鄉中心國小2020春開學前工作方案

盤州市淤泥鄉中心國小2020春開學前工作方案

為貫徹落實上級關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據有關文件精神，切實加強疫情防控期間全校師生身體健康、生活學習的管理與指導，實現延遲開學期間“離校不離教，停課不停學”的文件，黨建引領全體黨員幹部高度重視，在學校管理制度和考核制度的前提下，舉國上下開展“防疫”戰爭的歷史背景下，結合當前學校實際情況，特制定本方案，期望各位遵照執行。

一、總體要求

按照上級文件要求，結合實際，做好以下幾個方面的開學前準備工作。紮實做好疫情防控工作，專人負責每天排查全校師生的健康情況和去向，並如實填表上報。消毒物資籌備到位，在開學前一定要保證學習校舍環境的乾淨安全。按照“離校不離教、停課不停學”的工作要求，正式開學前把主要工作重心是“停課不停學”工作。全體教師要充分利用好“空中黔課”教育平台、貴州省教育廳推送優質課程，向學生提供輔導、答疑等教育教學服務，確保推遲開學不停課，讓學生在家裏也能上好課、學得好。故為“停學不停課”工作更有時效，特制定詳細的工作方案。

二、組織領導

（一）成立“離校不離教、停課不停學”工作領導小組，由校長擔任組長，副校長為副組長，教務工作負責人、二級班子成員、各教研組長為小組主要成員，明確責任，細化分工。領導小組明確分工監督老師對學生的管理，登記老師給學生的課外輔導及批改作業情況納入考核。

（二）“停課不停學”實施工作領導小組

領導小組：

組  長:鄧微鳳

副組長:張懷雲 張鳳花

成  員:胡念、康雪麗、柳修萬、黃金、李祥由、王懷寧、胡聰利、敖顯剛、孫蘭蘭、楊會芬

胡念：負責統計各班學生上線率，收看方式等各項教務工作。

張懷雲 張鳳花 敖顯剛：負責檢查語文組教師的課後指導、批改佈置與批改情況，老師聽課筆記，調查在線學習質量。

康雪麗、黃金、孫蘭蘭：負責檢查數學組教師的課後指導、批改佈置與批改情況，老師聽課筆記，調查在線學習質量。

鄧微鳳、楊會芬：負責檢查英語組教師的的課後指導、批改佈置與批改情況，老師聽課筆記，調查在線學習質量。

楊超：監督老師對學生的管理，打電話給家長了解老師的履職情況、彙總登記老師給學生批改作業的次數、診斷學生學習效果、抽查老師聽課筆記。

三、工作要求：

班主任：負責通過QQ羣、微信羣、釘釘、希沃、好分數等網絡互動平台進行班級管理和互動研討，本班學生的上線率的統計，交給相應年級的教師彙總。利用好開學第一課，對學生進行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的宣傳教育。

任課教師：負責部署本學科具體的學生預習、練習、網絡批改和網絡反饋等，並寫聽課筆記，批改作業。所有任五科的教師從要把自己在線上佈置作業及批改憑證截圖發到本教研組羣，綜合科組的老師就按去年分到語文或數學組不變。請相關學科領導和教研組長監督，有課沒有填表或弄虛作假填表的查出第一次作警告，第二次起每次記曠課一節，由教務主任記錄。

四、 具體措施

1. 收看“空中黔課”推出的免費課程。從2月24日起，每天點開始全天候免費推送直播課。各班主任把下載方法以及學習方式通過微信羣傳達到全體學生，並提醒學生按時觀看。

2. 藉助班級微信羣開展在線答疑和在線輔導。各年級各學科教師要藉助班級微信羣，統一部署本學科具體的學生預習、練習、網絡批改和網絡反饋等活動，要根據本班實際情況進行在線答疑和在線輔導。

3. 鼓勵能力較強的老師通通過QQ羣、微信羣、釘釘、希沃、好分數等網絡互動平台及其他免費網絡平台和相關軟件工具，為本班級學生搭建任務佈置、作業批改，釋疑解惑等多種學習近平台。

四、學習方式。

1.擬定計劃。在學校總的實施方案指導下，各年級各學科教師要制定本班學習計劃，學習計劃中明確每一週內學習的課時內容，佈置學習任務。

2.自主學習。學生在家長的監督下，根據學科教師的學習計劃，依託網上學習資源，自主安排學習時間和學習內容，完成學習任務，並在規定時間內完成檢測練習。

3.釋疑解惑。學生在自主學習過程中，如果遇到問題，可通過微信羣向教師求助。同時教師可根據學生提問較多的問題，或在批閲檢測練習中發現的共性問題，在微信羣中進行集體解答輔導。

4、學生學習方式

（1）：電視收看貴州廣電有線電視或移動、聯通、電信IPTV網絡電視的空中黔課。

（2）：手機安裝APP（動靜新聞、咪咕視頻、微兔GOGO、天翼高清˙貴州）或微信關注公眾號（貴州教育發佈、動靜貴州）進入空中黔課。

（3）：電腦網絡訪問“多彩貴州網”進入“空中黔課”。

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直播開課時間：國小2020年2月24日9：00

空中黔課回放時間：直播時間結束後學生自由時間進行回看。

5、教師怎麼教教師與學生一起學習空中黔課，教師不得怠慢，學習直播的無聲課堂教法，教學設計，教學業務等能力，寫好聽課筆記，寫出教學反思。通過QQ羣、微信羣、釘釘、希沃、好分數等網絡互動平台進行班級管理和互動研討，加強對學生的指導、協同和反饋，收取、統計註冊截圖，並將註冊結果反饋給教務處。6、對教師的要求（1）提前安排學生預習內容；（2）上課時間和學生一起學習（每節課都是精品），並寫好聽課記錄備查。（3）課後佈置作業，批改作業，接受學生線上學習需求。（4）寫聽課筆記和課堂作業佈置和批改，以便隨時進行檢查。7、家長怎麼做（1）家中有多個孩子的，分開同步學習，手機、電視、電腦等資源同時進行。9：00前做好調試準備工作，以免錯過上課時間。根據課程表的安排，家長監督好孩子做眼保健操、課間操，勞逸結合，促進孩子有效學習。（2）營造安靜獨立的學習空間給孩子靜心學習，陪伴一起學習和管理紀律，高度重視孩子的學習效果，想一切辦法讓孩子接受應該學到的知識，按時間交作業。8、網課面向全省和全市，由於教材版本多樣，根據省教育廳要求，以課標為依據，以話題進行切入，不侷限於任何一套教材。話題內容和語言，有可能是本學期某教材中第一、二單元出現的，也可能是後面單元出現的，更可能不在本學期的這套教材中，但一定是依據課標國小階段會涉及到的內容。教材版本眾多，錄課老師非常辛苦。網課面向全省，只能滿足共性學習需求，若需個性化的學習，請自己以合適、正確的方式和學生交流。四、課程表和電子課本如何查詢1.課程表：微信關注貴州教育發佈公眾號查詢。2.電子課本：微信關注貴州教育資源網公眾號查詢。

五、實施要求

1、校長負責全面抽查教師工作記錄，抽查檢查組的工作情況發在羣、及時跟蹤教師的工作開展時效。

2、教導處要組織網絡技術能力強的老師對線上學習出現的技術問題及時幫助解決。

3、各班主任要發揮橋樑紐帶作用，組織學生及時登錄學習近平台，督促學生按時完成學習任務，及時解決學生學習中出現的問題。

4、各班主任要加強與家長的聯繫和溝通，要將本校在線學習的安排情況，以適當方式告知每位學生家長，取得家人的理解與支持。在學習過程中，要通過家長及時瞭解學生在家學習情況，要求家長督促學生按時學習，按時完成各科作業，引導學生科學安排居家學習和生活。各班主任為各班級空中課堂學生學習的第一責任人，負責監督管理各自班級學生的上線率、在線學習質量以及跟蹤檢查反饋。

5、 2020年2月24日星期一早上9：00點開始為黔課教學開學上班時間，老師根據課表堅守課堂，完成任務。

6、 全體教師“不忘初心，牢記使命”，為人民服務。我們領着黨劃撥的餉銀，聽黨話，跟黨走，辦事實。當前是“疫情”戰爭，發揮我們的才能開展有效的教學，就是貢獻。

盤州市淤泥鄉中心國小

2020年2月23日