國小生如何做好新學期學習計劃

陽春三月，我們又迎來了新學習，經過兩個月的養兵蓄鋭，面對新學期無論是家長還是孩子都充滿了希望，設想要着要重新開始，有許多想法，做了許多計劃，那麼如何制度學習計劃才有效，今天我就可大家來分享一下國小生如何做好新學期學習計劃。

首先我們來談談計劃是什麼？從概念上講，計劃是確定的目標。是工作和學習或行動以前預先擬定的具體內容和步驟，計劃不是虛無縹緲的幻想，是需要對自己的實際情況要有深刻的瞭解。國小生的新學期的學習計劃是圍繞學習而制定的計劃，屬於短期學習計劃。我們大家都知道計劃有長期計劃和短期計劃，而長期和短期計劃的目標是不一樣的，所以制定的方法也不一樣。另外，我們不要上來就一二三四給孩子們羅列一大堆條條框框，制定了許多計劃，怎麼上課，怎麼聽講，怎麼完成作業等。這樣制定計劃是無效的。在制定計劃前，我們一定要靜下心來了解一下我們的孩子，我們的孩子國小生他有怎麼樣的特點，他們的成長特點和他的學業特點，我認為國小階段我認為家長更應該注意培養學生良好的習慣及能力，所以我們制定計劃的第一個前提就是想想我們要培養孩子的哪 些習慣及能力。比如，如何幫助孩子建立閲讀的習慣，如何提高孩子的計算能力，如何在新學期鍛鍊孩子的寫作能力……

第二就是好的計劃家長的格局要高視野要寬。為什麼這麼説呢！因為我們現在大部分家長都把孩子的學習侷限在了提高孩子的成績這一可視目標上，但我覺得培養一個孩子更要培養孩子的綜合能力，尤其是國小階段，我們更要重視孩子的能力和習慣。制定學習計劃時我們要更多關注孩子習慣與能力，拓展孩子的學習，比如從校內的學習拓展校外的學習，從理論的學習拓展到孩子的實踐學習，從德育學習到美育學習等都要體現。多年的教學經驗，讓我看到了許多優秀的孩子這所以優秀就是源於家長的格局。

有了上述的認識，有了這樣的前提，接下來我們具體談談如何制定學習計劃。

一、家長和孩子一定要進行自我分析。

制定計劃時一定要讓孩子參與其中，家長和孩子一同進行自我分析，共同探討孩子需要培養的能力和習慣是什麼，長板和短板分別是什麼，對於自己的長處可以弱化一些，而短處就要加強。

二、確定學習目標

經過了自我分析，家長和孩子就可以確定學習目標。學習目標就是我們的主攻方向，方向明確了我們才知道如何選擇我們的進攻方式。制定目標時一定要具體，明確，既不能過高，也不能過低。如果過高，孩子總是觸碰不到，總是自我否定，漸漸地孩子就會失去了信心。建議家長在這裏把目標細化，比如一學期讀幾本書改為一個月讀幾本書。如果一個月讀一本書，我們再量化成一天讀幾頁；再比如背單詞，你不要讓孩子搞突擊一下背多少單詞，你可以細化成每天背幾個，比如3個5個，不在於少而在於堅持。目標也就很明確具體。

三、科學的安排時間

全理的運用時間，掌控時間也是實現計劃的法寶。這時就需要家長們開動一下腦筋。比如早晨時間可以讓孩子晨讀，晨讀時我們不用非得規定他幾點讀，但我們要規定他每天讀的長短。比如每天讀10分鐘，只要這10分鐘你讀完就好了。如果真的是早晨時間匆忙，我沒有時間讀，那我就晚上讀。只要我完成10分鐘就好了。再比如我要培養孩子跳繩能力，根據科學調查，下午5點到7點，這個時間孩子跳繩對孩子的成長更有效，那我們就把這個時間留給孩子，讓孩子進行體育鍛煉。所以我們説，我們制定計劃的時候，一定不要緊緊盯着孩子的成績這一可視目標，一定要全方位打造孩子。

四、制定學習量化表格。

當和孩子確定好計劃化，我們一定要進行量化表格，制定學習計劃表。量化表格一定要細，還是向我前面所説的將目標進行分解，另外要有一個梯度的增加，比如晨讀10分鐘慢慢擴展到15分鐘，跳繩由500個每個星期增加50個等。再有為孩子進行量化的時間，一定要注重孩子完成成果的一個統計，我們可以利用朋友圈打卡的方式為孩子積累天數，當孩子完成某一天數進行小小的獎勵，當孩子堅持了數百天之後，想讓他停下來都難。另外，家長可以聯繫幾個目標一致，教學理念一致，孩子水平相當的孩子建立一個學習羣，共同打卡，互相鼓勵，這樣也可以更好促進孩子們完成計劃。

總之，新學期好的學習計劃會讓孩子們的學習生活繽紛多彩。此刻，就讓我們幫助孩子開始新學期的計劃，並享受這個充滿期待的過程！