第一篇：學校醫務室工作總結2篇
學校衞生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健(來源本站：)全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關係到學生的生存、做人、求知和發展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衞生工作條例》，認真落實學校衞生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，監督檢查學校的環境衞生、食堂衞生和教學衞生，努力為提高師生的健康水平服務。
一、認真做好日常工作。乾淨、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環境，衞生室協助值班老師做好衞生檢查、評比。按照學校安排定期對學校環境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學校的校園環境的潔淨，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。
二、積極進行健康教育。向學生普及衞生知識，讓學生養成良好的衞生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦健康教育專欄5期，利用廣播進行健康教育4次。通過這些活動的開展，讓學生了解常見病例，提供預防能力，更好的投入學習。
三、加強對學校食堂的衞生監管。加強食堂巡視工作，督促食堂做好環境、衞生工作，建立健全食堂消毒、驗收檔案，做到明確分工、責任到人。由於學校領導的高度重視和食堂工作人員認真負責，一年來校園裏從未發生過因食品影響師生身體健康的事故。
四、做好傳染病、流行病防治工作。春秋兩季是傳染病、流行病高發季節，做好預防是防止其流行的關鍵。在春秋換季之前提醒老師和同學們注意預防。並通過板報和廣播介紹傳染病預防知識。在秋季部分地區流行“h1n1流感”期間，在學校統一領導下，加強監測，實行每日晨檢，做到學校、班級兩級重點監控，發現感冒發燒者立即勸其上醫院診治、並通知家長嚴加管護。
五、盡力為老師們的健康服務。一線的老師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自己的健康。在學校的統一安排部署下，醫務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量血壓，跑計生部門索要計生藥具，向女教師介紹婦女病的防治知識等。
六、配合防疫部門做好學生體檢。組織全校學生進行一年一次的體格檢查，為預防學生疾病，確保學生身心健康成長提供了保障。檢查反饋後，針對個別情況比較嚴重的學生，積極與家長聯繫，對學生的情況進行追蹤。爭取發現問題，及時解決。
七、及時處置學生的偶發傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免；校園中也會出現一些偶發疾病，這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園裏發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治，也維護了正常的教育教學秩序
學校醫務室工作總結（2）：
一、學校健康教育
一年來，我所始終把健康教育放在首位，採取多種形式（辦衞生小報、衞生
知識講座、廣播宣傳、班級紅十字衞生角、衞生知識宣傳櫥窗、組織觀看錄相等）進行健康知識、常見病防治知識、青春期保健知識等宣傳。自編自印《衞生知識與健康》小報12期，3000份，舉辦衞生講座2次，出版報4期。根據教學安排，國中部健康教育做到課時、師資、教材、考核四落實，完成本年度健康教育課的教學和考核工作。學年考核結果表現使學生的健康知識知曉率達90%。
二、定期對學生進行健康檢查
定期對學生進行健康檢查是《學生衞生工作條例》的明確要求，十月份我所配合市防疫站對x名在校學生進行全面健康檢查，受檢率達x，主要檢查了學生內科、外科、身高、體重、視力、沙眼、口腔、耳、鼻、血壓、脈博、肺活量等十六個項目，並且使用wzr——eb保健電腦進行統計分析，對學生作個體評價，以瞭解學生個體生長髮育和營養狀況。
三、常見病防治方面
我們結合對全校學生進行體檢結果，分別對近視、沙眼、齷齒、營養不良、
肥胖採取綜合防治，使部分學生常見病發病率較上學年有不同程度的下降或得到控制。如新發生近視的學生通過告家長書和向學生宣傳防治知識，定期檢查眼保健操質量，指導學生注意用眼衞生習慣；對x多例沙眼患者用藥物治療，並教導學生注意用眼衞生習慣；對學生作個體評價，以瞭解學生個體生長髮育和營養狀況。
四、學校環境衞生方面
學校環境衞生有專人負責，定期檢查評比，校園無亂丟廢物、無痰跡、無污水窪、無亂寫亂畫、廁所清潔，有消毒措施。教學用房和宿舍無煙頭紙屑、壁無污跡、窗明、桌椅淨、宿舍通風、採光照明好，無異味，物品擺放整齊。
五、食品衞生方面
全年多次深入學校食堂檢查食品衞生，認真執行食品衞生法規，確保兩證率100%，定期做身體健康檢查。督促餐飲工作人員執行食品衞生“五四制”，要求嚴格執行操作規程，杜絕食物中毒事故的發生。
六、加強業務學習，提高業務素質
為了與時俱進，我們積極參加上級衞生主管部門組織的各項業務培訓，從xx年9月份起我所每月還組織一次業務學習，並展開討論，增長業務知識。同時我所每人還參加不同形式的專業考試，提高自身的業務素質。
七、衞生室日常工作
在衞生局行業協會及市醫保中心的領導下,在校長及教導處直接關懷下，醫務室全體醫務人員認真進行醫德規範教育，學習各項醫療衞生法規，緊抓醫療質量及醫療安全，制定計劃，落實措施，並專人檢查，每月進行評估，認真總結經驗，操作中，嚴格執法無菌操作原則，加強無菌觀念，消毒液每週更換，對一次物品及敷衍均予消毒後焚燬，並記錄嚴防交叉感染。藥品管理方面也嚴格執行藥品管理和採購制度，帳冊符合、藥品合格，無過期失效藥品。加強醫患溝通，對學生和老師如親人，認真進行每次診治，回答每一次問題，併為他們建立健康檔案，建立了了相互信任、互相理解，非常良好的醫患關係。
本年度門診看病x餘人次，進藥約x元，銷售金額達x餘元。全年無一起差錯事故及醫療糾紛，受到全校師生的好評。圓滿完成上級主管部門及學校佈置的任務
第二篇：學校醫務室年終工作總結
時間好像個頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉眼間，就到年終了。今年，我還是擔任學校衞生工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連着全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對自己的工作職責不敢説很瞭解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應手的。
本學年重點做了以下工作。
1、醫務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。
2、組織學生體檢，並做好統計分析，建立好學生健康檔案。
3、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。
4、做好晨檢午檢工作，及時發現各個班級的情況，以便發生問題即時處理。
5、每日做好學生因病缺課的網絡直報工作。
6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。
7、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。
8、做好婦女保健工作。
除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了。總之，我盡我所能，完成學校給我安排的任務。
第三篇：學校醫務室年度工作總結
學校醫務室年度工作總結
本人認真學習黨的方針、政策，緊緊圍繞為人民服務的精神，紮實做好醫務室的各項工作，積極參加衞生部門的各種崗位培訓，不斷提高自己的醫療技術水平,為地區的衞生事業作出了貢獻。現具體工作總結如下：
一、加強思想教育,提高服務質量.
在市區衞生局及有關部門的領導下,積極參加各種衞生系統政治思想教育, 認真學習貫徹“十七大”精神，高舉“鄧小平理論旗幟”，堅持以“三個代表”重要思想為指導。認真學習執業醫師法的有關內容，高度重視個體醫療在醫療活動中出現的醫療糾紛問題，按醫師法的規定的範圍進行行醫，不超範圍行醫。全面按照市區衞生局的精神進行各項工作。在工作中視患者為親人，急患者所急，想患者所想， 全心全意為全校師生服務。工作以來醫治病者無數，無一例醫療糾紛發生，並且受到患者的一致好評。在預防甲型h1n1工作中，出色的完成了上級領導的要求，被光榮地評為“校級先進工作者”。
二、加強理論學習工作，充分發揮服務作用.
自己在工作中,不斷的研究醫學理論，並且與實踐相結合。在工作之餘，利用網絡與同行進行交流經驗、探討病例、學習前沿的先進技術。雖然沒有機會到上級醫院進修，但網絡裏的良師益友使我受益匪淺，讓我學到了很多有用的知識，通過應用到實際病案當中取得了意想不到的效果。自己深深的體會要為患者更好的服務就要不斷的加強醫療理論的學習。
三、加強繼續教育工作,嚴格依法行醫
本人持證上崗，依法行醫，不進行相關醫療廣告個發佈，並根據繼續教育相關規定及要求參加相應的學習，定期參加上級主管部門舉辦的各項培訓工作。學習了肺結核、手足口病、甲型h1n1流感等傳染病的防治管理辦法及醫藥管理質量的報告。培訓工作取得了良好效果，診斷治療水平得到了提高。
當然本醫務室還存在不足，如面積偏小，對學生衞生宣教不多等，今後在工作中將加以改進，爭創規範、優秀的醫務室。
學校醫務室
2014年6月21日
第四篇：學校醫務室工作總結
寒來署往，花開花落，短短的半個學期在緊張與愉快的氣氛中，走進了尾聲。
回憶半個學期的工作，在學校各級領導的理解，信任、支持與肯定中，在全校師生的尊重與配合中，更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下，得以順利地開展，改善與加強，取得了較好的成績，本學期校醫室的工作主要有：
一、積極活動，瞭解和熟悉業務
作為一名二千多師生的大校，成為一名新到的校醫，新的學校、新的崗位，儘快瞭解熟悉有關校醫工作的所有業務及職能是做好校醫工作的基礎，於是報到的第一天，即執記事本，到相關的領導面前請教、記錄，爭取其意見，抓住了“衞生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線，在隨後的一段時間裏細心體會，並主動去第三中學，虛心討教，9月中詢在充分的取經驗相結合我校實際的基礎上，制定上了“實驗國小校醫工作計劃”並呈教各領導。
二、堅持認真工作
關於校園清潔衞生檢查和管理
1、本期開學即做了以下工作；
（1）給各年級發放了衞生值周掛牌；
（2）給各班發放了清潔衞生工具；
（3）給各班發放了“關於衞生檢查工作建議和説明”（後貼於校園網），提出了一個建議五個要求；
（4）明確了責任公區衞生劃分，貼出了“操場公區衞生責任劃分彩圖”；
以上工作，從物質上和制度上保證了隨後的衞生檢查工作的開展。
2、堅持每天全校全面衞生大楂，作記錄，打分，公佈。
（1）未做好清潔的，及時與該班師生取得聯繫，提出要求；同時，現場記錄扣分原因和扣分；對區域劃分有疑問的，及時解釋澄清；對其它相關問題進行調解；
（2）對未做好清潔的區域進行復查；
（3）配合有扣分疑問的師生，查閲扣分檔案。
本期全校10120班次的衞生考核打分，從未發生一起誤扣事件。
關於疾病與傷患治療
3、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。
4、本期經校醫室治療的傷病患者，有記載的有322人次，其中外傷較多，有187人次，佔58%，均為學生。
5、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預防性服藥。
6、購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。
本期滅菌消毒噴藥640個班次，均有計劃、安排、複查、記錄。
7、關於傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫院確診並開具具有縣級以上人民醫院加蓋公章的診斷書，書上明確註明是否仍具有傳染性。
8、竭力做好融離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，並向上級作好彙報，保留因此導致疫情擴大造成後果而追訴的證據和權利.
9、配合地方病防治所對全校學生進行了尿碘化驗及碘丸的發放。
本期發現傳染病學生86人次，其中以腮腺炎、水痘為主要發病， 83人經做工作（登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議）後按規定進行了休學隔離和治療：僅1人報經校領導和疾控中心協助，勸其採取了隔離措施。發現隔離率百分之百。
必要時向學校領導，疾控中心，教育局等相關部門彙報情況。
關於上課
10、完成了學校教務處安排的“心理與衞生講座”任務，做了備課資料和聽課記錄。
相關的其它工作。
11、根據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衞生用品。
12、參加學校安排縣上組織的衞生工作會議，向學校領導彙報相關情況。
13、每月上傳校園網文書兩篇。
14、配合相關人員完成普九檔案的補充與整理工作。
三、本期校醫業務涉及的相關文書製作。
1、工作計劃； 2、工作計劃涉文書錄； 3、晨檢報告表
4、疫情報告表； 5、疾控滅菌消毒噴藥記錄；
6、疫苗注射登記表； 7、體驗記錄表； 8、傷患治療記錄；
9、其它有關健康文件記錄；（如疫苗注射説明和通知）
10、公區現場衞生檢查記錄；（即手記）
11、公區現場衞生檢查，學生幹部對室內日檢彙報和分及扣分原因彙總登記；
12、生考核打分表；（全校日考核）
13、衞生考核評分表；（聯合檢查，如大掃除聯合檢查用。）
14、大課備課及講稿打印。
16、聽課筆記
17、校園網上傳文檔資料
18、會議記錄；
19、操場公區責任劃分彩圖；
20、期末工作總結。
四、本期工作中存在的一些有待改善的問題。
1、我校學生多，場地相對狹窄，本期由於學生追打等原因造成的傷患較多（傷患322人次，其中外傷就有187人次，佔58%），所以有必要對學生加強教育和管理；
2、存在帶病（傳染病未愈）復學的情況，今後要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學和疫情擴大，經努力，已大有改善；
3、本期偶有上課時間與治療時間衝突的現象，需加強與其它教師合作，爭取克服和解決好此問題；
4、由於課節多，日常時間安排有衝突現象需進一步調節。
從以上可以看出，校醫工作是一個看似簡單，實際繁雜的工作。我們知道，成績總是伴着智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會乾涸。我將在以後的工作中理加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室的工作幹得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。
第五篇：學校醫務室工作總結
2014-2014學年第一學期校醫務工作總結
本期校醫室的工作，得到了學校行政的理解、信任、支持和肯定，得到了全校師生的肯定和配合，也得到了主管校長的許多熱心指導和幫助。從而使校醫室的各項工作得以順利開展，改善和加強。取得了較好的成績。本期校醫室做的工作主要有：
積極主動了解和熟悉業務。
作為三千人的學校的校醫，接手工作時前校醫已退休多時，面對人手少、工作量大、責任大、工作光的工作崗位，我們不斷熟悉瞭解有關校醫職能的所有業務，才能為做好這一工作打下基礎。基於這一思想，重點作了記錄，獲得了許多寶貴的經驗，抓住了“衞生”、“健康”、“講課”和“文書”等工作主線。在隨後工作的細心體會中，我又主動聯繫了其他學校的校醫，虛心向他們討教。
堅持認真工作。關於校園清潔衞生檢查和管理。
1．本期開學即做了以下工作：
（1）給高一二年級發放了新制的衞生值周掛牌；
（2）給高一二年級各班發放了清潔衞生工具；
（3）給各班發放了“關於衞生檢查工作的建議和説明”，提出了一個建議五個要求；
（4）明確了責任公區衞生劃分，貼出了“操場公區衞生責任劃分彩圖”；
以上工作，從物質上和制度上保證了隨後的衞生檢查工作的開展。
2．堅持每天全校全面衞生大檢查，作記錄，打分，公佈。
（1）未做好清潔的，及時與該班師生取得聯繫，提出要求；同時，現場記錄扣分原因和扣分；對區域劃分有疑問的，及時解釋澄清；對其它相關問題進行調解；
（2）對未做好清潔的區域進行復查；
關於疾病與傷患治療
1．堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。
2．本期經校醫室治療的傷病患者，有記載的有5679人次（不含甲型h1n1流感期間處理的學生3782人次），其中外傷較多，有187人次，佔58%；測量血壓44人次，均為教職員工。
3．對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預防性服藥。
4．購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理，對每間課室、宿舍進行了消毒粉對地搽課桌椅等消毒了10次。本期滅菌消毒噴藥61個班、400多間宿舍，均有計劃、安排、記錄。
5．關於傳染病患者的復學， 對疑似患者、發熱者或傳染病患者康復復學者，要求到熱退後72小時才能返校，並做好登記跟蹤；對確診甲型h1n1流感的傳染病人要求發病一週後返校，做好登記跟蹤上報等工作。
6．竭力做好居家隔離學生者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，並向上級作好彙報，保留因此導致疫情擴大造成後果而追訴的證據和權利。
本期發現傳染病學生9人次，其中，甲型h1n1流感7人。水痘2人，登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議後按規定進行了休學隔離和治療；發現隔離率百分之百。並同時時向學校領導，疾控中心，教育局等相關部門彙報情況。
關於上課
9．完成了教育局安排的“衞生知識大課”講課任務，按要求用計算機打出資料存檔。
10．完成了學校教務處安排的“安全與健康課”講課任務，做了備課資料和聽課記錄。 相關的其它工作
11．參加了學校要求的“全校清潔衞生大掃除”的組織、安排和檢查工作。
12．根據學校實際需要到醫藥公司購買業務必具之藥品、消毒粉、口罩等清潔衞生用品。
13．參加教育局安排的衞生工作會議，向學校領導彙報相關情況。
14．參加並組織由學校安排的，相關單位組辦的“衞生安全”宣傳活動，向學校領導彙報相關情況。
15．陪同學生外出就診。
16．每月上傳校園網文書兩篇。
三．本期校醫業務涉及的相關文書製作。（含計算機表格設計和再設計。）
1．工作計劃；2. 工作計劃涉文書錄；
3．晨檢報告表；4. 疫情報告表；
5．疾控滅菌消毒噴藥記錄；6. 疫苗注射登記表；
7．體檢記錄表；8. 傷患治療記錄；
9．其它有關健康文件資料；（如疫苗注射説明和通知）
10．公區現場衞生檢查記錄；（即手記）
11．公區現場衞生檢查，學生幹部對室內日檢彙報扣分及扣分原因彙總登記；
12．生考核打分表；（全校日考核。）
13．衞生考核評分表；（聯合檢查，如大掃除聯合檢查用。）
14．大課備課及講稿打印；
15．科技、安健課備課；（要求日前交驗）16．聽課筆記；（要求日前交驗）17．校園網上傳文檔資料；（要求20日前上傳2篇）
18．會議記錄；
19．操場公區責任劃分彩圖；
20．期末工作總結。
四．本期工作中存在的一些有待改善的問題。
1．演播廳和車棚頂的衞生清理，存在推諉扯皮現象，需進一步明確分工，加強制度建設和考核督促；
2．由於潔廁劑的問題，廁所衞生稍差，將盡快設法解決；
3．我校學生多，場地相對狹窄，本期由於學生追打等原因造成的傷患較多（傷患322人次，其中外傷就有187人次，佔58%），所以，有必要對學生加強教育和管理；
4．存在帶病（傳染病未愈）復學的情況，今後要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學和疫情擴大，經努力，已大有改善；
5．本期偶有上課時間與治療時間衝突的現象，需加強與其它老師合作，爭取克服和解決好此問題；
6．講課還不夠熟練，需進一步向有經驗的老師學習講課經驗，爭取提高講課水平。
7．由於生活、學習、工作等瑣碎事務，日常時間安排有無賴的衝突，需進一步加強計劃和調整。
從以上可以看出，校醫工作是一個看似簡單，實際繁雜的工作。
我們知道，成績總是伴着智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會乾涸。我將在以後的工作中更加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室的工作幹得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。
蒙田範文網