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正文
第一篇：農村國中學校工作計劃
農村國中學校工作計劃
學校質量的提升離不開教師的發展，學校的未來更寄希望於富有創新、追求卓越的教師隊伍，農村國中學校工作計劃。學校將以“三個代表”重要思想為指導，按照市教育局“樹立四個意識”的總體要求和“五個優化”的主要任務，牢固樹立和全面落實科學發展觀，以“改革、創新、發展”為主旋律，堅持均衡發展，狠抓常規管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，進一步提高管理水平和教育質量，努力開創我校教育的新局面，為張家港的教育做出應有的貢獻。
二、培訓目標
通過培訓力爭使本校教師不斷更新教育觀念，使之符合新課程改革的要求，具有符合教育的能力，鋭意創新的能力和鮮明的教育個性和特色，掌握現代教育技術，提高課堂教學效益，進一步提高理論水平和科研能力，培訓以抓師德，抓教改，抓基本功，抓科研為主要途徑，引導青年教師拔尖，促進青年教師成名，同時通過構建校本培訓模式，形成校本培訓體系, 建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規範化、系列化。
三、具體措施和實施計劃
（一）加強理論學習，提高師德培養，更新教育觀念
1、學校每週一進行政治學習，以提高理論和政治修養，培養教師的崇高師德，使教師敬業勤業精業，從而形成一支踏實工作，樂於奉獻的教師隊伍。
2、進一步活化學習形式，精心挑選學科相關的理論文章或經驗總結，組織教師在各教研組內交流分析，討論現代教育理論和我校課堂教學相關點和生長點，從而探索和尋找兩者的最優結合點，使教師能將所學的教學理論知識及時用於自己的教學實踐。
3、學習理論同自己的教學實際結合起來，作好讀書筆記，通過“新課程的實踐、反思和行動”，提升教師專業化的水平。（青年教師每月至少寫學習筆記四篇，教育在線發貼1篇）。
4、每週四下午舉行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。側重於班主任常規工作指導及組織創造性主題教育、社會實踐活動，使班主任在教育管理上掌握科學的方法，在師德上得到提升，工作計劃《農村國中學校工作計劃》。
5、定期舉行學術沙龍活動和聆聽專家講座，啟動對教師的新課程培訓和業務培訓工程，邀請有關專家對教師就新課程理念、新教材、學科研究等方面作講座，全面提高教師新課程理念，探索出符合我校實際的課堂教學模式。
（二）、開展形式多樣的教研活動，提高老師教學業務水平
1、開展師徒結對活動，實施“青藍工程”。年輕教師雖然具有專業知識，但教學方法、工作能力欠缺，必須向老教師學習，開學後，我們為年輕教師聘請平行班教育教學經驗豐富的教師擔任師傅，結成師徒對子，並對師傅和徒弟提出各自具體要求，制定好實施方案，由教導處進行考核。
2、着力打造“名師工程”。目前，我校有市學科帶頭人1人，市教學能手3人，市教壇新秀3人，本學期學校派給這些名師的任務是培養幾名骨幹老師成才，由名師帶動名師，形成良性循環，提高學校教師隊伍的整體素質。學校計劃在兩年內培養2名教學能手，3名教壇新秀。
3、堅持公開課制度。深化課改，重點在研究課堂教學。繼續開展學科教研活動，定時間、定地點開展備課組活動，活動做到有計劃，有組織，有評價，有考核。活動中同年級組老師點評，以碰撞思維，激發靈感，相互取長補短，使課堂教學逐步由重視展示課向重視“家常課”、“常規課”轉變。不斷優化教學過程，提高課堂教學質量和效益。
4、組織青年教師的教學基本功比賽，內容包括教學觀摩、課堂展示、教育、教學論文、教學設計、多媒體課件評比等，以提高青年教師的基本功。
5、堅持備課組活動制度。每週一次的備課組活動，做到人員到位、內容到位、責任到位，做到統一進度、統一內容、統一考試及作業，每次由一人主講，針對某一內容，講本章節如何體現新課程的教學設計，其他教師一起出謀劃策，取長補短，修改提高，豐富備課組活動的內涵，提高備課組活動的含金量。
6、打造“生態課堂”，深入推進課程改革。進一步轉變教師教學方式，優化課堂教學效率，全面提高教學質量。本學期為了繼續深化課程改革，打造“生態課堂”，我校將在七年級數學、英語備課組；八年級數學、物理、歷史備課組；九年級數學、物理、化學、歷史備課組試行採用以“學教案”為載體的課堂教學改革。
（三）、着力科研內涵的發展，以“研”育人
1、開展各種形式的學術沙龍，加強對學校的蘇州市級課題《國中生親源性心理輔導研究》、市級實驗課題《公立國中民工子女的教育問題研究》的管理和實驗，各課題組成員要積極行動，按實驗方案做好階段性工作，有些課題力爭年內結題。
2、加強教科研理論學習，請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。
3、教科室要着力督促課題研究組各項活動的落實，抓好教科研論文的撰寫和交流評比，繼續抓好新教育實驗的發帖和扎記，出好校刊《新塍教苑》和《科研簡報》。
（四）、加強學校檔案建設，使校本培訓走上規範化、制度化軌道
1、建立骨幹老師檔案，制訂個人發展規劃，有目標、有措施、有實效。積極為骨幹老師創造條件，為骨幹老師提供開闊視野、繼續學習、涉取新知的機會。
2、建立健全校本培訓教師個人業務檔案，將教師參加培訓的情況、聽課筆記、學習收穫、優秀論文、個性案例、獲獎證書等，逐項記入個人業務檔案。
四、校本培訓工作領導小組
培訓領導組組長：陳宏興
副組長：張惠英、陳 建
組 員：周桂清、祝榮泉、曹麗平、餘建國、柳玉剛
第二篇：國中學校工作計劃
一、指導思想
新的學期將認真落實“教育優先發展、率先發展、加快發展、科學發展”的戰略方針，以科學發展觀為統領，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入推進素質教育。堅持以教學為中心，以質量為根本，進一步求真務實，開拓創新，努力追求優質教育均衡化、質效管理科學化、學校發展特色化。落實中心中學“突出工作重點，狠抓教育教學”會議精神，狠抓常規管理，切實提高教學質量，確保學校的穩定和安全，積極構建和諧教育環境，夯實學校和諧發展的基礎，辦好人民滿意的教育。
二、工作的基本思路
1、以德育為首位，加強思想政治工作，加強“三風”建設，確保學校穩定。
2、抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責任制，防止安全事故的發生。
3、狠抓教育教學質量，推進全面素質教育。以九年級為重點，團結一心，眾志成城，爭取明年會考再創輝煌。
4、規範和創新教育教學管理機制，推進“精、細、實”管理，實現規模、質量、結構、效益的協調發展。
5、依法治校，以德治教，依《章程》辦學，積極推行校務公開，政務公開，加強民主管理，促進教代會、工會的工作。
6、積極改善辦學條件，搞好學生宿舍、浴室的改建和維修。
三、本學期的主要工作和措施
1、認真落實德育工作的首要位置
①進一步加強師生的思想政治工作，抓好師生的政治學習，落實《教師職業道德規範》和《中學生日常行為規範》，加強教職工的職業道德修養和愛崗敬業精神的培養，嚴禁體罰和變相體罰學生。
②認真搞好普法學習，依法執教、依法治校、引導師生學法守法。
③繼續規範德育工作，構建家庭、學校、社會三結合的德育網絡，切實加強學生的行為養成教育，把開學第一週作為行為規範周，第一個月作為行為規範月，使規範教育縱貫整個學期。
④深入開展愛黨、愛國、愛校活動，扣住主題班會，加強校園文化建設，讓校園環境發揮陶冶學生情操，培養學生審美意識的作用。
2、全面實施素質教育
①認真貫徹市政府《關於中國小實施全面素質教育的規定》，強化“課堂是實施素質教育主陣地”的意識，堅持“素質教育進課堂”，每一個教師都要自覺實施素質教育。
②認真對新教材、新課程標準進行學習和研究，改革教學手段，積極探索運用現代教學手段進行教學的新路子，爭取人人做課件，充分發揮網上優秀教育資源的作用，用科學的方法提高教學效果。
③對學生進行安全教育，培養學生的自我防範意識，開展衞生、健康教育和心理健康教育，上好勞動技術課。
④切實加強圖書館的建設和管理，充分發揮圖書館為教師服務，為學生服務的作用。
3、加強教育教學管理，不斷提高教學質量
①強化坐班制度的管理，嚴格會議紀律，繼續做好文明辦公室評比工作，做到文明執教。
②抓好教學常規管理，實行“教案周檢查”、“教學檢查”、“行政幹部值導”、“教師教學情況調查”、“教學信息反饋”制度，完善“聽課登記”、“作業批閲檢查”、“教學設備使用登記”等措施，將檢查、登記的結果與考核、評優、評聘掛鈎。
③深入開展教研活動，各教研組要有自己的教研課題，並經常開展教研活動。鼓勵教師撰寫論文，引導教師由經驗型向科研型轉變。
④積極開展體育活動，組織學生進行體育鍛煉，提高學生身體素質。開展各種興趣小組活動，特別是音、體、美活動，發現和培養特長學生，全面提高學生素質。
⑤煉好教師的“內功”，積極組織教師參加業務學習、培訓、進修，支持教師參加高層次的學歷學習和參加第二專業的學習，參加計算機高級水平測試和普通話測試，舉辦電教儀器設備操作、計算機教學課件製作培訓。
4、加強後勤工作，為學校發展保駕護航
①認真抓好後勤管理，把“為教育服務”放在第一位。
②積極開展優質服務競賽，加強後勤人員的業務學習，進一步改進作風，提高育人意識。節約用水、用電，節約開支，爭創節約型校園。
四、工作安排
九月份
1、做好開學工作，迎接開學工作檢查。
2、動員流生、鞏固學額、做好固生工作
3、開學典禮，佈置本學期工作，對學生進行安全、法制等一系列教育，佈置110警務室。
4、學習市局有關文件，建立完善校內結構工資制。
5、制定各種計劃，做好聽課評課安排，組織學習新課程標準，落實集體備課工作。
6、做好師徒結對工作，對新教師瞭解性聽課，並互相聽課。
7、建立各科興趣小組，進行教學常規檢查。
8、慶祝教師節和迎國慶系列活動。
十月份
1、骨幹教師上示範課活動。
2、進行愛國主義教育，發展一批新團員。
3、進行廣播操比賽。
4、新教師上彙報課，請教研室專家來校評點。
5、學生字畫比賽。
6、做好期會考試準備工作。
7、對後勤伙食民主測評。
8、七年級新課程標準課型展示。
9、教學六認真檢查。
十一月份
1、組織期會考試。
2、期會考試情況分析。
3、召開家長座談會，召開師、生座談會，徵求對學校教育教學4、工作的意見。
5、組織安全、法制講座
6、組織召開校運動會。
7、開展讀好書徵文活動。
8、各學科開展技能競賽。
十二月份
1、做好教學常規檢查工作。
2、各教研組開展教研活動，評選優秀課。
3、校級骨幹教師評比。
4、主題班會評比活動。
5、開展讀好書徵文活動。
6、迎元旦系列活動。
7、做好年終考核、評先工作。
8、教學六認真檢查評比。
9、各班結束課務，制定好期末複習計劃。
元月份
1、代辦費結算，財務審計，校產校具清理。
2、各部門、教師寫好工作總結。
3、做好期末複習和考試工作。
4、檢查實驗室，微機房，圖書室工作。
5、佈置寒假工作，加強安全法制教育。
6、安排好寒假護校值日工作。
第三篇：國中學校工作計劃
一、指導思想新的學期將認真落實“教育優先發展、率先發展、加快發展、科學發展”的戰略方針，以科學發展觀為統領，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入推進素質教育，國中學校工作計劃。堅持以教學為中心，以質量為根本，進一步求真務實，開拓創新，努力追求優質教育均衡化、質效管理科學化、學校發展特色化。落實中心中學“突出工作重點，狠抓教育教學”會議精神，狠抓常規管理，切實提高教學質量，確保學校的穩定和安全，積極構建和諧教育環境，夯實學校和諧發展的基礎，辦好人民滿意的教育。二、工作的基本思路1、以德育為首位，加強思想政治工作，加強“三風”建設，確保學校穩定。2、抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責任制，防止安全事故的發生。3、狠抓教育教學質量，推進全面素質教育。以九年級為重點，團結一心，眾志成城，爭取明年會考再創輝煌。4、規範和創新教育教學管理機制，推進“精、細、實”管理，實現規模、質量、結構、效益的協調發展。5、依法治校，以德治教，依《章程》辦學，積極推行校務公開，政務公開，加強民主管理，促進教代會、工會的工作。6、積極改善辦學條件，搞好學生宿舍、浴室的改建和維修。三、本學期的主要工作和措施1、認真落實德育工作的首要位置①進一步加強師生的思想政治工作，抓好師生的政治學習，落實《教師職業道德規範》和《中學生日常行為規範》，加強教職工的職業道德修養和愛崗敬業精神的培養，嚴禁體罰和變相體罰學生。②認真搞好普法學習，依法執教、依法治校、引導師生學法守法。③繼續規範德育工作，構建家庭、學校、社會三結合的德育網絡，切實加強學生的行為養成教育，把開學第一週作為行為規範周，第一個月作為行為規範月，使規範教育縱貫整個學期。④深入開展愛黨、愛國、愛校活動，扣住主題班會，加強校園文化建設，讓校園環境發揮陶冶學生情操，培養學生審美意識的作用。2、全面實施素質教育①認真貫徹市政府《關於中國小實施全面素質教育的規定》，強化“課堂是實施素質教育主陣地”的意識，堅持“素質教育進課堂”，每一個教師都要自覺實施素質教育。②認真對新教材、新課程標準進行學習和研究，改革教學手段，積極探索運用現代教學手段進行教學的新路子，爭取人人做課件，充分發揮網上優秀教育資源的作用，用科學的方法提高教學效果。③對學生進行安全教育，培養學生的自我防範意識，開展衞生、健康教育和心理健康教育，上好勞動技術課。④切實加強圖書館的建設和管理，充分發揮圖書館為教師服務，為學生服務的作用，學校工作計劃《國中學校工作計劃》。 3、加強教育教學管理，不斷提高教學質量①強化坐班制度的管理，嚴格會議紀律，繼續做好文明辦公室評比工作，做到文明執教。②抓好教學常規管理，實行“教案周檢查”、“教學檢查”、“行政幹部值導”、“教師教學情況調查”、“教學信息反饋”制度，完善“聽課登記”、“作業批閲檢查”、“教學設備使用登記”等措施，將檢查、登記的結果與考核、評優、評聘掛鈎。③深入開展教研活動，各教研組要有自己的教研課題，並經常開展教研活動。鼓勵教師撰寫論文，引導教師由經驗型向科研型轉變。④積極開展體育活動，組織學生進行體育鍛煉，提高學生身體素質。開展各種興趣小組活動，特別是音、體、美活動，發現和培養特長學生，全面提高學生素質。⑤煉好教師的“內功”，積極組織教師參加業務學習、培訓、進修，支持教師參加高層次的學歷學習和參加第二專業的學習，參加計算機高級水平測試和普通話測試，舉辦電教儀器設備操作、計算機教學課件製作培訓。4、加強後勤工作，為學校發展保駕護航①認真抓好後勤管理，把“為教育服務”放在第一位。②積極開展優質服務競賽，加強後勤人員的業務學習，進一步改進作風，提高育人意識。節約用水、用電，節約開支，爭創節約型校園。本新聞共2頁,當前在第1頁12四、工作安排九月份1、做好開學工作，迎接開學工作檢查。2、動員流生、鞏固學額、做好固生工作3、開學典禮，佈置本學期工作，對學生進行安全、法制等一系列教育，佈置110警務室。4、學習市局有關文件，建立完善校內結構工資制。5、制定各種計劃，做好聽課評課安排，組織學習新課程標準，落實集體備課工作。6、做好師徒結對工作，對新教師瞭解性聽課，並互相聽課。7、建立各科興趣小組，進行教學常規檢查。8、慶祝教師節和迎國慶系列活動。十月份1、骨幹教師上示範課活動。2、進行愛國主義教育，發展一批新團員。3、進行廣播操比賽。4、新教師上彙報課，請教研室專家來校評點。5、學生字畫比賽。6、做好期會考試準備工作。7、對後勤伙食民主測評。8、七年級新課程標準課型展示。9、教學六認真檢查。十一月份1、組織期會考試。2、期會考試情況分析。3、召開家長座談會，召開師、生座談會，徵求對學校教育教學4、工作的意見。5、組織安全、法制講座6、組織召開校運動會。7、開展讀好書徵文活動。8、各學科開展技能競賽。十二月份1、做好教學常規檢查工作。2、各教研組開展教研活動，評選優秀課。3、校級骨幹教師評比。4、主題班會評比活動。5、開展讀好書徵文活動。6、迎元旦系列活動。7、做好年終考核、評先工作。8、教學六認真檢查評比。9、各班結束課務，制定好期末複習計劃。元月份下一頁
第四篇：國中學校工作計劃
中河中學
2014-2014學年
工
作
計
劃
中河中學
2014年8月25日
2014－2014學年學校工作計劃
根據林洛寧縣教育局和東宋鎮中心校本學期的工作要點，結合我校實際，制定本學年學校工作計劃。本計劃分為四個部分：一、指導思想；二、主要任務和目標；三、重點工作和措施。
一、指導思想：
以構建和諧校園、安全校園為重點，以教育局和鎮中心校工作要點為統領，以落實常規教學為基礎，強化學校管理，優化校園環境，深化學生行為習慣教育，加強師德師風建設為指導，力爭使我校教學質量再上新台階。
三、主要任務和目標：
強化德育工作，推進隊伍建設；實施規範管理，創建特色校園；加強安全教育，優化育人環境，爭創一流業績。
四、重點工作和措施：
（一）、隊伍建設：
1、加強領導班子建設。
（1）、本學期，我們對學校領導班子的工作進行細化，校長是學校行政的負責人，對外代表學校，對內統一領導學校工作。趙江輝主任協助校長做好學校全面工作兼主抓九年級教育教學工作；趙新家主任主抓全校學生的紀律、德育和思想政治工作，張現偉主抓學校的後勤工作、學生食堂、全校衞生工作；趙治軍主任主抓學校安全工作。
領導班子分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，集體合作。
凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負責，實行領導問責制。
（2）、本學期，繼續實行班子成員值日製度。每天安排一名領導值日，負責全校的具體工作情，及時有效地解決存在的實際問題。
（3）、堅持領導聽、評課制度（不少於20節），要帶頭參與教研活動，深入教學第一線，瞭解教師的教學情況，及時發現問題、研究問題、解決問題，引領教師不斷提高。在管理上要提高水平，認真執行學校工作計劃；要搞好協調，創造性地主動完成自己所分擔的工作。
2、加強教師隊伍建設。
（1）、強調工作是安身立命之本，新參加工作教師更要嚴格要求自己，要以應聘工作時的態度對待現在的工作，要明白“不愛崗就下崗，不敬業就失業”這句話的含義，要在教學中把有活力的因素得以充分的體現，在學校起到帶頭作用，而不能無視學校紀律、沒有工作責任心而出現對學校的工作拖腿的現象。
全體教師要進一步加強師德修養。嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生；堅決不給學生搞有償家教，堅決不為學生擅自訂購輔導資料，堅決不將學生放逐於教室門外或置於辦公室內長時間不理不問。提倡愛教育，愛學生，愛自己，兢兢業業，無私奉獻的高尚品德，基於這點，對於學生的評教這一活動，真正讓教師在上課時注重“學生的感受”，使素質教育工作在日常教學中得以體現。各教師要學會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學會與同事、學生、家長愉快合作。教師之間要互相信任
不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發揮整體戰鬥力的優勢。
（2）、嚴格教師考勤制度。以實施的績效工資為依託，紮實做好每個工作日。嚴格作息時間，實行上午下午簽到制度；嚴格請假制度，工作時間一般不請假，請假必須履行手續，非緊急特殊情況不得捎假。
（二）、學生管理：
（1）、狠抓學生紀律，共建和諧班集體，班主任要加強對本班學生的管理，各班級嚴格管理，並與績效工資班主任費掛鈎。
（2）、加強合作學習，建立融洽和諧的關係。班主任要向學生多做思想工作，指導學生互助合作，互幫互學，建立真誠、融洽、和諧的同學關係，更要摸清本班學生紀差生的情況，對紀差生進行創造性地重點教育，有方法，有措施，有特點，形成自己獨特的教育方式。
（3）、要強化學生行為規範教育。本學期要在學生中倡導“”、“五無”。“五有”即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，學習有進步；“五無”即：地上無紙屑，牆上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，設備無破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作，力爭不放棄一個學生。
（4）、加強家校聯繫。通過通訊聯繫等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學生，要把學生校情況及時進行反饋，
以便在對學生的教育上形成共識，達成一致意見。
（5）、要堅持每週班會活動。做到有內容、有安排、有效果。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。繼續開展每月一次班主任工作經驗交流活動，相互學習，共同提高。
（三）、教學管理：
1、明確要求，大上教學質量。 “質量是學校延續的生命線”。為此我們一定要做到：“備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，檢測要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。要把這"十字方針"作為我校強化教學中心意識、規範教學管理、提高教學質量的重要舉措，本學期我們要每月檢查一次教案，作業評估也做到每學期至少三次
2、堅持常規管理，主抓教學趙主任，在本學期要從問題入手，細化、規範教學管理。要狠抓教師備課、上課、輔導、作業批改。
（1）、備課：教師要鑽研課標、教材、教法、學生。備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發人深思、備板書要提綱挈領、備練習要舉一反三、備作業要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課後能寫好教學反思。
（2）、上課：要以教師為主導，學生為主體，訓練為主線。講課時間要少，講課內容要精，教學方法要活，教學語言要有啟發性。要突出思路教學，強調思維過程，使學生學會思考，學會學習。要杜絕個體經驗教學，以老思路代替新方法。電子白板應用於實際教學。
（3）、輔導：本學期把輔導責任到人，具體按時間安排輔導。
（4）、作業批改：要細，要及時。通過批改作業找出學生普遍存在的問題和教學中的不足，提倡對學生作業進行面批，作業要適量，要分出層次，對不同程度的學生要有不同的要求。
（四）、安全工作：
1、提高認識，落實責任。
政教處對學校安全工作負總責，全體教師人人蔘與，層層監控，面面俱到，事事落實。按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。本學期學校每月一彙報，每週一排查管制刀具、危險物品。每週班主任兩次安全教育。
2、加強安全教育，創建平安校園。
要抓好師生的安全教育和學生法制教育工作，各班級要利用班會、黑板報、校園宣傳欄等各種形式，對學生進行安全知識教育和技能培養，確保校舍、交通、飲食、消防無事故發生。
（五）招生工作
樹立常年招生意識，樹立人人招生意識，做好宣傳工作，從提高質量抓招生。
(六)特色校園建設
書法進校園，教師每天一練，學生利用書法課、下午大課間練習書法，進行教師輔導練習，分組練習。營造書法校園。
第五篇：國中學校工作計劃
**國中**年度學校工作計劃
新學年，我們學校工作的指導思想是：以崔局長“提升一個品牌，抓牢兩個根本，落實三項措施”為指導，在市教育局、教科研中心和鎮教辦的具體指導下，認真貫徹落實全市教育工作會議精神，突出教學中心地位，立足課程改革，着眼於提高課堂效率，積極探索和構建教學、師建、德育、科研等系列模式，全面推進素質教育，切實提升教育教學質量，推動學校各項工作邁上新的台階。
一、健全管理機制，規範辦學行為
1、全面貫徹落實《山東省普通中國小辦學管理基本規範》要求，繼續深化實施素質教育。本年度，我們要繼續深入貫徹“規範”要求，嚴格落實課程方案，開全課程，開足課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間；嚴格落實雙休日製度，不利用雙休日和節假日組織學生集中學習，不上早自習；要充分挖掘活動課程、環境課程潛能，大力加強以法制與安全、心理健康、習慣養成教育、生命教育、青春期教育、公民道德教育等為內容的校本課程的研究、開發、實施和評價工作，創出學校特色；要繼續開展好學校社團活動、科學探究活動和社會實踐活動，促進學生全面發展。
2、全面落實領導幹部兼課制度，充分發揮領導幹部的示範帶動作用。領導幹部要堅持深入教學一線，並按要求進行兼課；要堅持深入課堂進行觀課、議課，及時指導課堂教學；要按照學校分工，科學指導所包級部、學科的教學工作；要堅持進行教育教學研究，積極獲取教研工作的第一手資料，以教研促教學，實現教、學、研的有機統一；要繼續堅持寫好“工作日記”，不斷反思自己的教學管理工作，努力提高管理水平。
3、加強教學的過程管理，全面落實學校教學常規管理制度。一是要繼續落實好先周備課制度，按照市教科研中心的要求，落實好“課前預習案、課上學習案和課後練習案”，形成“三案合一”的“導學案”。二是要進一步規範教學常規設置，去掉那些耗時多、效率低的常規，切實減輕教師負擔，讓他們把更多的精力用到鑽研教材、探討教法、研究學生上去；三是要繼續落實好教學常規的“周檢”“月查”制度，形成級部、教研組、教導處三級管理檢查體系。
4、不斷完善師生評價機制，科學、全面、公正地對教師、學生進行評價。一是要廣泛徵求教師意見，進一步完善《**國中教師發展性評價辦法》，建立教師業務檔案，強化對教師日常行為及其教學活動中取得的標誌性成果等過程性資料的積累，促進教師專業化發展。二是要完善學生綜合素質評價辦法，健全學生成長檔案，多把尺子衡量學生，激勵學生個性張揚、特長髮展，使學生評價更加規範、科學。
二、注重德育教育，提升育人質量
1、加強師德修養，當好學生表率。要堅持以提高教師思想政治素質和職業道德水平為重點，認真組織學習《中國小教師職業道德規範》、《山東省規範辦學行為40條》等文件；深入開展社會主義榮辱觀教育，深化“知榮辱，修師德，做人民滿意的教師”主題教育；繼續開展“師德建設月”活動，愛教育、愛學校、愛崗位、愛學生；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益，以自己的高尚人格教育和影響學生，真正成為廣大學生的良師益友，成為全社會尊敬的人。
2、注重德育教育，提升育人質量。一是要充分發揮學校、家庭、社會、
班級、團隊“五位一體的育人機制”作用，要科學利用家長課程學校、社會實踐基地、學科德育資源、國旗下講話這四個德育教育平台，確定好德育教育主題，建立育人目標體系，真正實現“全員育人、全程育人、全方位育人”的目的。二是要充分發揮團總支、學生會的德育輻射作用，注意及時發現和樹立正面典型，紮實開展好學生自管自育活動。三是要注意挖掘節日德育教育資源，充分利用清明節、勞動節、青年節、教師節、老人節、國慶節等節日，對學生開展革命傳統教育、勞動教育、尊師敬老教育、愛國主義教育等。四是充分發揮心理輔導教師作用，切實開展好學生的心理健康教育，要定期組織開展學生心理健康教育專題報告，指導學生樹立了正確的人生觀和價值觀。
三、加強教學研究，深化課堂改革
1、努力創建“有效教研”工作機制，不斷促進有效課堂教學研究。去年，我校申報了“運用有效教研促進有效課堂教學研究”課題，參加了“教育部重點課題山東省子課題開題會”，並開展了一系列教學研究工作。在新的一年裏，我們將根(收藏好 範 文，請便下次訪問：)據“構築有效教研工作機制的理論與實踐研究”的總課題指導思想，結合市“雙二十條”、“小組自主合作學習型課堂”模式等實驗方案，繼續開展好這方面的研究工作。一是要組織教師認真學習《有效教學研究》一書，紮實做好學習筆記，切實提高教師教育理論水平。二是要學好用足《有效教研》這一刊物，及時瞭解兄弟單位的有效教研動態，積極組織教師撰寫有效教研的成功經驗和做法，力爭年內有一篇文章在《有效教研》上發表。三是要切實抓好教研組工作，紮實開展觀課、議課活動，努力實現“説課（觀課）——議課——交流——反思——教研”的良性循
環，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做着的東西説出來，把説出的東西再研究”，使教師在教研中獲得成功、獲得發展、獲得快樂。四是要做實日常的教學研究活動，重視教研活動的前期策劃和後期延伸，提高教研活動組織水平和組織程度，實現教研活動的多重效益。
2、積極構建“自主互助學習型課堂”， 理直氣壯抓好教學管理工作。教育教學質量提高的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉變，最終還是要通過課堂來實現。一句話，有效的課堂教學，才是教研工作的關鍵。為此，我們要抓好以下幾個方面的工作：一是要科學合理地劃分學習小組，明確小組內成員的任務，讓學生時時動口、動手、動腦，形成師生、小組、生生之間互動的交往形式。二是要按照市教科研中心的要求，指導教師編寫實用高效的“導學案”，真正做到“課前預習案、課上學習案和課後練習案”的“三案合一”。三是要強化對學生學習方法的指導，鼓勵學生敢於發表自己的不同見解，努力構建起自主、高效的課堂教學模式，真正讓學生動起來，課堂活起來，效率提上來。四是要充分挖掘學生的非智力因素，做好學生心智技能的開發，從學習興趣、學習態度、學習方式方法等方面入手，培養學生的可持續發展能力，為他們的終身學習奠基。
四、強化師生閲讀，打造書香校園
本年度，我們要繼續深入開展“感受經典之美，盡享讀書之樂，打造書香校園”活動，努力把師生讀書活動落到實處，抓出實效。
1、要努力營造校園文化氛圍，創建以“優秀學生作品展”、“挑戰台”、“光榮榜”、“試題精選與解答”等為主要內容的教室文化版面，創辦以“舍長寄語”、“名人字畫”等為主要內容的宿舍文化和富有特色的餐廳文化等，
讓牆壁説話、版面傳情，使校園真正成為學生的學園、家園、樂園。
2、要倡導教師樹立以“經典為伴”的理念，不斷充實自己的知識寶庫。重點讀好四類書：一是讀經典國學名著；二是讀教學專著，特別是對《有效教學研究》的學習；三是讀經典哲學名著；四是讀報紙雜誌，通過讀書增文化底藴、強教學實踐、解世事風情。每學期每位教師至少要讀3本書，記好讀書筆記，寫好讀書反思。
3、要倡導學生“讀好書，好讀書，會讀書”，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發學生的讀書興趣，養成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式。要充分利用好學校圖書資源，同時發動學生自己購書，不斷充實班級圖書角。豐富了圖書角的藏書，學校根據“朝陽讀書計劃”推薦書目的需求，添置了優質、適合本年齡階段閲讀的圖書，將自己家中的書帶到圖書角，實現了資源共享。
4、要紮實開展好第四屆讀書成果展示活動。在前三屆讀書成果展示活動中，我校取得了優異的成績，本年度，我們要及早入手，認真準備，努力使這一活動成為我校的一大亮點。
5、以讀促寫，讀寫相長。要激勵教師積極撰寫教育教學反思、教學隨筆、教學案例等；要指導學生學以致用，把在讀書中學到的知識、方法運用到自己的寫作中去；要設立專款獎勵那些在報刊上發表文章的教師和學生，營造一個讀書光彩、寫作有功的良好氛圍。
五、繼續完善師生評價體系，以評價促質量。
我們將在原來師生評價體系的基礎上，充分借鑑其他單位的成功做法，緊密結合我校的實際情況，在復論證並徵求教師意見的基礎上，完善制定《**國中教師發展性評價辦法》，從師德、考勤、教育理論、文化程度、計算機應用、普通話等級、課堂教學、教學能手、學生鞏固、教學常規、工作量、教學成績等若干方面來科學、全面、公正地對教師進行評價。
六、繼續紮實開展好和諧校園創建活動，精雕細刻做好校園管理及學校後勤工作。
1、以教學區為重點，營造濃厚的校園文化氛圍，配合教育教學活動，添置部分文化牌，科學規劃教學樓走廊文化、樓梯文化。
2、搞好校園春季綠化工作，補栽去年教學樓花池綠化帶，進一步加強管理，時期初具規模。移栽草場馬尼拉草皮。搞好春季樹木滅蟲工作
3、進一步開展“美化我家園”活動，建設高標準宿舍文化，創造良好的學生生活環境。
5、根據鎮教辦規劃，搞好1#教師公寓樓的樓頂防水處理，做好體育器械及教師公寓、伙房樓部分防盜門窗油漆保養。
七、安全工作常抓不懈
我們要高度重視對學生進行安全教育，本着為學生的一生着想的指導思路，狠抓學生管理，培養學生良好的日常行為習慣。學校要求各班以系列主題班會、宿舍及餐廳管理現場會、班主任工作研討會、校風督查等活動形式，將各項安全要求落到實處，使對學生的養成教育形成系列化。學校要切實發揮警務區和法制副校長的職能，定期召開法制教育、安全教育報告會，定期組織有關人員進行安全隱患排查，通過系列法制安全學習、教育、宣傳活動，不斷強化師生的法制安全意識，避免安全事故的發生。
在新的一年裏，我們要認清形勢，理清思路，抓住機遇，振奮精神，強化管理，加快發展，努力開創教育科研工作的新局面。
***年**月**日
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