xx縣現有養老機構13家，其中：公辦養老機構11家、民辦養老機構2家，目前共接收1669名老年人入住。今年以來，該縣不斷加大安全管理工作力度，及時發現和糾正養老機構安全管理方面的問題和不足。
一是精心籌劃，周密部署。在“5.25”火災事故發生後，我縣及時下發了《關於開展全縣福利機構消防安全檢查工作的通知》和《關於做好全縣養老服務機構安全生產工作消除火災隱患的緊急通知》，並對排查工作的組織領導、時間安排、檢查內容、排查重點和工作要求做出了具體規定，為各級有效開展工作提供了遵循、奠定了基礎。
二是加強領導，強化措施。指導各鎮(街道)和養老機構開展消防安全自查，並由縣領導帶隊對全縣所有養老機構開展消防安全全面檢查，在8月初還開展回頭看專項檢查，共開展各級檢查38次，實現所有養老機構全覆蓋。
三是部門協作，重點突出。制定了《加強全縣養老機構安全管理工作實施方案》，成立養老機構安全管理工作領導小組，實現多部門主動溝通，定期開展聯合檢查，並建立重大隱患聯合磋商合作機制。在內容上突出養老機構消防安全、食品安全、日常管理、傳染病管理、監督檢查工作的機制。同時指導各養老機構開展有針對性的思想教育和心理輔導。
四是完善制度，落實責任。各養老機構根據《養老機構設立許可辦法》和《養老機構管理辦法》有關規定和民政部門要求，落實了安全崗位責任制、責任追究制、24小時值班制度和重大事項報告制度，並根據實際制定了突發事故應急處置預案。
五是嚴格檢查，認真整改。在檢查中，對多家養老機構下發了《限期整改通知書》，要求儘快落實整改措施，並上報整改報告。下達安全整改通知書13份，排除各類安全隱患20多處。根據調查顯示，在8月初開展的“回頭看”行動中，各養老機構經多次檢查和整改後，安全意識均有所提高，安全係數明顯提升。
認真抓好漁業安全生產工作，現將第一季度工作彙報如下：
一、組織安全生產培訓。在沿海漁村逐村組織漁民參加安全培訓班，實行簽到登記，確保每位船東，船長參加培訓，第一季度主要培訓安全生產知識、安全生產常識和涉台教育宣傳。結合每村的實際情況，着重指出容易產生安全事故的隱患，並要求加以整改。共開辦培訓班1次，培訓漁民150人次，發放漁業安全生產宣傳材料500多份。大大提高漁民的安全生產意識。
二、開展20xx年度春季霧季漁業船舶安全生產大檢查。結合20xx年度春季霧季漁業船舶安全生產大檢查工作，對全市沿海所有小型漁船實行登船檢查，對於個別未能達到安全生產要求限期整改。至3月31日共登臨檢查小型漁船130多艘，發出整改通知書兩份。
三、開展水產品質量安全檢查。根據相關文件要求，大隊組織執法人員深入等鄉鎮水產養殖場、專業合作社開展水產養殖用藥檢查，執法人員認真檢查了每個養殖場的飼料房、藥品房是否存在禁用漁藥、假劣漁藥、原料藥和人用藥；現場查看了“三項”記錄是否登記完整；詳細瞭解了養殖者的養殖過程、養殖狀況和用藥情況。截至3月31日，大隊出動執法車輛5車次，執法人員32人次，檢查等合作社2個，檢查等養殖企業10家，檢查品種涉及甲魚、草魚等13個品種以上，未發現違法違規行為。
二〇xx年四月一日
國小安全督導檢查彙報
＊國小位於市＊路南段，地處城鄉結合部，交通狀況、人員組成複雜；現有在校生1860人，來自於幹部、工人、農民、下崗職工、個體户等不同家庭，基本素質差異較大。近年來，該校認真貫徹落實社會治安安全工作各項措施，狠抓學校和周邊社會治安安全工作，以實施“五項工程”、念好“五字經”、教練“五樣功”為突破口，大力加強學校法制建設，積極創建安全文明校園。 一、上下齊抓共管，層層抓安全 環境是育人的載體。安全、文明的育人環境，是搞好學校教育教學工作的重要保證。該校領導高度重視創建安全文明校園工作，大力加強法制教育、防止青少年違法犯罪工作的領導力度，並將這些工作列入重要議事日程，成立了以黨政一把手為組長、相關人員組成的“安全工作領導小組”、“法制教育工作領導小組”、“德育工作領導小組”、“關心下一代工作委員會”等組織。指導少先隊成立了“校園小衞士”組織，共青團成立了“一週輔導員”組織，治安室成立了男教師為主體的“夜間巡邏小組”。 校治安安全工作領導小組每月召開一次安全工作例會，由黨政一把手親自安排、部署這項工作。並對安全工作提出了三個優先：一是在人員分配上優先考慮安全工作的需要；二是在日常工作安排上優先解決安全工作需要，三是在資金困難的情況下優先解決安全工作的需要。擺正安全與教育教學的關係，形成了安全工作與教育教學工作同步抓的局面，教育教學工作忙時不忘安全工作，教育教學改革不忘安全工作，形式好時不放鬆安全工作，切實把安全工作擺到了重要議程。 建立了以領導責任制為龍頭的校園安全工作責任制，從校領導到教師層層簽定了維護校治安環境、安全工作責任書。各部門行政領導是本部門安全工作第一責任人，全面負責本部門的安全工作，把安全工作納入學校量化管理，與教育教學工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲，並實行一票否決制，由校安全工作辦公室監督執行，每月考核一次，切實做到了縱向到底，橫向到邊，層層有壓力，各級有責任，人人都參與，真正做到了“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。 二、警校手拉手，安全工作“有力度” 為充分發揮社會育人功能，特別是治安部門在安全工作中獨特的優勢，該校與公園派出所簽定了“警校共建文明學校協議”，聘請公園派出所指導員崔進軍為法制副校長，幹警楊文英為法制輔導員。他們每學期到校做兩次法制安全教育講座，經常組織幹警到學校周圍巡查，到校內調查，及時發現不安全因素。 一段時間內，一些拉沙貨車往往停在校門前的道路兩側銷售，上下學時間正是車輛通行的高峯，拉沙貨車使路況變得非常複雜，學生在車輛間穿行，視線較窄，同時，學生也成為司機的視線盲區，極易發生危險。該校向市公園派出所反映問題後，他們及時協同交警部門幹警，反覆多次做貨車主的工作，使問題得到了解決，消除了安全隱患，確保了學校門前交通暢通，受到師生和學生家長的一致稱讚。 依據少年兒童的生理心理的特點，該校還經常與派出所幹警聯合組織一些豐富多彩的法制教育活動。如：節假日到派出所看幹警們表演打擊違法犯罪的節目，與幹警們共演法制小品，聽幹警講法制故事，參加法制知識現場比賽及安全自救演練等。這些活動，在豐富少年兒童生活的同時，豐富了少年兒童的法制安全知識，使少年兒童受到了生動深刻的法制教育，大大提高了安全工作的力度和成效。 三、實施“五項工程”，創建安全文明校園 為學生創造一個安全、文明的成長環境，是學校義不容辭的責任。學校在創建文明校園工作中，積極做好基礎工作，實施了“五項工程”。 1、治安治理工程 （1）整治周邊環境。 原來，校門口地攤、小賣部較多，經常銷售質量低劣和不符合食品衞生標準的食品，不僅嚴重威脅學生的健康，而且影響校門口環境衞生、交通秩序。為了還師生一個清靜、乾淨的工作、學習環境，學校頂住壓力，下決心清理了校門口的小賣部和地攤。自辦了校內服務部，安排後勤主任管理服務部，嚴把進貨渠道，監督、檢查食品的衞生和貨物質量情況。學校與後勤主任簽定了目標責任書，嚴禁不符合衞生標準的食品、質量低劣的貨物進入小賣部，在方便學生、維護學生利益、確保學生安全的同時，使校門口秩序和環境得到了顯著改善。 （2）加強校園治安管理 該校地處城鄉結合部，周圍人口情況複雜，為杜絕不法分子擾亂學校秩序，侵害師生人身和財產安全，學校一方面加強門衞，夜間安全防範，一方面注意及時向綜合治理機構、公安、工商、文化、衞生、城建等部門報告影響學校正常秩序的現象使違法亂紀分子難以實現企圖。 （3）杜絕學生進入“三室一廳”。做了三方面工作：一方面在《師範附小國小生日常行為規範》中明確規定：不準進“三室一廳”玩耍，從思想上實現對學生的管理；第二方面是加強管理，與班主任簽定目標責任書，要求班主任做好教育、檢查、監督工作；從行為上實現對學生管理；第三方面是進行多種形式的教育，開展豐富多彩的課外活動，這樣，讓學生認識“三室一廳”危害，懂得新一代青少年應該怎樣做，做什麼的同時，讓有益的活動充實學生的課餘時間，讓健康的東西佔領學生的思想陣地。如經常開展雛鷹假日活動、讀書活動、手拉手活動，學生從中得到的收穫大，深受學生歡迎，很好地起到了杜絕學生進入“三室一廳”的作用。 2、安全設施加強工程 在資金困難的情況下，果斷拆除了樓頂出現裂痕的小教學樓，建起了一座質量高、設計美觀的小教學樓。為幼兒園的走廊加裝了防護欄，建起了專用廁所；為防學生活動碰傷頭部，將原來對開式鋼窗拆除，換上了推拉式鋁合金窗户。 對校園南教學樓後的圍牆進行了加高加固，為財會室、儀器室、微機室、階梯教室等十二個重要辦公室安裝了防盜門，為班級內的現代化教學設備安裝了防盜裝置，對各班、辦公室門鎖進行了統一更換，牢固的防範設施，較好地起到了預防犯罪的作用。 為防止學生上下樓梯出現擁擠，在樓道口安排教師、校園小衞士值班，在樓梯中間劃上了上行、下行分道線，在醒目牆壁上安裝了指導學生安全上下樓的標語牌。 3、校園美化工程 學校利用暑假對教學樓、辦公樓內外牆壁進行了統一粉刷、裝修，安裝了暖氣；斥巨資種植雪松、垂柳等名木，修建了面積達700平方米的草坪，在60餘種花草樹木下製作精美的標牌，標牌上詳細介紹了植物的習性、特點，讓學生在接受美的薰陶的同時獲得科普知識；在校園的醒目位置佈置校風、教風、學風，佈置巨幅世界地圖、中國地圖各一幅，設置宣傳欄，大字書寫學校的辦學目標、工作思路，佈置學生書畫作品和校未來作家文學社的社報。在教室裏，改變過去在牆壁上佈置固定標語的做法，安裝“塗鴉板”，由學生自己動手裝點教室，讓學校每一面牆壁都會説話，每一件事物都起德育效能。 4、校園淨化工程 學校的衞生環境直接反映學校的文明程度，它是學生良好行為習慣的一面鏡子。為了徹底解決一天三清掃、廢紙塑料袋滿天飛的髒亂差問題，實施了淨化工程。 一是制定國小生在校一日常規，規範學生的言行。 二是建立廢物分類回收制度。學校為每個班級、辦公室配備兩個塑料桶，要求師生把廢棄塑料包裝物和廢紙分別放入桶中，學校定期回收。同時，搬走校園中的垃圾箱。 三是建立校園環境管理機制，大隊輔導員指導大隊委員會建立校園管理組、教室管理組、辦公室管理組、分類回收管理組，負責對學校環境管理、組織對班級衞生狀況（含衞生區）學生衞生習慣養成情況進行監督、檢查、評比，按照檢查評比的結果，每週一公佈結果，向優勝班級頒發紅旗。日常工作由一週大隊輔導員指導。 自我管理機制的建立充分調動了學生參與管理的積極性和主動性。雖然搬走了設在校園的。垃圾箱，取消了放學前打掃衞生制度，但是不管你何時走進校園，走到校園的任何一個地方，你不會看到一張廢紙、一個塑料袋。因為，師生養成了良好的衞生習慣，形成了分類回收垃圾的現代文明意識。 5、精神文明建設工程 （1）制定了國小生日常行為規範、禮儀規範，每學期的第三週為禮儀達標周，要求第一、二週每班召開班會，進行文明禮貌教育，第三週，統一接受學校組織的禮儀達標驗收，班級達標、人人達標。三週達標不成的班級，第五週再次接受驗收。達標後，文明禮貌活動不結束，每週，學校大隊部、校園小衞士還要隨時深入到班級，進行監督、檢查，及時提出整改措施，這一工程，使全體師生文明素質明顯提高，校園文明氣息濃郁，給師生極大的安全感。 （2）每學期，他們都以“雙創雙爭”為載體，大力開展精神文明建設活動，每學期末表彰活動中湧現的文明教工10人，文明處組3個、文明班級6個、文明少年240個。 （3）每週在各個班級中開展文明優勝班評比活動，優勝班級在每週的升旗儀式後由校長親自頒發流動紅旗。 四、強化治安防範，念好“五字經” 找準突破點，採取行之有效的方法是搞好治安防範的關鍵。把學校治安防範工作概括為“念好五字經”。 1、抓好一個“防”字。 防範重於治理，治安安全工作，他們始終堅持“以防為主”的原則。在“防”字上下功夫。 （1）他們成立了以總務校長為組長、青年男教師為骨幹的安全保衞小組，制定了安全保衞制度，一天二十四小時有門崗，夜間有護校人員不斷在校園內及周圍巡視。 （2）建立了門衞呼叫制度。凡到該校的外來人員，不得隨意進入校內，須經門衞用電話與被呼叫人聯繫上，被呼叫人同意其進入後，方可登記入校。使不法分子無機可乘，外來閒雜人員難以進入校園，為學生創造了安靜、安全的學習環境。 （3）對微機房等重點部門安裝了防盜裝置，安排專人夜間看護。 （4）對學生大量出入的樓道口，安排有教師，專門負責學生安全監護。 （5）不管開展什麼活動，領導首先想到學生的安全，都要精心安排有關人員做好安全防範工作。 2、落實一個“查”字 有了防範措施，並不可高枕無憂。學校領導非常注重監督檢查。 （1）查崗。對白天的門崗，校園主要樓道的安全崗，夜間的巡視崗，校長、副校長不定時檢查，發現脱崗，崗上睡覺現象，一律按規章制度處理。節假日，學校領導班子輪流帶崗，全天候檢查崗位情況。 （2）查隱患：每週一，校長、副校長都要到學校各處巡視一遍，檢查各項治安安全工作的落實情況，發現校舍、學生活動中出現的隱患，及時處理。由於他們的檢查，及時發現了校小教學樓頂裂紋，廁所牆體裂縫等問題，及時上報上級有關部門，使之得到了妥善處理，避免了安全事故的發生。 （3）查“思想”。校領導經常深入到班級學生中，瞭解班主任對學生法制、安全工作管理情況，發現問題，及時找班主任指出，促使教師不放鬆對學生法制、安全的教育和管理。 3、堅持一個“講”字。 安全工作是一個長期的工作，不是一朝一夕的事。為讓師生牢固樹立法制、安全觀念，學校從領導到教師堅持經常“講”。 （1）教職工大會上講。校長、副校長在每週的教職工大會上，經常講，講要求、講事例、講制度，使教師繃緊安全這根弦，永不鬆懈。 （2）每週升旗儀式上由教師進行的國旗下的講話，安排一定比例的法制、安全教育內容，結合當時情況，校長、副校長還會親自講。 （3）班會上講：學校除要求班主任必須經常對學生進行法制、安全、禮儀教育，隨時發現問題隨時解決外，還要求班主任在班級工作計劃中安排法制、安全、文明教育專題，通過班會進行落實，每學期學校大隊部、總務處聯合組織一次安全法制主題班會評比。 （4）板報上講：學校校園內的板報、班級中的黑板報都安排有法制、安全教育專題，講安全，講法制。 （5）“媒體”講：學校少先隊的“小螺號廣播站”、“未來作家報”上都安排有安全、法制專欄，由孩子自己創作自己組稿，向同齡人進行安全法制教育，具有很強的説服力和教育效果。 4、突出一個“快”字 凡是學校安排的安全法制工作，都要及時解決，學校在人力、財力、時間上予以優先安排；發現的問題、隱患必須及時上報或解決。因為工作不及時被發現的，教職工大會上點名批評，因為工作不及時導致問題發生的，誰主管誰負直接責任，按照責任規定處理。 5、立足一個“實”字 “實”是落實，確實有實效，起作用。凡是佈置安排的工作，校長、副校長都要親自組織力量查落實，行動遲緩，落實不到位，可能造成安全問題的，除必須迅速補救外，還要按照安全工作責任制相關規定處理。 “五字經”，使學校法制、安全防範各種固若金湯，違法犯罪分子望而卻步，校內師生違法違紀行為沒有產生的土壤，學校治安秩序井然，師生和學校財產安全得到了保障。 五、教育先行，人人練就“五樣功” 學校安全工作中，學生的法制、品德、紀律、安全教育是重要內容。為此，他們把這些教育內容制度化，通過制度化教育使學生個個擁有“五樣功”（即：法制素質、健康心理、自我保護能力、優良道德品質、文明禮貌素質），進而達到預防青少年違法犯罪，創建安全文明校園，為青少年健康成長創造良好社會環境的目的。 1、法制素質的培養 通過法制副校長、輔導員開辦法制知識講座，看法制教育錄象、舉行法制知識競賽、進行法制教育主題班會、辦法制板報等活動，全方位多層次對學生進行法制知識法制觀念教育，很好地達到了預防青少年違法犯罪的目的。 2、心理健康的指導 心理不健康是導致青少年違法犯罪的重要因素。學校在認真開設健康教育課的同時，開設了心理諮詢室。由有教育經驗的校外輔導員、法制輔導員、師範院校的教育心理學教授，學校主管學生工作的副校長、教導主任擔任心理指導教師，定期開辦心理健康教育講座，接受學生諮詢，針對學生中普遍存在的心理問題進行面對面指導，解決了許多學生心理問題，杜絕了行為偏常學生的出現。 3、自我保護能力的培養 隨着社會的發展，犯罪分子的活動方式和手段也在不斷變換，對學生的自我保護能力的培養，十分必要。他們除嚴格要求勞動、品德課教師按照教學大綱要求對學生認真進行自我保護教育外，還通過看法制、安全教育錄象，分析相關案例，召開主題班會，進行自我保護訓練、演練，使學生了解犯罪分子的特點、心理、常用手段，掌握對付犯罪分子的方法，有效地防止犯罪分子的不法侵害。 今年夏季，一位犯罪分子到學生上學的路上，企圖對一位女生進行騷擾，這位女生迅疾一邊大聲呼救，一邊緊緊扭住犯罪分子的衣服，在犯罪分子掙脱後，一邊勇敢地追趕，一邊呼喊過往行人幫助。聽到呼救後，同是該校的高年級學生也紛紛迅速調頭追趕犯罪分子，在奔跑了三四百米後，終於將犯罪分子擒獲。上演了該校國小生敢於自救、勇於鬥爭的精彩一幕，受到了周圍羣眾的一致稱讚。 4、優良道德品質的培養 培養優良的道德品質，是預防青少年違法犯罪的重要途徑。他們在改進和創新工作的內容、形式、方法、手段、機制上狠下工夫，初步形成了系統、科學、高效的德育工作機制，德育工作成效顯著。 （1）成立德育工作領導小組、家教委員會、社區教育委員會，建立了各組織的德育工作機制，形成了三位一體的德育工作網絡。 （2）建立德育工作制度、家長學校上課制度、家長會制度、一週大隊輔導員制度、升降旗制度、教師德育工作量化考核辦法，文明班級文明學生量化評比辦法，衞生、紀律、禮儀班級流動紅旗評比辦法，制定了師範附小國小生日常行為規範、十要十不，師範附小教師日常行為規範、十要十不等一系列規章制度，形成德育工作的運行機制。 （3）通過各學科、思想品德課、班隊活動課等德育課程，將傳統美德、社會公德、新時期少年應有的道德素質作為滲透的重點，陶冶學生的情操，激發學生的“五愛”情感，培養學生良好的道德品質。 （4）根據國小生的身心發展規律，大力開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動。不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子裏，要讓他們參加一些社會實踐，打開他們的視野，增長他們的社會經驗。 A、城鄉學校手拉手活動 地處深山區的南山國小，是該校傳統的手拉手文明共建學校。近年來，為了拓寬德育的途徑，增強德育的針對性和實效性，他們與南山國小簽定共建協議，手拉手內容不再侷限於師生、學校捐款捐物，除了增加師生節日聯歡、互派教師短期工作等內容外，還開展救助山區貧困學生、市區學生與山區學生交朋友等活動，一批城市國小生利用假日輪流到山區小朋友家中生活，參加農業生產勞動，體驗山區農村生活、開展農村社會調查，手拉手活動拉出了新內容。 B、讀好書活動 深入持久的開展讀好書活動，是該校德育工作的一大特色。學生們響應學校號召將自己最喜愛的書，拿到學校與同學們交流，每班每週可向校圖書館借書30-50本，各個班級都用這種形式建立了小小班級圖書館，學校規定至少有一半以上的語文課要給學生10分鐘閲讀時間，同時開設讀書活動課，保證學生在校有讀書時間。教導處專門為學生配發了讀書筆記本，大隊部組織開展了優秀讀書筆記評選、讀好書演講會，讀好書知識競賽，讀好書書畫展活動，有力促進了讀好書活動的深入開展，開闊學生的知識視野，培養學生良好的學習習慣。 C、雛鷹假日小隊活動 雛鷹假日小隊活動是該校長期堅持的一項以學生自我管理為主的社會實踐活動，假日小隊由班主任（中隊輔導員）在學校指導學生建立，活動內容、形式在輔導員老師的指導下由學生自主確定，活動安全保障請家長協助，活動時小隊自主活動，活動內容為社會公益勞動和社會調查。僅2000年1-10月份，全校 48個假日小隊組織公益勞動288次，社會調查23次。每到假日，山城區的街頭，車站，到處都有師範附國小生假日小隊活動的身影。 D、小螺號廣播站和未來作家文學社 小螺號廣播站和未來作家文學社是該校最近成立的以學生自我管理為主的文學社團性質的羣眾組織。他們的首要任務是發現、宣傳 、歌頌學校師生員工的工作、生活、學習中的閃光點，同時培養文學興趣，培養文學少年也是他們的重要任務。在這兩個組織中，他們有自己的站長、社長，有自己的編輯部和記者部，小螺號廣播站和未來作家報是他們施展才華的載體。他們有自己的管理機制，學校指派的老師只是他們的顧問。廣播站每天早晨、課間操、下午課前播出三次；未來作家報每週出版一期，現在己經實現了電腦排版、彩色印刷，成為學校德育工作中的一個亮點。 E、一週大隊輔導員活動 該校的一週大隊輔導員制度既是教師參與學校管理的重要形式，更是體現學生自我組織、自我管理的重要機制，學校中學生的衞生、紀律、禮儀等常規檢查評比以及升降國旗儀式等工作全部由一週大隊輔導員負責組織。學校的大隊輔導員只負責組織、培訓一週大隊輔導員，而一週大隊輔導員的主要職責是指導大隊部的學生自主完成值勤、檢查、評比、頒獎。每週一的升旗儀式上的衞生、紀律、禮儀評比頒獎後，一週大隊輔導員發表總結上週工作、提出新的希望的講話，標誌着新一週的工作己經重新啟動，下一個一週大隊輔導員開始履行自己的職責。 F、課前5分鐘班級特色早活動 今年秋天，他們開始開展課前5分鐘班級特色早活動。早活動以班級為單位由任課教師指導，學生幹部自主組織，創造性的開展啟迪學生智慧、發展學生特長的特色活動。不能搞成語文、數學課堂教學的延伸，學校大隊部組織學生幹部巡查，發現好的做法，及時在小螺號廣播站和未來作家報宣傳。清晨，當你走進校園，走向班級，誦讀古詩文的、做成語接龍遊戲的、趣味數學競賽的、舉辦新聞報告會的……多種多樣的班級特色早活動使校園的早晨充滿了活力和生機。 這些活動，極大地豐富了學生的在校生活和課餘生活，使健康、優良的道德思想佔領學生的思想陣地，有效地起到了預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長的德育作用。 5、文明素養的培養 文明是學校的一面旗幟，培養學生良好的文明素養，有利於造就“四有”新人，有利於促進學校的法制建設。 他們以“雙創雙爭”活動為載體，堅持開展文明禮貌教育。制定了《師範附小國小生禮儀規範》，要求班級大力開展文明禮貌教育，使每個學生在每學期第三週達標，學期中，説文明話，辦文明事，做文明人，學期末學校評選文明班級6個，文明學生240人。 練“功”活動，增強了學生的法制觀念，增強了學生的自我保護能力，使學生既有“內功”，又有“外功”，提高了學生的整體素質。該校學生因為自身“抵抗力”差而發生的違法犯罪問題及因為對違法犯罪行為應付能力差而受到危害的問題顯著減少。 六、一票否決，強化成效 為加強安全工作成效，他們實行一票否決制。凡不能按責任書嚴格履行職責的學校領導、教師，在年度考核中不得評為優秀，不得參加任何榮譽的評選，凡有違紀違規行為的教師、學生，情節輕的進行嚴厲的批評教育，不得參加學校任何榮譽的評選，情節嚴重的，堅決按學校規定處罰，必要時，依法制裁。 ？多年來，該校無一起民事、刑事案件，無一人蔘加FLG及其他宗教迷信活動，無一人違反計劃生育政策，無師生違法犯罪、嚴重違反學校規章制度問題，無集體上訪和越級上訪事件，無一起治安災害事故發生。教學秩序井然，文明氣息濃郁，全體師生政治思想穩定，教育教學質量不斷提高，穩居全市國小前列，先後獲得市文明學校、市管理規範化學校、市精神文明建設先進集體，市教育質量年先進單位、市綠化五佳先進單位、市優秀少先大隊等多種榮譽稱號，40多位師生、20多個班級分獲省市文明教師、文明少年、文明班級稱號。
為認真貫徹落實市府辦215號文件精神和高温季節煙花爆竹安全度夏，切實履行煙花爆竹安全行業監管責任，切實抓好安全生產，有效防範事故，確保人民羣眾財產安全、8月13—15日，我單位由分管領導帶隊，深入鉛廠石底河縣煙花爆竹倉庫進行安全檢查，重點檢查了煙花爆竹企業“三庫四防”工作，現將檢查情況彙報如下：
一、檢查情況
經實地檢查，該倉庫設計符合安全規範，做到庫外有防爆擋土牆，進庫前需要先行釋放人體靜電，倉庫頂安裝了一排防雷擊防護設施，倉庫不同區域建有多個防火水池，在庫外空坪，大量栽種了果樹、綠化樹及其他植被，較好的防止水土流失、有效降低室外温度，庫內煙花爆竹分類存放、碼放層數均沒有超高，庫區內物品存放有安全通道間隔，通風隔熱措施到位、效果好。
二、存在問題
1、防爆擋土牆植被未長滿，容易造成水土流失。
2、靠山角消防水塘水位偏低、水量不夠。
三、改進措施
1、對存在問題第1點，XX公司已在擋土牆上種上了景觀樹，下步將對裸露泥土進行植被覆蓋。
2、對存在問題第2點，倉庫責任人也一直在想辦法，主要是會滲水而造成水塘不滿，目前已在用水泥漿修補滲漏縫。
我們公司於20xx年11月20日接受了大理州運政達標考評小組的考評，考評工作在考評小組的認真檢查下得以順利開展。企業在安全管理中還存在許多不足，考評小組要求對達標考評中存在的不符合項進行整改，現將公司整改情況彙報如下：
1、不符合項描述：依據考評實施細則第五大項第二小項第一項，企業沒有對安全生產專項經費使用情況進行監督檢查並記錄；整改結果：公司根據此項不符合項，對公司安全生產經費的使用情況進行了總體梳理。公司已建立了安全生產經費監督檢查方面的相應制度，並在日常安全管理中按照制度規定對安全生產經費的使用進行嚴格的監督檢查，同時填寫《安全生產費用監督檢查表》，做好建檔工作。
2、不符合項描述：依據考評實施細則第八大項第二小項第一項，企業沒有落實開展安全生產的法律、法規和安全生產知識的宣傳、教育的培訓老師。整改結果：公司在安全生產的法律、法規和安全生產知識的宣傳、教育的培訓方面的老師主要有幾部分構成，第一部分：培訓老師為公司負責人和安全技術部的負責人；第二部分：培訓老師主要邀請南澗運政段所長及李國華等同志為公司的員工進行法律法規及安全生產知識的普及工作。同時，公司也會不定期邀請交警支隊的相關培訓人員為南星公司員工進行安全知識的普及教育宣傳工作。此外，公司針對安全宣貫方面制定了20xx年度安全教育培訓計劃，並落實宣貫培訓老師。
3、安全生產法律法規的識別與合規性評價方面。公司安全生產法律法規獲取不及時，對此，公司已對適用的安全生產法律法規進行了重新獲取和識別，並已做好了相應的獲取變更記錄。此後，公司每年定期會對法律法規進行識別，以便及時瞭解法律法規的最新內容。
4、公司配備的應急救援器材未進行及時檢查與維護，對此，公司組織各車隊對公司的應急救援器材進行了一次全面的檢查與維護，確保所有投入使用的器材均有效。
5、公司安全生產知識教育培訓宣傳和普及教育力度不足，對此，公司做了年度安全教育培訓計劃，確保公司安全培訓有章可循，安全意識能夠深入人心。
6、公司日常隱患排查與治理還需進一步加強：日常安全檢查與監督管理是安全工作的重點，根據標準化規範要求，更一步細化安全檢查與隱患排查治理工作，將安全第一落實到實處，公司在安全檢查的基礎上落實了隱患整改，使事故消滅在萌芽狀態，較好的落實了日常安全管理工作。
7、績效考核及持續改進方面：安全生產標準化達標體系建立後每年至少一次對安全標準化運行進行自評，提出進一步完善安全標準化的計劃和措施。確保安全工作能夠順利進行。
通過此次安全生產標準化達標考評，對公司的安全工作進行了一次全面梳理，讓我們對公司安全方面存在的問題有了深入的瞭解，也為公司以後的安全發展提供了一個明確的目標，讓公司的安全整體水平得到了很大的提升。此後，我們公司會嚴格按照安全生產標準化管理體系對公司的安全進行規範化管理，對存在的問題進行持續性改進。
近年來，礦始終堅持把安全質量標準化建設作為礦井的一項基礎工作，嚴格制定標準，加大投入力度，強化管理措施，礦上下文明生產和綜合形象發生了較大變化。特別是進入今年以來，我們立足實際、着眼大局，嚴格落實“十個必須、十個堅持”指導思想，強化“雙基”，塑造文化，發揚求真務實、真抓實幹的作風，在總結以往安全質量標準化建設經驗的基礎上，堅持高境界、高標準、嚴制度、嚴管理，持之以恆抓質量，紮實有效做工作，推陳出新促發展，在安全質量標準化建設方面取得了一定的成效，積累了一定的經驗。公司及山西潞安、貴州青龍等省內外多家兄弟單位到我礦參觀交流。在已取得的成績和榮譽面前，我們要全面加強安全質量工作，夯實基礎，穩步推進，通過不斷深化安全質量標準化建設活動，建立自我約束、不斷完善的安全生產長效機制，提升礦井本質安全水平，促進礦井安全質量標準化建設工作再上新台階。
一、做到“三個始終堅持”，為深化安全質量標準化建設奠定基礎 要始終在思想上追求卓越、永不滿足，不斷改進、完善工作思路和方法，在思想認識上做到“三個始終堅持”。
一是始終堅持自覺擺正搞質量標準化與安全之間的關係、與生產之間的關係、與經濟效益之間的關係，牢固樹立“質量為本、安全為天”和“持之以恆抓質量、紮實有序做工作”的思想觀念，牢固樹立起“抓質量就等於抓安全、就等於增效益”的觀念，牢固樹立“沒有質量標準化建設就沒有安全生產的良性循環”的思想觀念，在全礦上下形成共識，凝聚合力。
二是始終堅持把安全質量標準化作為事關煤礦職工生命安全的大事，作為煤礦企業生存和發展的命脈所在，作為礦井強根固本的根本途徑，真正擺上“生命工程”的高度，抓住不放，一抓到底，自覺做到“幹一輩子煤礦，搞一輩子質量標準化”。
三是始終堅持抓安全質量標準化建設“沒有做不到，只有想不到”，牢固樹立“認識有多高，工作標準就有多高”的思想觀念，認識到質量標準化建設上不去、不僅影響北宿煤礦的標準化建設，更重要的是影響集團公司的整體水平，明確了建設安全質量標準化“精品工程”、創建安全質量標準化“精品礦井”的奮鬥目標，以“創精品、鍛名牌”統領安全質量標準化整體工作，做到了思想統一、目標明確，思想高境界、工作高標準。
二、做好“兩項基礎工作”，為深化安全質量標準化建設提供動力
一要廣泛深入地進行宣傳動員，形成強大的輿論聲勢。大力宣傳黨中央、國務院關於加強煤礦安全生產的一系列重要指示，增強廣大幹部職工把安全質量工作搞上去的責任感和使命感；大力宣傳煤礦企業面臨的形勢任務，幫助廣大幹部職工正確認識安全質量標準化的重要意義和作用，強化安全質量意識；大力宣傳棗礦集團、龍礦集團等單位抓安全質量標準化的先進經驗，認清差距，增強緊迫感，堅定抓好安全質量標準化工作的信心；大力宣傳礦井質量標準化工作部署及具體措施，明確安全質量標準化工作的努力方向和奮鬥目標。
二要狠抓職工教育培訓，提高員工隊伍素質。認真組織班子成員、中層幹部和全體職工學習上級關於標準化建設的安排意見、實施方案、考核標準及辦法；並充分利用區隊週二技術課和班前班後會時間，向職工講解質量標準、技術要求，提高職工質量意識，並經常性進行定期測試，實行獎優罰劣，充分調動職工學技術、學知識的積極性。在全礦形成上下聯動、全員參與、全力以赴抓標準化建設的局面。通過認真學習和深刻領會領導講話及有關文件精神，並在對過去工作進行認真分析總結的基礎上，找出存在的問題和差距，及時調整質量標準化建設的工作思路，結合現場實際制定新的質量標準化建設目標，做到自我加壓行動快，進一步促進生產、保證安全、提高效益，推動礦井質量標準化建設不斷躍上新台階。
三、開展“一項重點活動”，促進安全質量標準化建設水平穩步提升
近年來，掘進二區始終與礦井安全質量標準化建設整體工作部署保持高度一致，不斷深化細化質量標準化建設。特別是進入20xx年以來，他們創新工作思路，向思想認識要動力；創新區隊管理，向科學管理要效率；創新操作工藝，向技術革新要質量，1—7月份，完成進尺2629米，比計劃超進359米；工程質量優良品率達到了xx0，並多次以良好的形象迎接了兄弟單位的參觀學習，承接了礦現場會的召開；在安全方面全區杜絕了微傷及以上的人身事故和重大非人身事故，實現了安全生產，“三違”人數與去年同期相比降低了30。截止到目前，該區已連續實現安全生產4900余天。礦多次在該區召開安全質量標準化建設暨綜合管理現場推進會，並行文對其通令嘉獎，對其先進經驗在全礦範圍內進行推廣。近期，我們要以開展“學掘二，建精品，創品牌”活動為重點，按照“典型引路，以點帶面，循序漸進，全面提高”的工作方法，促進安全質量標準化工作的不斷深入。
（一）學習推廣掘進二區的先進經驗，首先要解決“學什麼”的問題
一要學習掘進二區積極為礦井安全生產做貢獻的強烈責任感和使命感。他們認真貫徹落實黨和國家一系列有關安全生產的方針政策，把上級的要求變成自己的實際行動，在安全生產和質量標準化工作上，撲下身子真抓實幹，為實現煤礦安全的長治久安和煤礦企業生存發展夯實基礎。他們能夠站到為礦 井的安全質量標準化建設分憂解難的高度，以為礦井
貢獻力量為己任，敢於爭先、拼搏進取。
二要學習掘進二區自覺抓質量、保安全、求生存的發展意識。掘進二區對質量標準化在安全生產中的基礎性地位作用，認識非常明確。他們認為，質量標準化是煤礦一切工作的基礎，基礎不牢，地動山搖。質量標準化搞不好，安全生產沒有保證，企業就沒有進入市場、參與競爭的能力，生存發展就是一句空話。只有抓好質量標準化，做到強根固本，礦井才能持續健康穩定發展。
三要學習掘進二區不斷賦予質量標準化工作新內涵的創新精神。通過發揚創新精神，掘進二區的質量標準化工作做到了常抓常新，始終保持蓬勃生機和活力。他們根據《安全生產法》、《煤礦安全規程》、《煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》等法律法規和本工區的實際，創造性地制定了《掘進二區質量標準化建設獎懲辦法》、《掘進二區質量標準化建設標準及考核辦法》、《“精品工程”建設機電維修工管理標準及考核辦法》，使質量標準化工作“為什麼做，做什麼，何時做，誰來做，怎樣做，做到什麼程度”等一系列環節，都有明確的規範和要求，增強了標準化工作的科學性。
四要學習掘進二區依靠技術革新推進質量標準化的科學態度。掘進二區積極研究探索、推廣應用新技術、新工藝。他們成立了由技術人員和生產骨幹組成的技術革新小組，先後對現場的安全設施、工具設備進行了技術改造，提高了工作效率，增加了安全係數，把質量達標和安全生產提高到一個新水平。
五要學習掘進二區健全完善的工作制度和獎懲分明的激勵、約束機制。為使質量標準化和安全生產工作有章可循，掘進二區建立健全了以責任制為核心的。規章制度，嚴格考核和獎懲，先後出台了《掘進二區管理人員安全生產責任制度》和《掘進二區劃分標準》等規章制度，把責任落實到人頭，把質量標準化工作落到了實處。
六要學習掘進二區自我加壓、永無止境的進取精神。掘進二區的一個可貴之處，就在於他們不滿足於現狀，勇於挑戰自我，不斷向高標準、新境界跨越，在已取得的成績和眾多的榮譽面前，他們制定了更高的目標，決心“質量達標出精品，安全生產創水平”，打造精品工程，創建精品區隊，促使標準化工作再上新水平。
（二）學習推廣掘進二區的先進經驗，還要解決“怎樣學”的問題
我們根據各個時期、各單位的標準化達標情況，在掘進二區等安全質量標準化建設先進單位適時召開現場推進會，認真總結、積極推廣他們的先進經驗，掀起全礦安全質量標準化建設的高潮。各單位要採取有力措施，利用靈活多樣的形式，不斷規範安全行為，完善安全措施，強化基層，夯實基礎，規範行為，提升素質，創新局面，針對不足積極整改。通過學習先進、鞭策落後，各單位要不斷提高標準化意識，形成自找差距，你追我趕，形式多樣，相互促進的標準化工作新局面。
四、抓住“六個關鍵環節”，紮實有效地做好下一步的安全質量標準化工作
雖然我們在安全質量標準化建設方面做了大量的工作，取得一定的成績，但我們要清醒地認識到當前公司及我礦在安全生產上所面臨的嚴峻形勢。為此，我們要加強領導，強化責任，狠抓落實，紮實做好安全質量標準化建設工作，促進安全生產狀況持續穩定健康發展。在實施過程中要抓住“六個關鍵環節”：
一是思想不能放鬆。思想認識是前提，搞安全質量標準化必須堅持思想先行，用思想達標帶動安全質量達標。特別是領導幹部一定要端正思想，始終保持一股大搞安全質量標準化的高度熱情。要通過廣泛深入的宣傳動員，形成強大的輿論聲勢，把大家的思想統一起來，為安全質量標準化工作奠定堅實的思想基礎。
二是管理不能滑坡。安全質量標準化工作重在管理。只有實施強有力的管理，才能保證安全質量標準化工作紮實穩步地向前推進。要強化責任主體的地位，建立健全各項規章制度，制定獎罰措施，層層落實開展安全質量標準化工作的責任，做到事事有人管、件件有着落；要強化技術管理和技術創新，依靠先進的安全生產技術，提升安全質量水平。
三是標準不能降低。開展安全質量標準化工作，需要有明確的標準。要嚴格按照《煤礦安全質量標準的標準及考核評級辦法》並結合實際情況，制定相關的實施細則。這些標準和細則是開展安全質量標準化工作的重要尺度，必須嚴格遵守。要在此基礎上重點抓深入，創精品，建設高標準的安全質量標準化礦井。
四是投入不能減少。俗話説，“巧婦難為無米之炊”。搞安全質量標準化工作也是這樣，沒有必要的投入作保證，是搞不好的。加大安全投入是搞好安全質量標準化的一項重要條件。要進一步落實國務院關於企業提取安全費用等規定，足額提取安全生產專項經費，專款專用，不斷加快安全技術改造進度，改善安全基礎條件和安全質量標準化工作。
五是加強“雙基”建設。開展安全質量標準化活動重在基礎、重在基層、重在落實、重在治本；安全質量標準化工作能否取得成效，關鍵在於基層和基礎工作。安全質量標準化的一切工作，最終都要落實到礦井、區隊、班組。要繼續加大“雙基”建設的力度，把“雙基”建設和安全質量標準化工作有機結合起來，作為安全生產工作的重中之重來抓，探索建立煤礦安全長效機制，進一步夯實安全生產的基礎。
六是注重實際效果。我們搞安全質量標準化的最終目的，在於確保煤礦安全生產，保障勞動者的生命安全。井下巷道、峒室以及工作面整潔美觀，給職工提供了安全、舒適、温馨的工作環境，做好這些工作是十分必要的，但要注意防止“為了標準化而搞標準化”的傾向，要繼續發揚求真務實的作風，拿出實實在在的辦法措施，緊緊抓住制約煤礦安全生產的關鍵環節，在改善礦井安全生產基本條件、提高礦井安全水平上狠下功夫。
為進一步加強學校安全管理工作，確保師生安全，保障學校的`正常教學秩序，全面創建和-諧、平安、文明的校園環境，為切實貫徹落實縣教育局有關安全文件精神，我校對各完孝幼兒園進行了全面的檢查，現將情況彙報如下:
一、宣傳動員
自從縣教育局4月19日召開了學校安全工作會，我校在4月20日緊急召開了校委和完小校長會，對此項工作進行了專項討論，統一認識，增強責任感和緊迫感。
20日下午召開了教師大會，要求全體動員起來，把安全意識放在工作的首位，安全時時放在心裏，記在心中，利用各種手段對學生進行安全教育，對學生灌輸安全思想。對各完孝幼兒園進行全面佈置，要求遵循“預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的方針，堅持“誰主管、誰負責”的原則，充分認識學校安全工作的長期性、和艱鉅性，消除麻痺思想和僥倖心理。
確立各完小校長、幼兒園園長為本校（園)責任人，親自組織本校(園）人員對校舍安全、消防安全、治安安全、交通安全、飲食衞生飲水安全、危險化學品安全等方面進行徹底排查，確保學校和廣大師生的生命財產安全。
二、檢查排查
4月21日要求各完孝幼兒園首先進行拉網式的徹底自查，寫出自查表，查出隱患原因，對存在安全隱患的地方有針對性地進行排除。4月22日，中心國小組織人員對完小和幼兒園進行大檢查，通過自查和督查，發現問題並及時整改。
（一）、完小安全
1、校舍安全:
文家國小廁所有滲漏現象，已進行部分翻修，要求徹底翻修，不留隱患。
2、消防安全:
大部分完孝消防器材不齊，現有的已過期，沒有及時添置和更換，要求馬上添置和更換。
4、交通安全:
加強交通知識的安全教育活動，要特別強調學生來校和回家途中的安全教育，絕對禁止學生在途中嬉戲、玩耍。
5、飲食飲水衞生和用電安全:
加強飲食飲水衞生的安全教育工作，教育學生不購買“三無”食品，並加強學生的個人衞生。有電線老化和裸露現象的學校，要立即請電工整理線路，保證用電安全。
6、晨檢工作
加強手足口病的防治工作，各班班主任要做好詳細的晨檢記錄。
7、制度健全
要做到安全教育宣傳全覆蓋（要求各班每週上一堂安全教育課）、隱患排查全覆蓋、制度執行全覆蓋、責任制度全覆蓋。每週一次安全檢查，並做好預案啟動和演練工作。
（二）、幼兒園的安全
1、對沒有辦證的幼兒園責令其停辦或責令其辦齊手續後進行開班。
2、幼兒園的安全制度不夠健全，要求健全各種制度，並加強手足口病的防治工作，進一步落實晨檢制度，做好詳細的晨檢記錄。
3、進一步加強飲食、飲水的安全工作，加強餐具、用具的消毒工作。
4、幼兒園的園門口沒有交通警示標誌的立即掛上交通警示標誌；接送幼兒的學生車禁止超員超載。
5、食堂許可證要及時換證，食堂從業人員健康證要及時辦理。
6、幼兒園消防器材不齊，有的已過期，要求及時添置和更換。
7、要求加強安全知識的教育宣傳工作，把安全意識種植到每一個幼小的心靈中。
三、落實整頓
有以上情況的完孝幼兒園立即進行整改，即刻落實防範措施，加強宣傳，安全警鐘長鳴，強化學校管理，堵塞漏洞，堅決消除各種安全隱患，建立和完善長效管理機制，為廣大師生創造安全、文明、和諧的工作、學習、生活環境。
20XX年11月16日上午，甘肅省正寧縣一所民辦幼兒園校車發生特大交通事故，造成21人死亡、43人受傷的慘痛事件。儘管我校沒有配置校車，但是我校仍高度重視，迅速在全校範圍內對師生進行交通安全教育。現將有關情況彙報如下：
一、提高認識，統一思想。
20XX年11月17日，課間操時間，我校在課間操時間集中全校師生進行了交通安全教育；19日的行政會議上，眭善瑾校長再一次強調了交通安全教育的重要性，把安全教育、安全生產擺在工作首位。根據這一會議精神，各級及時召開年級師生會議，重點進行了交通安全教育，從思想上，意識上要高度重視安全工作，做到關愛學生，關愛生命，明確責任重於泰山，嚴禁宣傳教育不到位。
二、強化責任、落實到位
成立了以眭善瑾校長為組長，鄧國生、鄧志明、陳運紅為副組長，黃曉明、鄧忠虔、歐永福以及各年級級長、班主任為組員的安全領導小組，強化責任，落實各項安全工作。我校根據上級有關安全工作會議要求，領導小組成員針對我校工作和可能存在的實際問題，做了全面部署。各年級級長、班主任負責本年級師生的安全教育。20XX年11月17日下午，我校向全體學生髮放《平安才能幸福，安全就是財富――石潭二中給學生家長的一封信》，午讀時間進行學習並要求學生帶回家給家長學習，學習完後家長簽名，再由學生帶回學校保存。讓學生、家長得到交通安全的教育。20XX年19日，德育處陳運紅主任向學校門口的司機派送《文明行車，讓我們的石潭温馨一點，安全駕駛，讓我們的家人放心一些――温馨提示》的交通安全學習資料，讓司機得到交通安全的教育。20XX年11月21日，召開交通安全主題班會。
三、發現問題，及時彙報。
石潭二中臨近省道S114道路，我校學生均來自比較偏遠的農村，如中所、大圍、聯英等，遠的有18公里左右，所以學生回校回家坐車的佔多數，其中坐三輪摩托車回校的學生佔五分之一。
另外，我們還發現，在學校門口S114路上，經常有泥頭車輛經過，車廂沒尾門，車上運的石頭時有掉下來，路上石頭、石碎佔半邊路，給學生來回學校造成極大的不便。
我校臨近省道S114道路，來往車輛較多，無牌三輪摩托車載學生現象普遍，我們作為教育工作者無比擔心。建議公安部門進行不定時檢查，發現超載的，嚴格按照規定進行警告、扣分、扣車、罰款等。希望上級有關部門切實採取各種措施，及時處理，確保我們的孩子乘到安全車輛，來回學校。
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