2020新時代好少年先進事蹟觀後感_看新時代好少年有感多篇

面向那紅飄飄的五星紅旗，她是那麼的鮮豔，那麼的動人，那麼的耀眼，內心無比的自豪，又感覺無比的有責任感，因為我們是新一代的好少年，承擔着無比重大的重任。以下是小編整理了關於2020新時代好少年先進事蹟觀後感_看新時代好少年有感5篇，希望你喜歡。

　2020新時代好少年先進事蹟觀後感篇一

今天晚上我觀看了中央電視台少兒頻道播出的《新時代好少年先進事蹟發佈會》，裏面十位好少年的先進事蹟深深感動了我。

顏玉宏，一名從小就患了小兒麻痺症的男孩，但是他並沒有因為自己身體的殘缺而自暴自棄，而是用積極樂觀，自信的心態去面對每一天。因為行動不便他的父母曾提出開車送他去上學，但他拒絕了，每天都堅持自己用枴杖或倒立上學。並且憑着自己對知識的渴求和頑強拼搏的精神考上了中學。出於對他身體特殊情況的考慮，校長給他安排了一間在一樓的宿舍，但是他婉言謝絕了，堅持和同學們一起住在五樓的宿舍。老師問他為什麼這樣做，他回答：“沒事，就當是鍛鍊身體了。”中學期間，他沒有因為自己身體的情況搞過一次特殊，讓我印象最深的是他那句:“我的腿不方便，可是我還有手啊!我希望用自己的雙手創造屬於自己美好的明天，更想用實際行動去影響身邊的人，讓他們用積極樂觀的心態去生活。”

顏玉宏這種身殘志堅，頑強拼搏的精神正是我所欠缺的，以後的學習生活中我要向這位好少年學習。

寧希澄，一名助人為樂的好少年，一次上學的路上，他路過一個小巷口，看到許多共享單車都倒了，一輛壓在一輛上面，亂糟糟的。他就把這些共享單車，一輛一輛的抬出來，又一輛一輛的擺整齊。這件事看似容易，可是做起來是很難的，但他沒叫一聲苦，喊一聲累。

平時他沒事的時候還會到河邊撿垃圾，保護周邊的環境。在他的影響下，許多的學生也加入到了他助人為樂的行動中來。他這種助人為樂的精神值得我們每一個人學習。

還有弘揚傳統文化、苦練京劇技藝的曹語凝，妙筆丹青心繫貧困山區孩子的林峻德，關心社會、努力實現夢想的黃鬱薇……他們純真質樸、親切感人的故事強烈地震撼了我的心靈，以後我也要以他們為榜樣，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　2020新時代好少年先進事蹟觀後感篇二

媽媽説梁啟超先生的《讀書指南》裏列了23本書，説如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學人。列的第一本就是《四書》，於是假期的時候，媽媽先讓我讀了大學中庸和論語，並且讓我背誦了一部分。

論語裏有兩句我記得格外清楚。

第一句是：學而時習之，不亦樂乎?做為一個學生，我們最應該做好的就是好好學習，這是新時代好少年的標誌之一。

第二句是：事父母能竭其力。這學期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。裏面有一句歌詞説：孝和才是老祖先留下來的傳統美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時代好少年的第二個標誌：孝敬父母，尊重長者。

每週一都會升國旗，每當看着那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有着上下五千年的歷史，有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時代的少年。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大後捍衞我生活的家鄉，我美麗的祖國。

昨天看到這個題目時，媽媽問我，怎樣才是新時代好少年?我説：習近平總書記説過要實現中華民族之偉大復興。可是實施是要靠一代又一代的人，我們要好好學習，快快長大，好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時候説過：要為中華之崛起而讀書，要我説，我們新時代少年要為中華民族之偉大復興而讀書。

我説完後看媽媽高興的點頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時代好少年呢，媽媽?”

媽媽説：不忘歷史，不愧現在，不畏將來。

　2020新時代好少年先進事蹟觀後感篇三

做一盞温暖的明燈

今天，我在中國中央電視台少兒頻道上觀看了一場節目，叫《新時代好少年》，裏面有着許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，但是，他們有許多好的品質值得我們學習，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進的道路。

有位哲人説過：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標，並把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫，會做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來説沒有用的物品。但是，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，並拍攝視頻，傳到網上，網友紛紛在為他的畫作和小手工點贊，沒有一個願意給差評的。在他的帶動下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛鍊了自己的動手能力，也節約了資源，為環保做出了自己的貢獻。

這位少年就是林峻德同學，12歲。看完他的故事，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還製造出許許多多精美小手工，畫出那麼多漂亮的畫，真不愧是“匠心獨具，巧奪天工”啊!

接下來，還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻，常常幫助那些需要幫助的人。她熱愛學習，能夠説出地道的英語，她還上過聯合國演講台上，發表過演講，人們稱她“小小外交家”。她有一個朋友，是個聾啞人，也非常內向。這個朋友認為自己生活沒有希望了，但是，這個好少年卻幫助了自己的聾啞朋友。

這個好少年就是黃鬱微同學，她找到了朋友的強項，幫助朋友展示自己，成功讓朋友走出困境。看了她的事蹟後，我想：她真聰明，竟然能做出這麼多偉大的事，而且，她又是那麼地善良，能幫助自己的殘疾朋友擺脱困境。她做出了這麼多出色的事，真值得我們驕傲，同時也值得我們學習。

一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也温暖自己。做人不一定要頂天立地、轟轟烈烈，但一定要善良真誠。人心，不是求來的，而是善來的。你施人温暖，人才會予你陽光;你施人真心，人才會予你和善。

今天，我觀看了《新時代好少年》電視節目，我感受到了同齡人的執着精神和善良品德，那些擁有美好品德的人，他們就像黑暗裏的一盞明燈，照亮我們前進的道路，温暖着身邊的每一個人。我們也是新時代的少年，難道我們不應該學習他們這種執着、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞温暖的明燈嗎?

　2020新時代好少年先進事蹟觀後感篇四

6月9號8點我觀看了央視少兒頻道的《新時代好少年》節目。

一首《少年歌》帶我進入了好少年的先進事蹟中。10名青少年是近年來各地開展爭當新時代好少年活動中湧現的先進典型。

江蘇淮安的董天晨，喜歡航模，她是學校航模社團的社長。一次又一次試飛失敗，她請教老師，到圖書室找資料，三年來寫了近萬字的筆記。她學科學、愛科學、用科學，為她的航天夢而努力着。

浙江實驗學校的邵子衿，從小就愛動手製作小玩意，改良製造了家裏的澆花器，還給頭盔、小房子按上燈。一次在網絡上看到外國大學生製造卡丁車，引起了他的興趣，於是一放暑假他就開始畫圖，花了所有積蓄買了材料，自己動手製作，一年後試車成功。

顏玉宏，因為小兒麻痺不能行走，就用手倒立行走求學，還參加了殘疾游泳隊。身殘志不殘的他比正常人付出了幾倍的辛苦學習，他的理想是成為作家。

好少年張力文，是一名小講解員。發揚延安精神，講解紅色故事，傳承着紅色記憶。

劉藝媛經常和父親上山採草藥，學習鍼灸。她説現在好好學習，考醫科大學傳承壯醫，將來去幫助那些有需要的人。

河北石家莊曹語粲，3歲開始學習戲曲。學校社團課裏她是小夥伴的小老師，經常參加慰問演出，傳承着傳統文化。她的夢想是把中國的國粹發揚光大。他們展現出新時代青少年樂觀進取、向上向善的風采。

看完節目，讓我明白了少年強則國強，少年富則國富。堅持自己的夢想而努力，就會有所成功。讓我們一起追夢吧!

　2020新時代好少年先進事蹟觀後感篇五

今年的新時代好少年共分為十個篇章，共十個任務，分別是董天晨、郡子令、顏玉宏、張力文、劉藝媛、範修睿、林峻德、寧希澄和黃鬱薇。這些人背後不僅都要我們去學習，還各有一個故事。

首先登場的董天晨同學，她是一個航模愛好者，一直是為了航模飛機而努力的人，她一直不斷改變飛機，調整飛機，最後被多次評為航天小隊的總隊長。

第二位是善於拼接，善於改造改造，善於閥門的郡子令，他不僅善於發明，還樂於助人，多次參加志願者活動。

第三位是顏玉宏，他是一個_，通過他的刻苦努力，學習也名列前茅。

第四位是一名出色的小小講解員，他從小不怕吃苦，講中國延安紅色戰爭故事。

第五名是一位醫學愛好者，她就是劉藝媛，她經常給鄉里人看病，她還有志向。

第六個是一位中華人民文化的傳遞者曹語粲，她從小喜愛唱京劇，她還自信友善勇於參加戲劇活動，是一名中國傳統文化的繼承人。

第七個是關於健康是範修睿，開展了健康聯盟，開展了健康測試。

第八個是一名畫畫愛好者，他就是林峻德，他不僅愛畫畫，還是一名有愛志願者，發起了彩虹志願者活動。是一名可以用畫筆幫助更多的人。

寧希澄是一個文明人，他從身邊的小事做起，還幫助過其他同學。他告訴了我們不管再小的力量，只要日積月累，總會發出大光彩!

最後一名新時代好少年是黃鬱薇，她也是一名有愛志願者，但她幫助的卻是聾啞學校裏的聾啞人，她為改變聾啞人，她每年都和聾啞人交流。

通過這期節目，我感受頗深，我也要學校他們這種精神，做一名新時代的好少年。