學校工作計劃

學校工作計劃

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，認真貫徹落實全國、省、市教育工作會議精神，大力推進素質教育，把立德樹人作為根本任務；進一步加強學校管理，優化育人環境，提高管理水平，努力提升辦學品位，突顯辦學特色，豐富辦學內涵；加強教學研究，着力提高教師業務素質和教學能力；牢固樹立質量意識，全面提升學校核心競爭力，辦好人民滿意的教育。

二、工作主題

克難攻堅加油幹 黨建掛帥譜新篇

三、學年工作目標與要求

1、黨建工作目標：加強組織建設，強化履職盡責。以學習踐行十九大、十九屆二中、三中全會和習近平總書記講話精神為重點，持續深入開展“兩學一做”學習教育活動，加強黨風廉政教育。教育和引導優秀青年教師向黨組織靠攏，按程序發展一名黨員。紮實開展精準扶貧工作，提高黨建工作成效，力爭成為先進基層黨組織。

2、德育工作目標：以文明校園創建為抓手，培養良好學風、班風。進一步加強師德師風建設，不斷打造一支吃苦耐勞、樂於奉獻、安崗敬業的教師隊伍；努力培養學生吃苦耐勞精神、勤儉節約意識和規矩意識，把立德樹人教育落到實處。

3、安全工作目標：認真學習上級有關安全管理工作的文件，在全校師生中形成“人人講安全，人人重視安全”的意識。建立健全各種安全管理防範制度，創平安校園。

4、教學質量目標：重視會考研究，探索分層教學，大膽實驗，形成經驗。加強過程管理，嚴格教學常規管理。七、八年級強化新課教學和單元過關，確保期末在全縣水平測試中綜合排名居於前五位。單科有三科獲通報表彰。九年級2019年會考目標：綜合成績進入全縣前八名，超額完成合格率任務。單科全部擺脱批評，至少有三科獲得通報表彰。

5、教研工作目標：制定符合學校的教研方案，大力促進青年教師成長，推出1-2名縣級青年骨幹教師。完成教師各級培訓，確保合格率100%。支持教師參加各類優質課、一師一優課競賽，引入激勵機制鼓勵教師發表論文不少於3篇。

6、管理工作目標：逐步實施績效管理，利用現代化教育管理手段提高學校教學和育人質量。完成黨支部改選，理順管理關係，建符合學校實際的管理團隊，充實管理力量，新培養2名管理骨幹。

四、工作措施

為確保學年工作目標順利實現，特制訂如下工作措施：

（一）、落實市縣局的指示精神，強化黨建工作

1、全面從嚴治黨，落實四個意識。要以黨建工作掛帥，強化“黨要管黨”“從嚴治黨”要求，堅持從嚴管理幹部，嚴肅黨內政治生活，嚴明黨的紀律。要增強黨員幹部和教師的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，不斷提升黨員黨性修養。要依照“條例”“準則”，強化監督執紀和預警防控。要繼續抓好黨風廉政教育和師德師風教育，純潔道德意識，提高道德修養。

2、推進“兩學一做”，落實黨日活動。紮實開展“兩學一做”學習教育，以學習踐行十九大、十九屆二中、三中全會和習近平總書記講話精神為重點，召開好支部民主生活會，要紮實完成規定動作，創新自選動作。不走過場，不搞形式，全面追求活動實效。

3、強化隊伍建設，提升工作水平。強化學校領導班子和教師隊伍建設，規範工作程序，落實工作目標。強化政治理論學習，不斷提升領導幹部的決策水平和工作能力。持續強化內部管理，充實管理力量，理順管理關係，優化年齡結構，使學校管理隊伍的整體功能不斷增強。加大中層幹部的培養、考核力度，重視後備幹部培養。

4、紮實做好教育扶貧攻堅，落實責任制。貫徹落實教育局教育扶貧攻堅的工作要求，紮實開展扶貧攻堅工作，花大力氣進行教育資助政策宣講工作。高質量、及時完成上級要求嚴格完成各項教育扶貧任務。

(二)、注重師德培養，加強德育工作

1、加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象，以作為換地位，以業績顯才華，以特色求發展”，立足學校，做好校內“名師”建設，發揮其先鋒模範作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優秀師德風範、模範師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。

2、加強師德師風建設。切實加強和改進學校意識形態領域工作，抓住師德建設的節點開展工作。加強教職工的政治理論學習，提高廣大教職員工的思想素質和敬業精神。大力弘揚身邊的先進人物事蹟，促進學校精神文明建設。加強執紀問責，加強紀律監督

3、嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地瞭解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。

（三）、苦練內功，優化內部管理，鍛造履職盡責能力

1、完善制度建設，部門工作求合力。強化規章制度的執行力度，推動內部管理向科學化、規範化發展，形成全校齊抓共管、齊心協力的良好局面。進一步明確各職能部門和班主任的工作職責。落實分管負責制和部門目標崗位責任制，促進各項工作高效、有序開展。細化分工，提高管理水平和工作效率，以適應學校發展需要，確保從整體到局部，從教學到後勤，做到事事有人管，人人有事幹。

2、完善依法管理舉措推進“民主治校”。積極實施校務公開，着力推進民主治校和民主管理，辦人民滿意教育。對制度修訂、評先評優、教師考核等過程做到規範透明，加大校務公開力度，對教師關注的事項予以公示，充分發揮教師民主決策、民主管理、民主監督的作用，增強教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學校管理的主動性和積極性。充分重視社會、家長、學生和教職員工對學校工作的民主監督，儘量用足政策，不斷提高教職工的福利待遇。

3、加強班主任隊伍建設和管理。健全和完善班主任崗位職責、工作條例，努力打造一支責任心強、工作能力突出、富有愛心的班主任隊伍。加強班主任培訓和交流，進一步增強責任意識，提升班主任業務素質。進一步完善班主任考核評估機制和“優秀班主任”、“文明班級”等評選制度。公正客觀地衡量班主任工作，激勵班主任積極主動地開展工作。

4、加大教學常規檢查密度，完善教育教學評價制度。堅持以教學為中心，以課堂為主渠道，切實加強教學常規管理。堅持以教學為中心，以課堂為主渠道，對備課、上課、課後輔導、作業批改、培優轉差，聽課、評課、學生評教評學等，教導處要跟蹤調查，有效落實。畢業班工作是學校教學工作的重點，要定期召開九年級教師專題會議，針對會考的新形勢，進行跟蹤分析，尋找差距，採取措施，科學備考，提高成績。

5、切實抓好畢業班管理工作，確保畢業班的質量穩步上升。畢業班工作是學校教學工作的重點之一，定期召開九年級教師專題會議，要針對畢業班的實際情況進行跟蹤分析，尋找差距，採取措施，提高成績，讓各學科齊頭並進。在抓緊抓好教學質量的同時，注重學生思想政治工作，讓學生具有良好的心理素質和健康的思想品德。精心上好每一堂課，從課堂效率做起，抓兩頭，促中間，全面提升教學質量，力爭在會考中取得驕人的成績，完成並超越學校的預期目標。

(四)、努力改善辦學條件，進一步優化教書育人環境

1、合理增收節支，彌補經費不足。在全校師生中開展厲行節約，反對浪費專題活動。嚴格控制公務活動，減少“三公”支出，節約用水用電。嚴格財務制度，堅持內部控制制度，學校支出嚴格審批，所有財物發放要做到有章可循，有據可依。嚴格執行學校物資採購規定，部門採購要有前瞻性，杜絕隨意性，各項支出嚴格控制在預算範圍之內。

2、加強後勤管理。堅持早晨“碰頭”制度和走動式辦公制度，堅持勤儉節約管理，規範校產管理、零星基建維修程序，規範臨時用工人員的管理，完善校產管理。進一步加強對食堂工作各環節的檢查監督，改進工作態度，增強服務意識，規範各項操作程序，確保飯菜乾淨衞生、營養健康，提高師生的滿意度。重視安全工作，細化安全工作制度，開展經常性的校舍、交通、消防、飲食和各經營部門的安全隱患排查，防患於未然。

3、優化育人環境。為適應教育發展，給師生提供一個更好的工作、學習、生活環境，我校將在現有設施基礎上進一步完善學生活動的場所；不斷更新和豐富了各類教學設備資源，改善教學環境。此外，學校還將加大對校園環境的管理力度，積極開展美化校園活動，重視花草樹木的管理，確保校園淨化、美化、綠化，並配合學校周邊治安綜合治理，淨化校園外部環境。

(五)、持續提升後勤保障，建設平安和諧校園

1、繼續加強學校的衞生管理。在衞生方面做到經常保持室外無磚瓦、雜草、紙張等雜物；室內無煙塵、牆壁整潔、空氣清新。實行學生值日承包制，使學生每天都明確自己的任務，養成講究衞生，保護環境的良好日常習慣。嚴格檢查，及時處理所發現的問題，嚴格執行日檢查周評比的管理制度，為全校師生創造良好衞生環境。

2、加強門衞(保安)管理工作，打造平安校園。今年，學校將加大對門衞(保安)管理工作的管理，並進一步明確門衞(保安)人員職責，切實加強進出人員登記工作，特別加強學生進出校園的管理工作，建立嚴格的請假批准制度；注意校園車輛的有序停放，保持校園環境整潔；加大保安的巡邏，杜絕安全隱患，減少校園衝突事件的發生。

3、加強校舍、校產等管理工作。認真做好校舍、校產管理工作，對校舍、校產要進行分類、編碼、造冊登記。嚴格財物的借用、歸還制度；注重教育學生注意關門窗，節約水電，合理使用資源，如水、電、紙張等，儘可能杜絕浪費。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.

4、注重食品安全，加強對學校食堂和宿舍的監督管理，為師生創設安全、温馨的生活環境。有效開展傳染病的預防，羣策羣力，做好學校的衞生防疫工作。

5、加強法制安全教育。本學年，學校將會繼續邀請法制方面的專家來校，安排“法制講座”，以增強學生法制意識與自我保護和安全意識。定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。

6、認真落實《加強中國小生欺凌綜合治理方案》，堅持教育為先，預防為主，保護為要，法治為基的原則，杜絕校園欺凌事件的發生。