“撕心裂肺”後的歡喜——記女兒的入園心得

“撕心裂肺”後的歡喜

                     ——記女兒的入園心得

過完年後，女兒入園了，雖然從她出生到現在，她經常“混”在幼兒園和國小，本以為她能像歌曲中唱得那般“也不哭，也不鬧，老師早上好”地入園，結果……

開學第一天，早上入園時，沒有哭鬧，午睡的時候，哭聲從走廊的那頭傳到了這頭（她在小三班，我在小一班，剛好是走廊的兩個盡頭），聽見那般的撕心裂肺，我的心也糾結的不知擺在何處，到底要不要過去看看她？

第二天，直接哭着入了園，還是那般的撕心裂肺，時不時地從走廊那頭傳到了走廊這頭的我的耳朵裏。

這樣斷斷續續的哭聲一直持續到了一個星期的結束，第二週，生病了，在家休息了四天。第三週，開始的兩天，還有點鬧情緒，説是不上幼兒園，不過鬧了會就好了，後兩天，直接可以自己走去幼兒園了（雖然在家的時候也是説不上幼兒園的）。

作為班裏最小的小朋友，作為幼兒園老師的孩子，其實，我覺得我對她是“殘忍”的，很多家長都説：“還是你們老師的孩子好，想她了，想看看她的表現的時候就可以馬上看到。”其實真的不是這樣的，往往是聽到她哭得時候不能過去安慰她，心裏會難過；偶爾在活動時看到她，有時候都還來不及打聲招呼，就要領着班裏的寶寶離開了；怕她在幼兒園會依賴我，所以更多時候不能優柔寡斷的牽着她的手……心裏偶爾會像打翻了五味瓶，不知滋味。

不過，我相信女兒是能幹的，能理解媽媽的。三八節到了，收到了女兒自制的項鍊，心裏真的美滋滋的，這是她送給我的第一份禮物，我想好好收藏。

在此祝所有幼兒園老師，節日快樂！大家辛苦了！