班主任關於巡察整改專題組織生活會批評和自我批評

各位領導、黨員同志們：

勇於和善於開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風。一年多來，本人在學校黨支部的正確領導下，通過不斷學習，對標檢查，我深刻地認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。

一、自我批評

(一)存在的問題和不足

1.政治理論學習有待進一步加強，系統地學習黨的政治理論不夠到位，從而造成自己看待問題、分析問題，解決問題的能力明顯不足。

2.作為一名思政教師，沒能充分挖掘、利用各方面思政資源，有時過於側重課堂知識重難點的教學，對學生進行思政教育啟發不夠深入。

3.作為一名班主任，有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多，在落實學生養成教育，提高德育實效方面有待進一步加強。

(二)產生問題的原因及分析

1.心存僥倖意識，認為只要跟着黨組織學習就已足夠，積極幹好本職工作就可以了，自主學習意識不足，導致政治理論水平不夠高。

2.教學年限較短，經驗不足，充分調動學生學習熱情和信心的方式方法不夠多。

3.接到工作首先想到的是儘快完成，而不是想怎樣做得更好，工作上深入思考的意識不夠強，工作標準把握不夠高。

(三)今後努力的方向和整改措施

1.強化理論學習。將黨的政治理論學習作為一項重要的政治任務，強化政治自覺和行動自覺，科學合理安排學習時間，充分利用“學習強國”、黨刊、黨報加強自主學習，不斷推進政治理論學習的深度和廣度，並注重結合工作實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐，推動政治理論素養的提高和業務工作能力的提升。

2.提高文學素養。通過全面學、系統學、主動學，不斷提高教育教學的知識儲備，轉變和創新思政課堂教學方式。深化學生社會主義核心價值觀的教育，引導學生積極投身道德實踐活動。充分挖掘和整合校內外思政教育文化資源，用優秀文化薰陶學生，培養學生高尚的品質，引導學生做一名有擔當的時代新人。

3.嚴肅工作態度。提高自己的思想站位，充分發揮積極性、創造性，大膽、細緻地開展好本職工作。強化責任意識和創新意識，想得更深一些，做得更多一些，以更高的標準、更嚴的要求，紮紮實實推進德育工作取得更高的實效。

二、對其他黨員同志的批評

1.對劉丹妹同志提出批評。劉丹妹同志平時忙於教學工作，在學習貫徹習總書記關於教育的重要論述上不夠深入，理論學習缺乏系統性、全面性。希望劉丹妹同志在之後的政治理論學習中能進一步加強學習，深入研討。

2.對馮**同志提出批評。馮**同志教學認真，但在教學方式方法上創新意識不足，希望馮**同志在挖掘本地歷史文化開展學生教育的能力上進一步加強。

3.對林**同志提出批評。林**同志工作中以教學工作和班主任工作為主，但在因材施教方面做得還不夠細。希望林**同志能積極探索適應國中生實際的有效教學方法，更有針對性地進行教學。

以上是我的發言，不妥之處，懇請各位領導和黨員同志們多多批評。謝謝！