中心完小2021年上學期學校工作計劃

耒陽市三都鎮中心完小2021年上學期學校工作計劃

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大及歷屆中央全會精神和國家、省、衡陽市、耒陽市教育工作會議精神，堅持穩中求進工作總基調，以建設教育強市為目標，以高質量發展為主題，緊緊圍繞“辦環境優美、隊伍優秀、管理優良、成果優異的學校，讓每一個孩子享受優質教育”的辦學目標。牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新台階”的工作要求。進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量，努力改善辦學條件，促進教育均衡發展，全面落實立德樹人根本任務，以優異成績慶祝建黨100週年。

二、工作目標

1.紮實開展“四史”主題教育，推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，築牢聽黨話、跟黨走的思想根基。

2.引導廣大師生把學法、守法、用法轉化為自覺行為，切實增強師生的法治意識和法治素養，爭創“依法治校示範學校”。

3.創新學校安全管理方式，健全校園安全值班巡查、隱患排查和應急處置等相關管理制度，提升學校安全管理水平。

4.積極引導廣大教師樹立崇高的職業理想，全面提高師德素養，做學生健康成長的指導者和引路人。

5.積極開展校本課題研究，提升學校教研水平，促進教師業務素質提升。

6.加強科學教育和實驗教學，着力培養學生創新精神和綜合實踐能力。

7.進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識，全面加強教學常規管理，切實提高教學質量，爭取每期期末統測成績名列全鎮前三甲。

8.進一步完善留守兒童關愛服務體系，落實教育扶貧相關政策，確保義務教育階段建檔立卡等經濟困難學生100%資助、100%入學。

9.加強新冠肺炎病毒防疫防控工作。

三、主要工作措施

1.積極開展“學黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史”主題教育。利用班會、週會、重大節日開展學“四史”活動，5月份在全校學生中組織開展唱紅歌講革命故事比賽活動。

2.加強法制教育，堅持依法治教。開展學生法律知識教育，增強學生遵紀守法意識，邀請法制副校長以及專家、學者到校對學生進行安全、法紀、衞生、消防、禁毒、國防等專題教育。運用校會、晨會、班會、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳教育形式，加強對學生的法治教育。

3.牢固樹立安全第一的概念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查每月不少於1次，及時排除學校各種安全隱患。

4.定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。採取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病及新冠肺炎疫情、防溺水安全、防拐騙安全等方面的教育，有效預防不安全事故的發生。

5.建立健全安全工作機制，成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防範應急預案，做到對隱患的排查與整改及時到位。

6.切實加強教師思想道德教育，建設高素質的教師隊伍。開展政治理論和黨史教育學習活動，提高師德修養，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業心、使命感和責任感。

7.積極倡導四種精神——對教育事業的奉獻精神，對所有學生的關愛精神，對教育科學的求真精神，對教育藝術的創新精神；樹立正面典型，弘揚先進事蹟，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律；重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖於師德現象的發生。

8.加強師德師風的考評工作，把教師的師德師風考評結果納入年終考核，與教師的績效掛鈎，進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的良好師德形象。

9.積極開展教學教研活動，強化向教科研要質量意識，強化教研組整體質量意識，形成教育合力。課題研究絕不輕言放棄，讓學校成為研究的基地，讓教育教學中的問題成為研究的對象，讓教師個個都是研究的主體，讓發展成為我們研究的目的。認真抓好校本課程的建設，各教研組要根據教研計劃做到校本課程研發人員落實、活動內容落實、鼓勵教師自編校本教材，並逐步形成具有我校特色的校本教材。

10.教師每週參加一次集體備課活動，一次業務知識學習活動，一節聽評課活動，每學期主講一節校本教研課，撰寫一篇高質量的教學論文，開展師徒結對活動，努力造就一支業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

11.加強教學常規管理，落實教學常規，規範教學行為，提高教育教學質量。規範課堂教學程序與行為，強化教學過程監控，重視教學細節的考核，繼續實行推門聽課，推行巡課制度，組織好語、數、英、科期中、期末考試。

12.切實抓好“教學五環節”工作，在教學“五認真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業精選性、檢測考查發展性、培優幫困及時性入手，落實每月一次檢查制度，寫好檢查情況記載並及時與教師反饋。

13.繼續貫徹課程標準，開齊開足課程，保證學生的活動時間。切實提高課堂教學效率和水平，向40分鐘要質量。突出學科特點，努力形成富有學校的特色學科教學。

14.4月份組織選拔4名優秀青年教師參加中心校組織的教學比武。

15.抓好行為規範教育，重視學生良好習慣的養成。落實《守則》、《國小生一日常規》各項規定；落實班主任工作目標責任制、五項檢查評比制；對常規檢查評比進行改革，各項檢查主要以教師為主，學生為輔，落實專人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開。

16. 創新德育常規活動開展形式，增強活動的新穎性、參與性，達到激勵、教育的目的。堅持每週一的升旗儀式和週三主題隊會活動，開展“校園之星”評選活動。堅持開展春遊、訪問、調查、參觀、服務等社會實踐活動。少先隊開展熟記校訓、強化校風、學風、班風教育活動，營造良好的教育氛圍。

17．組織開展武術進校園活動，利用大課間和體育課組織學習校園武術操，並於6月份組織開展校園武術操集體表演活動。

18. 進一步發揮家長委員會對學校工作的參與、指導和評價作用，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。要求班主任力求對本班學生進行一次家訪（鼓勵上門家訪，嘗試集體家訪），學年家訪率達100%。關注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子的生活和學習動態，制定切實可行的方案，在各方面給予他們更多的關照。

19.注重心理健康教育。認真貫徹教育部《關於加強中國小校學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教育課，加強心理健康教育。能用正確的心態面對學生的心理髮展，對學生出現的心理問題要加以疏導，不迴避、不漠視。

20.積極做好校務、政務、財務公開，加強計劃生育工作，深化分配製度改革，制定科學合理的績效分配方案，充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。

21.重視宣傳工作。高度重視信息宣傳工作，踴躍向各類媒體投稿，多渠道宣傳學校各項工作。

22.做好開源節流、節能減排工作。學校後勤管理厲行節約，開源節流，管好用好學校的財力、物力。通過各種方式，促進學校的節約發展、清潔發展、安全發展。

23. 繼續啟動晨午檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。通過“一問二看三摸四測五留驗六消毒”的方式對學生進行晨午檢。重點了解傳染病早期症狀（如發熱、咳嗽、咳痰）等症狀，發現有傳染病可以症狀者，應當及時向學校疫情報告責任人彙報，必要時將患者送屬地指定醫院就診，保證對傳染病病人做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。對病因缺勤學生要落實跟蹤隨訪，瞭解其發病時間、就診情況和診斷情況等，並做好登記和報告。學校發現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例時，及時上報。

2021年，是我校的內涵發展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往紮實的基礎，有規劃的的準繩，有全體教師的羣體合力，一定能建設一個活力校園、實力校園、魅力校園。