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求是國小黨支部工作總結

欄目: 黨建工作總結 / 發佈於: / 人氣:6.96K

求是國小黨支部工作總結

求是國小黨支部工作總結

一年來,我校黨支部深入學習貫徹黨的十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神,全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,深化“創先爭優”工作,不斷提高黨建工作制度化、規範化、科學化水平。現將一年來工作總結如下:

一、  重視政治學習,加強思想建設。

學校黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位,加強黨員幹部思想建設,以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,進一步增強黨員幹部“四個意識”,努力建設高素質專業化幹部隊伍。

堅持理論學習制度。深入學習黨章黨規,學習習近平總書記系列重要講話精神,組織開展“喜迎黨的十九大,砥礪奮進的五年”、“不忘初心,牢記歷史——學習貫徹黨的十九大精神”等各類專題學習; 

同時,圍繞“立德樹人”要求,組織德育工作專題研討,搭脈診斷,給出處方,明確德育工作目標、內容、途徑和方法。 加強幹部作風建設。今年上半年,支部組織開展“兩學一做”民主生活會,組織支部班子成員對照“四講四有”標準,深入剖析思想、作風等方面問題,形成支部班子及班子成員問題清單,並分別列出整改清單,落實整改措施,做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確; 

今年十月,組織全體行政人員開展“學習貫徹十九大精神”專題研討,全體黨員幹部員聚焦落實立德樹人根本任務、聚焦推進重點工作和難點工作、聚焦解決師生關心的實際問題,開展深入學習研討,以新思想、新方略武裝頭腦,推進學校事業發展。

二、認真推進“兩學一做”專題教育 。

積極開展“兩學一做”學習教育活動,認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化常態化實施方案,制定黨支部和黨員任務清單,認真開展各類主題教育,紮實推進“兩學一做”學習教育制度化常態化,增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,堅定中國特色社會主義共同理想。

1.支部召開專題組織生活會,組織全體黨員開展批評和自我批評,並分別對支部書記以及全體黨員進行民主測評;

2.支部以黨小組為單位組織黨員開展“兩學一做”專題學習活動,並結合自身實際,交流學習心得;深刻領會推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務和工作要求,明確支部推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的內容和要求;

3.暑假期間,組織全體黨員開展了讀書和學習活動,學習了《中國共產黨革命精神系列讀本》,以及由人民出版社整理編寫的《黨員必須牢記的100條黨規黨紀》,進一步弘揚革命精神,增強黨紀黨規意識;

4.9月,組織“喜迎黨的十九大”系列主題教育,包括組織開展“砥礪奮進,開拓創新,以優異成績迎接黨的十九大勝利召開”和“迎接黨的十九大——砥礪奮進的五年”兩場專題學習以及羣眾性宣傳活動,在全校營造喜迎黨的十九大的良好氛圍。

5.10月18日,組織全體黨員觀看十九大開幕直播,認真聆聽習近平總書記代表十八屆中央委員會所作的報告。

6.11月組織黨員、教職工開展“不忘初心,牢記歷史——學習十九大精神”專題學習。要求全體黨員、教職工深入學習、深入領會、深入貫徹十九大報告深刻內涵以及習近平教育思想,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,不忘初心、牢記使命,鋭意進取,埋頭苦幹,切實擔負起立德樹人職責,為培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者接班人作出自己應有的貢獻!

7.2017年12月31日至2018年元月2日組織黨員赴馬莊愛國主義教育基地參觀學習。

三、注重引導宣傳,強化意識形態教育

按照教育局工作安排部署,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點,以人才培養為中心,以教師隊伍建設為保證,積極開展了符合本校實際的意識形態工作,有力地推動了學校各項事業的健康發展,

1.以黨的十九大精神以及習近平總書記系列講話為指導,將意識形態工作與學校“師德師風”建設工作相結合,通過正面宣傳、引導和管控,提高主流意識形態在校園的傳播力、引導力、影響力,讓社會主義先進思想引領校園文化的發展方向。

2.強化責任意識,認真貫徹落實學校黨支部、校委會將意識形態工作作為黨的建設和學校工作的重要內容,納入黨建工作責任制,納入領導班子、領導幹部目標管理責任制,與推進教育事業發展緊密結合。

3.明確工作職責,健全領導體系學校成立了意識形態工作領導小組,校黨支部書記擔任組長,是第一責任人,全面負責意識形態工作的常態化、制度化

作為黨支部,我們清醒地認識到,要使學校勃發生機,成為一流的國小,在素質教育方面更好地發揮示範性作用,我們的工作的任務還十分繁重。我們一定要“心中想着三個十九大,頭上頂着全校師生”,團結拼搏,勵精圖治,紮紮實實做好各方面的工作,以期不辜負上級領導對我們的殷切期望,讓領導放心,讓人民滿意。