國小校園生活的作文700字大綱

[引言]國小校園生活的作文700字共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小校園生活的作文700字

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國小校園生活的作文700字範文精選，僅供參考。

“春天在哪裏？在哪裏？”

“春天在那美好的校園裏！”

如果你問我，為什麼要提筆寫下這篇文章。我定會回答：為了夢中的校園生活。

倘若可以，我希望夢不再是夢。

校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢着師生的快樂。處處鳥語花香，處處盪漾着同學們的歡聲笑語。一走進校園，陣陣撲鼻的花香迎面襲來，使我心曠神怡。朝陽裏，一束束金色的霞光灑在我身上，讓我倍增自信和朝氣

那兒的教學樓要很寬敞，教師大大的，大家坐在位子上不會擁擠，桌子是單人的，避免發生“三八線事故”。牆上舔著名人警句、古詩詞、繪畫作品，能給人一用詩情畫意的美妙感覺。走廊上到處洋溢着同學們歡快的笑聲。

詫異的午間，大家能在學校食堂裏吃飯，同學們你一羣，我一夥的聚在一起用餐，給本來就香噴噴的飯菜增添了一絲絲美味。飯後，大家還能看看書，互相告訴對方自己的讀書心得，學校裏有一個圖書館，書籍內容豐富多彩，好讓“小書蟲們”大飽眼福。書香融入我們的童年生活，使我們在知識的海洋中盡情遨遊。讓我們變得更加聰明可愛，正如伏爾泰所説：“讀書使人心明眼亮。”

我想，我理想中的教室將會是潔淨明亮的。教室裏，一排排桌椅整齊劃一，在默默地等待着它的新主人的到來。如墨的`大黑板前後呼應，在靜靜地等候同學們來描繪如畫的藍圖。多媒體播放器懸掛在教室中央，將多彩的人生舞台展現給我們這些求知如渴的讀書郎。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，我們將在這無垠的大海里盡情地遨遊。

校園不僅僅是學習園地，更是我們心想的夢境。學校要開展各方面的娛樂活動，培養同學們的業餘愛好，在學習的方面是更進一步，增大視覺範圍。

放學的時候，大家不用揹着笨重的書包、小山坡似地作業提綱，只用哼着歌，一蹦一跳的回到家，活脱脱的像一隻自由的百靈鳥。

要上學就要學知識，要有快樂，如果在美好、幸福的環境中得到快樂，這就是我向往的校園生活。那麼令人憧憬！那麼多姿多彩！只有努力，就能做到。

第2篇：國小校園生活的作文700字

給大家帶來國小校園生活的作文700字範文，供大家參考!

太陽公公綻開了慈祥的笑臉；花兒像一位美麗的姑娘在跳着她那優雅的舞姿；小鳥在蔚藍的天空下展翅翱翔、放聲歌唱；清風像母親的手撫摸着孩子們的臉。它們在迎接着同學們來這美麗的校園上課。

清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學樓是多麼的高大，如同一座山這麼氣勢磅礴，上面還刻着八個大字——礪志圖強，篤學求真。五顏六色的花兒散發着迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。

突然，隱隱約約聽見同學們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多麼的悦耳、動聽，整個人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學們的臉上掛着洋溢的笑容，是什麼使他們這麼熱情洋溢呢？原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個平手。

“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“下課啦！”一位同學興高采烈地大喊。接着見同學們健步如飛地奔出教室。有的女同學在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳着，就像在跳舞一樣；有的男同學在操場上比賽跑步，跑得如同風一樣快。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原來是第一國小和我們李瑞麟國小在比賽籃球。瞧，我們校的隊員像風一樣迅速從對手手裏搶回球，來了一個三分球，“哇！中了！”學校的同學們看見進球了，都歡呼起來。但是，很快又被第一國小的人追上了，我們的隊員沒有放棄，團結一致，最後獲得了勝利。

中午到來了，午託的同學被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯堂。飯堂里人山人海，擠滿了人，排隊的同學長得像一條長龍。同學們打完飯菜，三五成羣地坐在一起，一邊津津有味的吃着飯菜，一邊津津樂道地交談着所學的知識，分享着校園中的樂趣。

啊！這就是我們美好的校園生活。在這裏，我們礪志圖強，篤學求真，在知識海洋裏吸取營養，在成長中快樂地學習，在學習中快樂地成長！

第3篇：國小校園生活的作文700字

以下是本站小編整理的國小校園生活的作文700字範文，希望能幫助到你。

時間過的真快啊！眼間六年的校園生活即將過去了，頭往後看，一件件令人開心、悲傷、難忘的事，一個個開心、發自內心的笑容歷歷在目，那是多麼的美好。

六年前的一天，我開始了我的國小生涯。

一年級，我幼稚、天真，還被老師批評、指責，我不懂事惹得老師生氣。

二年級，比起一年級，我懂事了一些，還記得教我的老師姓陳，她給我的第一印象就是親切，她上的課是多麼精彩。

三年級，我又長大了，和同學的關係也越來越好了，每天，我們高高興興的上學、放學。我們鬧過、吵過、也開心過，但這不重要，重要的是我們的友誼仍在。

四年級，我們越來越有自己的想法，也越來越聰明，我們學了大數的知識、很簡單，還學了《觀潮》，這篇文章很好，我吸收了很多知識。

五年級，我們迎來了一次春遊，春遊了，大家都很開心，坐車的時候，我竟然沒有暈車，我很開心，因為這是和我親愛的同學們一起出遊，下車後，我們開始瘋狂地玩起來，進了鬼屋，玩了遊戲，説説笑笑。

六年級，我們已不是六年前那個懵懂小孩子，我們是爸爸媽媽的幫手，是老師的小助手，我們可以自己獨立完成一些事情。

看！我們現在的六（2）班，是不是很可愛？是不是很活潑？是不是很愛它？三個問，我可以很肯定的説：“是的，很可愛、很活潑、我很愛它！”

在這個班級裏，有些人還有事都令我非常難忘。比如説人：李焱，她很聰明、很天真、有時會很猶豫，對人也好。還有黃曉楚，她把一些很小的事情都清清楚楚的記在心裏，好奇怪啊！温爍陽，他很張揚，楊帆，他很自大，好像自己很厲害一樣。老師也很好，我最喜歡的就是胡老師啦，她很和藹，很親切，我們的同學都很喜歡她上的課，也很喜歡和她聊天！

難忘的事就有很多了，我就説一件吧！在一次朗誦會上，我們可愛的同學們都躍躍欲試，想上去表演一番，每個人都説的很精彩，有説詞的，還有説現代詩的，還有自己編的呢，我們的同學很有文采哦！到了最後，老師拿了她的相機來，給我們照相，此時此刻，我感覺我們的班級是一個小家庭，好温馨啊！同學們都很開朗，爭先恐後的和自己的朋友合影，老師也很開心，説真的，我在這次活動進行當中，有好幾次我都差一點哭了，因為這個班實在是太可愛太好了，我不想離開。

這就是我六年的國小生活，我即將畢業了，我非常不捨得、不想離開這些同學，不離開是不可能的，現在只有加把勁，考一個好成績，祝大家也考一個好分數！

第4篇：國小校園生活的作文700字

希望這篇國小校園生活的作文700字範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

時間如流水，一去不復返。現在時光老人匆匆地把我們送到七年級，所有的美好經歷將變為回憶。記得在荒野間，曾有一座簡陋的國小，那便是“老林國小”，這是我的啟蒙學校。然而，在這所普通得不能再普通的國小裏卻發生了許多不可思議的事情。

這所國小的人數很少，一個班頂多也就只有上十人一年級的時候，這裏一個班最多十五人，我們那個班有十二人，但是因為後來的某些原因，就變成了二十多人。大家其樂融融的度過每一天，有福同享，有難同當。最令人激動的是“六一”兒童節，班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中彷彿變成了一團面，任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節，我們這二十幾人卻演了十多個節目，至今令我難以忘懷的是好聽的曲子和精彩的舞蹈：“種太陽”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔蘿蔔”啦都令人回味深長。

二年級的時候，在一個秋高氣爽的早上，一隻豬闖入了校園，它在各個班裏亂撞，一些膽子小的女生尖叫着，連忙站到課桌上……豬跑出了教室，也不知怎的就在廁所裏淹死了，男生們用杆子把豬的屍體推到女生這裏，女生們又用杆子把豬移到男生那邊，就這樣一推一移，一推一移，誰也不情願豬在哪一方，最後都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘氣，男生看看女生，女生望望男生，大家都被對方的狼狽像搞得哭笑不得。

漸漸地，漸漸地，大家都懂事了，在學校的時候，一有功夫就做賀卡，五顏六色，五花八門的，賀卡里些着一些温馨的字體：“老師您辛苦了”，“老師我們愛您”，“老師謝謝您”……老師見了，笑着説：“如果你們把這心思花在學習上就好了”，儘管這樣，老師們還是笑盈盈地接了賀卡，還摸摸我們的頭……

這樣的事豈止一兩件？就算你肯坐下來聽我們講三天三夜你也不會覺得耐煩。我們在老林國小有着無窮無盡的快樂，什麼“人蛇大戰”啦，什麼“嚴厲的‘拷問'啦”什麼“鑽狗洞”啦……都在我們永恆的記憶相冊中編成一幅幅難忘的國小生活的畫面。

光陰似箭，日月如梭，多希望再回到國小階段，去聆聽這無憂無慮的笑聲！時光的匆匆把這國小經歷編寫成畫冊，永永遠遠定格在我們的心中。

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