一、指導思想
本學期，我校的愛國衞生工作將全面貫徹區教育工作會議精神，深化素質教育思想和終身教育理念，進一步強化樹立“健康第一”思想，根據《學校衞生工作條例》的要求，切實加強學校衞生工作，確保學生身心健康和身心安全，深入開展學校健康教育課程，促進學生養成良好的衞生習慣，以加強學生個人衞生習慣的養成教育為重點創建生活品質城為主線，力爭學校衞生工作邁上新台階。
二、工作目標
1、進一步加強學習，轉變觀念，樹立“健康第一”的指導思想，進一步明確《健康教育》課程的性質，以健康促進學校為平台，樹立正確的教育觀，育人觀，學生觀，健康觀。
2、繼續食堂工作人員的培訓工作，認真學習《食品衞生監督量化分級管理培訓手冊》，進一步學習西湖區衞生監督所發放的各項食品安全衞生資料，努力提高我校食堂 衞生水平。
3、認真貫徹執行《學校衞生工作條例》，加強學校食堂和食品衞生規範管理，配合西湖區疾控中心的要求加強各種傳染病、常見病、流行病的宣傳、預防工作，杜絕一切安全、衞生責任事故的發生。
4、加強學生個人衞生習慣的養成教育，促進學生養成良好的個人衞生習慣。
三、具體工作
1、在學校衞生工作領導小組的正確領導下，結合__大精神，根據學校各階段的實際，明確主題，研究措施，佈置好各項相關工作。首先積極參加教育局的各項衞生會議與各項培訓活動。安排好開學初的教師無償獻血工作。
2、進一步加強食堂管理，為學生提供安全、衞生、營養的午餐。
本學期，將進一步加強食堂管理，一是食堂從業人員必須持證上崗。二是組織從業人員學習、重温食堂的規章制度。並根據區教育局和區衞生監督所的要求，繼續對從業人員進行五常法培訓，併發放以實現“安全、衞生、品質、效率和形象”為目標，創造和維護良好的食堂工作環境，牢固樹立為師生服務的思想。組織食堂工作人員深入學習《關於西湖區餐飲業食品索證管理指導意見》和《食品中可能違法添加的非食用物質和易濫用的食品添加劑品種名單（第一批）》等重要文件。食堂工作人員要嚴格執行《食品衞生法》，做好食堂用餐、飲用水的安全檢查，把好進貨、入庫、出貨關，採購人員必須堅持購貨索證制度，保證進貨質量，嚴禁不合格食品進入食堂；對每天入庫、出庫的貨物做好詳細登記，三是食堂的設施、設備必須符合衞生要求。食堂的用具、餐具每天消毒並作好消毒記載。四是每天對學校食堂衞生狀況等進行檢查，督促食堂工作人員做好勤修指甲、勤換工作服等個人衞生情況，並做好每個工作日的食品留樣。
3、加強學校健康教育課程管理，健康課是學校對學生進行衞生教育的'主渠道，積極和相關科目的老師進行溝通，做好心理健康諮詢活動和青春期性健康教育，確保學生身心健康發展。
4、採取有效措施，抓好流行病，傳染病，常見病的宣傳，預防工作。
（1）積極做好學生口腔衞生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，並使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。
（2）注意用眼衞生，統計發現近年來我校學生從新生入學開始近視率呈逐年上升趨勢，因此要做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。結合學生視力保護宣傳活動月，開展用眼衞生知識的宣傳教育活動，促進學生良好習慣的養成。
（3）根據不同季節和紀念日，加強對學生健康知識、衞生習慣的培養，對各種病例如:禽流感、水痘、腮腺炎、結核病、紅眼病等做到早預防，早發現，早報告，早隔離，早治療。平時充分利用中午廣播，櫥窗，黑板報等宣傳陣地，對學生進行各種衞生知識的宣傳。
（4）對學生的個人衞生進行不定期抽查，促使學生勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣，養成良好的個人衞生習慣。做好學生請假登記彙總，計算好因病缺課率。每月一次對學生因病缺課進行統計檢疫工作，並登入電腦存檔。以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集彙總工作。並及時彙總到西湖區疾控科。
（5）做好日常的醫務保健工作，熱心對待每一個來訪學生。對日常病例如常見的感冒，胃疼，腹瀉，軟組織輕微擦傷扭傷等細心護理，對較嚴重意外傷害及時送往就近醫院觀察治療，並及時與家長、學校相關部門聯繫，反饋。在任何時候都把學生的生命安全身體健康放在第一位。
（6）做好值周班級的考核評分工作。加強教室衞生監督，教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，桌椅高度適中，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，力促學生讀寫姿勢正確。
（7）及時認真做好校園消毒預防工作，嚴格除四害。
（8）在配合衞生部門做好預防接種工作和一年一度的學生體檢工作基礎上，建立學生健康檔案。定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診，防止意外事故的發生。
（9）醫務工作也包含了__工作的管理和服務。按照“分月管理”的原則做到當月發生當月上帳、當月上報、當月管理到位。及時將月報表、季報表、年報表等各項表格上交。積極參加街道的各種專題培訓活動。經常性地有針對性地向廣大師生進行人口文化、計生政策、優生優育、青春期健康、愛滋病等知識宣傳。有效確保了我校__工作任務目標的落實。
5、建立應急預案機制，做到有問題及時處理及時彙報。
6、加強學校與社區醫療點的聯繫，確保師生安全。
短短的半個學期在緊張與愉快的氣氛中，走近尾聲。 回顧半個學期的工作，在學校各級領導的的理解、信任、支持與肯定中，在全校師生的尊重與配合中，更在主管校長的指導下，使醫務室工作得以順利地開展，改善與加強，取得了較好的成績，本學期醫務室的工作主要有：
一、明確指導思想
學校衞生健康是學校的一項穩定性工作，學校醫務室本着對學生高度負責的態度，始終以“健康安全第一，責任重於泰山”為指導思想，認真執行學校各項衞生、防疫、監督管理工作，認真做好學校衞生管理工作，保障師生的身體健康，為學校創造良好的衞生環境，維護學校正常的教育秩序。
二、認真做好學校因病缺課統計與上報工作
本年度，按照疾控中心的要求，在醫務室工作中認真做好學校因病缺課上報工作，主要是針對本年度流行的肺結核病和手足口病。指導、督促全校30個教學班每天定期消毒並做好記錄，堅持晨檢記錄上報工作，因為晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我校的常規工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發現異常情況馬上與衞生老師聯繫，進行復查。如發現有學生髮熱勸其回家休息，或到醫院就診，衞生老師每天統計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長彙報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課户外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發現有學生髮熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫學觀察。在全校師生的高度重視下，我校無一例肺結核病人及手足口病病人發病。
三、領會上級工作精神，及時有效開展各項活動
根據上級工作要求，以20__年5月15日我國第十八個“防治碘缺乏病日”為契機，圍繞“堅持科學補碘，預防碘缺乏病”在全校範圍內開展了一系列宣傳教育活動，由學生向家庭、社區輻射，讓更多的人認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識，以保護人民健康、提高民族素質，活動開展得卓有成效。學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為深入貫徹落實全縣禁毒工作會議的有關精神，充分發揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大學生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確保“學生不涉毒、校園無毒品”，醫務室制定了禁毒宣傳教育工作方案，層層組織發動實施，開展了禁毒宣傳教育進校園活動，做到了警鐘長鳴。
四、加強“六病”防治及傳染病的預防工作
1、“六病”防治長抓不懈
我在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做，能做到及時彙報、及時落實、及時配合，及時宣傳。我無論參加什麼培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衞生培訓，我都把它看作是對自己業務提高的機會，每次衞生工作會議我都主動及時向主管校長彙報，並及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等，我都能及時做好準備工作，配合到位，並能及時完成各類報表。
2、傳染病預防敢管敢抓
學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防，學生中萬一出現傳染病，到時局面恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由於學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不願意學生不來上課。那麼，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，要做耐心細緻的思想工作。控制第一例病人，尤其是發熱病人。
五、定期體檢，整理材料
每學年六月份對一年級——六年級全體學生進行體檢，主要是視力、齲齒、身高、體重、胸圍、肺活量，並進行系統的整理統計分析，制定一系列應對措施。防近視、防齲齒，教育學生養成良好的衞生習慣。
六、其它工作
1、衞生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衞生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衞生知識的宣傳以及衞生習慣的培養教育。
2、積極配合地區防保所對學生進行預防接種的工作。在學校的公共場所進行滅蠅、消毒等工作。
3、根據季節變化，及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。在手足口病流行期間加強了對師生的教育宣傳，在發現疑似病例後會及時帶領就醫確診。
4、我校認真落實兩個條例的規定，在班級課程教學中安排每兩週一課時的健康教育課程，對學生進行個人衞生、青春期心理、傳染病預防、環境保護、安全教育以及禁毒教育等內容的宣傳教育，提高了學生的自我保健意識，幫助學生建立健康觀念，學生的預防保健意識已大大增強。
5、我校繼續開展心理健康教育，設立心理健康諮詢室，並開設了心理講座，利用多元化的渠道積極消除或減輕影響學生身心健康的危險因素，使學生朝着有利於健康的方向發展。
6、準備好常用藥品，對於一些簡單的磕碰外傷及時處理，感冒、發燒、腹瀉、中暑等能及時服藥，不影響師生正常上課。
總之，我注重對學校衞生工作進行科學研究，注意平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作。《學生體質健康卡》齊全，由於注重了平時資料的收集、分析和研究，為學校領導在開展工作中的決策提供依據。
一、指導思想
認真貫徹《學校衞生工作條例》和預防為主，防治結合的衞生工作方針，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衞生知識，培養學生養成良好的衞生習慣，提高學生自我保健能力。
二、任務及措施
1、開學初，落實各年級衞生責任區的劃分，責任到年級、班級。做到每天早、中、晚三次清掃，全天保潔。
2、認真做好日常門診工作，作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衞生工作正常運轉。
3、結合縣教育局、衞生局工作要求，做好結核病的防治宣傳工作，並積累資料，收集統計分析，上報通榆縣結核病防治所。
4、六月，對全校學生進行體檢，重點檢查身高、體重、胸圍、肺活量、視力、沙眼、齲齒等。並對體檢結果進行統計與反饋。根據結果進行營養分析評價。
5、協助防保站做好入學新生的預防接種卡統計工作，完成新生入學的慢性病統計工作。
6、“9.20”日愛牙日，作好宣傳工作，通過宣傳，要求學生掌握：
⑴早晚刷牙，飯後漱口；
⑵少吃糖，不吃零食；
⑶選用含氟牙膏，使用保健牙刷，定期檢查牙齒，教育學生掌握正確刷牙方法。
7、作好防凍知識宣傳，教育學生注意保暖，鞋襪不宜太緊，以免影響血液循環。多運動，加強鍛鍊，應該常揉耳，搓手，蹬足等動作，以改善局部血液循環。
8、結合季節，做好學生常見病、多發病的預防保健工作。做好體育衞生監督工作，防止傷害事故發生。通過各種不同方式，做好近視、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血等六病的預防宣傳工作。
9、做好每月一次學生因病缺課和意外傷害統計和上報工作，發現傳染病，立即隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。同時嚴格執行上報制度。
10、在衞生保健工作方面，發現問題，及時向領導提建議，做好領導的保健參謀。認真做好資料積累工作，完成學校衞生相關檔案的建立健全工作。
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