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正文
第一篇：2014年黨校黨建工作總結
中共貴港市委黨校
2014年度黨建工作總結
2014年度，市委黨校把強化黨建工作作為爭創全區一流市委黨校的強力抓手，積極開展建設學習型黨組織活動、深化?科學發展先鋒行?深入開展創先爭優活動、創建項目服務紅旗支部，爭當項目服務標兵主題實踐活動和?承諾聯評?活動，積極推進學校黨支部組織建設和黨員思想建設，各方面工作取得了積極進展。
一、提高認識，認真籌劃，周密部署年度黨建工作 為搞好2014年的黨建工作，學校黨支部召開了工作會議，部署年度黨建工作。支部認為，黨員已經成為黨校各項工作的中堅力量，黨建工作的發展，直接關係到學校各方面工作的開展。為此，學校確定了常務副校長、支部書記蔡承桂抓總負責、楊榮輝副校長、支部副書記具體負責，認真開展學校黨建的各項工作，並就學校黨建工作作了具體研究和部署。
二、加強支部建設，增大黨組織凝聚力和吸引力，進一步壯大黨員隊伍
2014年度，市委黨校積極培養入黨積極分子、發展新黨
員，認真做好各項組織工作，進一步壯大了黨員隊伍。本年度，市委黨校培養了1名入黨積極分子、確定了1名發展對象，考察轉正2名預備黨員，按時辦理了1名黨員的轉入、1名黨員的轉出手續。
在日常工作中，支部除注意做好黨費收繳、組織關係接
轉等工作，認真組織黨員過好組織生活，確保黨員民主權利的落實之外，還積極組織黨員外出參觀考察，學習外地黨建工作和黨校工作的先進經驗；6月30日，學校召開慶七一暨2014年度優秀黨員表彰大會，表彰了12位優秀黨員，增強了黨組織的凝聚力和吸引力。
三、深入推進?深化‘科學發展先鋒行’，深入開展創
先爭優活動?
按照創建先進基層黨組織?五個好?、爭當優秀共產黨
員?五帶頭?的要求，市委黨校以爭創一流市級黨校和建設學習型組織模範單位為載體，發揮好黨組織的戰鬥堡壘作用，使共產黨員成為教學、科研、管理和服務的先鋒。
學校黨支部開展了公開承諾活動，在學校黨支部和掛點
村平南縣大安鎮新城村支部之間、全校黨員之間，開展了先鋒聯創。工作中，支部緊扣主題，突出特色，積極開展創先爭優活動。一是在10月份舉辦了全市黨校系統優質課評比活動，推選出黨員教師參加全區黨校系統優質課評比活動。
二是籌辦舉辦全市黨校系統科研成果和優秀教學論文評比活動，把桂平、平南黨校納入評比範圍，積極提高黨員教師的科研積極性，樹立科研立校意識，提升科研品質和科研質量。三是開展創建學習型黨組織模範單位活動，學校以 ?六個一?活動（每週進行一次專題學習，每月讀一本好書，每季度搞一次調研，每教師每年發表一篇理論文章，每個教職工寫一篇心得體會，年內到掛點村上一堂黨課等?六個一?活動）為載體，積極開展了各項活動。年度開展專題學習達20多次，黨員教師發佈獲獎論文達20多篇，到掛點村上黨課4人次。
四、?創建項目服務紅旗支部、爭當項目服務標兵?主
題實踐活動取得初步成效
6月初，學校成立了領導小組，加強了活動的領導，積
極推進活動的組織實施。學校召開了動員大會，達到了提高黨員的認識，引起重視，凝聚共識，共同推進的目的。
1、提高黨的政治理論素養和業務素養，進一步提高幹
部教育培訓質量，這是黨校服務?三百工程?，服務全市工作大局的一個切實途徑。在提高黨員幹部、教師素質上，學校採取了兩項措施。一是堅持推行行之有效的週二集中學習制度，安排了《2014年政府工作報告解讀》、《加快轉變經濟發展方式》，《加強黨性修養，永保共產黨員先進性》，《學習
理念的更新與學習型組織建設》，《建設學習型政黨是重大而緊迫的戰略任務》和《從知識和危機中認識學習型組織》等課題，着力提高黨員幹部政治理論水平。二是選派9名教師到自治區黨校師資班進行培訓，豐富教師的專業知識，提高教師駕馭課堂教學的能力；6月份，學校分三批派出26名教師和行政後勤工作人員到廈門市委黨校、遵義市委黨校、西安市委黨校、柳州市委黨校和玉林市委黨校考察調研，
2、加強調研，密切項目工作和幹部教育培訓工作關係。
圍繞我市項目建設，我校開展了豐富的課題調研工作。市級課題《貴港市農業產業化經營模式與農民持續增收問題的實證研究》已經完成並獲得市委的高度肯定；自治區級課題《打造西江航道樞紐中心，服務西江經濟帶建設》課題獲廣西黨校系統重點課題立項；與市委組織部基層辦聯合開展的《貴港市農村工作專題調研》已經基本完成；我校立項的《鄉鎮黨校建設及黨建、經濟社會發展情況調研》也正在開展之中。豐富的課題調研活動把學校工作與市委中心工作緊密相聯，相互促進，既為市委、市政府提供了決策參考，也將課堂與社會緊密相聯，為豐富教師實踐經驗創造了新的途徑，增強了幹部教育培訓的針對性與實效性。
3、深入基層，開展?部門幫村、黨員幫户?活動。今
年我校黨支部繼續選派新農村工作指導員，與黨校掛點村平南縣大安鎮新城村黨支部結對共建，互幫互助，着力構建城
鄉一體、互惠互動的黨建工作新格局。
4、加強幹部教育培訓工作，為項目建設提供紮實的培
訓服務。搞好乾部教育培訓工作，是市委黨校服務?三百工程?的直接體現。舉辦各類培訓班44個班次，培訓人數近5000人次，順利完成了各項培訓任務。
五、不遺餘力，積極開展?結對共建、先鋒同行?活動
活動開展以來，我校黨支部積極行動，選派人員，與平
南縣大安鎮新城村黨支部結對共建，互幫互助，着力構建城鄉一體、互惠互動的黨建工作新格局。
（一）組織參觀學習，助農增收。上半年，我們組織新
城村黨員專業户到大乙嶺種豬場、鎮隆鎮養豬小區、平原種雞公司、武林鎮種羊場和平南鎮西村等地，參觀畜牧養殖和新農村建設，使農民黨員開闊了眼界，拓寬了增收致富的思路。
（二）助學導學，強化黨組織的影響力。四月份，以黨
支部的名義，我們籌集了600多本古典名著，發給新城村國小學生每人一本，開展了愛國主義名著和經典名著朗讀活動。 ?六一?兒童節前，我們購買了50多本圖書作為讀書活動的獎品，5月30日，新城國小召開了頒獎大會，會上對在讀書活動中評比出來的20名國小生進行了獎勵。
（三）組織慰問，温暖基層黨員。六月三十日，組織黨
員開展救災活動，慰問受災農户和貧困黨員，給每個被慰問對象發給100元慰問金。
（四）上好黨課，提高黨員理論素質。?七一?期間，
學校黨支部派出科研室負責農民增收課題的教師給新城村黨員上黨課和形勢報告課，扶助新城村黨支部1000元黨建活動經費，開展慰問和座談活動。
六、積極推進，?承諾聯評?活動取得良好成效
在活動領導小組的領導組織下，學校通過會議説明部署、
發放承諾表格的形式，要求黨員根據自己的崗位職責和年度目標任務作出了公開承諾，同時，支部着眼實效，積極推動落實承諾項目。
1、落實抓隊伍承諾，加強學習培訓，提高服務幹部教
育工作的本領。
一是堅持推行行之有效的週二集中學習制度，組織幹部
職工認真學習理論和教學管理業務知識。二是選派黨員教師參加各項學習培訓。三是開展科研培訓。9月28日，我校聘請自治區黨校科研處教授和領導對學校教研人員進行科研培訓，進一步規範科研工作，提高教研人員的科研水平。
2、落實抓課題承諾，加強調研，切實提高黨校科研工
作水平。圍繞我市中心工作，我校開展了豐富的課題調研工作。今年，我校共有7項課題相繼開展或已經完成，為歷年
之最。
3、落實抓組織建設承諾，加強支部建設。今年我校黨支部已經轉正兩名黨員，培養了1名入黨積極分子，確定了1名發展對象，在職黨員由19名增加為22名。
4、落實抓培訓承諾，加強幹部教育培訓工作。在開展承諾聯評活動中，我校以科學發展觀為統領，緊緊圍繞我市各項中心任務，以提高培訓質量為根本，紮實推進幹部教育培訓工作，完滿完成了各項培訓任務。
5、落實抓服務承諾，切實提高行政後勤工作水平。我們派出人員，到我市後勤管理上有特色、有成效的單位參觀學習，在考勤管理，車輛管理和食堂、招待所管理上，我們出台了一系列措施，進一步提高服務教學、服務培訓工作的水平，提高服務質量，得到了培訓單位和學員的肯定。
第二篇：黨校2014年黨建工作總結
黨校2014年黨建工作總結
2014年，在縣委、縣政府的正確領導下，縣委黨校堅持以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，以加強和改進黨的建設為總目標，貫徹落實全縣黨建會議精神，緊緊圍繞 “三步走、四品牌、五戰略”的總體部署，以爭創滿意單位、加強機關效能建設為抓手，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的雙帶作用，為射陽的經濟和社會發展，為全面完成各項工作任務，提供了強有力的思想政治保證。主要做了以下幾方面工作：
一、加強黨的領導，落實黨建工作責任制。
為全面貫徹落實全縣黨建工作會議精神，促進黨建工作的順利進行，總支及時召開專題會議，研究制定了黨建工作要點，明確全年黨建工作的總體目標、主要任務和重點工作，建立了由書記負總責，班子成員分工負責的黨建工作責任制。根據爭創文明單位和全面開展機關效能建設的總體要求，聯繫黨員、幹部思想狀況和工作實際，及時制定了實施意見，加強檢查力度，落實監督機制。全體黨員幹部帶頭貫徹執行黨的方針、政策，遵守黨的紀律，執行黨的決議，嚴格工作要求，爭做羣眾的表率，有力推進了機關黨建工作。
二、抓政治理論學習，努力提升黨員幹部整體素質。
政治理論是時代的精華，是行動的指南。一年來，我們始終把加強黨員幹部的政治學習放在首位，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員幹部的頭腦，不斷提升黨員幹部的思想政治素質，教育黨員幹部認清形勢，明確任務，引導黨員幹部牢固樹立學習就是工作，學習就是創新，學習就是素質，學習就是責任的理念，正確處理工作與學習的矛盾，充分認識政治理論對指導實踐，推動工作的重要意義。在學習內容上，嚴格按照縣委的安排和機關工委組織生活內容提示，重點是抓好學習黨的十七大精神，以及機關效能建設方面的相關材料和領導講話。在學習方法上，採取集中學習與個人自學，輔導講解和交流討論相結合的方法進行，確定每月學習內容，由各位班子成員輪流主持落實學習任務。還制訂了建設學習型黨支部活動意見，建立了黨員幹部學習制度，政治學習做到有計劃、有載體，同時注重學習質量和效果，着力推進了政治理論學習和工作的有機結合。
三、抓執政能力，加強班子和幹部隊伍建設。
認真貫徹學習黨的十七大精神，全面加強和促進黨的建設。堅持黨的民主集中制，引導班子成員從講政治、講大局的高度，從提高管理和服務效率出發，加強班子成員思想溝通、交流和工作中的協作。以科學發展觀為指導，弘揚與時俱進精神，進一步增強工作創新和發展意識，注重發揮班子整體作用。堅持班子成員學習制度，按照推動社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展的要求和五個方面的能力建設，抓學習、促提高，努力增強班子隊伍駕馭工作的水平和能力。同時，為全面提升幹部隊伍整體素質，制訂了推進幹部素質工程工作計劃，加強幹部素質建設，強化全體黨員幹部的思想政治教育，全面貫徹黨的基本路線和上級黨委的指示和決議，以保持黨同人民羣眾的血肉聯繫為核心，以建設高素質幹部隊伍為目標，提高理論水平，加強能力建設，促進作風轉變，利用學習和專題會議，教育全體黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀和科學發展觀，使全體工作人員進一步堅定理想信念，進一步增強全局觀念、法制觀念、服務意識和責任意識，以飽滿的工作熱情，以爭創一流的拼搏精神，投身於射陽的經濟建設。
四、抓“三會一課”的貫徹，加強黨組織建設。
落實黨內各項生活制度。一是進一步完善黨建工作責任制，做到有計劃、有目標，分工明確；二是完善黨組織目標管理和民主評議，黨內監督等制度；三是認真抓好“三會一課”制度的落實。發揮黨校陣地作用，強化對黨員的教育和管理，組織實施建設學習型黨支部活動，抓規範化支部建設，黨組織生活得到加強；四是抓好黨員發展工作，嚴格按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，根據黨員發展的三年規劃，加強對入黨對象的培養、培訓，積極主動做好新黨員的發展工作，按期進行換屆選舉，加強了黨支部的組織建設。
五、抓黨風廉政教育，強化廉政自律意識。
加強對黨員幹部的反腐倡廉教育，增強廉潔自律意識。制訂並落實本年度黨員廉政建設責任制和紀檢監察工作意見，明確責任分工，加強經常性監督，定期檢查督促責任制落實情況。積極開展黨風廉政建設和反腐倡廉宣傳教育月活動，並採取多種形式學習貫徹《兩個條例》、“四項紀律、八項要求”和四條禁令，定期組織黨風廉政建設專題黨課，組織討論並撰寫心得體會，認真貫徹廉政自律從政若干準則和黨政機關關於厲行節約制止奢侈浪費的規定，組織黨員幹部觀看《反貪先鋒》、《立黨為公、執政為民》先進事蹟報告等電教片，組織參觀反腐倡廉書畫展，努力構築防腐、防變的思想道德防線。全體黨員幹部能正確對待黨和人民賦予的權力，牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，認真履行職責，做到自重、自警、自省、自律。班子成員按期完成年度述廉報告，自覺接受廣大羣眾的監督，保持人民公僕的良好形象。
六、抓爭創文明單位活動，促進機關作風建設。
根據縣委、縣政府爭創文明單位的工作部署，積極推進爭創活動向科室（幹部）延伸，在去年爭創的基礎上，認真總結經驗，重新修訂了爭創文明科室（幹部）活動的實施意見，進一步完善了考勤、監督、獎懲機制，細化了考核內容，強化了內部管理，增強了責任意識，按照重在爭創、重在過程、重在整改、重在提高的要求，狠抓整改措施的落實，努力提高服務質量，着力打造“辦事高效、運轉協調、行為規範、優質服務”的部門形象。在創文明活動中，堅持月月要考勤，季季要考核，年終要測評，通過工作責任制考核和創文明科室（幹部）考評，作為年終評優評先進的主要依據。同時，重視婦女、工會組織在機關作風建設和經濟建設中的作用，組織開展各項有益的活動，從關心職工生活入手，組織開展獻愛心活動，加強老幹部工作，關心老幹部政治和生活待遇，組織開展老幹部活動。全校上下緊緊圍繞中心，突出工作重點，致力於射陽經濟的發展，有力促進了機關作風建設。
七、抓機關作風建設，全面推進各項任務的完成。
我們堅持把學習教育、創新發展、整改提高、監督激勵、求真務實和分類指導的原則貫穿始終，組織黨員幹部集中學習，傳達貫徹省、市、縣機關作風建設的精神，學習中央領導同志的講話和效能建設有關材料，加強黨員幹部對開展效能建設重要性和必要性的教育；組織黨員幹部圍繞解決機關問題，聯繫單位實際和個人的思想，查找問題，分析原因，開展責任意識大討論；組織黨員幹部扶貧幫困，一年來，認真貫徹落實縣裏扶貧工作要求，把幫扶工作列入班子重要議事日程，與興橋鎮安南村和結對扶貧的誠民村的聯繫，主要領導帶隊深入鄉村專題了解情況，與鄉村共商幫扶計劃，落實發展項目，盡力幫助解決一些實際問題。堅持把機關效能建設與爭創文明活動結合起來，整體推動，成效明顯。一年來，全體同志在各自的崗位上盡心盡責、團結拼搏，為射陽的發展做出了積極的努力。
第三篇：市委黨校2014年黨建工作總結
**市委黨校2014年黨建工作總結
２０11年，我校以“三個代表”重要思想,十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，努力推進農村改革發展,構建社會主義和諧社會。進一步加強黨的思想、組織、作風和制度建設，切實加強機關黨的執政能力建設和先進性建設，不斷提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，激活全體黨員積極性和創造性，發揮黨組織戰鬥堡壘作用。為建設海峽西岸經濟區綠色腹地經濟強市和全面建設小康社會提供強有力的思想、政治和組織保證。現將一年來黨建工作的情況彙報如下：
一、健全工作機構與機制，切實加強對黨建工作的組織領導。 合理地調整領導小組成員，由常務副校長兼總支書記任黨建工作組長，黨總支副書記任副組長，各科室負責人任組員，建立起主要領導親自抓，分管領導具體抓，各職能科室協調落實的工作制度。我們認真修訂完善了《黨員目標管理責任書》，進一步加強思想建設、作風建設和組織建設，深化創建學習型黨組織、學習型機關活動，制定了《市委黨校黨員輪訓上黨課計劃》，要求機關支部全體在職黨員每人每年至少主持上一堂黨課，以激發機關支部全體黨員的學習熱情，進一步提高自學能力、思維能力和創新能力。
二、加強支部班子建設，進一步構築堅強有力的領導集體。
切實加強領導班子自身建設，進一步提高領導水平和執政能力。班子團結協調，“班長”起表率作用，班子整體功能發揮好。在班子中認真開展理論政策學習。班子成員堅持每週一政治理論學習，認真學習了“三個代表”重要思想、十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，努力推進農村改革發展,構建社會主義和諧社會。不斷增強了班子隊伍的理論素質；堅持每月召開一次的校委班子會議，重大事項集體研究決策，學校的重大決定都能發揚民主，集體研究，慎重決策。並充分發揚嚴以律已、帶頭表率的精神，重任首先挑，重擔帶頭幹，以敬業、團結、表率的作風贏得教職工的信賴。
三、抓好隊伍建設，深入開展“創先爭優”活動。
機關支部努力按照“五個好”的目標，深入開展“創先爭優”活動，促進隊伍建設。堅持“三會一課”認真抓好黨務日常工作。認真組織退（離）休黨支部、退離休黨員創先爭優活動。結合機關作風整頓活動，全體黨員進一步加深了對“三個代表”重要思想的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強，大家進一步統一了思想，整體素質都有進一步的提高，在工作中身體力行，從各方面自覺展示共產黨員應有的先鋒模範作用。廣泛開展了社會主義榮辱觀教育和“四德”教育。把社會主義榮辱觀教育和“四德”教育作為精神文明建設的基本內容，針對當前新的市場經濟條件下，世界觀、人生觀、價值觀面臨的挑戰，在教職工中廣泛開展了職業道德、社會公德、家庭美德和個人品德教育。要求全體教職工努力踐行社會主義榮辱觀和《公民道德行為規範》，要講究社會公德，樹立良好的道德形象。在家庭美德教育中，要提倡弘揚中華民族的傳統美德。在教育中，重點突出了職業道德建設，要求所有的教師牢記宗旨、愛崗敬業、團結一心、為人師表、廉潔奉獻；行政後勤人員熱情接待，禮貌服務，文明辦事。通過這一活動，***榮獲**市2014年“三八紅旗手“稱號。***老師***老師被評為全省黨校函授教育先進工作者，***老師還榮獲市直機關“優秀共產黨員”稱號。有多個家庭獲“五好文明家庭“表彰。
四、與時俱進，創新黨建工作方法。
根據黨工委的部署，我們注意發揮黨建聯繫片這個機關黨建工作平台，加強與聯繫片成員單位的聯繫，開展活動，互相學習交流經驗。發揮黨校的理論優勢，中央、省、市委有新的大政方針，有重要工作部署，黨校要力爭做到儘快學習、傳播、宣講。比如，黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會勝利召開，《黨校工作條例》頒佈，我們馬上組織全體教工學習、討論、宣講。市委、市政府關於建設***的重大戰略部署，我們每個主體班次都要極力宣傳和主動貫徹，邀請有關專家、領導作專題宣講或組織學員到現場參觀，到實地考察。有的老師還專門對***建設工
作進行調研，寫出調研報告，提供領導決策參考。為了創新機關黨建形式，紮實推進創建黨建工作先進單位活動，我校與**公司黨支部結合各自工作的性質、特點，發揮各自的特長，資源共享，優勢互補，聯合開展黨建活動，參與評議行風活動，使黨校的教師有更好的深入基層理論聯繫實際的平台。拓展機關黨建內涵，豐富機關黨建內容，創新機關黨建工作方式。為不斷創新機關黨建形式，提升機關黨建工作水平促進業務工作成效走出一條新路子。積極拓寬機關黨建路子，開展與農村黨組織聯建共創活動。在共建共創工作方面，我們依託黨建聯繫片，與**鎮**村、**社區、**社區開展聯建共創活動，促進我校黨建工作和精神文明建設的穩步發展。今年向 “四聯五掛”村捐助8000元；捐資貧困母親健康天使基金500元；捐資助學給機關幼兒園300元、聾啞學校600元，市第一國小600元；“八一”慰問武警500元等。中秋節還為社區困難羣體送月餅，表達我們的一點心意，總之，我們通過各種方式積極促進我校黨建工作和精神文明建設的穩步發展。
五、努力餞行“三個代表”，促進各項工作再上新台階。
黨校的中心工作是幹部教育和培訓。我們力求做到幹訓工作年初有計劃，培訓有方案，過程有督促，事後有反饋，年終有總結。年初，我們會同市委組織部擬定全年的幹部教育培訓計劃；具體到每個班次，我們又擬出相應的培訓方案，明確時間、主題、對象、課程、教材、老師、班主任等等，幹部教育培訓的重大事項以《呈閲件》報市委領導審核；培訓期間，我們狠抓學員的黨性教育，嚴格考勤制度，及時督促和通報；培訓結束進行小結、反饋、評比，年終再全面進行總結。黨校姓“黨”，是黨校的最大特色，也是辦好黨校的根本。我們努力踐行“三個代表”,認真貫徹“實事求是、與時俱進、艱苦奮鬥、執政為民”的要求，把這16個字、四個方面的教育作為重點課。在課程設置上，無論是科級班、青幹班，還是村主幹培訓班，我們都突出安排“三個代表”重要思想在黨校教育中的核心地位。在教學過程中，我們從教材、教法、教學形式、教學內容、各方面大力推動“三個
代表”重要思想、 十七大和十七屆四中、五中、六中全會會精神進教材、進課堂、進頭腦，並按照市委提出的“學員缺什麼，黨校補什麼；學員用什麼，黨校教什麼；市委做什麼，黨校宣傳什麼”要求，安排各個主體班次的教學工作。一年來，我校舉辦了*類**期培訓班，共培（輪）訓學員****人。其中科級幹部培訓班兩期和綜合類幹部培訓班一期（與組織部聯辦），培訓學員***人；組工幹部幹部培訓班一期（與組織部聯辦），培訓學員52人；專業技術人員培訓班七期（與人事局聯辦），培訓學員1229人；市直單位和鄉鎮（街道）的機關、企事業單位黨組織書記學習十七屆六中全會精神培訓班兩期（與組織部、黨工委聯辦），培訓學員***人；全市村（場）黨支部書記學習十七屆六中全會精神培訓班兩期（與組織部聯辦），培訓學員***人。我們堅持以黨的理論、路線、方針、政策和黨的十七屆五中、六中全會精神和中國特色社會主義理論體系為教學重點，在側重理論輔導、政策教育的同時，注重與**的市情和具體實際相結合。以積極探索教學內容的拓展和教學方式方法的創新，對互教互學、研討式教學、現場教學和異地辦學等互動教學方式作了新的嘗試，取得了較好的效果。
我校理論教員積極走出去，受邀到鄉鎮、街道和市直各單位宣講科學發展觀、胡錦濤總書記的“七一”講話精神、黨的歷史和黨的十七屆五中、六中全會精神，共外出授課29場次，受訓幹部羣眾多達2498人次，受到各單位的普遍歡迎和好評。
在科研方面，2014年共撰寫了**篇論文，其中省級刊物發表*篇，入選省級理論研討會*篇，地（市）級刊物發表*篇，入選地（市）級理論研討會*篇，縣（市）級刊物發表*篇。
在對外服務方面，全年為市紀委、市財政局、人事局、老體協、婦聯、一中、二中、藥監局、**區紀檢會等20多家單位34場次的會議、培訓提供後勤服務，均受到主辦單位的好評。同時為**公司提供辦公場所，合理利用了閒置資產，為黨校工作的進一步發展提供資金支持。
借貫徹中央、省、市關於縣（市、區）委黨校辦學質量評估
工作的契機，狠抓落實：（略）為黨校解決為今後進一步開展工作創造了條件。
六、制定完善《黨校機關效能建設工作方案》，廣泛開展“創建文明機關，做人民公僕”活動。
在以前爭創的基礎上，改進了原有機關效能建設工作方案，使方案更聯繫實際，爭創措施更為具體。建立健全各項效能建設規章制度，努力推進“政令暢通”建設。黨校成立機關效能建設和政務公開工作領導小組，聘請***、***同志為黨校機關效能建設監督員，公開了效能舉報電話。近年來，黨校相繼健全和完善了各項規章制度，努力做到以制度管人，以制度管事。比如建立健全了《機關崗位責任制》、《校委會工作職責》、《教學科研成果獎勵制度》、《公開承包管理監督制度》、《黨支部目標管理責任制》、《黨員目標責任制》、建立起《辦事首問制》、《限時辦結制》、《勤政廉潔制度》、《聽、評課制度》和校務公開制等等。崗位責任制明確每位教工的職責範圍，甚至學校宣傳欄每期誰出都確定下來，毫不含糊。考勤制度規定教工每天上班到當班領導辦公室簽到，下班簽退，有事外出要請假，值班領導隨機抽查，每月進行公佈通報，從而促進了機關良好作風的形成。強化了管理，保證了工作運作有序，暢通高效。學校堅持校務公開制度。在公開的內容上，無論是主體班次辦班情況還是為外單位辦班提供服務；無論是職稱評定還是年終考核；無論是捐款捐物還是教工考勤，學校都一一公示，接受羣眾監督。在公開的形式上，學校設有校務公開欄、公示欄、投訴箱，教師授課有學員評課反饋，黨員考評有民主生活會、民主測評黨員活動。有時我們還向有關單位寄發《黨校工作徵求意見表》，廣泛聽取羣眾意見和建議，及時改進我們的工作。我們還經常聽取退休教工的意見和建議，對不足環節進行認真整改。廣泛開展了“三德”教育。緊緊把握“三德”教育是精神文明建設的基本內容要求，針對當前新的市場經濟條件下，人生觀、世界觀、價值觀面臨的挑戰，在教職工中廣泛開展了職業道德、社會公德和家庭美德教育。組織全體教職工學習社會主義榮辱觀、《公民道德行為規範》，要求全體教職工要
踐行社會主義榮辱觀，講究社會公德，樹立良好的道德形象；在家庭美德教育中，要提倡弘揚中華民族的傳統美德。有多個家庭受各方面好評。我校認真貫徹年初工作計劃中關於加強法制宣傳和社會治安綜合治理工作的精神，將其作為每期中長班必上之課。同時，結合本單位實際積極開展法制宣傳學習活動，組織全校教職工學習法律法規知識。通過法制宣傳學習教育，提高了廣大幹部職工守法用法的主動性和自覺性，校內依法行政水平得到提高。積極引導教職工及學員們健康向上的學習、生活方向，全體教職工參加“**杯”的氣排球比賽活動，整體提高了全校教職工的素質水平。
一年來，我校的黨建工作取得了一定的成績，但離上級和形勢發展的要求還有較大差距。主要是教學改革和研究的力度不夠；服務市委、市政府中心工作的意識不強；教職工的工作積極性和創造性沒有得到充分發揮等等。我們將在今後進一步尋找差距，分析原因，研究整改提高的措施，力爭在新的一年裏，把黨校工作做得更好，把黨校的事業發展得更好。充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，使機關黨建工作更上一層樓。
市委黨校黨總支
2014年12月20日
第四篇：2014年市委黨校黨建工作總結
市委黨校2014年黨建工作總結
及2014年工作要點
2014年，黨校支部在市機關工委及校領導班子的正確
領導下，在廣大教職員工的全力配合下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，緊緊圍繞黨校工作實際，開展黨務工作，進一步加強了思想建設，圍繞創建“學習型黨組織”活動，不斷強化政治理論和業務知識學習，使廣大黨員幹部的政治素質、理論水平和業務能力得到了新的提高。
一、加強思想建設，提高黨員幹部的政治理論水平。
1、強化理論學習和業務培訓。堅持把學習作為提高幹
部職工素質的重要手段，班子成員帶頭學習，採取集中學習、個人自學、組織討論等形式，認真組織學習十七屆五中全會會議精神及市委相關會議、文件精神，並有針對性地對黨員幹部學習情況進行檢查，使廣大黨員幹部正確領會精神實質。同時，加強專業知識的培訓學習，並將理論與實踐相結合，不斷提高工作管理水平。
2.創新學習方法,注重教育實效。採用學習文件材料、
領導上黨課、專題宣講輔導，觀看警示教育片、組織座談討論、撰寫學習體會等多種形式，開展黨風廉政和業務知識培訓活動。
二、加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力
1、組織機構健全，班子成員嚴於律已。
機關黨支部班子成員人人忠於職守，以身作則。堅持民主集中制原則，把集體領導和分工負責有機結合起來，廣開言路，多方聽取羣眾意見，大家出主意，想辦法，發揮了每個成員的聰明才智，較好地完成了各自分管的工作。做到了帶頭參加學習，帶頭遵守各項規章制度，帶頭參加各種扶貧幫困公益活動，為黨校團隊戰鬥力、凝聚力的發揮起到了較好的表率作用。
2、按照《黨章》要求，嚴格把好發展黨員工作的各個
環節，嚴格履行入黨手續，把握髮展黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉正等各個環節。今年培養入黨積極分子5名，進一步擴大了黨員隊伍。
3、督促黨員自覺參加組織生活，完成黨組織交給的任
務，按期按規定交納黨費，自覺接受黨組織的教育和培訓。黨員領導幹部無論職務高低，都能以普通黨員的身份參加組織生活，自覺接受黨組織和黨員的監督。
三、抓好支部自身建設，爭創“五好”黨支部
支部委員會結合黨校實際，把“抓班子、帶隊伍、定製度、建機制、創造良好局面”作為支部奮鬥目標，通過爭創活動，更好地發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，加強了黨支部建設。一是採取集中學習和自學相結合的辦法，學
習政治理論，不斷提高思想水平。在學習的基礎上，支部要求每一個黨員寫一篇心得體會。通過學習，黨員的政治理論知識得到了提高。二是找準切入點和落腳點，使活動落到實處。支部委員會把調動各方面積極性、創造性作為切入點，把加強機關管理和為基層服務作為落腳點，使爭創活動開展紮實、效果明顯，出現了一個好的工作局面。
四、認真開展“學習楊善洲先進事蹟、爭做優秀共產黨員”活動。
校領導班子高度重視“學習楊善洲先進事蹟”活動，把“學習楊善洲精神”擺上重要議事日程來抓。一是領導幹部帶頭學。班子成員認真學習了胡錦濤總書記的重要批示精神，收看楊善洲先進事蹟報告會。認真撰寫了學習心得全會、黨性分析材料。二是結合實際學。深入開展向楊善洲同志學習活動，重在實踐，重在行動，為了確保學習活動取得實效，結合我校工作實際，圍繞“入黨為什麼、當幹部為什麼、身後留什麼”開展了專題討論，交流學習心得，引導黨員幹部進一步堅定理想信念，加強黨性鍛鍊，強化宗旨意識。
五、鞏固創先爭優活動成果，深入開展黨員志願者服務活動。
校支部委員會發揮黨校優勢，成立講師團到居委、街道、鄉鎮送黨課。教師不計報酬到各個單位、村鎮送黨課。我校成立了以黨校副校長張豐雅為組長，以教務科長劉成傑，高級
講師王校豔、孫愛黨、馮新智同志為成員的講師團。就黨章、黨史以及市委的重要精神到各級黨委、街道、村鎮做深度宣講，取得了良好效果。
六、以“六個一”活動為載體，慶祝建黨91週年
1、開展一次“黨內關懷”活動。“七一”前夕開展以“慰問困難黨員，感受黨的温暖”的黨內關懷活動，走訪慰問黨校年高、常年患病、生活自理比較困難的退休老黨員。
2、出一期宣傳板報，結合“創先爭優踐行宗旨”教育活動。以“慶祝建黨91週年”為主題出一期宣傳板報。
3、開展一次黨性教育。對黨校全體黨員幹部開展一次以《黨章》、《廉政準則》知識等為主要內容的專題學習輔導，並組織綜合測試。
4、讀一本好書。支部倡議黨員結合自己本職工作，選讀一本書，進行精讀，並寫好讀書心得。
5、上一次黨課，為市直機關或農村入黨積極分子上一次黨課。
6、開展一次警示教育和愛國主義教育，組織黨員幹部到警示教育基地和愛國主義教育基地接受教育，聽先進人物作事蹟報告、觀看正反兩個方面的典型教育片等。
七、廉潔自律，不斷加強黨風廉政建設
1、落實黨風廉政建設責任制。我們按照黨風廉政建設
責任的要求，結合我校的實際情況，做到一級抓一級，一級對一級負責，形成齊抓共管，各負其責的工作格局，保證黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。
2、抓好廉潔自律教育。我校支部委員會圍繞中央黨風廉政建設指導思想，採取各種行之有效的宣傳形式，組織學習胡錦濤同志提出的“三種意識”，中紀委的《規定》，要求黨員做到自警、自省、自律，使廣大黨員幹部真正提高了遵紀守法的自覺性，增強了防腐拒變的能力。
2014年的黨建工作雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還有一些差距。在新的一年裏，我們將黨建目標管理工作與創先爭優活動緊密結合起來，與深入開展學習楊善洲精神緊密結合起來，與學習貫徹六中全會精神和迎接十八大的勝利召開緊密結合起來，與推進學習型黨組織建設緊密結合起來，並通過各種形式加強廣大黨員的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設，激發廣大黨員的積極性，推動我校支部委員會黨建工作再上新台階，為全力開創鞏義科學和諧發展新局面作出應有的貢獻。
第五篇：2014年黨校黨建工作總結
今年以來，在縣委、縣政府正確領導下，我校堅持以黨的十七大、十七屆六中七中全會、十八大會議精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞搞好教學、科研和總務後勤工作，緊緊圍繞服務於全(請收藏好範文 網：)縣各項建設和全面提高全縣幹部隊伍素質的要求，全面開展各項黨建工作，使黨員的思想覺悟得到較大提高，基層組織建設和作風建
設得到進一步加強，較好地發揮了黨員的先鋒模範作用和基層黨組織的戰鬥堡壘作用。現就黨建工作各方面的情況總結如下：
一、抓教育活動開展，提高黨員思想作風素質
1、卓有成效地開展政治理論教育。一年來我校以創建“學習型黨組織”、爭做“學習型黨員”為目標，加強全體黨員的政治理論學習。一是明確學習內容。我校緊跟形勢發展的要求，組織黨員認真學習了胡錦濤同志七一講話精神，學習了黨的十七屆六中全會精神、何平新九論等多方面的政治理論。黨委書記親自作理論輔導，全體黨員進行專題研討，每個黨員都交流了學習的心得體會。二是健全學習制度。年初制定了具體的學習計劃，安排好學習專題的時間表。堅持每週五下午的集體政治學習制度和每月兩個半天的個人自學制度。學校每半年組織一次政治學習心得交流會，同時建立學習園地，交流心得體會和黨建文章。三是充實學習資料。學校投入學習經費訂閲了20多種黨建刊物，組織採購相關圖書、光盤等。同時設立圖書室，使集體學習和個人自習時有充足的資料挑選。
2、深入細緻地開展黨風廉政教育。一是堅持經常性的黨風廉政教育。按照縣紀委的有關要求，結合本單位黨員隊伍思想和工作實際，深入學習了鄧小平、江澤民、胡錦濤等關於黨風廉政建設的論述，學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和《建立健全懲治和預防腐敗體系2014-2014年工作規劃》。二是紮實推進廉政文化進機關活動。堅持教育倡廉、讀書思廉、網絡傳廉、活動興廉、環境薰廉、制度督廉，動員廣大黨員幹部積極參與到廉政文化進機關活動中，倡導“讀書修德，以德養廉”；使黨員幹部在廉政文化各項活動中得到啟迪、受到教育，自覺築牢拒腐防變的思想道德和黨紀國法兩道防線。三是弘揚艱苦奮鬥精神，堅持勤儉辦學方針。學校領導勤政廉潔，注重自身形象，吃苦在前，享受在後。強化執政成本意識，做到綠色辦公、節約辦公。四是發揚校內民主。校領導作風民主，校內重大決策，總要徵求在職和離退休同志的意見，讓羣眾充分發表意見和建議。政務上高度透明，不搞暗箱操作。五是堅持民主生活會制度。黨組織和班子成員正常召開民主生活會，開展批評和自我批評，對存在的突出問題能制定出具體的整改措施。
3、堅持不懈地開展革命傳統教育。我校組織觀看了《建黨偉業》、《袁隆平》、《第一書記》、《楊善洲》等革命傳統優秀影片，使廣大黨員深受教育。
二、抓組織工作常規，提高黨校組織建設水平
1、建立落實黨員黨性定期分析評價制度。校黨委結合業務工作不斷加強黨員教育管理，嚴格黨內生活，增強黨員意識，科學有序地突出重點安排時間，紮實開展黨員黨性定期分析評議活動，有效提高了黨員幹部隊伍的整體素質和業務水平。一是組織黨員對照黨章規定、新時期保持共產黨員先進性的基本要求、學習實踐科學發展觀活動整改方案認真檢查履行黨員義務、行使黨員權利等情況，從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分析原因,認真進行整改落實，達到黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠的目標；二是黨員個人進行總結，明確開展黨性分析的重要意義，提高對黨性分析的認識，個人撰寫黨性分析材料，對照黨章的規定和黨員保持先進性的具體要求，查找自身不足和存在的突出問題，黨總支通過徵求意見、召開座談會等方式，廣泛徵求羣眾對黨員的意見和建議，並認真歸納梳理，如實向黨員反饋，再有通過談心交流，溝通思想、找準問題、形成共識、增進團結；三是召開組織生活會，開展批評與自我批評。在組織生活會上，組織黨員逐一進行黨性分析，黨員之間相互進行評議，開展批評與自我批評；四是制定整改措施。黨員根據黨性分析評議中查擺出來的突出問題，制定切合實際的整改措施，並抓好落實。
2、認真執行“三會一課”制度。今年共進行支部活動13次，其中黨課7次，支部大會4次，黨委民主生活會2次。全體黨員積極參加黨內各種活動，並通過黨員民主生活會交流思想工作學習情況。
3、切實落實黨員幹部“一崗雙責”工作機制。黨組織及班子成員能正常召開專題組織生活會議和民主生活會，能做到業務工作與黨建工作一起部署、一起檢查、一起落實，確保黨建工作目標任務的完成。
4、及時做好黨費的收繳工作。按照縣委組織部的要求我校按標準對應繳納的黨費，進行重新測算，全體黨員也都能自覺主動地按新標準繳納黨費，繳費率達100%。
5、加強對羣團工作領
導，發揮羣團組織的橋樑作用。年初將工會工作和婦女工作納入整體工作計劃，定期聽取工會工作和婦女工作彙報。校開展了各種文體活動，唱紅歌，吟紅詩，活躍了氣氛，增強了凝聚力，營造了奮發有為、爭先創優、團結協作、融洽和諧的工作氛圍，激發了良好的精神狀態和飽滿的工作熱情。
6、大力推進機關作風建設。組織黨員按照縣委要求，切實改進作風，提
高機關服務效能，做到辦事態度好、辦事水平優、辦事效率高。今年“七一”還開展了主題為“回顧歷史、展望未來，用心做好本職工作”活動，由黨委書記做主題講課。通過活動，進一步提高全校黨員幹部優質服務觀念，健全各項工作管理制度，提高服務質量和辦事效率，以及針對存在問題及時整改，促進我校機關作風建設向着領導放心、羣眾滿意的目標邁進。同時，積極開展“明職責、亮身份、優服務、促發展”主題活動，學校的各個崗位明確職責，在培訓、函授、後勤這些窗口崗位上加強管理，提高教職工素質，做到精心教學，熱情服務，切實提升了教學質量和服務質量。
7、搞好黨建工作台帳建設。能詳細記載全部黨建活動情況、工作過程，各項工作台帳規範、完善，記載內容真實清楚。支部組織委員專門負責做好台帳資料的收集整理工作，年終專門裝檔成冊。
三、抓重點工作謀劃，提高服務經濟社會能力
1、深入開展創先爭優活動。能認真組織、實施、參與創先爭優各項活動，及時、高質完成創先爭優活動的各項任務。自開展“創先爭優”活動以來，我校按照創先爭優活動的總體要求和內容安排，以“踐行科學發展爭當育人先鋒”為主題，以“提高培訓質量、拓展繼續教育、加強調查研究、提升黨校形象。”為目標，以“創建先進基層黨組織(五個好)、爭當優秀共產黨員(五帶頭)”為基本要求，以落實“培訓立校工程、科研興校工程、人才強校工程、聯辦活校工程、從嚴治校工程”五大保障措施為載體，緊密結合學校實際，不斷深化創先爭優活動，在活動中以下四個方面的結合：一是把“創先爭優”活動與推進學習型黨組織建設相結合。 我校黨支部把建設學習型黨組織作為重大的政治任務和基礎工程，實現了以黨建帶隊建，以隊建促業務的工作目標。 二是把“創先爭優”活動與立足崗位做貢獻相結合。創先爭優就是做好本職工作，就是通過活動載體為基層黨組織和黨員立足崗位創一流業績，完成好本職工作任務搭建平台。所以我校以公開承諾為抓手，通過黨員承諾、領導點評、羣眾評議、組織評價，積極引導黨員幹部立足崗位，加強黨性修養，提升能力素質，在本職崗位上以勤奮敬業的精神，創造一流的工作業績。三是把“創先爭優”活動與提高黨員素質水平相結合。我校開展了豐富多彩的主題實踐活動，為黨員搭建各種平台，努力提高黨員素質水平，不斷激發黨員創先爭優的活力，確保活動取得實效。四是把“創先爭優”活動與服務全縣發展大局相結合。緊緊圍繞全縣經濟社會發展大局來謀劃和推動創先爭優活動，及時有效地跟進縣委政府決策部署，切實找準切入點、結合點、着力點，確保黨校理論宣傳陣地的作用得到更加充分地發揮。
2、深入開展基層組織建設年活動。根據縣委組織部的統一部署，我校積極開展基層組織建設年活動。一是認真開展分類定級、晉位升級活動。通過自我認定、組織審查等方式，我校黨委被認定為“好”，建立了晉位升級台賬，制定了晉位升級措施，達到了“三專”標準；二是積極開展“牽手共建”活動。按照組織部安排，我校包達權店鎮烏龍崗村，為了深入瞭解該村黨建工作實際情況，我校組織專門人員到該村進行調研，由於該村基礎腳尖較弱，在分類定級時被定為“一般”等次。為了儘快使該村黨建工作上水平、上台階，我校與該村簽訂了晉位升級協議書，制定了晉位升級措施，力爭在明年是該村升級為“好”。
3、建立健全黨建工作機制。在“創先爭優”和“雙學雙提”活動中，我校結合本單位實際，立足於“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣眾、加強基層組織”的具體實踐，把創先爭優活動的有效做法和成功經驗提升為制度規範，使創先爭優融入到基層黨組織和黨員的日常工作。建立健全科學決策、業務工作、思想教育、組織管理、隊伍建設等長效機制。
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