包書皮勞動技能課教案
課時:一課時
課型:勞動技能課
素質目標:
知識能力:學會自己包書皮的方法
創新運用:運用本節的知識包其他學科的書皮
情感道德:心育:培養學生自己動手的能力
美育:培養學生自己的事情自己做的好品質
教學重點:學習幾種包書皮的方法
教學難點:學回怎樣壓痕
教學方法:講解,實踐操作法
教學過程:
一、導入新課
同學們,新的學期開始了,本學期新發了很多書,大家都很高興,怎樣才能使新書用的時間更長些,不壞那/老師有個好辦法,那就是包書皮,包書皮的方法很多,現在我們來學習最基本的方法。板書課題
二、講授新課
1、包書皮的用紙畫報紙,牛皮紙,掛曆紙等。
2、紙的大小:根據書的大小而定
3、怎樣包書皮將紙對摺,書脊與折先對齊,將邊留出4釐米左右,然後壓痕,最後整理。
三、教師演示學生邊看邊記過程
四、學生自己練一練教師指導發現問題即使解決,包書皮的方法很多,你們可以自己在設計更美的方法。
五、請同學們記住
愛書吧,它是知識的源泉——高爾基
六、總結
通過本節可的學習,同學們掌握了包書皮的方法,希望你們在課後的時間裏自己設計出更沒的方法,為其他人包書皮。
板書設計
包書皮
怎樣選紙
對摺,壓痕,剪口。包邊,理平