校園之星暨新時代好少年評選方案

一、指導思想

堅持德育為先、育人為本的原則，以促進學生的全面發展為導向，以社會主義核心價值體系教育為主線，遵循教育規律和學生成長認知規律，豐富德育內涵，重視榜樣作用，關注全員參與，拓展學校德育新途徑。

二、活動目的

在學生參與活動過程中培養學生正確的價值取向、健全的人格品質、科學的思維方式、良好的行為習慣；利用該活動促進學校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路；利用該活動促進家庭、學校、社區的橫向溝通，建立更有廣度的學校德育體系；樹立一批學生榜樣，引導全體學生在選舉榜樣、學習榜樣的過程中成長。

三、評審機構

組長：程鴻

副組長：任俊斌 張新宇 周萍 黃勇 孫露

成 員：全體中層幹部和各班班主任

四、評選要求

此次評選活動將從德智體美勞五個維度和班級管理能力進行評價，分別評出文明之星、學習之星、運動之星、藝術之星、環保之星、管理之星六個單項之星。同時每班全面綜合德智體美勞五個維度推薦一名學生，參評校級新時代好少年，學校設立專欄進行宣傳表彰。

五、評選辦法

1.單項之星每班擇優推選不超過3名，新時代好少年每班1名（不要和單項之星重合）

2.參照評選要求，採用自我推薦和班主任推薦相結合的方式，通過公平競選，最終擇優推薦上報。

3.班主任將推薦表的電子檔收齊後，和推薦名單彙總表一併發給政教處馮建明老師,截止日期：4月1日。

4．被推薦上報的“新時代好少年”候選人除提交推薦表電子檔之外，同時提交一張彩色生活照片電子檔以供宣傳展板的製作。

六、評選上報時間：

2022年3月1日——2022年4月1日

七、注意事項：

1．各班要積極創設評優爭先的氛圍，充分發動學生參與評選，樹立榜樣的示範作用。

2．各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳“校園之星”的優秀事蹟，通過平凡小事，折射出學生的高尚品質和人性光芒，共同創設“讓學生嚐到成功的喜悦” 的良好氛圍。

3．各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開，增加透明度。

屯溪四中政教處

2022年3月1日