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國小校園生活的作文400字示例

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:1.01W

[前言]國小校園生活的作文400字共含8篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國小校園生活的作文400字示例

第1篇:國小校園生活的作文400字

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我們身在花都成教,我們在燦爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調色,而我們年輕的心則輕易的萌發出歡樂的樂章,宛如就在這芙蓉山,山上清澈湧動的泉水一般,在這裏縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給薰暖了,不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

人們都説:花都好,我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子,那夕陽下的金柳,像那温柔的情人的嘴脣,盪出無限美好的風韻和放飛着那一條條的粉絮,難道這不是年輕人的風采麼?其實我説的這就是芙蓉渡假村,在這渡假村裏面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫,在平靜的水面上時不時的盪出幾個圈圈走得好遠好遠,温暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央,像一片荷葉一樣浮在水面,這裏的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!

我覺得這裏正是散發出蓬勃的朝氣,孕育着祖國的未來的遙藍,也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏,就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕,所以我們無限的暢想,因為我們年輕,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……

第2篇:國小校園生活的作文400字

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暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風習習,我忽然意識到:秋天到了。這個秋天與眾不同,走過六年的國小生活,我帶着幾分好奇與欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學子。雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。

校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭豔,教學樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機。而南外學子們更是朝氣蓬勃。看,同學們正進行着精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優美的歌聲……我們在快樂中學習,在學習中快樂。生命的活力在這裏綻放,顯現出綠的朝氣,綠的生機。

校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹,“天才出於勤奮”,哪一位名人不是駕駛着勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也是這樣,勤奮踏實、勇於創新是我們的特點。語文課上那聲情並茂的課文朗讀,數學課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標準流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構成了南外一道亮麗的風景線。

校園生活是紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學初的教師節慶祝活動,讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀積極的態度去面對一切。

校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽光……

哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領我們長大,一步步走向成功。

第3篇:國小校園生活的作文400字

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伴着花的芬芳,披着節日的盛裝,一年一度的六一兒童節又到了。為了迎接這次節日,學校特別隆重的為我們舉辦了一次慶祝活動,還讓家長、老師一起參與。

5月31日下午3:00整,慶祝活動準時開幕。參加這次活動的有教育局、區政府的領導,因為他們得到來,所以這是我們沈四小的榮幸。四個小主持人在陸老師的帶領下,神情愉悦地走上舞台,宣佈了活動的開始。之後,就是由教育局領導給金海豚獲得者頒獎。我從容不迫的走上了舞台,極其自然的向大家揮了揮手。抬頭一看,媽呀,這麼多雙眼睛盯着我們,我不由自主的哆嗦了一下。其實上台是一件很光榮的事情,所以我抬起熊,自信的接受了領導的頒獎。接下來的活動越來越精彩:有的是學校跳舞技術很棒的同學;有的是師生合作表演節目;還有時髦的親子服裝呢,那可是利用廢舊物品製作的,環保又美觀,低年級的同學和家長把服裝秀表演得淋漓盡致,讓我們大飽眼福。時間一點點的過去,精彩的節目把活動推入了高潮。令我最難忘的是一年級段小朋友表演的《我不上你的當》。他們在台上又唱又跳,太活潑可愛了,是我彷彿又回到了一年級時的快樂時光。還有學校俱樂部的跆拳道教練,他們表演的跆拳道真刺激,看的同學們眼花繚亂,還不時的拍手叫好。

不知不覺中,一個多小時過去了,慶祝活動已接近尾聲了。合唱隊唱起了感恩·奮進。是呀,人就要懂得感恩,之後就要回報辛勤付出的老師和父母,奮進學習,可所謂是:滴水之恩,湧泉相報。嘹亮的校歌迴盪在沈四小的上空,久久不能散去。它已經深深地烙印在我的心中,每個同學心中。就像這有意義的慶祝活動,我們怎麼可能忘記呢?

第4篇:國小校園生活的作文400字

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今天,是12月26日,離元旦還有好幾天,在校園裏舉行了一場逗拼大賽,這不同尋常的日子終於到來。

在老師地帶領下,我們排着整齊的隊伍向操場出發。到了我們班指定的位置,在老師的指揮下,男女生各排一排,隨時準備着等待號令。可我們怎麼也找不到主持人的身影,忽然,聲音從體育館的樓頂上傳來。抬頭一看,主持人拿着話筒對我揮着手,高聲吶喊:“老師們,同學們早上好!你們肯定在想:

主持人怎麼飛到屋頂上去了呀?今天是特別的日子,我也來個特別的開場。逗拼大賽現在開始!”

聽到號令,同學們拿着金燦燦的“黃心”,一個個臉上露出了緊張的神情,在老師的鼓勵下,同學們小心翼翼,有條有序地把“黃心”放在指定的位置,一把像樣的火炬就拼成了。最後由顧老師把最大最耀眼的五角星放到火炬的中間,我們的作品——隊旗就完成了。隊旗象徵着光明、忠誠。

接下來在老師的帶領下,去參觀其它作品。每一個班級作品都別出心裁。一年級的同學們用一瓶瓶飲料拼成了一朵大向日葵;二年級的同學們用各種各樣的道具拼出了“馬蹄留勝蹟,羊角搏青雲。”一副對聯,表示這馬年已經過去了,迎來了嶄新的羊年,也體現出了她們團結的力量:三年級1—9班合作拼了“童心自在,可愛實小人”九個字;四至六年級也各顯千秋,一幅幅拼圖讓人看得眼花繚亂!

這真是一次令人難忘的逗拼大賽啊!

第5篇:國小校園生活的作文400字

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楊多多和謝靈靈是學校出名的小美女,同時,她們也是學校歌舞團的成員。她們多麼閃耀,這讓大家對她們是多麼欽佩多麼羨慕呀!許多學生都説她們是女神級別人物。王娜娜也非常羨慕她們。甚至為了見到她們一面而特意到歌舞團部去遠遠眺望她們。但是,鍾安靜每次都是第一個去找到她們的。算是多多和靈靈的發小、跟屁蟲吧。

“你也是住這個小區呀,”這是楊多多的聲音!“讓我看看是哪棟吧,嗯,B2。”

王娜娜很開心又有點害羞,大名鼎鼎的楊多多和自己搭訕了!娜娜吃驚的説不出話來。

“走吧。”高冷範兒謝靈靈説。啊,即使不像楊多多一樣有清純的薄荷音,謝靈靈的幽靜的聲音也很迷人啊。

“嗯。”楊多多回復後就和謝靈靈一起走向走廊了。

王娜娜真的是很激動呀!————上課中————“王娜娜,請你來回答這個問題。”陳老師(語文老師)扶了扶眼睛,嚴厲的説。“啊?那個,這個......額....其實,其實.....”娜娜哪知道什麼問題呀!沒激動死就不錯啦。“其實什麼?上課不認真!老是開小差!”老師吼道。娜娜心急如焚,真是不知道怎麼辦才好!這時,楊多多舉起了手。老師説:“就讓我的課代表來回答吧。”楊多多站起來,説:“果斷的反義詞是猶豫,近義詞是果敢。”陳老師笑着説:“多多的答案很正確,請大家為她鼓掌。”這時,班上響起了熱烈的掌聲。老師又説:“王娜娜!你給我先坐下去!下次膽敢再開小差,就罰站一節課!”娜娜悶悶不樂的坐下去了,但內心還是蠻開心的,因為楊多多幫她了呀!

第6篇:國小校園生活的作文400字

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兩個月前,春光明媚的一天,當美麗的鮮花開滿校園時,我和季辰陽、張涵閔三個一起接受了一項特殊的任務:主持一場關於茶葉知識的班隊課。

為了完成這個光榮的任務,我們三個商量着把全班同學分成了八個小組,分別介紹茶的用處、味道、茶的製作過程等相關知識。我們讓所有同學們分別提前準備,而我和另兩位同學則進行了分工:張涵閔負責寫台詞,季辰陽負責分組,我負責打印台詞。班會正式開始前,我們還進行了好幾次排練呢!

不管心裏再怎麼緊張,舉行班會的那個星期五還是來了。那天下午,上課鈴聲響了,我的心就像有一隻小兔子鑽在裏面,緊張地撲撲直跳。班隊課正式開始了,我們走上講台,教室裏安靜極了。首先,黃昭衍他們那組精神抖擻地講起了茶葉用處的知識;隨後,陳奕霏帶領的小組成員介紹了茶的味道,他們的介紹讓我們知道了茶葉泡在水中是如何的.香甜;接着鄭子心為我們講述了九曲紅梅茶的故事……精彩的故事一個接着一個,同學們出色的表現,贏得了大家的陣陣掌聲

通過這次班隊課,我不僅學到了很多茶葉的知識,而且還讓我懂得了完成一件任務需要團結合作的道理。

第7篇:國小校園生活的作文400字

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人們都説童年的校園生活是純真的,美好的,令人刻骨銘心的,我想也的確如此。校園裏的一草一木,一磚一瓦都刻在了我的心頭。時不時像錄像帶一樣在我的腦子裏波峯出來。

上學期,我參加了編織的選修課,與李宛凌和高捷一起學習如何用自己的雙手變出一件件精美的物品。我們跟着史老師學起針,對於我這個苯手苯腳的小女孩來説是一個大難題,嬌生慣養的我平時飯來張口,衣來伸手,十分懶惰,可以説是“十指不沾陽春水”啊!幾經努力才起好了針。然後就開始織了,一穿,一繞,一縮,一放,四大步驟。我耐心的聽着,認真地學着,想起外婆的話:每一針都要有一定的空隙,織出來的圍巾才又送又軟。我一針一針地織着,每一針都包含着我的心血和精力。時間一分一秒地過去,這一節課下來,我也快要織完了,望着這個自己努力而來的成果,我的心裏美滋滋的,心裏有一種前所未有的滿足感。這時有一些同學看見了我的圍巾,都紛紛走過來欣賞,發出一些讚歎聲,但是又有誰知道這些讚歎聲的背後的辛苦呢?此時此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收穫”這一句話的含義了。

校園生活絢麗多姿,快樂的,傷心的,高興的,艱苦的,像調色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色。校園的生活不一定是快樂無比的,但是卻一定是無法忘記的。

第8篇:國小校園生活的作文400字

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每一個人心中都有一種美好的願望,它點綴着我們的人生之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的記憶。

童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動的心,一張張洋溢着青春氣息的笑臉。真摯的我們編織着那曲動人的歌。

每當老師颯爽英姿出現在三尺講台上的時候,我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊,在那一個世界裏感受新鮮的陽光、去領略別樣的風情。一起去長篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處,每當我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈,照着我無助的靈魂。教導我做生活的強者。因為勝利的喜悦只屬於生活的強者。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流着,時時泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的更鮮;願每個人心中的陽光更燦爛,讓我們帶着心中的美好願望在那片碧海藍天下去拼搏、去奮進,去打出屬於我們人生的那片天空,去開創我們美好的明天。

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