技校項目建設工作總結

以項目為載體，提升專業建設水平

總結2018年的工作,以項目建設為主體,着重抓汽車專業內涵建設，提高教學質量，創新教學模式，加強師資隊伍建設，在汽車教學部全體同仁的共同努力下，順利的完成了2018年全年的工作。下面就2018年的工作做一總結。

一、以技校高級班為示範,創新人才培養

如何培養高素質高技能的職業藍領工人，是我們亟待解決的問題。根據校黨政的安排，我們修訂了高級班的人才培養方案並進行了實驗。新的人才培養方案注重工學交替的現代學徒制的實施，提升學生職業素養，提高學生眼界，增強學生學習目標；參加技能比賽，提高教學規範性，標準化；融入興趣課程，提升學生專業學習興趣。在完成學歷教育和專業資格技師等級的前提下，結合汽車維修工程師的考核，提升學生畢業生技術層次。

二、技能比賽持續提升，引領教學改革

2018年全國技能大賽參賽項目獲農機維修賽項三等獎的成績。作為教練參加天津市技工學校系統汽車維修工職業技能比賽，兩名學生獲優勝獎。2018年10月參加天津市教委組織的汽車運用與維修、汽車營銷、農機維修中，我校選手分別獲得2個一等獎，3個二等獎，1個三等獎。在實訓課中,我們重視理實我們注重理實一體，按照比賽的要求規範學生的技能水平和職業素養，把精英培養轉換到大眾培養中，提升了人才培養水平。

三、依託項目，提升師資隊伍水平

魏洪英、馮鐵妍參加了18年交通指導委員會組織的新能源技師培訓，我和戴江鵬、李波、王金才參加了交通運輸部組合的新能源技術培訓。通過這些培訓，師資水平迅速提升，為今後的專業發展夯實了基礎。

四、以項目為載體，提升專業建設

高技能人才實訓基地建設項目有序推進，目前實訓基地建設和課程資源建設已經順利完成，進入待驗收階段。

承接天津市農機維修技能比賽，協助學校順利完成了本次比賽的任務本取得了良好的比賽效果和社會效果。

天津市十三五規劃課題，並被評為重點課題，目前正在研究開發階段。

協助培訓部完成了學生等級鑑定工作，環衞局繼續教育培訓等工作。

回首2018年，在取得一些成績的同時，也深感自己在業務素質、專業知識、管理水平、部門之間的協調等方面有很多的不足。

展望2018年，要從自我做起，確保常規工作無紕漏，各項工作都創新。

（一）完善汽車運用與維修專業的課程體系和考核評價體系，創新教學模式，豐富教學手段。加強課堂管理，規範課堂制度，提高教學質量。提高實訓室管理，建立設備管理制度，完善實訓室管理制度。加強教師業務能力，打造優秀教師團隊。提高教師思想意識，責任意識，提高教師敬業精神。提高教師業務素質，在授課能力、技能水平、新技術學習等方面通過培訓、説課比賽、信息化比賽、企業實踐等載體，全面提升業務水平。

（二）逐步實施工學結合的現代學徒制教育教育模式，利用我校集團化辦學優勢，打造全新的教學模式。