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政法隊伍教育整頓專題組織生活會自我批評意見

欄目: 民主生活會發言 / 發佈於: / 人氣:2.99W

政法隊伍教育整頓專題組織生活會自我批評意見

政法隊伍教育整頓專題組織生活會自我批評意見

主要從以下幾個方面提出自我批評:

1.對此次教育整頓的認識和態度方面;

(1)認識方面:一是未能展開系統學習,導致專業素養能力還達不到理想效果。主要在工作和個人私下學習中未能主動開展深入學習,學習方法欠佳,學習時間規劃效能低下,與隊伍整體水平還存在一定的差距。二是要充分認識到教育整頓是一場激濁揚清式的整風運動,是一次刮骨式的革命,表達了刀刃向內的堅強決心,是從嚴治警的指導精神和信號。

(2)態度方面:一是未能認清自身差距。從自身出發,個人對於工作結果容易滿足,認為做好工作,完成好上級領導安排的任務就能一勞永逸,缺少創新精神。二是自我要求還不嚴。在理論學習中,未能堅持理論聯繫實際,未能利用科學思維分析出原因,在思想高度、思考方面還不達標。

2.自身存在的突出問題方面;

(1)政治學習的深度和廣度還不夠。雖然在平時注重學習,利用教育整頓開展多元性學習,但為未能深入思考,使得學習內容不夠全面、系統,對政治理論專研不深。

(2)工作方面不夠紮實,急於求進。在日常工作中雖能多方面思考,進行和理論規劃任務目標,但工作開展缺少深入研究和分析,急於取得成果,對出現的問題不作深層次分析,居於表象。在平日裏心思全放在工作上,忽視了專業化的系統學習是指導工作提高工作效率的主要途徑,導致自己雖努力工作,但在解決問題方面缺少實際方案和指導精神。

(3)宗旨意識方面還不夠。雖然能夠理解黨的宗旨和精神,但在深入羣眾立場方面還不到位,在思想上和決策上未能設身處地的為羣眾着想,導致工作空洞缺乏實際,過分強調工作而忽視了社會效果和法律效果的統一。

3.存在的傾向性問題;

(1)缺少知識的更新迭代,安於現狀。在新時代背景下,個人對於新知識補充的認識還不夠,缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,未能結合實際更新固有知識結構。

(2)缺少與同志之間的溝通和交流。在高壓的工作環境中,未能與同志、同事之間進行足夠的溝通,對於我所民警、輔警思想層面瞭解還不夠,關心層面還不夠。

(3)缺乏深入實際調查研究,工作推動不能保持連續性。在實際工作中,未能深入調查研究,總利用過去的經驗和眼光判斷問題,缺乏吃苦耐勞的精神,導致工作推動不能保持連續性。

(4)工作方法不夠靈活。看待具體工作問題,未能結合實際,不善於吸取他人意見,個人隨機應變能力較差,在處理緊急突發事件上優柔寡斷不夠靈活,方法單一。

(5)作風上缺乏批評與自我批評的勇氣。在工作中對於批評和意見不能很好的進行整改,對於批評和意見總是半信半疑,未能很好的深入反思自己,缺乏科學的辯證法來看待自己。

4.對“三個規定”的認識,落實“三個規定”情況方面問題;

(1)“三個規定”是指中辦國辦、中央政法委、“兩高三部”先後印發的《領導幹部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》、《司法機關內部人員過問案件的記錄和責任追究規定》、《關於進一步規範司法人員與當事人、律師、特殊關係人、中介組織傑出交往行為的若干規定》。

(2)加強紀檢監督,守住紅線意識。加強司法作風建設,持續開展正風肅記活動,正真做的“講記錄、守規矩”,強化內部監督和紀律約束,依法衣規嚴肅追責,強化紅線意識。

(3)強化專項教育,落實制度要求。認真領會“三個規定”內容和精神,充分認識到其重大意義,切實貫徹和遵循“三個規定”指導精神,強化專項教育。

5.自己及家屬是否存在違規經商辦企業、違規參股借貸情況;

6.個人政治思想存在的問題和不足。

(1)政治前瞻性不足,缺乏理論指導。作為政法隊伍中的一員,對於政治學習只滿足於看報紙、聽新聞,不能深入鑽研政治理論,對黨的政策、方針掌握還不夠。

(2)個人標準不到位,工作作風不夠紮實。缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神,在全局觀念上掌握不夠,缺乏創新精神,工作效率低,工作紮實程度不夠,考慮還不夠全面。

(3)黨的意識還需要進一步增強。隨着全面從嚴治黨的不斷深入,在黨員意識方面有了很大提升,但對照中央的要求和革命先輩還有很大差距。

(4)參與黨內政治生活的積極上還有差距。在黨內生活方面政治學習還不夠,方法單一,滿足於完成必須的規定任務,未能主動展開主觀能動性,在組織活動發現問題方面還有差距。

(5)勤儉節約意識方面還不到位。隨着生活水平提高,個人和家人在吃穿用度方面的節儉樸素意識有所淡化,對“入了黨就意味着主動放棄一部分普通公民享有的權力和自由”的認識不深刻,行動上還有一定差距。

7.在學習教育、查糾整改工作階段,查擺的問題、羣眾來信來電來訪反映的問題、談心談話、徵求意見座談會以及隊伍建設專項巡查中所反饋的問題等。

(1)學習教育、查糾問題方面:一是自律意識還不到位,未能深入展開自我反思和批評,導致查擺未能深入,只停留表面;二是認識還不到位。在實際工作生活中,為能引入查糾整改問題,對照問題一一整改,雖然平時有意識的提醒自己注意加強個人修養,但在深入反思方面還有待加強;三是學習停滯於表面,對深入開展學習方面還不到位。

(2)查擺的問題:一是長期堅持方面意識不夠。在查擺過程中,個人雖然能夠在短期內加強整改,但在長期踐行的過程中不能會稍有鬆懈;二是不注重新理論、新思想、新理念、新知識來充實自己。在工作和生活中,對於查擺問題的重視存在淡化,繫個人在學習上有所鬆懈的結果,對於新知識和指導精神缺乏。