2020--2021學年上學期一年級數學教學工作計劃

2020--2021學年上學期一年級數學教學工作計劃

德高為師，身正為範。新的學期我將擔任一年級的數學教學工作，作為一名新老師，為了認真做好各項工作，讓我的學生在這個新的大家庭中感受到學習和成長的快樂，本人制定了上學期的數學教學工作計劃。
　　一、學生情況分析
　　我所任教的一年級(3)班共有55人，其中男生28人，女生27人。雖然大部分學生接受過學前教育，但學生的基礎參差不齊，特別有少數幾個學生的數學成績較差。並且學生在幼兒園養成的學習習慣、行為習慣並不是全都適應於國小。剛跨入國小，對學校的一切都感到陌生和不適應，但他們天真、活潑，有着強烈的好奇心和求知慾，可塑性強。所以這一學期以培養學生成良好的生活習慣、學習習慣和培養學生的學習興趣為工作重心。本學期在各位領導和同事的幫助之下，以提高學生德智體美勞各方面能力為目標，重在增強學生求知慾，讓他們能用簡單的語言表達自己的想法，讓他們健康快樂地成長和學習。
　　二、政治思想方面
　　向其他優秀教師認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向。關心國家大事,經常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。
　　熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生，對學生一視同仁，一切要從孩子的角度出發,讓每一個孩子都能健康快樂的成長。並且時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
　　三、教學為主，認真鑽研
　　1、堅持規範化備課
　　教案的備寫要規範化，教學內容，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學過程，作業設計，板書設計要齊全，每節課儘量都做到要教學反思。
　　2、積極聽課反思，提高課堂教學質量
　　本學期我將把提高課堂教學質量作為工作重點。在工作過程中認真聽取有豐富經驗教師的課，聽課不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法，模式的展示，微小細節之處的精彩處理，這些能夠讓我豐富課堂，也改變了學生對學習感到枯燥，單調，脱離實際的成見。
　　3、對作業的設計、佈置、批改嚴把關
　　對於作業的設計、佈置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。作業批改要及時、認真細緻、規範。對學困生的作業要儘量做到面批面改、及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。  
　　4、抓好培優補差工作
　　培優重在拔尖，補差重在提升基礎較差的學生。要抓好培優補差工作，可以從以下幾個方面着手：
　　首先，可以在課堂上有意識地給他們製造機會，讓優生吃得飽，讓差生吃得好。
　　其次，充分利用課外輔導、晚修、文體課的時間，組織學生加以輔導訓練。發揮優生的優勢，以優帶差，激起他們的學習興趣。
　　最後，對於差生主要引導他們多學習，多重複，在熟練的基礎上不斷提高自己的學習能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。優生要鼓勵他們多做創新的事情，在應用題、拓展題等方面下功夫。
　　我將用心做好教學工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、向經驗豐富的教師請教，學習別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得好成績。