上期七年級班主任工作總結

上期七年級班主任工作總結

忙碌的一學期工作已經結束了，回顧一學期來的工作更多的是缺憾和不完美，總是感覺到有很多該做的工作沒有完成好，很多好的想法沒有得到貫徹和實施，儘管做了大量的工作也付出了大量的精力，但是班級總是還存在着這樣或者那樣的毛病，沒有一個十分系統的規劃和剛要。現將本學期的工作總結如下：

一．建立良好的班集體;

新學期開始，班級的一切都是新的，萬事開頭難，好的開始是成功的一半。在開學初的工作中，自己重點抓了班集體的工作。在開學的第一天，自己充分利用學生都想有一個好的印象的心裏，鼓動學生自己發言，談談他們對國中生活的展望，對新的班級體的預期和對自己在新班集體中的角色定位。通過學生們的發揚自己從中挑選適合班級工作的帶頭人，並且鼓勵他們好好表現，為接下來的班級幹部競選奠定了基礎。同時也通過學生的發言，從另一面瞭解了學生，為新學期的工作的開展鋪平了道路。在第一天的會上也闡述了自己在班級管理上的核心思想，讓學生儘快瞭解自己，儘快做好與學生的交流和溝通， 為接下來的班級工作奠定了良好的基礎。

開學伊始，各項工作十分的繁雜，但是自己還是充分的利用早自習的時間，對學生進行行為習慣教育。對學生進行日常行為規範的教育，利用學生剛到國中，積極上進的心理，通過各種各樣的競賽等形式開展背誦比賽，更好的貫徹學校的要求。以此約束學生的行為，養成良好的行為習慣。

二．班級的日常管理;

班級的事情很多，本學期的工作也很繁忙，為了減輕自己工作的壓力，在本學期的班級工作中，採取分層承包的工作思路。現在班級確立學習小組。組長統管組內的一切工作，對班主任負責。各組之間展開競爭，從早上的作業的收取，課堂的回答問題的積極性，到課間的紀律，衞生的檢查和個人的學習成績。利用班級考核制度對每日的出勤、衞生、紀律、學習等進行考核，每週選出得分最高的和得分最低的同學，寫在黑板的紅黑榜上。

三．本學期工作的反思：

在前面的班主任工作中自己最大的缺欠是對班級的管理經驗太少，沒有及時並良好地處理班級發生的各項問題，導致很多工作做起來不是十分的得心應手。沒有真正的實行人性化管理，沒有關注學生的實際需要，很多事情總是有些想當然，以自己的思想為核心，沒有真正的站在學生的角度出發考慮問題。

在今後的工作中自己會加強與學生的思想交流和溝通，採取多種形式與學生互動，真正的調動學生的主觀因素，調動學生的非智力因素，以達到親其師信其道，真正的達到班級的人性化管理。