七、八年級班主任工作總結

從七年級三班到八年級三班，時間整整過了一年半。也就是説跟甲中附實第一批的學生相處已經整整有三個學期了，所以説一方面總免不了感歎時間的飛逝；另一方面總覺得這個班主任當得真的有點累，而且付出的並不是成正比的（最明顯的是文明班評比：五個學月的文明班評比中只得了一次）。雖然在廣播操比賽中取得了三等獎，但可以説這也是僥倖取得的了。所以到了年終歲末，是該好好總結一番了。

在本學期當中，按照學校對班主任工作的有關規定，繼續做好班級常規工作，較好的完成了學校下達的各項班主任工作，從而確保班級的有關事項得到順利進行。

在這期間，本人的班主任工作始終堅持以人為本，以學生為主，一切以學生為出發點的管理理念，以營造一種人文的、和諧的、温馨的班集體為目標，全身心的投入到班主任的工作中去，讓全班同學能夠在良好的環境中學習。為此，本人在開學頭就制定了一系列的措施，如：1、大部分班幹部進行更換，讓一些有能力且品質較好的學生加入班幹隊伍的行列，輸入新的“血液”；

2、繼續實行班幹部值日，值日班幹部不僅要管好班級的紀律還要兼顧衞生工作；

3、設立學習委員，進一步督促同學們按時完成作業；

4、進一步完善班級的文化佈置，營造一種良好的文化氛圍；

5、十二週開始實行學習積極之星積分表，在課堂上充分調動學生們的積極性；

6、制定班規，做到依規而行；

7、實行獎罰制度，賞罰分明。

隨着一系列措施的實行，雖然取得了一些成績（衞生方面取得較好的成績），但是一段時間後整個班級的各項建設並沒有取得好的效果，以致在全年級中成為“遠近聞名”的問題班（特別是早讀出勤方面），漸漸地也成為本人頭疼的班級，真的是到了無計可施的地步了。於是經過近段時間的思索以及參考其他班主任的做法，本人總結了以下幾點，希望在以後的班主任工作中有所收益。

1、班主任的各項工作應該做得更細緻一點、更全面一點。

2、對待後進生的教育方式更應該講究方法，切不能急躁，不能耍小性子；少發脾氣，多講道理；再加上後進生的轉化不可能是一蹴而就的，所以在教育他們的時候更應該有恆心和毅力；而且也要相信絕大多數的後進生都是能夠轉化好的。

3、必須建立一個善於做事，善於團結同學的班幹部集體。

4、除了關心學生的學習之外，更應該多關心學生的生活，讓學生感覺到集體的温暖。

5、加強與學生家長的聯繫。

6、對一些已制定的並且可實行的管理措施應該堅持實施，不能半途而廢。

7、在班會課上多開展一些第二課堂，比如主題班會等。

8、多與學生溝通，瞭解他們的想法，傾聽他們的聲音。

總之，班主任工作是一件繁瑣且較為艱難的工作，但是凡事只要認真，相信是能夠做好的！