還有幼兒們的家長熟悉，關係越來越密切。
再往後，當我熟悉了幼兒園的一日常規後，我也可以跟着其他老師有條不紊的組織幼兒們做他們上廁所、喝水、睡覺、玩耍。偶爾也會用上學的時候學習的鋼琴彈琴，教他們唱歌、做動作，也會做做手工讓他們在教室裏因為有手工的裝飾而覺得教室很温馨像在家裏的感覺。
當然，我畢竟剛進入幼兒園不久，也會有不足之處，我會跟身邊經驗豐富的教師們認真學習，從而爭取進一步提高。
四、如有目標企業，就企業現狀及發展前景、個人對企業的期望、企業對個人提供的發展空間等進行分析：
我覺得我挺幸運的，我已經進入了我的目標企業，我相信這也是很多人的目標企業，xx大學第一幼兒園。
xx大學第一幼兒園是一所歷史悠久的學校，這所學校有着深厚的文化背景和讓人肯定的師資力量，每一位老師都是經過嚴肅認真的考慮後才決定要不要錄取，學生的素質也普遍偏高，所以我非常榮幸我能夠進入到這所學校進行實習。
我對xx大學第一幼兒園的期望就是希望大家能夠看到我的認真我的努力，然後我能夠長久的在這所幼兒園上班。通過我的認真和努力有一天能夠獨當一面的站在教室裏教幼兒們課程，帶領他們健康快樂成長，能夠有一天由我來負責教新來的老師們，可能這一天還比較遙遠，但我堅信這一天一定會到來。
現在xx大學第一幼兒園對於給我提供的發展空間很大。在我毫無經驗的進入幼兒園的時候，幼兒園很照顧我，給我分配了一位經驗豐富的老教師來指導我，幫助我。學校也特別關心老師們的健康情況，組織老師們去體檢，確保每位老師都是健康的。同時，學校也鼓勵老師們去考教師證和在編等一系列證書，讓老師確保走在教學前沿，有能力傳授幼兒們新鮮好玩並且有實際意義的知識。
五、個人職業規劃：
我現在還是一名實習生，我希望我可以努力工作，通過我自己的努力留在xx大學第一幼兒園，變成一名正式的xx大學第一幼兒園的老師。我的目標是在幼兒園裏當一名正式的班主任，月薪賺的和其他老師一樣我就很滿意了，但是我也會努力在現有的基礎上再往上努力
我會先查體，要先保證有合格的健康狀況才有資格當幼兒們的老師。然後，我會去考教師證，去考在編，有最起碼的資格能夠進入教室，有機會變成他們的老師。我還會逐步加強鋼琴，手工，上課狀態等等方面的能力，進一步提高自己，充實自己，讓自己變得越來越獨立，有能力可以一個人站在教室的時候也可以讓一節課完美無缺。
進入了工作崗位才真正明白了工作的不容易，但是我學會了在逆境中慢慢成長，慢慢前進，慢慢學會了在逆境中思考問題。有的時候也會感覺到累，但是睜開眼明天又是新的一天。可怕的不是感覺到累而是一次次的想到要放棄，我不想放棄，我很喜歡我現在的這個職業，我希望我可以一直幹下去，我相信好好幹下去總會有回報的，我期待着那一天的到來。
專業：外語與國際交流學院
班級：應用英語1201
姓名：蘇xx
學號：20xxxxx
指導老師：姜xx 選擇這個題目是因為我十分喜愛幼兒園老師這項工作，我認為幼兒園老師是神聖而莊嚴的，是培養祖國未來的花朵的重要橋樑，所以我選擇了幼兒園老師這個職業，在跟小朋友相處的階段中也能體會到健康快樂的成長的過程。
一、專業能力分析與擇業意向：
我在xx商業職業技術學院主修的課程有基礎英語、學前兒童發展心理學、泛讀、聽力、學前兒童文學、幼兒英語教學法、衞生學、計算機、鋼琴等課程，我相信我所主修的這些課程能在我以後的就業給我很大的幫助，也能讓我更順利的教學。我獲得的資格證書有普通話證書乙級甲等，這對於以後的教學也非常有幫助，有一口流利的普通話才能更好的教幼兒們。我的獲獎情況是在學校的英語情景會話中得了第一名。我曾經在自助餐廳打過工，也曾經發過傳單，這些工作都需要有耐心和有一定的吃苦耐勞的精神，而恰恰是以前的工作經驗才讓我更加明白如何與小朋友相處。
我認為我非常外向，非常活潑開朗，喜歡小朋友，願意與小朋友相處。喜歡傾聽和分享，能和周邊的人保持好關係，善於發現別人身上的優點，而且我遇到困難的時候從來不是軟弱的哭泣或者沒用的憤怒，我會先想解決的辦法，到最後也能用比較周全的辦法解決難題。
二、行業背景分析：
(一)、行業歷史：
xx大學第一幼兒園是一所具有半個世紀悠久的幼兒園，自建校以來，依託於xx大學五十餘載，不斷汲取山大文化營養，形成了博大精深的深厚文化底藴。
特別是合校五年來，幼兒園立足山大，服務於社會，堅持“一切為了孩子的健康發展”的辦園宗旨，以培養孩子“健康、自信、合作、探索”為教育理念，按照“以德從教，科研興教，創新施教，質量立教”的要求，全面實施素質教育，繼續推進“德育為首，教學為中心”和“全面發展加特長”的特色辦學指導思想，開拓創新，真抓實幹，園容園貌和辦學條件有了較大的改善，教育教學質量和效益有了新的提高。
1.以課程改革為動力，以創新教學為手段，努力提高教育教學質量
教學是幼兒園的中心工作。五年來，我園緊緊圍繞着“健康、自信、合作、探索”的教育理念進行了課程改革，教學模式和教學手段不斷創新，促進了孩子全面和諧健康發展。
(1)主題網絡探索活動的實施，為孩子們創設了合作、交流、發現、探索、建構知識的天地。
(2)民間體育遊戲的開展，保證了孩子户外活動時間，身體素質有了明顯的增強。區域活動與民間遊戲的整合，增加了民間遊戲的趣味性，使區域活動的內容更加豐富。
(3)表演遊戲活動的開展，使孩子們變的開朗、大方，自信，樂於表現，想象力、創造力，語言表達能力、交往能力得到進一步提高。
通過以上課程改革，徹底改變了傳統的教學模式，轉變了教學觀念，注重了教育過程，強調了幼兒的參與、互動和發展，實現了以幼兒為主體的人文教學，教育教學質量顯著提高。在教學中注重幼兒整體素質的提高，注重幼兒能力的培養，已經成為我園獨特的教學風格;因材施教，注重基礎，培養能力發展特長成為我園的辦學特色。
教師們積極主動指導孩子們參與各類活動，也收到了良好的效果。
2022年5月 參加xx省齊魯新苗比賽，17名幼兒被評為歷下區新苗，5名幼兒被評為xx市新苗，1名幼兒被評為xx省新苗;
2022—2022年 參加雙龍杯繪畫大賽並有多名幼兒獲獎;
2022年1月 接待了香港理工大學、日本考察團及外國留學生的參觀，給他們留下了美好的記憶。
2022年2月 參加了《大風車》欄目“快樂寶貝”的錄製，獲得了“聰明寶貝”的稱號。
2022年12月 接待俄羅斯、韓國、日本、意大利等各國友人來訪。
2.以深化人事制度改革為契機，營造彈性發展空間，加快教師隊伍建設
幼兒園積極推進人事制度改革，通過分級聘任、考核評估制度、結構獎金制及目標責任制等措施，對全體職工實行優化組合，改變了“平均主義”和“大鍋飯”現象，調動了職工的積極性，增強了責任心，取得了良好成效。
幼兒園堅持用先進的教育思想指導教師隊伍建設，以提高教育教學能力和創新發展能力為重點，全方位、多渠道的努力建設一支業務精良、結構優化、能夠適應素質教育要求的學習型、創新型教師隊伍。
根據我園情況，制定了教師專業成長目標、個人發展規劃。運用“引導學習+師徒幫帶+內外培訓=成長的立方”的模式為教師專業成長奠定基礎;通過教、科研活動的開展，為教師實現專業成長的目標提供了保障。五年來，教師們在教科研方面碩果累累。課題教師多次代表各課題組進行展示活動，獲得了好評;撰寫了百餘篇幼教論文並獲獎。 論文在《xx教育》(幼教園地)上發表;參加了《xx省幼兒園教材》、《幼兒成長階梯》、《幼兒教育資源手冊》、《有趣的寫前準備》、《幼兒教育文萃>;》、《幼兒教育文萃續集》《幼兒心理健康教育叢書》《兒童科技啟蒙叢書》等叢書的編、審工作。
2022年4月，參加xx省“十五”重點研究課題活動展示獲一等獎; 2022年6月，我園成功舉辦歷下區幼兒教師課件評比活動，我園有9名教師參賽並獲獎;
2022年6月 代表後勤參加學校工會舉辦的女聲小合唱比賽獲一等獎;
2022年12月，被評為xx市歷下區托幼工作先進集體;
2022年9月 在抗“非典”工作中成績突出，被評為xx大學防非典先進單位;
2022年9月 參加歷下區教師説課比賽獲一等獎;
2022年10月 參加全省教研活動展示：兩項活動均獲一等獎;
2022年10月 代表後勤參加學校工會舞蹈比賽獲第一名;
2022年11月 參加歷下區教學活動評比獲一等獎;
2022年12月 心理健康科研活動向全市展示，獲一等獎;
3.以基礎設施和校園環境建設改造為重點，優化教育資源，創造良好育人環境
五年來，我園積極籌措資金，不斷改善辦園條件，園容園貌煥然一新。整修了活動場地，鋪設塑膠地，改造了盥洗間，各班安裝了空調，配備了電視機、計算機、錄音機等設備，滿足現代化教學的需要。2022年5月，在xx市率先建立了多媒體教室、園級局域網，加入國際互聯網，配備資料庫以及現代化的辦公設備計算機、掃描儀、彩色打印機、傳真機、刻錄機等，實現了辦公、教學現代化和教育資源的共享。根據幼兒特點，裝飾了一樓“陽光寶貝”、二樓“綠色大自然”、三樓“遨遊太空”的主題環境，設置了圖書室、陶藝室、音樂教室、美術書法教室、科學發現室專用教室。
為了能使在城市中生長的孩子們能夠貼近大自然、走進大自然，教師、家長和孩子們利用休息時間整修了教學樓北面的建築垃圾場，不僅用盆、塑料袋等簡單的工具，運走了垃圾，而且，運回了新鮮的肥沃的泥土，並在上面種植作物。辛勤的汗水使往日的垃圾場變成了大片的種植園地，成為xx市幼兒園裏最大的種植園地，孩子們也在種植、收穫、觀察過程中合作探究、建構知識、體驗快樂。
4. 以幼兒為橋樑，家園互動，實現共育
幼兒園堅持“家長的需求是我們的追求”的服務理念，向家長承諾：讓孩子快樂每一天且有意義。幼兒園充分發揮“家園聯繫手冊”的作用，通過聯繫手冊教師和家長分別記錄幼兒在園和在家的表現以及需要注意的事項、對教育過程中感到困惑的問題進行交流。家長對幼兒園的“家園聯繫手冊”給予高度稱讚，家長在家園聯繫手冊上這樣寫道：“孩子是家長的心中寶，送進幼兒園牽腸掛肚少不了，小小聯繫冊，作用真不小，信任、尊重、互相溝通、共搭家園橋。”“家園聯繫手冊”成為我園為家長服務的特色和亮點。
利用現代化手段建立幼兒園網站，實現家園互動，為教師、家長交流搭建信息平台。家長通過網站可以瀏覽温馨家園、教育教學、園內新聞、入園指南、明星寶寶、健康營養、寶寶樂園、家園互動等欄目，瞭解幼兒食譜，同孩子一起玩在線遊戲，觀看園容園貌、論文集錦、教師風采、經驗交流、教育隨筆、新聞中心等窗口，也可通過信箱與老師交流，方便、快捷，實現了資源共享，提高了辦園聲譽。
五年來，第一幼兒園在學校和後勤管理處的領導下，教育教學、學校管理和建設等方面均邁出了堅實的一步，取得了可喜的成績，在新的發展時期，幼兒園將緊緊圍繞學校“三個提升”的階段性發展目標，再接再厲，爭取更好的成績，努力開創幼兒教育工作的新局面。①
(二)、發展前景
目前我國的幼兒園正處在一個歷史上最大的變革時期，無論公辦還是民辦都面臨着自身深刻的變革，機遇和桃戰並存，能否抓着機遇順應未來決定着很多幼兒園的生死存亡，尤其是民辦幼兒園更是如此。
1、未來十年幼兒園數量會繼續急劇增長
按照國家十年規劃綱要，2022年前後全國平均入園率達到百分之八十以上，根據目前的人口出生率、城鄉入園率測算，未來十年幼兒園缺口將會是現有的十分之三左右，如果考慮到城市改造、農村城鎮化建設、移民搬遷、新開發區建設、園所升級換代等因素，未來可能新增八萬到十萬所左右幼兒園。 全國平均每個省未來十年約增加3000所左右幼兒園。以陝西省為例，第一個”三年行動計劃“新增了1000幼兒園，按此增長速度至少還需要三個三年行動計劃(共9年)才能完成3000所左右的幼兒園建設任務。
考慮到目前城鄉入園率不均衡的現實，未來幼兒園的增長重點在農村和縣城地區。
由此可以得出結論：農村包括縣城將會是下一個十年幼兒園的發展熱土。
2、公辦民辦競爭加劇，分工明確
公辦園由於國家財政支持，辦園成本相比民辦園低得多，容易實行低收費、普惠性辦園思路;民辦園自收自支，辦園成本高，只能面向高收入家庭、對孩子保育有更高需求的人羣走高端辦園路線。普惠性幼兒園和優質優價的名園是未來公辦民辦發展的基本趨勢。
考慮到政府有可能對民辦園給予支持，通過獎補、購買服務等措施調節民辦園的收費，但從我國民辦中國小的實際情況來看，國家購買服務和獎補只能是杯水車薪，無法從根本上降低民辦幼兒園的運營成本。
公辦園---------------- 普惠性
民辦園-----------------優質名園
結論是：民辦園必須改變思路 了，優質優價、名園是唯一的選擇。
3、數量增加逐步過渡到質量提升
建國以來，由於發展幼兒園問題上國家欠債太多，面對越來越多的孩子的入托需求，首先重點解決的是入園難的矛盾，隨着入園難問題的逐步解決，必然會面臨入好園的矛盾。在目前這個新老交替的時代，入園難和入好園難相伴而生。所以，在有些地區不存在入園難，而是入好園難，有些地區是入園貴或者入好園貴。這種矛盾實際上反映的問題是幼兒園數量和質量的矛盾。以陝西為例，第一個三年行動計劃重點解決數量不足問題，尤其是農村鎮中心幼兒園建設，第二個三年行動計劃將會重點解決現有幼兒園的質量提升問題。
由此看出：民辦園將會面臨更高的要求，如何提升質量現在就要開始行動起來了。
4、品牌化-----必由之路
未來面對日益激烈的競爭，無論公辦民辦都無法迴避的突出問題是：隨着幼兒園的普及，家長有了更多的選擇權，一所幼兒園能否得到家長的認同成了能否生存的關鍵。縱觀幾十年我國的中國小發展歷史，可以得出的經驗是，為什麼那麼多的中國小被合校並點，退出舞台為什麼那麼多的中國小人滿為患核心就在於名校難進，非名校無人問津!!幼兒園無論公辦還是民辦必將面臨同樣的趨勢。
高等教育領域，人們當然會想到牛津和哈佛，想到北大和清華;在陝西當然會想到西安交大;
在基礎教育領域，陝西的鄉黨們自然會想到西工大附中、交大附中、西工大附小、交大附小;
在培訓教育領域，全國老百姓當然都知道新東方、學而思;
在幼兒園領域，我們知道有誰?;
結論就是：一所幼兒園能否成為一個品牌，這是學前教育發展擺在所有幼兒教育工作者面前的一個緊迫的命題，答案正確就有出路，否則終將會被社會所淘汰。②
(三)、目前人才需求情況、對員工的職業能力要求：
1.幼兒教育毋庸置疑是孩子教育最為重要的一個環節，所以幼師培育是極為重要的。不單單幼兒教育就是帶孩子，能唱會跳就能説是稱職，幼兒教師要有較強的責任心是最為重要的。這個責任包括很多方面：生命安全，小孩學習誘導觀，小孩信心培養，各種禮儀初級教育，興趣培養。
幼師要有耐煩的心態，隨時在孩子面前面帶笑容，對孩子所提的問題都要誠實正面的回答。
2. 可以重每個孩子做錯的事情中讓這個孩子，認識到自己的錯誤並且能懂得一個道理，這樣就可以稱為好老師。
3. 首先幼兒園的老師要有耐心，然後有愛心，要有引導孩子的方法， 幼兒園教育是一個關鍵時期，如同十四五歲的青少年一樣。這一時期，他們有自己的思想，而且會急於證實，所以老師的正確引導很關鍵，還要能善於發現孩子的喜好，做自己感興趣的事可以讓小朋友的信心和能力得到提高。③
三、通過對個人能力與崗位要求進行比較、分析，得出專業優勢與不足：
剛進入幼兒園這個崗位的時候內心是充滿了忐忑的，以前都是跟年紀相仿或者比我大的人在一起相處共事，突然間要面對這麼多的小朋友害怕自己應付不來。但是真正進入到這個崗位以後之前的顧慮就消失了，我在最快的時間內和同事、幼兒們還有幼兒們的家長熟悉，關係越來越密切。
再往後，當我熟悉了幼兒園的一日常規後，我也可以跟着其他老師有條不紊的組織幼兒們做他們上廁所、喝水、睡覺、玩耍。偶爾也會用上學的時候學習的鋼琴彈琴，教他們唱歌、做動作，也會做做手工讓他們在教室裏因為有手工的裝飾而覺得教室很温馨像在家裏的感覺。
當然，我畢竟剛進入幼兒園不久，也會有不足之處，我會跟身邊經驗豐富的教師們認真學習，從而爭取進一步提高。
四、如有目標企業，就企業現狀及發展前景、個人對企業的期望、企業對個人提供的發展空間等進行分析：
我覺得我挺幸運的，我已經進入了我的目標企業，我相信這也是很多人的目標企業，xx大學第一幼兒園。
xx大學第一幼兒園是一所歷史悠久的學校，這所學校有着深厚的文化背景和讓人肯定的師資力量，每一位老師都是經過嚴肅認真的考慮後才決定要不要錄取，學生的素質也普遍偏高，所以我非常榮幸我能夠進入到這所學校進行實習。
我對xx大學第一幼兒園的期望就是希望大家能夠看到我的認真我的努力，然後我能夠長久的在這所幼兒園上班。通過我的認真和努力有一天能夠獨當一面的站在教室裏教幼兒們課程，帶領他們健康快樂成長，能夠有一天由我來負責教新來的老師們，可能這一天還比較遙遠，但我堅信這一天一定會到來。
現在xx大學第一幼兒園對於給我提供的發展空間很大。在我毫無經驗的進入幼兒園的時候，幼兒園很照顧我，給我分配了一位經驗豐富的老教師來指導我，幫助我。學校也特別關心老師們的健康情況，組織老師們去體檢，確保每位老師都是健康的。同時，學校也鼓勵老師們去考教師證和在編等一系列證書，讓老師確保走在教學前沿，有能力傳授幼兒們新鮮好玩並且有實際意義的知識。
五、個人職業規劃：
我現在還是一名實習生，我希望我可以努力工作，通過我自己的努力留在xx大學第一幼兒園，變成一名正式的xx大學第一幼兒園的老師。我的目標是在幼兒園裏當一名正式的班主任，月薪賺的和其他老師一樣我就很滿意了，但是我也會努力在現有的基礎上再往上努力
我會先查體，要先保證有合格的健康狀況才有資格當幼兒們的老師。然後，我會去考教師證，去考在編，有最起碼的資格能夠進入教室，有機會變成他們的老師。我還會逐步加強鋼琴，手工，上課狀態等等方面的能力，進一步提高自己，充實自己，讓自己變得越來越獨立，有能力可以一個人站在教室的時候也可以讓一節課完美無缺。
進入了工作崗位才真正明白了工作的不容易，但是我學會了在逆境中慢慢成長，慢慢前進，慢慢學會了在逆境中思考問題。有的時候也會感覺到累，但是睜開眼明天又是新的一天。可怕的不是感覺到累而是一次次的想到要放棄，我不想放棄，我很喜歡我現在的這個職業，我希望我可以一直幹下去，我相信好好幹下去總會有回報的，我期待着那一天的到來。
專業：外語與國際交流學院
班級：應用英語1201
姓名：蘇xx
學號：20xxxxx
指導老師：姜xx
工業生產者價格調查流通與消費價格崗位辭職報告範文
工業生產者價格調查流通與消費價格崗位辭職報告範文
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尊敬的領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間閲讀我的辭職信。俗話説：天下無不散之筵席。由於個人職業規劃和一些現實因素（簡單闡述離職工業生產者價格調查流通與消費價格崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經過深思熟慮，我決定辭去所擔任的工業生產者價格調查流通與消費價格崗位的工作。
我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給×××（改成自己工業生產者價格調查流通與消費價格崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開工業生產者價格調查流通與消費價格崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領導，並不是一時的心血來潮，而是我經過長時間考慮之後才做出的艱難決定。相信在我目前的工業生產者價格調查流通與消費價格崗位上，本站範文網×××（改成自己工業生產者價格調查流通與消費價格崗位所在的單位名稱）有很
多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之後一定會批准我的申請。
轉眼之間，在×××（改成自己工業生產者價格調查流通與消費價格崗位所在的單位名稱）工作已經×年，回首工業生產者價格調查流通與消費價格崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
分類設崗，搭建創爭舞台，激發幹事創業潛能。本着有利於黨組織開展活動、有利於黨員參加、有利於活動取得實效的原則，區別不同領域和行業基層黨組織的職責任務，區分不同羣體黨員的崗位特點，合理設置先鋒崗，將創先爭優與崗位特點密切結合，實現效益最大化。在鎮街道和部門單位主要負責人中，設置“創業先鋒崗”;在領導班子副職及副科級以上黨員幹部中，設置“敬業先鋒崗”;在機關單位黨組織和一般黨員幹部中，設置“服務先鋒崗”;在農村黨組織和黨員幹部中，設置“帶富先鋒崗”;在街道社區黨組織和黨員幹部中，設置“和諧先鋒崗”;在中國小校、衞生等事業單位黨組織和黨員幹部中，設置“奉獻先鋒崗”;在“兩新”組織黨組織和黨員中，設置“興業先鋒崗”，通過有針對性的活動載體，設立不同的目標，科學引導、激發基層黨組織和廣大黨員幹部履職盡責創先進，立足崗位爭優秀。
逐級認崗，明確創爭目標，增強創爭的可操作性。針對各級黨組織的職責重點和黨員幹部的崗位要求，細化量化崗位工作目標，實行上級組織定崗與自我認崗相結合，做到事事有人管，有崗就有責。鎮街道和區直部門，重點圍繞培育新亮點，打造新特色，創造新業績，力爭各項工作在全區爭先進，在全市、全省、全國扛“紅旗”;領導班子副職及副科級以上黨員幹部，重點圍繞崗位和分管工作實際，比創新、比敬業、比作為;機關單位黨組織和一般黨員幹部，以“比作為、樹形象”為重點，開展好公開承諾、行風評議等工作，切實提高機關效能;農村黨組織和黨員幹部，結合“三級聯創”活動，廣泛開展黨員先鋒崗、黨員示範户、結對幫扶等活動，做到帶頭致富、帶領羣眾共同富裕;街道社區黨組織和黨員幹部，圍繞推進城市社區黨建網格化，探索黨員管理新機制，推動文明和諧社區建設;“兩新”組織黨組織和黨員，圍繞發揮作用、促進生產經營和技術創新，推動企業健康發展。
對照履崗，落實創爭要求，不斷提高執行力度。強化學習培訓，提高履崗能力。對照崗位職責，通過集中輔導、專題調研等方式，着力強化黨員幹部基本素養、基本技能、基本作風方面知識的學習與提高。各級各部門結合新形勢、新要求，進一步修訂完善崗位職責，並根據職責任務，制定出履崗計劃，明確落實措施、工作標準、完成時限、崗位責任人等，建立起責任主體明確、責任內容具體量化、責任層級合理科學、責任評估指標準確完備的責任體系。加大履崗執行力度，對照履崗計劃，對各級各部門履崗情況實行一月一調度、一月一通報，為黨員幹部建立履崗情況記實檔案，對達不到目標要求的，責令限期整改，推動基層黨組織和黨員創新作為、率先作為、高效作為。全區成立了5個督導組，對各級各部門履崗情況實行一月一調度、一月一通報。建立黨員幹部履崗情況記實檔案，跟蹤記錄崗位職責完成情況。對達不到目標要求的，責令限期整改。目前，共組織集中督導5次，對未達到崗位計劃目標的7個單位進行了通報批評，並下發了整改通知單。
考核評崗，增強創爭動力，構建科學的激勵約束機制。對鎮街道，區分東中西三個方陣的不同實際，合理確定共性指標，研究細化特色指標;對區直部門單位，區分職能性工作、創新性工作和突破性工作，細化考核指標，加大基層和服務對象的評價權重;對部門“一把手”，結合對部門的綜合考核，注重個人事業心責任感、工作落實力度、團結協作能力、工作創新、工作作風等方面的考核評價。同時，結合部門特點和羣眾的需求，分別制定對副科級以上幹部、機關人員、農村黨員幹部等7類幹部、工作人員的全員化、全程化、全排位考核辦法，進一步增強考核的針對性和可操作性。對部門單位，採取民主測評、績效考核、行風評議、季度觀摩“四位一體”考核模式，切實增強考核的實效性和科學性。對黨員幹部，按照“個人述崗、履崗測評、民主評議、綜合評審”四個環節，對履職情況嚴格考評。堅持把崗位作為情況，作為識別、考察和使用幹部的重要依據。對考核位次靠前的單位和黨員幹部，按照規定比例授予相應“先鋒崗”稱號，並在經濟上給予獎勵。對獲得先鋒崗稱號的單位，在幹部使用和經費安排上重點傾斜;對考核排末位的單位，對單位主要負責同志進行誡勉談話;對羣眾意見大的黨員幹部，責令限期整改或調整崗位，對考核不稱職的則調整下崗或降級使用，真正形成“有崗就有責、有為就有位、失職必追究”的激勵約束機制。
一、專業能力分析與擇業意向
（一）主修課程：精讀、口語、視聽、國際貿易實務、單證操作、英文外貿函電、商務英語。
（二）獲得證書：全國國際商務英語一級證書、大學英語四六級證書、計算機一級證書
（三）實踐情況：2022年暑假曾在自己家鄉幼兒園實踐、在校期間曾在朗訓少兒英語見習、2022年7月到朗訓少兒英語實習。
（四）個人優勢：喜歡孩子，有耐心、善於溝通、具有較強的交際能力，喜歡思考、善於分析、適應能力強，認真負責，勇於付出、團隊意識強，專業能力較強。
（六）性格特徵：性格外向，熱情積極，善於與人溝通能很快與別人建立溝通橋樑，工作認真仔細，嚴謹踏實。
(七)擇業意向：從事有關英語教育培訓類的職業，比如，幼兒英語教師等。
二、少兒英語教師行業背景分析
(一）背景：少兒教育市場這一產業所構成的，是一個巨大的、永不衰敗的市場。中國每年有xxxx萬以上新生兒出生，0-6歲的兒童有一億多，僅我國城市0-6歲兒童就有近xxxx萬名，我國城市僅0-6歲兒童每年的教育性消費就有數百億人民幣的規模，因此，我們完全可以斷定幼兒教育產業市場前景是非常廣闊的，它已經成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產業。
這其中，少兒兒英語教育市場更是無限廣闊，在中國加入wto，2022年北京奧運會，2022年上海世博會等英語利好因素的推動之下，我國少兒英語培訓市場在相當一段時間內保持高速增長，國外的知名教育機構將會在一兩年之內陸續進入中國市場，中國的少兒教育市場面臨着巨大的機遇與挑戰。
數據顯示，在全國中等收入的家庭中，年均教育支出的52%主要用於英語培訓。在一箇中等規模、經濟發展一般的城市中，年人均教育支出約為3000元，其中90%以上的家庭需要少兒英語培訓，由此可見少兒英語培訓市場潛力之大不容忽視，此次對我國少兒英語教育市場現狀進行分析，以此來發掘其無限的潛力。
（二）在少兒英語培訓開展英語教育的意義和價值：
1、塑造聽説英語的器官，幫助幼兒建立初步的英語語感，增長他們的語言敏感性。
2、培養少兒英語學習的初步興趣，提高運用語言進行交往的積極性。
3、通過英語學習引導幼兒感悟文化多元化，學習尊重、欣賞與理解。
4、學習傾聽，建立同理心，培養出初步的助人意識和品格習性。
（三）目前少兒英語教師行業人才需求情況
近期，某電台記者針對國內少兒英語教育行業的師資情況做了相應的調查。調差發現，國內師資培訓整體數量存在嚴重不足，平均600個學生才能分到一個老師，少兒英語師資短缺，不僅困擾一些國小和幼兒園，在一些英語培訓機構便顯得也十分明顯。同時，缺乏專業化訓練，教學方法僵化等問題是的少兒教育存在巨大質量隱患，不少機構開出年薪10萬的誘人條件卻依然招不上人這個行業人才缺口巨大。
（四）目前對少兒英語教師的職業能力要求
教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起着潛移默化的作用，擔任幼兒語言啟蒙任務的教師的作用更是不容小覷的，本着對幼兒負責的態度，很多學校和英語培訓機構對幼兒教員的素質和職業要求都是非常嚴格的。
1、職業道德要求，要具備傑出的道德修養，起先需要的是要有充足定見的薰陶，它包括作為一名幼兒教師應遵循的職業道德規範。而作為一名與時俱進的幼兒教師，我想還應該主動去了解幼兒教育相關的法律、法規、政策，化被動的服從，為主動的理解規範自己的職業行為。與此同時，提高職業道德修養。其次，具有積極、健康、向上的心裏也尤為重要，傑出的心理有助於我們在瑣碎細微的工作上，正確的把握自身言行，做好學生的模範。
2、專業知識要求，紮實的英文功底，標準的發音，不斷學習，提高自己的專業水平，杜絕閉門學車，要精通英語教學方法，不斷雪球新的教學點，新的進步。
3、個人能力要求，要自信、自尊，要有良好的自我形象和個性品質，要有愛心和童心，因為童心是教師通往每個孩子心靈世界的橋樑，要有較強的溝通能力。教師要用語言和非語言的方式表示關注，接受和鼓勵幼兒的談話，要有較強的組織教育活動的能力和自學能力。
三、性格特徵及個人優劣勢
1.性格特徵：活潑開朗，誠實正直，踏實肯幹，執着認真，善於交流，有較強的組織和團隊協作能力，自學能力強；但有時太過完美主義，性格要強，考慮事情欠周全。
2.個人優勢：興趣是最好的老師，我特別喜歡孩子，很享受教學這一過程，尤其是少兒教師，平時我積極學習英語專業知識，英語基礎紮實，課餘時間也看過一些教育心理學等課程，平時也非常注重提高自己各方面涵養，本人有較強的組織和交流能力，也十分有愛心，相信可以勝任教師這項光榮的職業
3. 對教材內容的安排，缺乏自我研究、創新，缺乏開拓創新的科研意識；缺乏想象力，與幼兒的溝通有待提高，沒有形成自我獨特的風格，大多數是停留地對別人的模仿基礎上進行再創造。
四、工作情況
（一）工作內容與職責
我目前在朗訓少兒英語（漿水泉校區）實習。現校區有不同班級，常規班與寒假班，並還在不斷的發展中。每個班級有兩名教師：主講老師與助教老師。每個教師擔任着不同的角色。我擔任着小班的英語助教教師及臨時班級的主講老師，負責教授幼兒英語，課程全程都要講述英語，不帶班時負責幫主班教師組織幼兒。
為進一步加強對地區企業法律風險崗位防控工作的督促和指導，經總同意，我們於6月中下旬先後赴大慶油田、大慶石化、吉林石化、西南油氣田、四川銷售、川慶鑽探6家單位進行了專題調研。調研之前下發通知明確了調研重點，6家單位做了認真準備。調研期間分別聽取了各單位情況彙報，與企業分管領導、總法律顧問、法律機構負責人、相關法律人員、部分機關處室及基層單位負責人進行了座談和研討，查閲了相關工作資料。總體感到，6家單位按照總部部署都在積極推進法律風險崗位防控工作，已取得了一定進展和成效，但也存在一些問題，有些問題在地區企業中還具有一定的普遍性，需要認真研究解決。現將有關情況簡要報告如下:
一、工作進展情況及主要亮點
目前，6家單位都完成了本部機關層面重點涉法崗位防控指引編制，大慶石化、西南油氣田和四川銷售還全面或部分完成了基層單位指引編制；各單位均程度不同地開始組織指引培訓和實施工作。總結6家單位工作組織及推進情況，主要有4個方面的亮點：
一是各單位對法律風險崗位防控工作認識比較到位，並給予了高度重視。大家普遍認為，將法律風險防控要求對應到崗位、落實到人頭的思路，較好地解決了有思路沒抓手，有要求沒落實等問題，對提高崗位員工法律意識和技能、依法規範崗位履職行為、從源頭避免違法違規事件具有重要意義。為確保工作有效開展，6家單位研究制定了推進方案，組建了工作團隊，企業總法律顧問和法律機構負責人定期組織研究解決工作中出現的重點問題，在工作上投入了較大精力。其中，吉林石化邱克副總經理、西南油氣田康建國副總經理、四川銷售劉華治總會計師多次組織專題會議，部署、研究和解決工作推進中的各類問題，在工作組織、橫向協調和督促指導等方面較好地發揮了作用。
二是在加強法律與業務融合方面採取了很多切實有效的措施，並見到了較好的效果。6家單位將加強法律部門與業務部門的溝通聯動貫穿於法律風險崗位防控工作的全過程，通過組織業務人員開展法律風險寫實、法律人員與業務人員一對一訪談、要求業務部門明確法律風險崗位防控分管領導和聯絡員並定期聯席會議等措施，較好地調動了業務部門的積極性，避免了法律風險防控與業務管理兩張皮的情況，確保了工作的實效性。
特別是通過吉林石化人事、財務、商務、安全環保等部門負責人在座談會上的發言，我們切實感受到這些部門對法律風險崗位防控工作高度認同，並已經將其作為本部門一項重要的常規性工作，針對主要風險源點採取了很多管理舉措，有的已經見到了初步效果。四川銷售營銷處、質量安全處、財務處、加油站管理處等相關處室負責人，不僅對法律風險崗位防控工作非常重視，而且能夠熟練掌握業務管理涉及的法律法規，體現出較高的法律素質，從一個側面也反映四川銷售在加強法律與業務融合上已初步取得了較好的成效。
三是在指引培訓和實施上結合自身管理實際做了大量探索實踐工作，指引培訓和實施工作有了一個好的開端。大慶石化結合普法工作，按照組織自學、集中培訓和組織考試相結合的方式加強指引培訓，先後於今年3-4月份對機關200餘名重要涉法崗位人員分兩期組織了集中培訓，對二級單位相關人員組織了法律風險防控知識考試，提高了相關人員法律風險防控意識和技能。
四川銷售將法律風險崗位防控指引培訓和考核納入公司技術大比武活動安排。從2月份開始，四川銷售以法律風險崗位防控指引為主要培訓教材，組織法律崗位人員加強學習。6月8日，四川銷售舉行法律崗位大比武活動，組織25家地市分公司的49名法律人員進行了法律風險防控知識競賽，對成績優秀者進行了表彰。
四是組織重大風險專題研究，進一步深化了對法律風險防控的認識。特別是大慶油田成立項目組對法律風險概念、特點、分級分類、管理模式等進行了系統研究；同時針對油田土地補償爭議糾紛頻發的實際，重點分析了地震勘探業務土地補償重大法律風險防控問題，研究制定了具體防控措施，並結合業務實際形成了操作手冊。這些研究對今後更好地開展工作具有一定的借鑑意義。
二、存在的主要問題
法律風險崗位防控工作從去年5月份全面啟動到現在已有一年多時間。對前一階段的工作，在肯定6家單位所作的努力和取得的成效的同時，我們也看到，不同單位工作開展不平衡的問題比較突出，同時6家單位還程度不同地存在一些共性問題，比較突出的包括：
一是指引質量有待提高。尤其是遺漏重要法律風險源點和重點涉法崗位；法律風險源點與崗位對應不準確，張冠李戴；防控措施過於原則，不少是籠統的、抽象的、目標性的要求，缺乏操作性等問題依然存在。如有的單位現有指引僅涵蓋部分機關部室和少數崗位，且重要涉法崗位侷限在科員層面，未包括科級、處級崗位，在覆蓋面上有較大欠缺，難以很好地滿足防控法律風險的客觀需要。有的單位編制的指引，部分處室僅有處長崗一個涉法崗位而沒有其他涉法崗位，部分處室僅在工作人員層面有涉法崗位而沒有處長崗，除極特殊的例外情況外，明顯與管理實際不符。
二是對指引培訓工作，有的尚未開展，有的只停留在面上而缺乏針對性。有的單位在指引培訓方面採取的措施和做的工作相對較少。其他單位組織的指引培訓活動，形式以集中講座為主，內容以講解法律風險崗位防控的意義和基本要求為主。這些活動是必要的，但僅僅在面上泛泛地提出一般性要求，沒有將培訓工作落實到具體崗位，難以使相關崗位人員真正掌握本崗位法律風險防控的相關內容和要求。
三是在實施檢查、測評等方面沒有形成長效機制。雖然部分單位在指引實施檢查、測評方面有了一些實踐，但總體處於持續探索階段，在如何更好地發揮業務部門作為防控主體的作用、如何加強法律部門對指引實施的支持和督促等方面還沒有建立起有效的常規管理模式和制度性保障。
四是部分單位在向基層單位延伸上抓得不緊，效果不明顯。部分單位法律風險崗位防控工作仍然停留在機關層面，沒能及時向基層單位延伸，工作節奏略顯緩慢，影響了整體工作效果。
三、下步工作重點
根據我們掌握的情況，上述問題在大部分地區企業中都程度不同地存在，具有一定的普遍性，需要在以後的工作中高度關注並着力解決。針對這些問題，下步重點要抓好以下5方面的工作：
一是，組織地區企業持續優化法律風險防控指引，要求地區企業結合油氣田、銷售企業指引示範文本，根據業務發展及崗位調整等情況，不斷組織指引修訂完善工作，解決法律風險源點與崗位職責不匹配、防控措施操作性不強等突出問題，切實提高指引質量。
二是，組織地區企業開展自上而下、一對一的指引培訓工作，基本思路是上級崗位要按照管理隸屬關係，對下屬涉法崗位逐條講解指引內容，確保其熟練掌握指引各項要求。
三是，組織地區企業根據本單位實際，按照法律與業務融合、科學高效的原則，加緊建立一套行之有效的指引實施檢查和測評機制。
四是，在持續推進機關層面工作的基礎上，組織地區企業抓緊將法律風險崗位防控工作向基層單位延伸，今年年底前主要生產經營單位要全面完成基層單位重點崗位防控指引編制工作，並在機關和基層單位全面啟動指引培訓和實施。
五是，加強地區企業之間的信息交流和經驗共享。按照抓點帶面、抓強促弱的基本思路，進一步強化對重點企業的指導督促，通過組織調研、座談等形式總結地區企業典型做法並及時向其他地區企業推廣，更好地發揮典型引路作用。
關於會計崗位薪酬調查報告1
據權威統計，高端財務崗位和普通會計的職業發展區別是冰火兩重天，國際化高級管理會計崗位80萬年薪難覓，普通會計崗位供大於求，找不到工作。 從薪資待遇上來看，差異化十分顯著。數據顯示，全國範圍內，財務總監平均年薪25萬元，財務經理平均年薪為77300元，財務主管年薪為41293元，財務普通人員年薪為27005元。北京地區則分別為28萬元、114000元、68900元、44240元。從各級財務人員年薪增幅上來看，全國財務總監年薪增幅為13%，財務經理年薪增幅為9.0%，普通財務人員年薪增幅為7.3%。北京地區差異更為明顯，財務總監年薪增幅為21%，財務經理年薪增幅為 16.0%，財務主管年薪增幅為13.6%，而財務普通職員年薪增幅只在5.0%。這説明財務高管在未來的人才市場上將成為企業爭相搶奪的主力軍。中央財經大學會計學院副院長劉俊勇教授認為，未來十年是管理會計的藍海，管理會計人才缺口300萬，而普通會計需求將減少2/3 。
在cma頒證典禮上，周先生是拿證學員之一，周先生有着豐富的優秀跨國公司財務工作經驗背景，曾先後任職於太古、愛普生、英維思、艾諾斯等世界知名跨國公司，他通過了全部英文cma考試，通過認證後，他的職業生涯實現了從財務經理到中國區財務總監再到亞洲區財務總監三級跳。目前就職於大型光伏太陽能美國上市公司天合光能公司，任財務總監。主要負責：公司預算控制與分析、預測及內部管理報告，運營生產成本的控制分析、投融資資本性支出的分析與控制等。
在談到當初選擇cma認證時首要考慮的因素時他説：“主要是對自己職業發展有個明確定位，看這些學習的知識點是否與目前工作有效結合並對工作有 所幫助。我當時看到cma課程內容與我的工作很接近也符合我的職業發展目標。” 周先生認為cma證書的知識體系對他個人職業和企業發展都很有幫助。他説：“cma這個知識體系裏的預算編制、差異分析、成本管理與分析，戰略財務的分析，資源規劃優化分析，用最優的資源達到一個最低的成本等知識，對自己目前主管的工作受益和收穫頗多。” 周先生之前主要從事財務核算、法定合併報表等，想考取一個國際證書，以便自己職業有更高的發展，曾想考acca， 後來經過了解，acca主要偏重審計和財務會計，cma主要偏重預算管理、成本管理和管理會計， 從實際工作中感覺到企業管理會計缺少，因此選擇了考cma。
他考過cma後工作機會、職業發展、工資待遇都有明顯的改善和提高，如收到很多獵頭的`電話，工作機會增加很多，職位不斷提升， 他在之前的公司工作時從一個報告與分析經理提升為中國區的財務總監，進而提升為亞太區總監，自然待遇也成大幅提高。目前他供職的在天合光能公司，隨着公司 全球化的戰略和光伏行業得迅猛發展，他也有更加寬大的職業發展空間，待遇也水漲船高。
在周先生看來參加cma考試對財務人員職業發展很重要，“如果企業裏面一個財務員工要成長或向高層邁進，成為一名合格的總監，最基本要精通企業 的管理會計方面的知識，特別是管理會計的核心內容就是計劃，預算，差異分析，成本控制、投資回報分析等部分都是非常重要的，而這些內容也是cma考試詮釋 的精髓。”所以他會非常支持企業裏面員工進行cma課程的考試。
周先生充電學習cma的經歷對他的成功職業進階起到了很重要的作用，他因此收穫了高薪和高職位。由此看來無論是僱主、用人單位還是財務人員都越來越青睞管理會計師了，目前中國財務人員的角色正從傳統財務轉變為積極推動業績和利潤產生“戰略決策輔助者”。具有國際化水平的高級管理會計人才，已成為現代企業的重要需要。因此相較於acca，cma更符合當前企業的發展需求。acca是會計審計類認證，而cma擇是以預算決策、成本控制、風險預估等，是企業幕後策劃的軍師。cma認證者很多在世界各地大公司擔任高級職位(財務經理、財務總監cfo，甚至總裁ceo)。世界500強中85%以上的財務總監都持有cma 證書。
cma由於具有花費時間少、課程實用、中英文語言、適合財務管理人員報考等特點受到國內財務經理財務總監等中高端羣體的歡迎。因此，cma會員薪水普遍很高，國內大多數cma的年薪都在80萬元以上，職業前景也非常看好。據調查，美國註冊管理會計師(cma)已成為當前中高端財務人士報考首選。
關於會計崗位薪酬調查報告2
一、財務會計崗位薪酬調查前言
據權威統計，高端財務崗位和普通會計的職業發展區別是冰火兩重天，國際化高級管理會計崗位80萬年薪難覓，普通會計崗位供大於求，找不到工作。從薪資待遇上來看，差異化十分顯著。數據顯示，全國範圍內，財務總監平均年薪25萬元，財務經理平均年薪為77300元，財務主管年薪為41293元，財務普通人員年薪為27005元。
二、財務會計崗位薪酬地區差異
北京地區則分別為28萬元、114000元、68900元、44240元。從各級財務人員年薪增幅上來看，全國財務總監年薪增幅為13%，財務經理年薪增幅為9。0%，普通財務人員年薪增幅為7。3%。北京地區差異更為明顯，財務總監年薪增幅為21%，財務經理年薪增幅為16。0%，財務主管年薪增幅為13。6%，而財務普通職員年薪增幅只在5。0%。這説明財務高管在未來的人才市場上將成為企業爭相搶奪的主力軍。中央財經大學會計學院副院長劉俊勇教授認為，未來十年是管理會計的藍海，管理會計人才缺口300萬，而普通會計需求將減少2/3。
三、會計崗位平均薪酬分析
20xx年財務會計人員平均薪酬為100191元，相比20xx年的平均80464元增長了24。52%，相比去年增幅擴大（20xx年相比20xx年增幅為11。45%）。高低位薪酬之間的差距也略微增高，從19倍降為23倍。調查顯示20xx年財會人員之間的貧富差距繼續擴大。收入最高的5%人羣，薪酬為493548元，相較於20xx年的316246元增長了接近56。06%。中位數薪酬為70000元，比20xx年增長16。67%。而收入最低5%人羣薪酬為21199元，比20xx年低位數增長了約24。27%。
四、會計崗位薪酬調查總結
從調查到的數據來看，薪酬分佈最多的是20xx——5000元/月，共計有70。26%的人處於這一區間。其次是5000——10000元/月的區間，有20。80%的人處於這一區間。從這個數據我們可以看出，在全國範圍內，會計行業雖然從業者很多，但是大部分都是低級員工，高級別的員工數量很少。
幼兒教師崗位的調查報告
我的專業是應用英語（雙語幼教方向），主修的課程有專業英語、英語泛讀、專業英語聽説、兒童英語教學法、教育學、兒童文學鑑賞、英語口語、學前衞生學、兒童心理學、學前兒童藝術教育、中西文化比較。獲得的資格證書有全國職場英語證書、普通話水平測試二級甲等證書、山東高等學校計算機等級考試證書。個人優勢是我高中畢業於濟南藝術學校，因為在高中時所學的藝術專業是影視戲劇表演，涉及的專業有表演、舞蹈、聲樂、台詞、鋼琴等課程，所以我在個人才藝上會有所加分。我是一個比較有耐心和責任心的人，喜歡與人交談，結交朋友，而且我是大家眼中典型的好脾氣。我的擇業意向是幼兒英語教師或幼兒老師。
現今，我國的人口基數接近13億，按目前的平均人口計算我國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近1億多。有了這樣的龐大數據，我相信幼兒教育市場會日漸鼎盛。我國實行人口計劃生育，獨生子女家庭會愈來愈多，每個家庭只有一個寶貝，所以父母會越來越注重給孩子的教育，因為每一對父母都不想讓孩子輸在起跑線上。學前教育是孩子學習知識的起點，孩子受到良好的學前教育更是為步入國小奠定了更好的基礎。因此，託兒所改叫幼兒園，阿姨改叫老師。從這兩個稱呼的改變來看，學前教育對於幼兒來説已經成為重點，家長不再滿足於照顧好孩子，而更多地關注幼兒的學習，正是這一升級，幼兒教師的職責不再侷限於像以前一樣看護好孩子和保證好孩子安全，而是有了進一步的提升，要給孩子教授知識，規範孩子的行為等。同時，對於幼兒教師的職業能力也有了更高的要求。
前幾年，全國各大高等教育院校都開設了學前教育專業，並設定了一系列針對幼兒教育的課程，從這一專業的設立也可以看出我國對於學前教育的看重和教育市場對於高素質學前教育人才的資源短缺。但隨着我國與其他國家來往的日益密切，我國的教育也漸漸走向了國際化，而語言也正是國際化溝通的橋樑。我國走向國際工作的人才越來越多，所以對於英語的需求也尤為重要。經研究發現，3-6歲是孩子語言形成的最佳關鍵期，於是，學前教育中又多了一項重要的課程，就是英語。近幾年，對於學前教育的要求升級，各大院校又開設了學前雙語教育這一專業，用來滿足之前空白的學前教育市場，而我很榮幸的學習了這一專業，這對於我以後的職業道路會有很大的發展。就我所在的城市濟南來看，幼兒園羣體越來越多，更多的私立雙語幼兒園也相繼崛起。即便這樣，雙語學前教育市場依舊出現供不應求的場面，大多數家長願意給孩子選擇雙語幼兒園，希望自己的孩子有一個更好的外語學習環境，每一個雙語品牌的幼兒園不再侷限於一所兩所而成為了連鎖。雙語幼兒園的增加，直接關係到了英語幼兒教師的需求。因此，我覺得我的職業發展前景非常好，會有更多的機會。
機會多並不意味着成功，更需要我們個人的努力。所以我們必須具備一些關於英語幼兒教師的職業能力。我覺得英語幼兒教師首先有的就是良好的英語口語基礎，幼兒英語的學習完全是靠模仿老師，如果老師的發音不準，就會直接影響幼兒以後的英語學習。其次就是有較強的組織教育活動的能力和較強的溝通能力。我認為對於一個英語老師來説，不管自己的英語基礎多麼好，如果你不能教會孩子，那就不是一個稱職的英語老師，要多掌握一些英語教學法來幫助你教會孩子，學會用不同的方式針對不同的孩子進行溝通。再次要有良好的自我形象、個性性格與對待孩子的愛心和童心。想要教育孩子最主要的就是走進孩子的世界與孩子交朋友。孩子雖然年紀小，但也喜歡美好的形象，在孩子的眼中老師的形象就是無比高大，是崇拜的對象。所以作為一個老師，還應注意自己的儀表和舉止，給孩子一個好的榜樣。並且還要有一顆愛心，關愛每一個孩子。
對於我個人來説，我覺得自己還是比較適合當幼兒園英語老師的。我最大的優勢就是在校主修的專業，應用英語主要是面向雙語幼教，它不僅是對於英語的學習，而且還有關於幼教的課程。在英語方面我已經考出了職場英語資格證，完全可以滿足幼兒英語老師所教的內容。在幼教方面我覺得這些課程中幼兒英語教學法對於我有很大的幫助，幼兒園的孩子相對一般的學生來講，他們的年紀小，沒有任何的自制能力，注意力集中的時間短，所以向他們教授知識的難度要大一些，幼兒英語教學法這門課讓我學會了如何通過遊戲教會這些幼兒，用遊戲來吸引他們的注意力以助於他們學會新的知識。兒童心理學讓我更快的`進入孩子們的世界，更加了解孩子的心理，有利於我和孩子們的日常相處與溝通。而其他的教育學、兒童文學鑑賞、學前衞生學、中西方文化比較等課程幫助我更好的任教，並且擴大了我的知識層面還能讓孩子們能在我這裏獲得更多的西方知識。
孩子在上幼兒園的這段時間同時也是語言形成的關鍵時期。在我實習的這段時間裏，發現有一些幼兒説話很清楚，語言流暢，普通話標準，而有一些幼兒説話含糊不清，不會説普通話，有甚者不説話不與他人交流，即便張口也是一兩個字往外蹦。後來我發現那些語言能力強的孩子基本長期是與爸爸媽媽相處，而那些語言能力弱的孩子經常與爺爺奶奶這樣年齡大的人相處。現在的父母基本是80後，注重孩子説普通話。而年齡相對較大的爺爺奶奶不太重視孩子的語言學習，在這一方面會有所欠缺。通過這一現象我們可以看出孩子學習語言的方式就是靠模仿，幼兒老師是孩子學習的第一位領頭人，所以要做好表率與榜樣。老師首先要具備的就是一口流利的普通話，關於這一點，我對自己還是比較有信心的，語言方面我已經考出了普通話二級甲等的證書。
我的性格比較外向，熱情。在與幼兒的相處過程中我能夠主動與幼兒交流，更好的與幼兒成為朋友。孩子的世界是最純淨的，也正是這一點讓我喜歡孩子，與孩子在一起可以無憂無慮，遠離勾心鬥角的複雜職場。正所謂童言無忌，在孩子這裏你可以聽到最真實與最公正的聲音，而我個人比較喜歡和簡單的人與物相處，在幼兒園工作是我最好的選擇，同時也比較符合我的個性。我最大的優點就是有耐心和責任心。當幼兒哭鬧時，我可以一直哄着他講道理，這可能跟我的好脾氣有關吧。但還應該針對不同的幼兒用不同的方法來化解幼兒的哭鬧，這裏與我的專業學習也是分不開的。作為一名幼兒老師責任心是尤為重要的，在給幼兒傳授知識的同時，保證他們日常生活的安全與健康是首要的。
開頭也説了，選擇幼兒英語老師這份職業與我有的另一個才藝優勢也是息息相關的，如今對於幼兒園老師的要求越來越多，個人才藝也是必不可少的，因為在幼兒園裏老師的肢體語言使用的頻率是比較多的，而且需要老師在肢體上能夠放開，尤其是碰上一些大型節日，比如六一兒童節需要孩子上台表演節目，這就要看老師的才藝細胞了，只有老師具備一定的才藝能力才能讓幼兒進行模仿學習，我個人覺得自己在舞蹈和朗誦這些方面還是不錯的，因為我有過三年的系統專業學習，給孩子排個節目什麼的還是沒有問題的。
我覺得自己最不足的地方就是經驗的欠缺，這就需要一定的時間了，但我相信no pain,no gain ，在以後的日子裏我會多多學習多多積累經驗為自己的幼兒教師職業道路打下堅實的基礎。
對與我的個人職業規劃，現在我在幼兒園的職位是一位配班老師並且教英語和美術，我的近期目標是實習這一年中多學習多積累，順利拿到大學畢業證，等到畢業後能夠走向班主任的崗位，擁有屬於自己的班級，同時在一年中邊上班邊自學學前教育，爭取一次性考出幼兒教師資格證和編制進入公立幼兒園。在公立幼兒園中主要任教英語老師，並推出自己的品牌課，爭取用五年的時間走向英語教研組長，然後一步步晉升。
以上就是我為自己選擇幼兒教師職業的表述，通過介紹幼教的市場前景，人才需求，需要的職業能力並且結合自己的自身情況進行一系列的分析比較，得出自己很是適合和喜歡這份職業，併為自己選擇該崗位後製定了一系列的近期與遠期發展計劃。
據權威統計，高端財務崗位和普通會計的職業發展區別是冰火兩重天，國際化高級管理會計崗位80萬年薪難覓，普通會計崗位供大於求，找不到工作。 從薪資待遇上來看，差異化十分顯著。數據顯示，全國範圍內，財務總監平均年薪25萬元，財務經理平均年薪為77300元，財務主管年薪為41293元，財務普通人員年薪為27005元。北京地區則分別為28萬元、114000元、68900元、44240元。從各級財務人員年薪增幅上來看，全國財務總監年薪增幅為13%，財務經理年薪增幅為9.0%，普通財務人員年薪增幅為7.3%。北京地區差異更為明顯，財務總監年薪增幅為21%，財務經理年薪增幅為 16.0%，財務主管年薪增幅為13.6%，而財務普通職員年薪增幅只在5.0%。這説明財務高管在未來的人才市場上將成為企業爭相搶奪的主力軍。中央財經大學會計學院副院長劉俊勇教授認為，未來十年是管理會計的藍海，管理會計人才缺口300萬，而普通會計需求將減少2/3 。
在cma頒證典禮上，周先生是拿證學員之一，周先生有着豐富的優秀跨國公司財務工作經驗背景，曾先後任職於太古、愛普生、英維思、艾諾斯等世界知名跨國公司，他通過了全部英文cma考試，通過認證後，他的職業生涯實現了從財務經理到中國區財務總監再到亞洲區財務總監三級跳。目前就職於大型光伏太陽能美國上市公司天合光能公司，任財務總監。主要負責：公司預算控制與分析、預測及內部管理報告，運營生產成本的控制分析、投融資資本性支出的分析與控制等。
在談到當初選擇cma認證時首要考慮的因素時他説：“主要是對自己職業發展有個明確定位，看這些學習的知識點是否與目前工作有效結合並對工作有 所幫助。我當時看到cma課程內容與我的工作很接近也符合我的職業發展目標。” 周先生認為cma證書的知識體系對他個人職業和企業發展都很有幫助。他説：“cma這個知識體系裏的預算編制、差異分析、成本管理與分析，戰略財務的分析，資源規劃優化分析，用最優的資源達到一個最低的成本等知識，對自己目前主管的工作受益和收穫頗多。” 周先生之前主要從事財務核算、法定合併報表等，想考取一個國際證書，以便自己職業有更高的發展，曾想考acca， 後來經過了解，acca主要偏重審計和財務會計，cma主要偏重預算管理、成本管理和管理會計， 從實際工作中感覺到企業管理會計缺少，因此選擇了考cma。
他考過cma後工作機會、職業發展、工資待遇都有明顯的改善和提高，如收到很多獵頭的電話，工作機會增加很多，職位不斷提升， 他在之前的公司工作時從一個報告與分析經理提升為中國區的財務總監，進而提升為亞太區總監，自然待遇也成大幅提高。目前他供職的在天合光能公司，隨着公司 全球化的戰略和光伏行業得迅猛發展，他也有更加寬大的職業發展空間，待遇也水漲船高。
在周先生看來參加cma考試對財務人員職業發展很重要，“如果企業裏面一個財務員工要成長或向高層邁進，成為一名合格的總監，最基本要精通企業 的管理會計方面的知識，特別是管理會計的核心內容就是計劃，預算，差異分析，成本控制、投資回報分析等部分都是非常重要的，而這些內容也是cma考試詮釋 的精髓。”所以他會非常支持企業裏面員工進行cma課程的考試。
周先生充電學習cma的經歷對他的成功職業進階起到了很重要的作用，他因此收穫了高薪和高職位。由此看來無論是僱主、用人單位還是財務人員都越來越青睞管理會計師了，目前中國財務人員的角色正從傳統財務轉變為積極推動業績和利潤產生“戰略決策輔助者”。具有國際化水平的高級管理會計人才，已成為現代企業的重要需要。因此相較於acca，cma更符合當前企業的發展需求。acca是會計審計類認證，而cma擇是以預算決策、成本控制、風險預估等，是企業幕後策劃的軍師。cma認證者很多在世界各地大公司擔任高級職位(財務經理、財務總監cfo，甚至總裁ceo)。世界500強中85%以上的財務總監都持有cma 證書。
cma由於具有花費時間少、課程實用、中英文語言、適合財務管理人員報考等特點受到國內財務經理財務總監等中高端羣體的歡迎。因此，cma會員薪水普遍很高，國內大多數cma的年薪都在80萬元以上，職業前景也非常看好。據調查，美國註冊管理會計師(cma)已成為當前中高端財務人士報考首選。
一、摘要：
高校畢業生是人才市場上非常重要的人力資源，近年來，隨着高校大規模的擴招，在校大學生人數急劇上升，畢業生人數也逐年增加，隨之而來的是畢業生的就業問題。而事實上，在畢業生和企業之間缺少有效的溝通渠道，企業的用人標準、企業人才的選擇條件沒有在有效的時間內傳遞給大學生，同時大學生的培養缺乏市場導向。這使大學生就業時缺乏足夠信息，從而產生就業盲目性。
（一）調查目的：主要了解在校大學生就業期望，自身素質的評價，對就業形勢的看法，旨在瞭解當前的就業形勢對大學生的影響；通過對影響大學生就業因素的調查，為當代大學生職業生涯規劃的發展作一個新的描述；幫助大學生儘快認識自我，完善自我，學校為學生提供就業引導，使學生能謀取理想職業。
（二）調查對象：服裝公司前台祕書 徐麗
（三）調查地點：嘉興凱特服裝公司
（四）調查時間：20xx年12月1日
（五）調查形式：填寫調查表的形式
二、正文：
大學生就業調查報告顯示我國大學擴招後，大學生就業難的問題已經是一個不爭的事實，且有越來越嚴峻的趨勢。針對這一社會現象，我們為大學生就業提供資料與研究依據。
（一）調查情況：
徐麗自從大學畢業之後進了一家嘉興服裝公司做前台祕書，從事這項工作已經兩年了。她每天早上8點30開始上班，但是她需要提前半小時就要到公司開始打掃辦公區域的衞生；之後準備好今天一天需要的文件資料；
接收郵件，按處理郵件的程序對郵件進行處理；還有接收傳真、接打電話等等工作，當然她每天最重要的工作是接待來訪。她説一開始做這項工作的時候很害羞，一點也不自信，總是出錯。不過慢慢的經歷過來，現在對她而言接待工作簡直是小事一樁，沒什麼能難倒她。
徐麗的工作看似簡單，實則很複雜。除了簡單的接待工作之外，徐麗還要負責很多瑣碎的工作，幫領導整理文件資料、打印複印文件、撰寫辦公文檔包括排版等等。事情多難免會出點錯，比如文件丟失，造成公司經濟上的損失；接待難搞野蠻的來訪者時引起來訪者的不滿，難調解的時候直接影響了公司的形象；還有有時候也會與同事相處不融洽，也同樣直接影響了工作……所以在工作中要求祕書具備高度的精力集中，靈活的處理問題，注重細節，還要求祕書人員在工作中若與同事發生衝突，一定要妥善處理，以免影響工作。但在徐麗看來，這些都不算什麼，最讓她頭疼的是遇到惡意上訪胡鬧的來訪者的時候還有突然發生緊急狀況的事情的時候，總是讓她手足無措，亂了陣腳。她的上司主任經常教她遇到這種麻煩事的.時候一定要先穩住自己的情緒，用良好的服務態度應對並穩住對方的情緒，再認真的勸説。
徐麗平時也會被要求起草或撰寫一些文檔資料，比如説通知、簡報、報告、信函、總結、公司文件、便條和合同等等，除此之外還會做一些統計數據之類的事務。所以這要求了前台祕書在寫作方面和計算方面有一定的能力。
（二）調查體會：
綜合徐麗的工作情況，我得出了一下幾點體會：
1. 隨着社會的迅速發展，各大企業對前台祕書的要求也越來越高，不僅形象要好，因為祕書代表着公司的公關形象，公司對祕書人員的個人儀表要求甚高，尤其是前台祕書，而且還要具備各種能力，主要的有辦事能力、公關能力、創新能力、計劃能力、表達能力、公文寫作能力、分析能力等等；還有在知識方面的要求也很高，精通祕書人員應該具備的知識，如祕書知識、外語和計算機知識。
2. 若想成為一名受社會受企業及領導的器重和賞識的祕書，光學習專業知識是不夠的，還要了解更多的課外知識。除此之外我覺得最重要的是經驗，在課外我們應該多參加一些活動或者比賽，不僅能增長知識，還能鍛鍊自己。在放假的時候我們還能去一些小公司兼職，熟悉熟悉祕書的辦公環境和辦公條件，為今後的祕書工作打下紮實的基礎。
3. 祕書這一工作不好做，要學的東西學都學不完，，但是隻要努力了就一定能成功，像徐麗一樣。
調查內容：服裝導購員” 工作崗位需求
調查時間：XX年7月31日-XX年8月15日
調查地點：鴻星爾克
臨近暑假，我們都會在想假期應該怎麼過呢?旅遊好像很花錢而且還是父母的，上班好像很累但是可以學到很多東西的,而我認為對於每一個大學生其實社會實踐是必須的課程，我們都應該去親身體驗讓我們的生活更充實更有意義.,讓自己在實踐中增長見識，鍛鍊自己的能力，培養自己的性格，學會在這個社會立足。
於是在放假後的幾天，我便和同學一起去找工作。可是，社會真的太現實呢啊，每一個都在問我們有工作經驗沒有，是做長期還是短期，我們處處碰壁，當時想找個工作就那麼難嗎!於是，自己就到處找朋友找親戚，希望能找到份工作。後來在我姐姐的幫助下，我在一家商場裏應聘當服裝導購員。
在我還沒有正式到商場上班之前，就有一個長輩跟我説：“以後上班時要儘可能的多做事，對於顧客要熱情接待，要大方不要害羞，處理好與同事、上級之間的關係。”話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。由於我以前沒幹過服裝導購員，剛開始時也不能適應那裏的很多規定。不過，在經歷了幾天的磨練之後，我就適應了那裏的一切，很快熟悉了自己的工作環境。雖然一天下來，累的腰痠背痛，可心理感覺還蠻高興的，因為我努力工作了一天，我的付出會有回報。
在商場上班真的辛苦，上班必須站着不能坐着，有太多的規矩呢，動不動就是罰款的。但是我個人認為和同事相處融洽是非常重要的，因為你這樣就不會覺得太累，大家在一起，一起學習，一起做銷售，不懂就問，
在商場上班每天必須做兩件事：第一、每天早上必須做早操，説是要鍛鍊我們的身體，不做好就要罰款。第二、每天早上要開早會，班長要講這幾天的考勤和工作要求。
在鴻星爾克上班，每一個員工必須牢記商場的理念：“厚德誠信，全心投入。團隊力量，客户價值。”摩爾商場這樣的經營理念使其贏得了很多顧客的好評。也讓我知道作為一名商場工作人員，要積極地做好自己的工作，對於顧客要有耐心要親切友善，要樹立良好的企業形象;而作為一名顧客，要尊重工作人員。
在還沒有到商場上班時，自己也逛過商場，當時從沒想過自己會在商場上班，覺得在商場上班肯定很好，又幹淨，冬暖夏涼的。但，當自己真的在商場上班時，覺得自己當初的想法太天真了，不管在好的工作都有其規矩的。在摩爾新世紀購物商場上班我學會了許多。
一、不能破壞商場的規矩。俗話説：國有國法，家有家規。自然，那麼大的一個商場也有它自己相應的規定。商場對我們的規定就是：上班早上九點到下午六點，在上班時間不準靠、趴、蹬櫃枱貨架，不準擅自離開工作崗位、串賣場購物，不準和同事隨便聊天，不準抽煙和玩弄手機，還有好大一堆的規定呢。其中最最重要的是你的服務態度。工作人員對顧客的態度一定要親切、誠懇，讓顧客有如沐浴春風般的感覺。顧客滿意了，才能開心的購物。在這裏顧客就是上帝，我們不能因為顧客的身價不同就把顧客分成三六九等。在我們面前所有的顧客都是一樣的，對待所有的顧客都要有耐心，有愛心。認真回答顧客對商品提出的疑問，有時自己也不明白顧客的疑問也別逞強，默默記在心裏，等着下班休息的時候再向同事、班長詢問。
二、永遠都不要説沒有事情做，要自己給自己找事情做。貨架上缺貨了，要及時從倉庫運過來，擺放到指定的位置上。永遠都不要等着領班的告訴我們貨物太少了，要補貨了，才想着去補貨。等到他們告訴我們時就太晚了，我們的努力，我們的細心，我們的準備，我們的心血就都被他們的這麼一句話給埋沒了。所以，不要想着讓別人告訴我們該幹什麼，我們要自己想着我們該幹什麼了!
三、對於顧客，要永遠保持微笑，要讓顧客知道你很高興為他(她)服務。我是作為一名銷售衣服的導購員，每一位顧客到這購買衣服，都是為了讓自己開心，穿的衣服舒服。所以對於每一位顧客要有不同的説法，要為顧客選好舒適的衣服。
四、對於顧客的要求我們要認真完成。在每一個商場都有一個顧客服務中心，它幫助顧客解決各種煩惱，如要退貨、投訴等。每天看着顧客服務中心的人如何幫助顧客解決煩惱，讓我學會許多。自己要會説、會想、會思考;要懂得控制住自己的情緒，每天會遇到不同的人不同的問題，要學會冷靜對待，以不變應萬變;要多看新聞，多瞭解國家對個別商品的要求。
其實感覺時間過得很快，自己的一個多月的暑假生活就過去呢。在這個暑假生活中我過的很充實，雖然每天上班很辛苦，在工作中也遇到了很多困難，但我覺得自己過得很充實，很開心。在這其中遇到了自己從未有過的經歷，讓我明白用錢容易賺錢難啊!
五、要充分了解顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西，不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的，通過豐富的經驗，不斷總結。
現在的大學生做兼職是很普遍的現象，為了多瞭解社會，為了提早進入社會，為了將來找工作時也有經驗可談，很多的學生就選擇了兼職這一條路。我也不例外，做的這份兼職確實讓我對這個社會有了更深的認識，對身邊的人和物也有了新的看法。更是用發生自己身上的事證明了在課本上學到的知識固然重要，可是要是利用到平日的生活中並不是件很容易的事，能夠讓別人承認自己的知識和能力更是一件不容易的事。這些認識也許不是很深刻，也許不是太透徹，但在暑假中學到的這些東西對我以後的人生必定是有益而無害的。以後如果有時間的話，不管是在學校裏還是在家裏我都還會再做一些類似的兼職。雖然賺的錢是有限的，但是學到的東西卻是無限的!
其實你在一個地方上班還要看你的領導人怎麼樣，如果他也不怎麼樣，相信你學會的東西會很少，我運氣很好的店長比我處人處事方面我都很贊同，他不會當面批評你，他會在你覺得無聊時給你講些他的經驗，他會誇你 但是有錯的地方他一定會告訴你，他在工作 地方絕不會與你嬉鬧。有時候你會遇到一些社會上那種無聊人士讓你很無語的，讓你很難理解的可是經過他的調解即使你覺得和客人吵一架或則怎麼樣都覺得沒意義。
這次社會實踐，是我看到了社會的複雜，瞭解到為事的不易，更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮鬥的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力，是自己的能力立於他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業大潮中的寵兒。
石油系統法律風險崗位防控調查報告
2016年關於幼兒教師崗位調查報告
2016年關於幼兒教師崗位調查報告
我的專業是應用英語(雙語幼教方向)，主修的課程有專業英語、英語泛讀、專業英語聽説、兒童英語教學法、教育學、兒童文學鑑賞、英語口語、學前衞生學、兒童心理學、學前兒童藝術教育、中西文化比較。獲得的資格證書有全國職場英語證書、普通話水平測試二級甲等證書、山東高等學校計算機等級考試證書。個人優勢是我高中畢業於濟南藝術學校，因為在高中時所學的藝術專業是影視戲劇表演，涉及的專業有表演、舞蹈、聲樂、台詞、鋼琴等課程，所以我在個人才藝上會有所加分。我是一個比較有耐心和責任心的人，喜歡與人交談，結交朋友，而且我是大家眼中典型的好脾氣。我的擇業意向是幼兒英語教師或幼兒老師。
現今，我國的人口基數接近13億，按目前的平均人口計算我國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近1億多。有了這樣的龐大數據，我相信幼兒教育市場會日漸鼎盛。我國實行人口計劃生育，獨生子女家庭會愈來愈多，每個家庭只有一個寶貝，所以父母會越來越注重給孩子的教育，因為每一對父母都不想讓孩子輸在起跑線上。學前教育是孩子學習知識的起點，孩子受到良好的學前教育更是為步入國小奠定了更好的基礎。因此，託兒所改叫幼兒園，阿姨改叫老師。從這兩個稱呼的改變來看，學前教育對於幼兒來説已經成為重點，家長不再滿足於照顧好孩子，而更多地關注幼兒的學習，正是這一升級，幼兒教師的職責不再侷限於像以前一樣看護好孩子和保證好孩子安全，而是有了進一步的提升，要給孩子教授知識，規範孩子的行為等。同時，對於幼兒教師的職業能力也有了更高的要求。
前幾年，全國各大高等教育院校都開設了學前教育專業，並設定了一系列針對幼兒教育的課程，從這一專業的設立也可以看出我國對於學前教育的看重和教育市場對於高素質學前教育人才的資源短缺。但隨着我國與其他國家來往的日益密切，我國的教育也漸漸走向了國際化，而語言也正是國際化溝通的橋樑。我國走向國際工作的人才越來越多，所以對於英語的需求也尤為重要。經研究發現，3-6歲是孩子語言形成的最佳關鍵期，於是，學前教育中又多了一項重要的課程，就是英語。近幾年，對於學前教育的要求升級，各大院校又開設了學前雙語教育這一專業，用來滿足之前空白的學前教育市場，而我很榮幸的學習了這一專業，這對於我以後的職業道路會有很大的發展。就我所在的城市濟南來看，幼兒園羣體越來越多，更多的私立雙語幼兒園也相繼崛起。即便這樣，雙語學前教育市場依舊出現供不應求的場面，大多數家長願意給孩子選擇雙語幼兒園，希望自己的孩子有一個更好的外語學習環境，每一個雙語品牌的幼兒園不再侷限於一所兩所而成為了連鎖。雙語幼兒園的增加，直接關係到了英語幼兒教師的需求。因此，我覺得我的職業發展前景非常好，會有更多的機會。
機會多並不意味着成功，更需要我們個人的努力。所以我們必須具備一些關於英語幼兒教師的職業能力。我覺得英語幼兒教師首先有的就是良好的英語口語基礎，幼兒英語的學習完全是靠模仿老師，如果老師的發音不準，就會直接影響幼兒以後的英語學習。其次就是有較強的組織教育活動的能力和較強的溝通能力。我認為對於一個英語老師來説，不管自己的英語基礎多麼好，如果你不能教會孩子，那就不是一個稱職的英語老師，要多掌握一些英語教學法來幫助你教會孩子，學會用不同的方式針對不同的孩子進行溝通。再次要有良好的自我形象、個性性格與對待孩子的愛心和童心。想要教育孩子最主要的就是走進孩子的世界與孩子交朋友。孩子雖然年紀小，但也喜歡美好的形象，在孩子的.眼中老師的形象就是無比高大，是崇拜的對象。所以作為一個老師，還應注意自己的儀表和舉止，給孩子一個好的榜樣。並且還要有一顆愛心，關愛每一個孩子。
對於我個人來説，我覺得自己還是比較適合當幼兒園英語老師的。我最大的優勢就是在校主修的專業，應用英語主要是面向雙語幼教，它不僅是對於英語的學習，而且還有關於幼教的課程。在英語方面我已經考出了職場英語資格證，完全可以滿足幼兒英語老師所教的內容。在幼教方面我覺得這些課程中幼兒英語教學法對於我有很大的幫助，幼兒園的孩子相對一般的學生來講，他們的年紀小，沒有任何的自制能力，注意力集中的時間短，所以向他們教授知識的難度要大一些，幼兒英語教學法這門課讓我學會了如何通過遊戲教會這些幼兒，用遊戲來吸引他們的注意力以助於他們學會新的知識。兒童心理學讓我更快的進入孩子們的世界，更加了解孩子的心理，有利於我和孩子們的日常相處與溝通。而其他的教育學、兒童文學鑑賞、學前衞生學、中西方文化比較等課程幫助我更好的任教，並且擴大了我的知識層面還能讓孩子們能在我這裏獲得更多的西方知識。
孩子在上幼兒園的這段時間同時也是語言形成的關鍵時期。在我實習的這段時間裏，發現有一些幼兒説話很清楚，語言流暢，普通話標準，而有一些幼兒説話含糊不清，不會説普通話，有甚者不説話不與他人交流，即便張口也是一兩個字往外蹦。後來我發現那些語言能力強的孩子基本長期是與爸爸媽媽相處，而那些語言能力弱的孩子經常與爺爺奶奶這樣年齡大的人相處。現在的父母基本是80後，注重孩子説普通話。而年齡相對較大的爺爺奶奶不太重視孩子的語言學習，在這一方面會有所欠缺。通過這一現象我們可以看出孩子學習語言的方式就是靠模仿，幼兒老師是孩子學習的第一位領頭人，所以要做好表率與榜樣。老師首先要具備的就是一口流利的普通話，關於這一點，我對自己還是比較有信心的，語言方面我已經考出了普通話二級甲等的證書。
我的性格比較外向，熱情。在與幼兒的相處過程中我能夠主動與幼兒交流，更好的與幼兒成為朋友。孩子的世界是最純淨的，也正是這一點讓我喜歡孩子，與孩子在一起可以無憂無慮，遠離勾心鬥角的複雜職場。正所謂童言無忌，在孩子這裏你可以聽到最真實與最公正的聲音，而我個人比較喜歡和簡單的人與物相處，在幼兒園工作是我最好的選擇，同時也比較符合我的個性。我最大的優點就是有耐心和責任心。當幼兒哭鬧時，我可以一直哄着他講道理，這可能跟我的好脾氣有關吧。但還應該針對不同的幼兒用不同的方法來化解幼兒的哭鬧，這裏與我的專業學習也是分不開的。作為一名幼兒老師責任心是尤為重要的，在給幼兒傳授知識的同時，保證他們日常生活的安全與健康是首要的。
開頭也説了，選擇幼兒英語老師這份職業與我有的另一個才藝優勢也是息息相關的，如今對於幼兒園老師的要求越來越多，個人才藝也是必不可少的，因為在幼兒園裏老師的肢體語言使用的頻率是比較多的，而且需要老師在肢體上能夠放開，尤其是碰上一些大型節日，比如六一兒童節需要孩子上台表演節目，這就要看老師的才藝細胞了，只有老師具備一定的才藝能力才能讓幼兒進行模仿學習，我個人覺得自己在舞蹈和朗誦這些方面還是不錯的，因為我有過三年的系統專業學習，給孩子排個節目什麼的還是沒有問題的。
我覺得自己最不足的地方就是經驗的欠缺，這就需要一定的時間了，但我相信no pain,no gain ，在以後的日子裏我會多多學習多多積累經驗為自己的幼兒教師職業道路打下堅實的基礎。
對與我的個人職業規劃，現在我在幼兒園的職位是一位配班老師並且教英語和美術，我的近期目標是實習這一年中多學習多積累，順利拿到大學畢業證，等到畢業後能夠走向班主任的崗位，擁有屬於自己的班級，同時在一年中邊上班邊自學學前教育，爭取一次性考出幼兒教師資格證和編制進入公立幼兒園。在公立幼兒園中主要任教英語老師，並推出自己的品牌課，爭取用五年的時間走向英語教研組長，然後一步步晉升。
以上就是我為自己選擇幼兒教師職業的表述，通過介紹幼教的市場前景，人才需求，需要的職業能力並且結合自己的自身情況進行一系列的分析比較，得出自己很是適合和喜歡這份職業，併為自己選擇該崗位後製定了一系列的近期與遠期發展計劃。
軟件的分類
軟件是計算機的靈魂，沒有軟件的計算機就如同沒有磁帶的錄音機和沒有錄像帶的錄像機一樣，與廢鐵沒什麼差別。使用不同的計算機軟件，計算機可以完成許許多多不同的工作。它使計算機具有非凡的靈活性和通用性。也正是這一原因，決定了計算機的任何動作都離不開由人安排的指令。人們針對某一需要而為計算機編制的指令序列稱為程序。程序連同有關的説明資料稱為軟件。配上軟件的計算機才成為完整的計算機系統。
計算機軟件一般分為兩大類：應用軟件和系統軟件。
應用軟件是專門為某一應用目的而編制的軟件，較常見的如：
1、文字處理軟件
用於輸入、存貯、修改、編輯、打印文字材料等，例如word、wps等。
2、信息管理軟件
用於輸入、存貯、修改、檢索各種信息，例如工資管理軟件、人事管理軟件、倉庫管理軟件、計劃管理軟件等。這種軟件發展到一定水平後，各個單項的軟件相互連繫起來，計算機和管理人員組成一個和諧的整體，各種信息在其中合理地流動，形成一個完整、高效的管理信息系統，簡稱mis。
3、輔助設計軟件
用於高效地繪製、修改工程圖紙，進行設計中的常規計算，幫助人尋求好設計方案。
4、實時控制軟件
用於隨時蒐集生產裝置、飛行器等的運行狀態信息，以此為依據按預定的方案實施自動或半自動控制，安全、準確地完成任務。
軟件的崗位
隨着it行業的迅猛發展，各種各樣的it崗位也越來越火爆，目前的應用軟件崗位主要有：軟件開發工程師、網絡軟件工程師、系統工程師、售前支持顧問、技術支持工程師、軟件銷售工程師、軟件測試工程師、質量經理、產品市場經理、項目實施工程師、渠道經理、系統架構師、it系統及網絡專家及售前諮詢顧問……..
軟件公司是一個綜合的運作體，需要完善的內部組織結構，同時，軟件由於使用面的不同，組織結構也會相應的有很多變化，例如，軟件外包的公司，其組織當中的成分就會相對少些，更多的是以“技術密集型”管理結構。
軟件工程師很多人都認為就是編程的，非常枯燥，其實，軟件工程師更多的、更重要的工作是需求分析和架構設計，這是一個極具創意的工作，常常要接觸很多不同企業或業務單位，瞭解各種不同的運作及管理流程。
軟件人才
軟件企業能夠在如此迅猛發展的it行業保持競爭優勢，關鍵是擁有大批新型it應用技術及創新思維的人才。任何事物都是具有兩面性的，當今社會對it軟件應用型人才需求的同時也對軟件人才有要求，如果你想從事軟件工作，必須具備：良好的職業素質、溝通能力、表達能力、人際關係處理能力、協同工作能力、獨立工作能力、豐富的實踐經驗、項目經驗、行業經驗……..
不論是在哪裏，計算機與我們越來越緊密相連，且先不談你是否要成為一名it需求人才，只要有用電腦的時候，就需要對計算機應用軟件的掌握。人的能力是在不斷積累中得到提高的，只要你相信自己就一定能夠成功的邁向it王國！
會計崗位調查報告篇一
會計工作崗位，是指一個單位會計機構內部根據業務分工而設置的職能崗位。在會計內部設置一些會計工作，可以減輕會計工作的工作量，提高會計工作的工作效率和工作質量，有利於內部牽制和管理，明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成，共同圍繞着公司經濟而運作。
會計崗位可以分為出納員、稽核人員、記賬員、會計主管人員財務部長等等。在這些會計崗位中，稽核人員得工作量相對來説是很大的，不僅如此，稽核人員還要具有豐富的理論基礎，還要有嫻熟的業務水平。另外，成本會計人員也是相當重要的，它是財務核算的核心。會計崗位的職責：組織制定、貫徹執行本單位的財務會計制度;組織編制本單位的各項財務、成本計劃、組織開展財務成本分析，審查或參與擬定經濟合同、協議及其他經濟文件;參加生產經營管理會議;參與經營決策;負責向本單位領導、職工代表大會報告財務狀況和經營成果;審查對外報送的財務會計報告;負責組織會計人員的政治理論、業務技術的學習和考核，參與會計人員的任免和調動。
(一)會計就業情況
對於整個會計行業來説，會計高端人才比較少，供不應求;低端人才太多，供過於求。而且用人單位需要有高學歷、有工作經驗的會計專業人才，市場就更難以滿足這種需求。
(二)會計人員要求
會計人員要求包括兩方面，一方面是非專業的，即素質和工作作風等。作為一名會計人員，會計職業道德是必不可少的，愛崗敬業更是作為會計人員最基本的要求，另外，會計人員應當以嚴謹的態度工作，勤奮努力，刻苦鑽研，科學創新，具有團隊合作意識;另一方面是專業知識的。會計人員的基本知識必須掌握，而且要學以致用，會計人員對所從事行業的業務流程要有所瞭解，能夠對所發生的每一筆業務作出準確的賬務處理，充分具備會計的專業水平。
一：出納人員
(銀行)
1.辦理現金支出，審核審批有據。嚴格按照國家有關現金管理制度的規定，必須經過會計審核、總經理籤批，方可辦理款項支出。付款後，加蓋“收訖”、“付訖”戳記。日常週轉金不得超過2000元，如有超出，需繳存銀行。不允許私自坐支收到的現金及支票，要及時送交銀行。不得以“白條”抵充現金，更不得任意挪用現金。如果發現庫存現金有短缺或盈餘，應查明原因，根據情況分別處理，不得私下取走或補足。如有短缺，要負賠償責任。要保守保險櫃密碼的祕密，保管好鑰匙，不得任意轉交他人。
2.辦理銀行結算，規範使用支票。嚴格按照銀行結算制度規定，填寫支票進帳單並送銀行，不可延期送票。辦理匯款，注意帳號的填寫，嚴禁發生匯款錯誤的事件。簽發支票時應註明收款單位、用途、金額、日期，並經常總籤批後方可使用。如因特殊情況確需簽發不填寫金額的轉賬支票時，必須在支票上寫明收款單位名稱、款項用途、簽發日期，規定限額和報銷期限，並由領用支票人在專設登記簿上籤章。對於填寫錯誤的支票，必須加蓋“作廢”戳記，與存根一併保存。嚴格控制籤空白支票。支票遺失時要立即向銀行辦理掛失手續。
3.認真登日記賬，保證日清月結。根據已經辦理完畢的收付款憑證，逐筆順序登記現金和銀行存款日記賬，並結出餘額。現金的賬面餘額要及時與銀行對賬單核對。月末要編制銀行存款餘額調節表，使賬面餘額與對賬單上餘額調節相符。對於末達賬款，要及時查詢。要隨時掌握銀行存款餘額。
4.每月5日之前收取支票回單、月末對帳單，並填寫收支明細，做好後交給會計。
(發票和收據)
1.發票與收據必須按編號順序使用，領用空白髮票和收據必須進行登記。
2.設置發票登記簿，明確專人保管，專人填開，並設置專門存放發票的場所。
3.購買發票後，按順序用鉛筆在發票封面右上角標明編號，並同時在領購手冊上註明，以便備查。
4.開發票必須用鉛筆註明展位號碼，收款是現金還是支票。
5.不符合規定的發票，不得作為財務報銷憑證，財務有權拒收。
6.嚴格按照規定時限、順序，逐欄、全部聯次一次性如實開具發票，按號碼順序填開，填寫項目齊全，內容真實，字跡清楚，全部聯次一次複寫、打印、內容完全一致，並在發票聯或抵扣聯加蓋單位財務印章或發票專用章。作廢票註明作廢，全聯保存。
7.每本發票填開完後應在封面填好起訖號碼、實際填票起止日期、作廢份數。
8.按照税務機關的規定存放和保管發票，不得擅自損毀。已經開具的發票存根聯和發票登記簿，應當保存五年。保存期滿，報經税務機關查驗後銷燬。
9.發票專管員應當妥善保管發票，不得丟失。發票丟失，應於丟失當日書面報告主管税務機關，並在報刊和電視等傳播媒介上公告聲明作廢。
(記帳和報表)
1.應設置現金日記賬、銀行存款日記賬，根據審核後的原始憑證填制記賬憑證，逐日逐筆登記，做到內容齊全、數字準確、摘要清楚、簽名完整、符合記賬要求，日清月結，賬款相符，並結出餘額。登記完畢將憑證轉會計處記賬。月終銀行存款與銀行對賬單核對，有關未達賬應做好“銀行存款餘額調節表”。
2.每日盤存現金及銀行存款，做到賬賬、賬表、賬物相符。總經理可派人抽查、核對資金情況。
3.每星期要填報資金收入及支出的明細表。
(印鑑)
印章必須妥善保管，嚴格按照規定使用，簽發支票所使用的各種印章不得全部交出納一人保管，財務專用章由會計保管，法人章由出納保管。
(費用統計)
每月分類統計現金、支票費用並製表交給會計審核，再交由總經理(面交或郵件)。
(其它)
1.交納公司物業管理費、水電費。2.每月工資的核算。3.學習、瞭解、掌握財經法規和制度，提高自己的政策水平。維護財經紀律，執行財會制度，抵制不合法的收支和弄虛作假行為。
二：稽核人員
1、稽核人員必須具備較高的的政治素質和業務素質，且需由會計師以上職稱的人員擔任
2、稽核人員必須依據國家有關政策、法律及公司規章制度等有關規定對所發生的會計事項進行稽核，嚴把稽核關。對不合法、內容不真實、手續不完備、數字不準確的原始憑證予以退回，要求更正、補充。對內容不完整、數字不準確、會計科目使用不當的記賬憑證要求
3、所有會計憑證必須經過稽核人員稽核後，才能據以記賬;所有支出，必須經稽核人員稽核後，出納人員才能付款。對於無計劃或超計劃的項目開支，稽核人員有權拒絕支付。對不符合規定的收入項目應提出意見或拒絕辦理。
4、稽核人員在對經濟業務進行審核和監督過程中，若發現異常情況必須及時處理，並向領導彙報。
職責：1.負責公司管理體系/內部控制制度推導與維護。
2.對應公司稽核室協助董事會及經理人檢查及複核內部控制制度之缺失及衡量營運之效果及效率,並適時提供改進建議,以確保內部控制制度得以持續有效實施及作為檢討修正內部控制制度之依據。
3.擬訂年度稽核計劃書,進行確實執行,據以檢查公司之內部控制制度,並檢附工作底稿及相關資料等作成稽核報告。
4.負責對於檢查所發現之內部控制制度缺失及異常現象,據實揭露於稽核報告,並於該報告陳核加以追蹤,定期作成追蹤報告。
5.負責成本管控之稽查。
三：記賬人員
1.要認真學習會計業務，熟悉記賬規則。負責管理登記所分配的明細分類賬。
2.啟用會計賬簿，必須填寫“賬簿啟用表”和賬頁目錄。會計交接按規定履行監交手續。
3.根據審核合格的記賬憑證，依照記賬規則登記賬目。摘要簡明完整，字跡清楚工整，賬面整潔乾淨。不得跳行空頁，嚴禁挖、擦、刮、補。
4.根據會計制度規定正確設置會計科目，建立賬簿，開設賬頁。為編制會計報表和經濟活動分析提供數據資料。
5.按核算程序及時登記各類明細賬，按時結賬、對賬，確保賬賬相付、賬表一致，登賬後在記賬憑單上加蓋本人印章。
6.及時與總帳核對，要賬平表對，保證提供數字及時，準確、完整。
7.完成領導交給的其它工作。
四：會計主管人員
1、具體負責財務會計工作、對各項會計工作定期佈置檢查，嚴格遵守財經紀律和各項規章制度。
2、負責制定財務管理制度、監督各項制度執行情況，發現違反財經法規，財務制度的現象及時糾正，重大問題及時向領導反映。
3、編制會計報表，數字正確，報送及時，向領導提供有關會計資料。
4、會同有關係、處、室，檢查登記學校固定資產卡。
5、負責審核各項經費開支是否合理合法，做好各項財務管理工作。
6、協助處長組織會計人員的業務學習及會計人員的業務考核。
通過這次調查報告，瞭解到會計職業方面的崗位還是蠻多的，且要求很嚴格。從事會計工作的人員必須嚴格要求自己，這方面的嚴謹性相當高。當然，工作經驗是這方面工作的很重要的要求。
會計崗位調查報告篇二
前言
從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是我們一生中最寶貴、最值得珍惜的收穫。作為一名大一學生，抱着貼近社會，瞭解自己所讀專業就業前景的願望，我們在寒假參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，多積累點社會經驗，在實踐中鞏固知識、鍛鍊能力，並加強自身的專業素養。
一、調查過程及分析：
我們即將走上工作崗位，會計崗位是我們以後畢業的主要就業方向，為了瞭解會計職業崗位對當代大學生的需求，以及現如今社會對會計方面的就業需求，且會計專業學生以後的就業形勢;為了讓我們更好的瞭解我們以後就業的趨勢以及就業環境，對會計崗位的認知有更好的瞭解，讓我們對以後從事的工作有一個初步的認識，利用寒假的時間，我們小組成員六人對當地的一些中小型企業進行了實地訪問和問卷調查。
這次實踐我們是王亞芬老師的細心指導下進行的，根據根據老師給的一些範例，我們根據地區差異進行自由分組，我們的組員來自紹興和諸暨。我們各執其職，分派好任務，討論出有關中小型企業會計崗位的調查方案，設計好一份調查問卷，並打印出調查問卷。
“紙上的得來終覺淺，覺知此事要躬行”，我們小組成員分工協作，2名成負責與會計崗位人員交流，2名拍攝照片，還有2名則進行問卷調查工作。我們分別對浙江銘仕管業、浙江省諸暨市華達紡織、浙江唐翠珠寶有限公司、浙江百瑞珠寶有限公司、浙江省諸暨市茂陽農產品配送有限公司、紹興歐皇傢俱有限公司，紹興縣奈斯進出口有限公司，紹興西大門紡織服飾品有限公司等中小型企業進行了實地訪問，我們以問卷調查的形式和會計崗位人員進行了交流。
二、訪問交流記錄
(1)會計行業發展對人才需求的趨勢?
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
企業在招聘財會人員時學歷不再是的準繩，公司更為看重應聘者的工作經驗和操作技能。會計工作包括實務工作和理論工作，各企業需要的會計人員大多是一些核算工作，側重的是實務，所以對於會計人員，企業更青睞有工作經驗的人員，一進入公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那麼重要了。然而，人際關係有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。
隨着經濟發展步伐的不斷加快，新時代對會計人才的需求也越來越高，具有普遍會計技能專業的人員已經無法開始適應快捷的企業發展，而具有“管理型”的會計人才卻屬於極度緊缺的人才行列。
(2)學歷需求情況?
本次針對企業的學歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨於理智，用人浪費的現象得到了很大的改善。中小企業對大專人才的需求成為了這類企業人才需求的主體，以回收的有效調查表來看，達到了25家，佔調查中小企業總數的58%。
(3)崗位需求情況?
企業對財務會計專業人才的崗位需求是我們確定專業方向的重要依據。調查資料顯示，企業特別是中小型企業提供的財務會計專業崗位主要是會計核算、財務淺析、財務管理三類崗位，它們所佔比例分別為：38%、20%、42%。
(4)企業對財務會計專業人才業務素質、能力要求情況?
1.業務素質：
財會人才是做好會計工作的關鍵，要成為高素質的會計人才，業務素質的不斷深化尤顯重要。
(1)牢固的財務基礎知識和專業知識
企業普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業知識，並能論述聯繫實際，以實踐中摸索，以實踐中不斷提高，要熟悉企業的具體實際，瞭解財務管理的規章制度和企業有關規定，並以嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續完備，內容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。
(2)廣泛的知識面
企業認為光有財務、會計專業知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能以賬本里解放出來，成為企業所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對於財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、税收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，會計工作是實踐知識的運用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。
(3)掌握會計電算化，不斷提高英語水平
計算機現已廣泛地運用到財務系統的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員以單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脱出來，提高了經濟效率，以而使會計人員騰出更多的時間開展淺析預算、統籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優越性不言而喻。因此，財務人員必須具備掌握計算機運用這一能力。
企業認為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經驗，探討一些可行性策略，儘早參與國際經濟事務。
2.能力要求：
(1)較強的實踐能力
財務人員經過實踐檢驗，動手能力差不行。當前，我們財務人員越來越感到對於會計這樣一個實用性經濟學科，把論述轉化為實踐，再以實踐中提高論述的學習，是非常重要的。尤其是在當前社會需求量比較大，市場競爭的情況下，相應的，應注重對論述的思索，提高淺析和解決問題的能力。
(2)更新知識的能力
現代社會的特點之一便在於知識更新換代的速度快，在市場經濟條件下各種經濟情況千差萬別，自然不可能有一統天下的具體策略，會計工作，與計劃經濟條件下完全不同，會計的服務對象，核算原則，會計信息內涵都發生了很大的變化。要適應這一特點，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現代經濟學科淺析策略和思維方式，改善自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的，還應該具備造血的功能。
(3)較強的社會活動能力
一個企業的財會部門掌握着它的經濟命脈，財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀，因此，財會人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、税務、審計等部門進行廣泛的聯繫。這些已經十分明確的顯示出社會衡量人才的標準已經發生的變化，它將社會活動能力納人了一個重要的位置。作為一名合格的以事財務會計或審計工作的人員，企業認為還需要具備很強的平衡協調能力，這是由其職業在現代社會或企業中的重要地位和其與社會、企業其他有機組成部分之間的微妙聯繫碩士論文所決定的。這種能力直接聯繫碩士論文到其工作成果的好壞，直接影響到其存活進展的機會和可能。
從會計人員填寫的調查問卷來看，中小型企業對於會計人員的工作年限很重視，基本上工作年限達到5年以上的年收入大約在5-10萬;而且企業也很注重會計人員繼續教育問題，企業每年會從一些優秀的會計人員中挑選培養對象，然後對他們進行進修培養計劃;然而企業對於會計人員的素質要求是會計人員需要有牢固的財會基礎知識及專業知識、掌握會計電算化和較強的社會活動能力和時間能力。
三、會計專業方向淺析
中職會計專業畢業生能夠就業的行業包括製造業、商業、房地產業、金融銀行業、飲食業、酒店賓館業等歸納這些行業的會計可以將其分為三大類：一是盈利性企業內部核算管理性質的會計工作;二是行政事業單位(非盈利性單位)內部核算管理性質的會計工作;三是盈利性企業對外經營性的會計工作，這主要體現在銀行業。由此應該將會計專業分為三個專業方向：企業會計、行政事業單位會計和銀行會計。考慮到行政事業單位會計絕大部分知識能力被企業會計內容覆蓋，技能方面與企業會計沒有區別，所以決定去掉行政事業單位會計專門化方向。最近的以財經網和一些相關的報道中瞭解到，現在社會上很缺乏資產評估方面的人才，由此最後確定，會計專業開設企業會計、銀行會計和資產評估師三個方向，其中企業會計針對的崗位重心是小企業會計，銀行會計針對的崗位重心是銀行櫃面出納，資產評估師重心是大專會計班的考證。
四、感受
總的來説，近幾年，隨着國家經濟的不斷髮展，會計崗位的發展空間越來越大，行業成熟，競爭激烈，整體收入一般，但尖端人才收入很高，所以如果想要找到一個會計方面的好工作就現在社會而言，就是要考出那些證書，比如註冊會計師，註冊税務師，註冊資產評估師，註冊審計師……不斷的考證書，證書考的越多，對自己越有利。除了證書之外還需要學歷、經驗、綜合運用能力有機結合，才能向更高層次發展
通過這次實踐，我們發現企業在招聘應屆畢業生時，他們對一些技術要求不高的會計工作崗位會考慮招收，另外就是在企業因業務加大需要人手時，大多企業認為會計是一門技術性很強的工作因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。
對學校的建議：
希望學校能與企業合作，培養會計專業的學生能夠符合社會、行業、企業的需求;加強實習實訓方面的合作，培養學生的實踐技能;優化課程設置，滿足能力培養要求。
會計崗位調查報告篇三
調查時間:20xx年x月x日-20xx年x月x日
會計工作的組織就是根據企業會計工作的特點制定會計法規制度設置會計機構、配備會計工作人員以保證會計工作的有效、順利進行。物流企業會計工作是一項系統工作十分繁雜。從經濟業務發生憑證填制、取得賬簿登記物流成本計算到會計報表編制、分析涉及業務員經辦、負責人批准、會計記賬等眾多人員及一系列的程序和手續。如果某一人員或某一道環節發生差錯都會影響整個會計工作的順利進行。因此，科學合理地組織會計工作具有十分重要的意義。企業內部會計崗位設置及原則
集團內部設有會計主管出納資金管理等：
(1)會計主管崗位職責
1、按照會計制度及有關規定結合本單位的具體情況主持起草本單位具體會計制度及實施辦法科學地組織會計工作並領導、督促會計人員貫徹執行。
2、參與經營決策、主持制定和考核財務預算。
3、經常研究工作、總結經驗、不斷改進和完善會計工作。
4、組織本單位會計人員學習業務知識、提高會計人員的素質、考核會計人員的能力、合理調配會計人員的工作。
(2)出納崗位職責
1、嚴格按照本單位的《貨幣資金內部會計控制實施辦法》的規定對原始憑證進行復核辦理款項收付。
2、辦理銀行結算規範使用支票。
3、認真登日記賬保證日清月結,及時查詢未達賬項。
4、保管庫存現金和有關印章登記註銷支票。
5、審核收入憑證及時辦理銷售款項的結算督促有關部門催收銷售貨款。
(3)資金管理崗位職責
1反映資金預算的執行及控制狀況。
2籌措及調度資金。
3辦理借貸款事項及其清償。
4辦理投資業務。
5記錄、保管各種有價證券。
6與財務調度有關的其他事項。
(4)企業成本核算程序與方法。
核算程序：
1、生產費用支出的審核。
2、確定成本計算對象和成本項目開設產品成本明細賬。
3、進行要素費用的分配。
4、進行綜合費用的分配。
5、進行完工產品成本與在產品成本的劃分。
6、計算產品的總成本和單位成本。
核算方法：製造成本通過“生產成本”、“製造費用”科目進行核算。“生產成本”科目核算企業進行工業性生產所發生的各項生產費用包括生產各種產成品、自制半成品、自制材料、自制工具以及自制設備等所發生的各項費用該科目設置“基本生產成本”和“輔助生產成本”兩個二級科目。“基本生產成本”二級科目核算企業為完成主要生產目的而進行的產品生產發生的費用用於計算基本生產的產品成本“輔助生產成本”二級科目核算企業為基本生產及其他服務而進行的產品生產和勞務供應發生的費用用於計算輔助生產產品和勞務成本。該科目按成本核算對象設明細賬明細賬用多欄式賬頁按成本項目設專欄進行明細核算。“製造費用”科目核算企業為生產產品和提供勞務而發生的各項間接費用。按不同的車間、部門設置明細賬明細賬用多欄式按費用項目內容設專欄進行明細核算。基本生產發生的直接材料和直接人工費用按成本項目借記“生產成本—基本生產成本”貸記有關科目憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經濟業務的增加。
會計記賬金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結，年結等等。
會計憑證看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發票任何粘貼，一些證明如何摺疊等等。
會計人員應具備的一些能力有了瞭解。其中包括能力素質社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恆心。會計的客觀性原則、實質重於形式的原則相關性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則等等都是很重要的。
其實會計憑證的填制並不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票，以及把數據計算正確。
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