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國防教育學習教案精品多篇

欄目: 教育教學方案 / 發佈於: / 人氣:2.99W

國防教育學習教案精品多篇

國防教育主題班會教案 篇一

《心繫國防》主題班會教案

班主任:張和豔

一、活動目的:

1、通過活動,從小樹立愛國及保護國家的心願。

2、瞭解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。

二、活動過程:

1、導入:

師:今天的班會活動我們以國防教育伴我成長來開展。

2、知識學習。 (1)師講解什麼是國防? 國防是為捍衞國家主權、領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭。

(2)師講解現代國防建設包括哪些方面?

現代國防是一個大系統,包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學技術研究、國防工業建設、國防工程建設和戰場建設、軍事交通、人力動員準備、對人民羣眾進行國防教育、建立國防法規等。

(3)師講解什麼是國家利益?

國家利益,指主權國家在國際關係格局中生存和和發展需求的總和。

(4)師講解國防主要維護哪些方面的國家利益?

國防所要維護的主要是國家安全利益,而且主要是針對來自外部的威脅。

(5)師講解國防所要維護的國家利益的具體內容是什麼? 保衞國家領土完整,主權獨立,資源和財產不受侵犯;維護國家的榮譽和尊嚴,鞏固並不斷提高國家在國際上的地位和影響;為國家建設和發展創造良好的國際環境和穩定的國內條件,防止外來的侵略、顛覆和破壞,挫敗分裂國家的陰謀和行為,等等。

三、學生互相介紹自己所收集的國防資料。

1、自由介紹。

2、集體展示。

四、朗誦表演《國防在我心中》

1、每小組派一代表參加。

2、集體評議。

3、師總結、結束本次活動。

國防教育公開課教案 篇二

國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。學校國防教育是全民國防教育的重點和基礎,是實施素質教育的重要內容。為加強國防教育,增強全民國防觀念,我校全面開展以國防教育為核心的主題班會活動。我班結合班級同學的年齡特點設計開展了國防教育主題班會。

同學們整裝待發準備召開《國防教育主題班會》

主持人宣佈《國防教育主題班會》現在開始!

活動環節一:明確班會目的,學生集體唱國歌。

主持人:同學們,為什麼我們今天能坐在明亮的教室中上課?就是因為有人民解放軍的保衞,而人民解放軍就是我國國防的重要力量。我們有必要了解一些國防知識,這樣可以增強他們的國防意識。今天利用開主題班會這個機會,讓同學們談自己對國防知識的瞭解,同時談談怎樣為建設強大國防貢獻力量。

幾名同學帶領全班正高亢的唱起《中華人民共和國國歌》

活動環節二:重走歷史路。

主持人:歲月悠悠,祖國已經度過了第64個特別的國慶節。每一個國慶節,都讓我們中國人深深地想起祖國經過的滄桑。

1、活動形式:看視頻侵華的視頻剪輯。

同學們正認真觀看視頻“重走歷史路”

2、活動形式:視頻經歷風雨洗禮的中國憑靠自己的頑強建設創造出騰飛中的中國。

主持人:面對着繁榮富強的祖國,相信每一箇中國人都會激動萬分,讓我們一起高喊:我愛你,中國!

當同學們看到了我國發展的今天不由的揮舞手中的國旗高呼“我愛您,中國!”3活動形式:居安思危,警鐘長鳴。

主持人:雖然我們現在國家安定興旺,但在西藏、新疆依然存在着不安定的因素,希望台灣從祖**親的回報分離出去的台灣分子依然存在,不但如此還有一部分人仍沉迷於邪門功等歪理邪教之中不能自拔!國際形式也不容樂觀。一樁樁一件件不得不讓我們居安思危,警鐘長鳴!

同學們紛紛表達了對祖國的敬意!儘管話語簡單卻很真摯!

主持人:是戰爭還是和平?歷史告訴我們沒有強大的國防就要捱打,幾千外國人竟打敗了人口眾多的清政府一個重要原因就是沒有強大的國防。所以我們同學要有國防意識,強大的國防是國家不受侵略人民安居樂業的重要保障。

活動環節三:視頻看我國現代化的國防力量了解的國防知識。主持人:同學們,瞭解國防知識有助於我們增強對人民解放軍的感情,同時也增強我們的國防意識。當然關於國防方面的知識還有許多,需要我們今後不斷學習。

我們要努力學習將來報效祖國!

第三小隊的同學一起高呼祖國在我心中,我們要為國防事業努力學習!活動環節四:同學表決心——師生同誦《少年中國説》活動環節五:班主任總結。

班主任:同學們,通過這次班會,大家進一步瞭解了國防知識。同學們,沒有強大國防便沒有我們的一切,所以我們要好好學習,增長本領,將來為建設強大國防貢獻力量。

乘理想之帆,為祖國起航!

《中國少年説》——梁啟超“故今日之責任,不在他人,而全在我少年……

同學們慷慨激昂的朗誦《中國少年説》

國防教育學習教案 篇三

一、國防教育指導思想與教育目的:

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衞國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的。國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、國防教育原則:

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,並注意發揮國防教育的特點;

2、利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,採取集中教育與分散教育相結合的方法進行;

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、工作重點:

1 、瞭解國防、國防教育、戰爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關係,進行基本的國防理論教育;

2、學習國防地理,瞭解我國的領土、領海、領空及周邊國家;

3 、學習《兵役法》等基本的國防法規,使學生了解公民應履行的國防義務;

4 、瞭解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的鬥爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績

5 、瞭解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衞社會主義事業的堅強柱石;

6 、初步瞭解國防科技事業的發展情況及其對國防的巨大作用;

7 、瞭解歷史上傑出的軍事家。

8、根據解放軍隊列條令,組織隊列訓練;在學校重大活動中舉行閲兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風;

9、學習投擲、越野等軍體活動的技能,培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

四、國防教育主要形式:

結合開設專題教育課,進行課堂式國防教育;

結合中心工作進行穿插式國防教育;

結合文體活動,進行趣味式國防教育;

結合重點節日的紀念活動,進行隨機式國防教育;

結合教育基地、人文景觀,進行陣地式國防教育;

運用現代傳媒,進行載體式國防教育;

運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;

運用先進典型,進行激勵式國防教育。

國防教育公開課教案 篇四

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以學習貫徹落實黨的十八大精神為主線,深入貫徹落實《中共中央、國務院、中央軍委關於加強新形勢下國防教育工作的意見》(以下簡稱中央《意見》)和《廣西壯族自治區國防教育實施辦法》(以下簡稱自治區《實施辦法》)。着眼於培育廣大人民羣眾愛國主義精神,增強民族凝聚力,廣泛開展形式多樣的國防教育活動,引導廣大人民羣眾樹立正確的歷史觀、國家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識,增強依法履行國防義務的責任感,自覺維護祖國統一和民族團結。

二、活動的內容

(一)開展國防知識“四進”活動

縣委宣傳部、人武部抽調有關人員組成宣講團,通過進機關、進社區、進村(屯)、進學校宣講,各中國小校開展國防教育主題班會,對廣大幹部羣眾和青年學生進行國防歷史、邊境形勢和國防法規教育,幫助廣大幹部羣眾認識瞭解有關國防法律法規的基本內容和要求,明確自身的法律義務和權利,自覺維護法律法規的權威性和嚴肅性,增強依法履行國防義務的責任感;引導廣大幹部羣眾不忘中華民族災難深重、國土淪喪的屈辱歷史,增強愛國熱情;幫助廣大幹羣眾認清邊境、海洋形勢,進一步強化廣大幹部羣眾的國防觀念特別是海洋國土觀。

(二)開展“國防教育宣傳報道周”活動

在9月20日前後,各單位在縣城區懸掛國防教育宣傳橫幅或利用LED屏播放國防教育宣傳標語,營造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負責在本鄉鎮主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標語、辦好宣傳欄,積極配合教育活動,營造濃厚的宣傳氛圍。同時,利用一週時間,在來賓日報、武宣電視台上開闢國防教育專欄,對國防法規、國防歷史和國防知識等有關內容以及全縣在關心國防和雙擁共建活動中湧現出的先進典型進行集中宣傳報道。

(三)開展“三法”進萬家活動

由縣人武部統一印製《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》等宣傳資料,從9月20日至23日,由縣教育局將宣傳資料分發給中國小生帶回家宣傳,擴大宣傳覆蓋面。

三、活動時間

9月19日或9月22日舉行(因20日、21日是雙休日)。

四、相關要求

(一)高度重視,提高認識。開展好國防教育日活動是全社會的共同任務,也是加強愛國主義教育、提升全民文明素質的重要載體。各單位要把組織開展國防教育日活動作為一項重要政治任務來抓,提上重要日程,抓好落實。

(二)加強協調,形成合力。各鄉鎮武裝部要發揮職能作用,協助和支持本鄉鎮抓好全民國防教育日宣傳教育活動。教育局要充分認識學校國防教育的重要地位和作用,把國防教育作為實施素質教育的重要內容,與未成年人思想道德教育相結合,列入學校工作計劃,組織開展好國防知識競賽和徵文等活動。文體廣電局、民政局等部門要發揮各自優勢,加強宣傳指導,做好輿論導向。武宣電視台、新聞中心要開設專欄、專刊,大造聲勢,廣泛宣傳,使活動有聲有色,紮紮實實,富有成效。

(三)抓好督查。各單位將活動開展總結及圖片在9月28日前報縣委宣傳部,郵箱:聯繫人:寧媛。聯繫電話:

國防教育公開課教案 篇五

今年9月17日是全民國防教育日,也是我校特色教育的“國防月”。為貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,推動學校國防特色教育深入開展,我校決定本月第三週為“國防教育周“,制定活動方案如下:

一、指導思想

認真貫徹落實中華人民共和國國防教育法,全面推動學校國防特色教育的深入開展,提高全民國防觀念,增強民族凝聚力,充分弘揚愛國主義精神,切實保障和推動學校素質教育的有力開展。

二、加強學校對開展國防教育的組織領導

學校成立國防教育領導小組,以校長為組長,書記為副組長,德育主任、大隊輔導員、教導主任、各班班主任為組員的領導小組。

領導小組佈置指導全校國防教育活動月工作。重點當好三個第一:

(一)當好國防教育的“第一明白人”,切實熟知國防教育法規,掌握國防知識;

(二)當好國防教育的“第一責任人”,搞好組織協調;

(三)當好國防教育的“第一帶頭人”,帶頭搞好國防教育的謀劃決策,帶頭落實有關制度。使全校師生都參與國防教育活動中來,創造性的搞好國防教育特色工作。

三、活動內容及時間安排

1、9月10日學校召開行政班子會,研究制定學校開展國防教育活動周方案。

2、組織廣大師生觀看軍事題材的電影和觀看國防圖片展。

3、開展隊列訓練一週,適時進行國防教育。

4、利用假期時間組織學生閲讀有關國防書籍,進行“國防知識競賽”。

5、各中隊認真組織召開“國防教育主題隊會”

6、開展國防手抄報和國防徵文活動。各班要在組織學生全面參與的基礎上,以班級為單位選出2篇徵文和手抄報參加校級比賽。

7、9月30日學校進行國防教育手抄報、徵文展評、國防爭章表彰會等活動,擴大國防教育的覆蓋面。

四、要求

1、提高認識加強領導。學校組織開展“國防周”活動,是我校特色教育的一項常規活動。各班主任要認真履行職責,帶頭組織,帶頭學習,帶頭參加。

2、周密計劃,精心組織。為切實加強對“國防周”活動的指導,各班級要早籌劃、科學安排,周密組織,做到有詳細計劃、有工作部署、有保障措施、有檢查落實。

3、因校制宜,講求實效,防止和克服形式主義。組織活動既要有聲有色,又要紮紮實實。運用不同方法,着力增強活動的思想性和實效性。通過國防教育活動月,激發學生愛國熱情,深化學校特色教育,推動學校素質教育工作。