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學校復課查驗制度多篇(實用(精品多篇)

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:3.09W

學校復課查驗制度多篇(實用(精品多篇)

學校復課查驗制度 篇一

一、學校疫情防控總體情況

在區教育局的領導下,結合學校實際,學校力爭把每個環節想到位,做到位,確保各級防控要求落地、確保校園絕對安全,確保開學準備細緻到位,截止3月31日,全校學生、教職工思想穩定、信心堅定,無感染及確診病例,未發生各類安全事故,線上教學生動活潑,可以説我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衞戰打下了堅實基礎。總體情況,可以用五個方面概括:

1.組織嚴密,很好地發揮出校黨支部戰鬥堡壘作用;

2.制度健全,建立了疫情防控期間各項機制和預案;

3.思想穩定,全校師生對打贏疫情阻擊戰充滿信心;

4.保障有力,疫情防控各類物資和場所已準備到位;

5.教育跟上,開展好學生居家安全衞生和德育教育。

二、加強組織領導

1.成立領導小組。

為了有效應對疫情,統籌做好防控工作部署,學校成立了由書記、校長任組長的疫情防疫工作領導小組,下設五個工作小組:由副校級以上領導牽頭,負責綜合協調,日常防控,應急處置,教育宣傳,物資保障,和線上教學督導。

2、實行崗位責任制。明確各工作組職責,明確小組分工,明確規定動作流程。工作組成立後,首先加強專業學習培訓和職責分解,壓實責任,逐項細化工作流程和標準,明確工作職責,細化到班,責任到人,不留死角,書記校長是學校疫情防控第一責任人,確保每個組都動起來,活起來,知道做什麼,怎麼做。

三、編制完善工作方案預案

1、制定方案預案學校防控領導小組結合,中央,省市區防控指揮部,省市區教育行政部門下發的34個文件精神,認證組織學習,制定了《學校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開學工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊方案》等12項;《疫情防控應急預案》等2項;《疫情報告制度》等22項。《疫情防控流程圖》等11項等,統一思想和行動,周密部署安排,科學規範疫情應急處置流程。並隨着疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體方案預案不斷修訂、充實、完善。(文件集合照、學校方案預案集合照)

2.加強協調聯動、形成校園疫情聯防聯控合力。。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,及時掌握信息,獲取專業指導,配合衞生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控,與區防控指揮部、疾控中心、公安機關,定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制。

3.抓好宣傳教育,築牢師生科學防護基礎

(1)抓防護知識教育。結合學校和學生實際情況,制定《--學校學生疫情防控教育視頻》《--學校教師疫情防控教育知識視頻》,並通過公眾號、釘釘羣班級和家長微信羣、短信等平台載體,發佈疫情防控日常知識等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,引導師生家長增強敏感性,掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。

(2)抓師生家長心理疏導。學生心理問題主要表現在:一是原有心理問題受疫情影響復發;二是中高年級由於線上教學與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現在:一是學生在家居家學習效率低,家長期待開學;二是假期時間長,家長與學生存在矛盾;三是多數中學家長怕影響學生成績。教師的心理問題主要體現在:一是部分教師對網上教學軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大,比較焦慮。為此學校組織學部主管校長,主任,道法教師、專兼職心理諮詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,制定《學生防疫生活學習心理指導視頻》,組織線上心理疏導,親子活動和主題班會,及時排查掌握長時間封閉生活學生,家長、教師思想和心理動態,幫助師生家長排解不良情緒,教育引導師生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣,堅定製度自信、文化自信的教育學習引導。(以上視頻活動截圖)

(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉發不當言論,不傳播未經官方證實的疫情信息。對於發佈社會疫情信息的,嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報後對外發布,時刻維護學校形象,共同維護社會公共秩序。(全體教師線上大會,書記講話)

四、從嚴落實舉措,開展信息排查和復課防控演練、為分層開學做足準備。

(1)抓開學前健康排查:做好學生復課前14天健康追蹤,假期生活和旅行情況登記,建立健康檔案。準確掌握省外境外未返回師生信息,掌握本人及其家人是否有境外,省外、湖北旅居史,是否與湖北,境外返長人員有接觸史,是否與新冠肺炎患者有過密切接觸、身體狀況是否良好,堅持日報告零報告制度。

(2)抓復課前防控演練:我們圍繞着11個流程圖,建立了--學校疫情防控信息交流羣,先後進行了數次培訓和三次綜合演練,掛圖作業,層層分解,逐點落實,不斷在過程中總結反思,進行優化,錄製了學校開學準備培訓視頻供學生教師對照學習。

五、夯實一日防控流程,確保學生復課在校安全有保障。

1、家庭準備

(1)物資準備:我們要求學校國小部學生,中學部學生開學前在家準備水銀或電子測温計在家測温使用,準備口罩,有困難的學生學校給與幫助。

(2)家庭測温:學生在早晨上學出門前,建議在早餐前測量體温,將測温結果如實填寫在健康卡上,家長簽字後學生帶到學校做入校核驗,學校和家庭簽訂健康誠信承諾書,約定對瞞報健康狀況和測量結果要負法律責任。

體温正常可以上學,體温超37.3度的,及時報告給班主任,班主任報告給學校疫情防控領導小組,有接觸史的,報疾控中心,由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫院處置,無接觸史的,由家長陪伴到醫院發熱門診進行診治,並將結果報告給班主任,班主任報告給學校領導小組備案並逐級上報相關部門並進行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒後入校入班。

2、上學我校現有40個教學班,中國小共計1570名學生,教職工140名。根據學校調查統計,學校學生上學多采取四種方式(1)步行617名學生;(2)私家車接送805名學生;(3)公交車45名學生;(4)家長自行租用班車107名學生。

學校重點強調一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報,做好自我防護;二是提醒乘坐自行租借班車的極少數學生及家長,對班車資質,消殺情況,上車測温,乘車人數及防護措施,座位間隔做好監督。同時學校安排班主任對這部分學生健康狀況要給與更多關注,做好實時監測。

3、校門核查

(1)錯時錯峯上下學:中學6:40到校,2、3、4年級7點20前到校,一年級7:40前到校

(2)學生入校:穿校服,按到校門前先後順序,從三條學生通道,自然成三縱隊入校,間隔一米依次出示家庭測温卡,通過健康卡查驗區,合格學生按引導教師指引通過腳底消毒通道進入測温區。對未進行離家前測温的學生及沒帶健康卡的學生,指引到通道右側補驗區進行補測補卡,合格後方可進入測温通道。

(3)教職工入校:教職工走教職工專用通道,經腳底消毒通道進入測温區測温,合格後按學部填寫離家前測温數據並簽字確認,按指定通道前往辦公區。

(4)校門封閉管理(外來人員管理流程)

非本校師生疫情期間一律禁止進入校園,家長及訪客一律隔學校校門欄杆進行交流對話,保持一米距離並做好防護。

4、入校測温

(1)測温區:設置三條學生通道一條教師通道,學校依據天氣情況準備了兩套測温方案,正常天氣,在門廳前雨達下進行測温,特殊天氣,位置統一前移,在雨達下核驗健康卡,在大廳內測温,車庫入校教師統一在測温區測温。為確保師生快速通過測温區,學校測温區設8名教師用額式測温槍進行測温,在測温區附近同側設置應急複檢區,由專職校醫值守,設獨立隔離室,醫療應急處置室(校醫務室),體育館內設應急備用隔離區,可同時滿足多人應急隔離使用。儘可能做到無交叉,小範圍,短時間,快發現,快阻止,快流轉,把好學校疫情防控重要的一關。現在,區教育局正在為我們採購測温門等相關設備,相信會大大提高測温速度和測温數據精準性。

(2)應急處理:師生在測温區體温測試合格,按規定路線進入教學樓,體温超過37.3c師生,測温教師要報告給測温區當日帶班校長,帶班校長將其帶入複檢區,由校醫用消毒的水銀體温計進行復測,體温仍超過37.3c,啟動學校應急預案,學生由校醫帶入隔離室進行隔離,詢問有無接觸史,並進行安撫,帶班校長按流程逐級上報區疾控中心,教育局並通知家長。學生等待由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫院就醫。隔離室出來的學生,教師,醫護人員要通過隔離專用通道離開校園。

(3)垃圾處理:醫務室,隔離室用後產生的垃圾處理及消毒,醫用垃圾投放黃色垃圾桶,其他垃圾投放黑色垃圾桶,處置時,先對垃圾袋消毒後紮緊,由專門機構進行無害化處理,對隔離室進行徹底全面消毒處理。紫外線消毒燈要在室內無人,關窗關門情況下進行,消毒酒精要按危險品處置,放到危險品存放處。

5、班級防控

(1)活動路線:各樓層班級5-1層,走固定路線上學,走固定路線放學,走固定路線去室外活動,走固定路線去廁所如廁。(班級活動分區圖)

(2)座位編排:學生單人單桌,間隔一米,佩戴口罩,不能亂串。

(3)堅持兩次測温:早入教室前門口測温,午後第一節上課前10分鐘測温,學生坐好,班主任、配班教師依次測温,中學可由班級幹部進行,再報告給班主任,班主任報校醫。

(4)班級應急處置:如遇特殊情況,體温超37.3c,班主任或當堂任課教師立即將學生帶到班級走廊空曠處,執行學校應急處置程序,通知校醫,逐級上報學部主任,主管校長,主管校長報告區疾控、教育局並通知家長。學部主任指導事發班級保持相對隔離狀態,發熱學生立即由校醫按最近出樓通道帶入隔離室進行隔離,所經路線提前由學部幹事清場,避免交叉接觸,進隔離室後聽從疾控中心指導、按流程由專業部門按專業程序送醫。待就診結果出具後,班級解除隔離狀態。

(5)校園活動:規定路線,規定區域開展户外活動。一年一班、一年二班最近,從班裏到活動區兩個班需要4分鐘,二樓中一年十班和二年一班最遠,兩個班到指定活動區需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠,到活動區需要4分鐘。全校國小23個班從四個出口同時出樓約需要15分鐘,熟練後會減少到12分鐘左右。國中與國小的午休、間操時間都不同,國中會比國小快,預計全部進出樓時間在15-20分鐘。經過訓練會更快。

(6)嚴格復課審查:師生病癒或隔離期滿後,應持醫療機構出具的康復證明或社區出具的有關證明到學校複核確認登記,由學校防控領導小組確認後方可復課。

6、課間防控

(1)課間做到三不準:不準串班級不準串樓層不準在走廊聚集。

(2)做到勤洗手:固定衞生間,固定路線,排隊去衞生間,同學做到相隔一米以上,如廁後按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手,班級準備免洗消毒液,避免造成洗手擁擠聚集。

7、兩操一課課間操在室內室外疫情及天氣而定。眼操:做多維愛眼眼操,疫情期間可以避免手部接觸眼睛。體育課:體育教師將學生帶到指定活動場所,避免劇烈運動,避免學生過度疲勞,課後將學生原路帶回。

8、學校用餐

(1)教師早餐:學校供餐單位為玖福團膳餐飲公司,一級資質企業,中央廚房,具有配送能力,教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置,教師自行領取。

(2)學生午餐:餐前15分鐘,餐飲公司將營養餐送至班級門口後立即離開,不和學生接觸,由教師或學生戴好一次性手套,將一次性盒餐分發到在座的學生,餐前指導學生正確摘掉口罩,用免洗消毒液清洗雙手,洗手後方可進餐,下午學生上課後,餐飲公司將參合收回運出,疫情期間,學校餐廳實施關閉。

9、放學防控:

(1)實行錯時錯樓層放學:低樓層先走,高樓層後走,班級自然成隊,全班學生從第一個到最後一個出班大概得需要1分鐘,前後兩個門同時走,不在走廊門前集結。家長校門外接學生,不在校園逗留。

(2)消毒關門:每天放學後,班主任、配班教師對班級桌椅,班級門把手擦拭消毒,中學可以由值日生做輔助,將門窗打開通風,原則上不讓學生參與消毒工作。專業消毒人員晚上將對全校進行全面徹底消毒並關窗關門,第二天更夫將公共區域門窗打開通風。

10、垃圾處理

(1)每天將垃圾準時清運到指定投放點,學校班級一日一清不隔夜。

(2)廢棄口罩,班級口罩箱每天清空,用垃圾袋紮緊,放口罩指定投放點,由學校委託專業機構清運處理。

11、郵件防控:學校為方便教師,在行政樓門廳側設郵件臨時投放點,對送達收取郵件進行消毒處理,教師取郵件時要做好防護,立取立走,減少聚集,疫情期間學校將倡導教師減少網上購物,減少快遞儲量。

12、教師辦公

(1)教師辦公:學校疫情期間不做聚集性會議安排,創新網上辦公、教研的模式,教師在校辦公採取卡位隔離,卡位辦公,卡位就餐,保持一米以上距離,自覺佩戴口罩,規定路徑,要在辦公室,教室,洗手間,專業教室四點一線。

(2)課後答疑:在教室外走廊公共區域,設置答疑區,師生間保持距離進行對話,課後學校繼續倡導鼓勵教師線上答疑。

六、做好物資保障

物資來源主要有四種方式:

1、學校自主採購:防護服:6件、洗手液:96瓶、免洗洗手液:19瓶、84消毒液:75l、優氯淨:90袋(9kg)、酒精:40l、護目鏡20個、大噴壺80個、一次性手套200只、口罩回收桶31個、測温槍25只、鞋套400只、嘔吐包3套、水霧機1台、噴霧器2個、紫外線燈10台。

2、教育局配發:口罩:3400個、酒精:20桶(100l)、84消毒液:100l、測温槍:43把、一次性手套:900只、小噴壺120個,大噴壺10個、鞋套:1400只、護目鏡:15個。

3、學生家長捐贈:酒精:120桶(600l)、口罩:20000只、消毒濕巾:216桶、洗手液:200瓶、防護服:30件、護目鏡10副、免洗洗手液60瓶(60l)

4、社會捐贈:84消毒液:10桶(100l)、兄弟學校(明澤)贈送:鞋套800個、手套1000個。

(2)質量管控物資入庫前進行物資合格信息查驗,合格後分類登記入庫,指定位置擺放備用。對物品總量,使用量,餘量,領取明細建立台賬,量化公式。

(3)安全管理批量酒精獨立低温存儲,避免出現安全隱患。

(4)現存物資

口罩,師生全部開學可以使用13天,缺口還是很大,只能用作應急使用和教職工,消護人員保護使用。

消毒液:可以滿足四至六個月的消殺使用。

當前在疫情防控的關鍵時期,我國境內疫情防控向好態勢繼續鞏固,復工復產復學積極有序推進,成績來之不易。但全球疫情正處於大流行階段,要實事求是科學研判疫情形勢,保持清醒頭腦,充分認識我國疫情防控面臨的風險壓力和工作艱鉅性。我校將充分用好疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰形成的寶貴教育資源,認真組織開展以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的戰“疫”專題教育,針對學生年齡特點,注重教育效果,給學生上好一堂“人生成長大課”。加強防疫知識和生命教育,增強學生防護意識和能力;加強戰“疫”先進典型教育,增強學生社會責任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育,增強學生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認識到在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,疫情防控所展現出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔當,充分激發愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。

學校復課查驗制度 篇二

全面做好開學前後校園的工作,及時有效地採取各項預防措施,保障學生平安返校,教學平穩運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩定。

二、組織領導

成立學生返校工作領導小組,全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。

組長:xxx

副組長:xxx、xxx

成員:xxx

三、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發情況(事件)處置等工作。

(一)開學前全員排查分類處置

1、由政教處及學校防疫員負責排查統計。未接學校通知不得返校。學校全面通過微信羣、釘釘羣等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求,收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關信息。由政教處主任做好開學準備。從外地返回與外地人員接觸、由發燒、乾咳乏力等症狀的同學在家自主隔離、14日後方可報到。

2、學校做好返校學生信息統計,政教處做好食宿安排。

3、後勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務。積極採購物資,配發洗手液。

(二)報到時全員檢查妥善安排

1.防疫人員負責在學生進校門時測量體温。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園,確需進入的,實行嚴格實名登記,並測量體温,一旦發現,實行倒查制,及時將接觸人員送留觀室觀察。

2.及時瞭解學生情況,對外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的同學送留觀室觀察

(三)報到後全程防控及時處置

1.堅持對所有學生每日進行早、午、晚三次體温檢測,體温合格後按指定路線依次進入教室。體温異常者到隔離室由防疫員負責。

2.各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。

3.政教處、安監辦負責做好防控期間的安全工作。

(四)工作要求

1.提高政治站位,把確保學生平安返校,保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。

2.強化責任意識,及時掌握有關信息,做到早發現早處置,不瞞報、不漏報。

學校復課查驗制度 篇三

當前來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制,全國復工復產已基本接近尾聲,隨之復學復課在全國各地接續按下了啟動鍵。根據上級指示精神,我校本着錯時錯峯開學的原則決定先開啟中學部九年級年級學生復學復課進程。為確保九年級年級師生生命健康,確保校園安全,保證教育教學秩序和質量,學部着力從兩手抓——“一手抓防疫,一手抓教學”,開展當前的工作。方案如下:

一、總體思路

堅持安全第一、生命至上的原則,對九年級年級學生及教職員工實行全封閉管理,堅決做好“內防集聚、外防輸入”工作,加強領導班子、班主任和全體教職工責任分工,以崗確立相關責任人。各級各類各崗位人員的安全防控責任必須落實到位。在確保安全防護紮實到位、萬無一失的情況下,有計劃有秩序的開展教育教學工作,圓滿完成本期教育教學目標任務。

二、工作目標

確保全校師生健康安全第一的前提下,學生的、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展,並養成良好的學習、生活和行為習慣,竭力使學生學習成績不受到疫情的影響,甚至能夠達到穩中有升的效果。

三、工作要點及措施

(一)、建立復學復課領導機構,落實強化工作責任

1、成立九年級年級復學復課工作領導小組。

組長:xx校長(負責任務分解部署,過程督查,物資調配,部門內外協調等)

副組長:xx副校長:(負責復學復課方案規劃,日常管理工作,過程督查等)。

韓斌副校長:(負責政教管理,總督疫情防控實施、管理工作)

成 員:各處室主任(主管)及班主任

政教處:負責校舍安全及管理、疫情信息上報工作等。

後勤處:負責環境安全、餐飲安全、物資安全等。

教務處:負責教學常規管理、校本教研、提質提效工作。

班主任:負責與家長協調、溝通工作、學生管理工作、疫情防控工作、與學科教師統籌協調工作。

2、召開九年級年級復學復課工作領導小組會議。

根據教育局會議精神,提前半個月以上,確定復學復課日期。確定復學復課日期後,及時召開領導小組,可以是視頻電話會議,也可以是到規定地點召開會議,但要各自做好防護工作,主要解決以下問題:

(1)、傳達市縣教育局會議精神;

(2)、明確領導小組成員分工及責任;

(3)、協商形成九年級年級復學復課疫情防控期間的制度遵循。

(二)、加強復學復課前跟蹤、摸排管理,確保無攜毒入校人員。

1、提前14天,充分依靠班主任團隊對學生及其家庭成員體温、行蹤予以跟蹤登記。

2、通知家長復學復課時間,屆時學生實行全封閉管理,封閉時長不確定(至少半個月),中途不準探視,如有情況班主任會及時與家長聯繫。

3、提前讓家長為孩子準備足夠的疫情防護用品,錢物及個人用品如口罩、換洗衣服等。

4、提前告知學生住宿、就餐、上課、活動、購物等相關信息及具體情況。

(三)、學校全力以赴、鉅細無遺做好復學復課準備工作。

1、配置專人負責防疫物資準備、保管、分發。

2、後勤配置專職消毒人員,復學復課前對學校所以區域進行全方位消毒,並且復學後要做好每日兩次的消毒工作。

3、提前為學生分配宿舍,2-4人一間,提前在門上貼好學生信息,便於學生尋找。

4、教室課桌要儘可能拉開前後左右距離,至少要保證1米遠的距離。

5、學生就餐區域也要拉大前後左右距離,至少要保證1米遠的距離。

6、教務處要提前做好課程安排(建議增加1節晚自習)、作息時間等,提前組織老師出好試卷,用於檢測前階段線上學生學習效果,以便於各學科老師有針對性的制定補救措施和有的放矢的地確定教學方向等。

7、政教處應提前制定學生突然發熱、咳嗽、感冒等情況應急預案,要做到不分時段各環節皆有人負責並且做到措施恰當;要建立公共衞生事件突發報告體系,做到及時、精準向有關部門報告突發事件;要配專人做好此期間師生身體健康定時報送工作;要做好開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課的準備工作;

8、準備好學校與各處室、班級、教師、家長簽訂的安全目標責任書,便於促進各司其職,各負其責。

(四)復學日分時、分批接待,嚴格體温檢測和消毒環節。

1、班主任提前通過微信羣或qq羣等平台提前通知學生和家長,進校園時要進行測温、登記、對他們的衣着外表和隨身攜帶物品進行消毒,請他們積極配合學校的防控措施。

2、雖然九年級學校人數不多,但為了儘可能減少家長、學生聚集,我們按地域的遠、中、近分三個時間段讓生到校報到。報到時間從上午9時開始,班主任自行確定學生到校時間,確定好的報到時間段後要及時通知家長。

3、學生及家長採用一户一户方式入校,校外户與户之間要距離1米遠距離予以排隊等候,人人都要佩戴口罩,防止飛沫交叉傳播。(門房值班人員要維護好秩序)

4、政教處配專人在校門口負責測體温(配測温槍和水銀體温計,當槍測高於37.3oc的人員要進行水銀體温計再行測試,最終結果以水銀體温計為準,對於高體温者立即採取隔離措施,並向相關部門報告。)、來人登記、消毒等工作。

5、家長幫孩子鋪好行李、交完伙食費後(班主任代收伙食費),立即撤離學生,不準有在校逗留或參觀等行為。

6、午飯前,班主任及時開展疫情防控和安全教育第一課,把學校相關要求盡數告知學生,並做好班會記錄。

(五)、認真落實復學後的疫情防控措施

1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度

九年級復學復課領導小組要建立疫情防控例會機制:堅持每天召開工作例會,彙報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況、新問題,及時總結,研究方法。各班主任要加強責任意識,分工負責,對學生逐個認真進行體温監測,仔細填寫,登記造冊,定時向學校彙報。學校專人彙總,逐日向上級報告。

2、做好校園疫情突發事件處置工作

科學應對突發疫情,第一時間啟動應急預案,認真按照應急預案做好疫情突發處置工作,決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象。

3、加強課堂防護措施,確保師生上課安全

課堂是師生聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學習尤為重要。政教處要加強課堂防疫有關知識培訓,提高師生防護意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學生也要佩戴口罩,避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳播。課間活動不聚集,校園集會取消。每班應配置洗手液等消毒物品,讓學生每天入教室前,按防控要求進行消毒,每節課活動之後要洗手。

4、加強教師辦公、住宿安全防護

教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離,堅決杜絕圍坐一起談天説地,為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿儘量達到不混居,宿舍間要做到互不串門拜訪;教職工就餐採用分批進行,保證教師就餐座位距離1米以上。

(六)、切實做好復學後的教育教學工作

1、增強時間觀念,科學把握教學進度

線上“聽課不停學”期間,學生對知識的掌握不盡相同。教務處要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排,並根據教學內容對網絡教學效果進行測試。組織各科教師認真分析測試結果,根據學生掌握現狀進行查漏補缺,然後指定切實可行的教學計劃,創造性地開展教學工作,做到教學進度與教學效果兩不誤。

2、加強常規教學管理,向過程管理要質量

(1)、進一步明確常規教學管理細則,認真總結學部上學期末修訂的常規教學管理要點,通過強有力的教學管理,規範教師教學行為,提高教學質量。

(2)、強化常規教學管理力度,跟抓教學常規落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學工作,尤其要認真檢查教師備課和作業設計批改工作,堅持周清月檢制度。確保常規教學抓細、抓實、抓落地。

(3)、認真組織質量調研工作,加強對教學質量監控和管理。本學期要具體落實好月考、期中、模擬考工作,做到每考必研、每考必有提升。

3、創新教研方式,提高校本教研質量

(1)紮實推進校本教研工作。一方面要重點圍繞會考複習備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況,緊扣優化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究,提高校本教研的針對性和實用性。

(2)、堅持開展每週一次教研活動,豐富教研活動內容,提高教研活動質量。主管教學領導要深入學科教研組參加活動,每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備,嚴密組織,確保活動紮實有效開展,不流於形式,不走過場。

學校復課查驗制度 篇四

一、指導思想

嚴格將我校從業人員(總經理、管理人員、培訓教師在內的所有工作人員以及物業人員,以下簡稱員工)與培訓對 象(以下簡稱學員)的生命安全和身心健康放在首位,嚴格執行疫情防控工作各項指令和部署要求,落實復工復課前後 的疫情防控工作,做到思想不鬆、要求不降,紮實做好疫情 防控和有序復工復課,確保平穩過渡,逐步恢復正常培訓秩序。

二、全面細緻做好復工復課準備工作

1.全員摸底調查。根據《返崗返學人員健康監測防控 指導意見》以及工作要求,在復工復課前組織全體員工、學 員填報《員工和學員健康申報表》,做好師生健康全覆蓋監測工作,做到一人一表,不漏一人。

2.場所清潔消毒。正式復課前,應根據《校園防控新 型冠狀病毒感染的肺炎疫情衞生清潔與消毒指南》要求,選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或複合雙鏈季鉉鹽類消毒劑,按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所和食堂進行全面消毒。

3.防控物資準備。要高度重視復課前後防疫物資保障工作,建立健全防疫物資保障工作機制,按照疫情防控工作 需求和機構規模,配備充足的防護口罩、消毒液、紅外測温儀等疫情防控用品;做好發熱患者“臨時隔離“方案,明確 隔離辦法、要求,條件允許的機構須在衞生疾控部門的指導下設置“臨時隔離室“;要熟悉就近定點醫院發熱門診聯繫方式,做好應急處置預案。要切實加強疫情防控期間物資管理,完善工作制度和流程,確保防疫物資採購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規範有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理,規範採購渠道,落實專人保管,加強業務培訓,明確操作過程,避免出現學員誤食,杜絕中毒、火災等事故發生。

4.實施“封閉式”管理。要全面實施場所“封閉式“ 管理制度,嚴控人員進出,除員工、學員外,禁止其他人員 進入培訓場所。所有進出培訓場所人員(含保安、保潔等) 均須落實“身份核實一掃碼或亮碼+測温一登記一放行”等工作流程。

5.做好復課提示。具體復課時間明確後,要通過“告 家長書“等方式告知學員和家長復課時間以及復課後應某某 意的事項,確保平穩有序復課。

三、嚴格做好復課後疫情防控工作

1.實施錯時錯峯培訓。按照培訓學員的人數,錯時錯峯安排培訓場次和班級人數,切實防止出現校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進培訓場所的家長會和家長開放日等活動。

以外,其他無關人員一律不得進入內。對進入機構的員工和 學員進行體温檢測,並做好登記。未取得健康碼“綠碼”的 員工和不符合條件的學員,應予以勸返。相關人員須佩戴口 罩,並嚴格測量體温。快遞、外賣實行無接觸配送,一律不 得進入機構內。疫情防控期間,對外地來學習考察的團組, 應婉言拒絕或請其推遲來杭。

3.嚴格衞生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病 毒感染的肺炎疫情衞生清潔與消毒指南》每天對培訓場所實 施某某。實施某某處理時,操作人員應當採取有效防護措施。

要妥善保管消毒劑,明確標識,避免誤食或灼傷。每天做好 各類教學、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區 等)的通風換氣,嚴禁安排學員在密閉環境下學習和活動; 嚴格執行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制 綜合組印發的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調 通風系統運行管理指南》,所有教室內無新風的風機盤管系統暫停使用。

4.加強衞生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育 活動,利用現有的平台,普及衞生保健常識,依法依規開展 科學防控。組織員工和學員學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》,指導員工和學 員加強個人防護。要求每一名員工和學員養成勤洗手習慣, 嚴禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時的衞生禮儀,人際交談應保持適當距離。

5.建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課 的員工和學員的健康狀況,對缺勤、請假、早退的員工和學 員,落實專人每天做好電-話、網-絡訪問,瞭解其身體狀況, 進行情緒安撫,提出健康建議,並記錄、彙總相關情況。

6.強化疫情防控應急處置。若發現有發熱等症狀的疑 似患者,應根據《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處 置預案》,立即啟動應急處置工作,並及時聯繫當地衞生疾控部門請求指導處理,協助開展相關調查處置工作。

四、嚴格遵守復工復課時間

1.復工時間。復工專指機構員工復工,不含學員統下 復課。

2.復課時間。線下培訓復課時間不得早於中國小校開 學時間,具體復課時間按省有關部署執行。

五、工作要求

1.提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、複雜性,強化“守土有責”的擔當,加強組織領導, 明確責任分工,確保把各項工作落實落細,增強主動性、前瞻性、科學性,構築起疫情防控嚴密防線。

2.健全組織領導。要進一步完善工作機制,建立由主 要負責人任組長的疫情防控工作領導小組,併成立相應的 工作組。根據疫情防控工作要求,儘快制定疫情防控工作預案,建立健全培訓場所日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制,將防控工作抓實抓細。

3.加強聯防聯控。要建立與醫院、社區、家長等多級防控工作網絡,暢通信息渠道,加強協同配合。