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眾所周知，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。毛澤東同志也號召我們向雷鋒同志學習，學習他那種全心全意為人民服務的精神。
其實，全心全意為人民服務並不是一句大話，我們每個人都能做到。只要我們善於從身邊的小事做起，我們就是在為人民服務。焦裕祿同志是優秀的黨員，也是我們學習的楷模。他把畢生的精力投入到為藏族人民謀幸福的事業中去，使有限的生命創造出了無限的價值，為後人所稱頌。偉大的改革開放總設計師鄧小平，一生可謂多災多難，坎坷的命運中他經歷了三起三落，但她始終沒有忘記把百姓的利益放在首位，而把個人的榮辱置於腦後。他説，“我是祖國人民的兒子，我深情的愛着我的祖國和人民。”一句簡單而樸實的話語，道出了他心繫百姓的赤子真情，也感動了億萬中國人民。偉大的又何嘗不是如此。那裏有災難，哪裏就有温。面對受苦受難的百姓，他沉着冷靜的同時，也送上誠摯的問候。他們每個人做的都不是什麼驚天動地的大事，但就是他們為百姓做的小時，為百姓全心全意服務的精神讓人們牢記住了他們
有人説，80後是垮掉的一代，90後是崩潰的一代。但是他們沒有看到為救落水兒童而英勇獻身的三名少年英雄，沒有看到在大地震中為搶救傷員而奔波勞累的青年志願者們。80後而後90後都是祖國未來的希望，未來祖國的宏偉藍圖還等待我們去用精彩的畫筆去描繪。作為入黨積極分子的我們，更要時刻準備着為百姓做事，為人民服務。用滿腔的熱血和激情投入到為祖國和人民服務的壯麗事業中，真正做到無愧於祖國和人民的新一代。
2021微型黨課範文篇2
經過近一個月的黨課培訓，我更加深刻地認識到：大學生黨員是大學生羣體中的先進分子和骨幹,在政治思想、意識觀念、道德品質、日常言行等方面應體現出先進性,這既是黨組織的明確要求,也是我們自己適應時代發展的需要。目前，作為一名研究生黨員，我們已經學習了較多的科學文化知識，掌握了較多的為人民服務的本領，就應該更加認真的對“加強黨性修養，爭做先鋒模範”這一問題進行思考。因此,我從學生黨員應該發揮的這種積極作用方面來談談自己的心得體會。
隨着社會的飛速發展，當代大學生在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰。因此，作為新時代的大學生黨員，則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學習，提高自己的綜合能力，以適應時代發展的要求和社會主義現代化建設的需要。顯而易見，“學生黨員”中包含了“大學生”和“黨員”兩重屬性。大學生黨員首先是一名學生，其主要任務是學習。那麼，大學生黨員作為在校學生中的優秀分子，如何加強自己的黨性修養，進而才能發揮先鋒模範作用，在學習中起帶頭作用，這是值得大學生黨員深入探討的現實問題。
駐足回首，兩年前自己從一個普通的大學學生，成長為一名光榮的中國大學生黨員，這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望。目前，雖然自己已經成為一名研究生黨員，但更加深刻地意識到：學生黨員在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。研究生黨員應該首先是黨員，然後才是研究生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。研究生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有____覺悟的先鋒戰士，而不能混同於一個普通研究生。今天的研究生黨員，特別是像我們這樣的一代研究生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。那麼，面對現在嶄新的環境，面對新的研究生生活，同時也面對着更多的挑戰。自己怎樣加強黨性修養，才能體現一名合格的研究生黨員的先鋒模範作用呢?具體來講，我想應該體現在具體的以下幾點：
第一，要提高自己的學習能力。眾所周知，目前研究生是我國社會文化階層中的較高層次，研究生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此研究生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求研究生黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。
第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閲讀馬列原著，毛澤東選集和___理論以培養自己的黨性修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，研究生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應複雜的社會。
第三，研究生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民羣眾?作為一個研究生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，研究生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。
第四，密切聯繫羣眾，力當生活榜樣。大學生黨員要密聯繫羣眾，充分發揮橋樑紐帶作用，要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關係，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步。大學期間，對於大學生來説，是非常寶貴而美好的一段時光。在這幾年中，同學們朝夕相處，所以，大學生黨員尤其應重視在生活中發揮其先鋒模範作用。大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關係，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。此外，大學生黨員還應注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，並想辦法幫助解決。
以上所述的這些方面應該成為大學生黨員的形象，但是這些還遠遠不夠，作為一名大學生黨員要全面的不斷的完善自己。如今的時代是知識的時代，新的歷史時期的時代特徵，決定了黨員的形象必須具有更鮮明的時代特徵和更突出的先進性，每一位黨員，尤其是大學生黨員，都必須抓緊時代的脈搏，努力把自己培養成為一名優秀的____先鋒戰士!在前進的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰勝困難，不管是在學校裏還是在社會上，大學生黨員都應該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的先鋒模範。綜上所述，我們作為當代的在校研究生黨員發揮先鋒模範作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。作為一名研究生黨員，我應嚴格要求自己與黨同步，按黨的要求，積極投入到先進性教育活動之中，在學習教育中，提高思想認識，不斷加強自己的黨性修養，以實際行動發揮黨員應發揮的先鋒模範作用。
2021微型黨課範文篇3
懷着無比激動的心情，我有幸參加了人文社科學院黨課培訓班!在學習期間，我始終抱着認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。讓我對黨組織有了更深刻的瞭解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!更加堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終生的信念，感覺自己的思想收到了無限的昇華。我感到無比的自豪和驕傲!
在學習中，我瞭解了黨的性質和重要性。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
在這一過程中，在這次黨課中，科學發展觀是我們學習的一個重點內容，它是我們黨的思想繼馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”之後的我黨又一重要理論思想。堅持以人為本，就是要以實現人的全面發展為目標，從人民羣眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民羣眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民羣眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。全面發展，就是以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化建設，實現經濟發展的社會全面進步。協調發展，就是要統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放，推進生產力和生產關係、經濟基礎和上層建築相協調，推進經濟、政治、文化建設的各個環節、各個方面相協調。
可持續發展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調;堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。科學發展觀，是用來指導發展的，不能離開這個主題。全黨全國都要增強促進發展的緊迫感，在任何時候任何情況下都緊緊扭住經濟建設這個中心不放鬆，堅定不移地推動經濟持續快速協調健康發展。我們以“三個代表”思想武裝自己的頭腦，具備正確的世界觀、人生觀、價值觀，在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。
在黨課學習裏，院長的那堂課使我深受啟發。老師讓我們知道了“為何要堅信馬克思主義信念”，強調了馬克思主義的重要性。馬克思主義的誕生是人類思想史上的偉大革命，它第一次確立科學的世界觀和方法論，不僅為全世界無產階級和全人類的解放指明正確的道路，而且為各門科學的發展提供鋭利的武器。馬克思主義有其強大的生命力，是永遠不會過時的!在馬克思列寧主義理論和新的理論指導下，作為一名入黨積極分子，我將在自己的實踐工作中奮發進取，開拓從創新，無私奉獻，表現出應有的先鋒模範作用，以自己的實際行動為黨旗增添光彩，我要以實際行動爭取做一名合格的共產黨員，時時刻刻記着黨的宗旨，確立良好的工作態度，有強烈的組織觀念和組織原則，接受組織考察和培養的自覺性，向革命領袖、革命黨員學習，如張思德、雷鋒、任長霞、寧魚水、王順友等。然後，我在培訓的基礎上對這些優秀黨員的事蹟和他們的思想有了更充分的認識。最後我們要，首先要樹立正確的入黨動機。在黨組織指導下加強學習，鞏固自身知識，在實踐中鍛鍊成材。作為一名入黨積極分子，在“三個代表”重要思想的指導下，做任何事上應該身先士卒，起模範帶頭作用，把人民羣眾放在首位，牢記黨的宗旨，使自己在平凡的崗位上能有不平凡的貢獻。此外，通過黨課培訓，接受黨的教育後，將自己投入到實踐中，我要認真學習黨的章程，承認黨章，遵守黨章。以實際行動爭取早日入黨。
2021微型黨課範文篇4
為了深入持久地推進創先爭優活動，進一步豐富黨員教育的手段，提高黨課教育的針對性和有效性，根據上級部門安排，8月27日至9月5日，慶興社區黨委集中開展了“黨員人人上講台”微型黨課教育活動。在社區黨委書記陶淑花的帶頭示範下，先後有7名同志走上“講台”為全體黨員講授黨課，取得了很好的效果。
一、領導高度重視，帶頭示範
社區領導高度重視，把開展微型黨課活動作為落實區委領導幹部大會精神、助推和諧幸福城市建設、提升黨員素質的重要抓手。社區黨委書記率先垂範，首先主講了“做一名合格的共產黨員”，其他黨員幹部也踴躍嘗試，積極參與到講黨課活動中來。
二、豐富黨課內容，創新形式
“微型黨課”“微”在地點小、範圍小，但內容不能少，形式更不能舊。在學習中，每位黨員授課15-20分鐘，在形式上，通過“講、議、評”三個環節，即授課黨員就一個主題主講，每位黨員各抒已見，相互補充。為上好“微型黨課”，社區黨委在豐富黨課內容上花心思，力求“精”“準”，主講人員結合社區實踐，有的放矢地展開授課，詳細講解了社會主義榮辱觀、十七大六中全會看和諧社會建設等;在學習形式上“大動腦筋”，力求學習形式多樣化、新穎化、靈活化2021年微型黨課活動總結3篇_微黨課活動總結範文2021年微型黨課活動總結3篇_微黨課活動總結範文。通過小組討論、觀看有關錄像介紹等多種形式，達到説透道理、闡明主題的目的，切實增強黨課的針對性和實效性。
三、注重學習效果，做好筆記
為鞏固學習效果，社區黨委根據上級部門的安排部署，制定了學習計劃，把“微型黨課”學習內容做為社區黨員理論學習的重要方面，要求參學人員認真記好筆記，力求學習深入、實在，真真正正上好“微型黨課”，把“微型黨課”這個小載體，變成黨員幹部思想教育的“大課堂”，促進全局黨員幹部理論上水平。
四、活躍組織生活，效果突出
“人人講黨課”活動，活躍了組織生活，收到了明顯效果。一是豐富了黨課教育內容。黨員幹部結合社區工作實際，從理論到實踐，從思想到服務發表自己的看法和觀點，對其他人員有很好的借鑑作用。二是創新了黨課教育形式。改變可傳統黨課教育形式，讓普通黨員走上講台，加入到授課隊伍中，形成人人上黨課、時時受教育的良好氛圍，實現了普遍黨員長期以來“聽別人講”向“主動參與講”的轉變。三是教育成果顯著。同過這種互動的學習模式，使授課者通過準備和講解過程豐富了理論知識，提高了表達能力，增強了綜合素質，也使聽課者耳目一新，提高了學習效果。
2021微型黨課範文篇5
這次黨課，是貫徹落實當前開展的“兩學一做”學習教育活動的一個重要內容，按照縣委要求，並結合當前實際，就如何貫徹兩個責任的落實，嚴格執行黨紀黨規，尊崇黨章、遵守黨規的基本要求，推動全面從嚴治黨，我主要講三個方面：
黨中央決定，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育活動，目的在於進動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，同時也進一步推動查處羣眾身邊的“四風”和腐敗問題專項工作的深入開展，促使全體黨員幹部尊崇黨章，嚴格執行黨紀黨規，切實增強守紀律、講規矩的自覺性。中共中央專門下發了學習方案，自治區、市、縣也將制定有關實施方案，我們要切實按照方案的具體要求去落實。
“兩學一做”學習教育活動是加強黨員教育管理的基本要求。對黨員的教育，我們要立足並抓好“理想信念、宗旨意識、反腐倡廉”等三項基本教育。教育的目的，就是達到提高思想政治素質，增強工作能力，發揮黨員先鋒模範作用。這次學習教育活動，首要的是要學黨章。習總書記指出：“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須遵守的總規矩”。十八大通過的新黨章，把我們黨在推進中國特色的社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果體現在黨章中，實現了黨章又一次與時俱進。
“兩學一做”學習教育活動還特別提出了要學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨規。現行的《準則》和《條例》(兩部黨規都是從2021年1月1日起施行)深入貫徹黨中央的決策部署，對黨章規定的具體化，為黨員和黨員領導幹部樹立了看得見、夠得着的高標準，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的紀律底線。新修訂的《準則》，向全黨提出“四個必須”和“八條規範”(即“四個堅持”“四個自覺”)集中展現了共產黨人的高尚道德追求。
經過黨課的培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造良好的入黨條件的。
這次黨課培訓活動主要由以下內容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。黨課理論課有：學習貫徹黨的十七大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業課老師帶領下參觀我們專業樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備並幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國後我黨的一些歷史、科學發展觀、新農村建設等。黨課小組討論主要圍繞着三個話題討論，即入黨動機問題、科學發展觀和十七大精神。黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發放的入黨培訓教材。
在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質來闡述。瞭解黨的性質和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產黨員，對黨的認識，關係到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關係到黨的綱領，路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民羣眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。
在最後一節課上，老師着重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動機。老師並沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們，而是將自己的親身經歷講述給我們聽，使我們很容易便接受了在我們認為是條條框框的死板的東西。
在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最後積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨——全心全意為人民服務。
在黨課小組討論中，在組長充分調動我們的積極性的情況下，我們黨課學習小組每個成員都充分發揮了各自的黨課理論知識水平，討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講台上發言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員，首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的大學生黨員，應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
但是我也認識到，在為共產主義奮鬥的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許將面臨着可以和不可預料的種.種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中，我們應該認真系統地學習，特別是學習政治理論，因為它在其中起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化知識，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。
最後，我會在今後的學習過程中努力學習本專業的課程知識，在平時的學習生活中貫徹在黨課中學習到的一些黨的思想精神，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的共產黨員!
2021年微型黨課範文篇2
以來，在多次考察、講話中指出“黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。” 今年是中國共產黨成立95週年。4月，習在安徽基層調研期間指出，“兩學一做，基礎在學，首先要學好黨章”。我們應該按照中央的統一部署，全面領會關於“學習黨章不僅要原原本本學、反反覆覆學，做到知其然，而且要聯繫實際學、深入思考學，做到知其所以然”的深刻論述，學深吃透黨章，做新時期合格的共產黨員。
一、反覆學習，知其然
“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義”。這是黨章總綱開篇的一段內容，開宗明義，對黨的性質、組成、地位、作用以及理想和目標做了明確闡述。
中國共產黨誕生於中華民族飽受奴役屈辱的上世紀二十年代，經過浴血奮鬥，全中國人民選擇了共產黨。革命實踐證明，只有中國共產黨才能擔負起民族解放和國家獨立的領導重任。現在，中國共產黨已經成為世界第一大無產階級政黨，肩負着帶領全球五分之一人口的中華民族實現和平發展、民族復興的偉大中國夢的艱鉅使命，這就要求我黨不僅要有正確的綱領、路線和政策，而且需要把自己打造成有統一意志、統一動和統一紀律的高度集中的組織。顯然，要達到這個目標，無產階級政黨必須制定一部建立在馬克思主義建黨學説基礎上的章程。中國共產黨黨章是結合黨的建設實踐而制定的黨的生活準則和行為規範，是加強黨的建設的強有力武器。黨章是最權威的，精髓盡在其中，並通過黨的全國代表大會，以全黨的名義加以確認，成為中國共產黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總依據和總遵循，也是全體黨員言行的總規矩和總遵循。毛澤東同志在寫《新民主主義論》時，就多次翻閲《共產黨宣言》。他認為讀馬克思主義理論在於應用，要應用就要經常讀，重點讀。學習黨章，亦是如此，沉潛反覆，方能識得堂奧。要防止形式主義、表面文章，切忌淺嘗輒止，要端正態度、靜心研讀，紮紮實實地學習和思考。只有反覆咀嚼，內涵深意才能顯現，精神才能入腦，最終化為思想力量和行動自覺。
二、深入研究，知其所以然
黨章反映了黨的理論發展狀況，反映了革命建設和改革事業的發展進程，反映了黨的指導思想和基本原則。研究黨章的產生和發展，可以深入地瞭解馬克思主義建黨學説的發展及其與中國革命和建設實踐的結合，更好地總結黨的建設的經驗教訓，推動革命、建設和改革事業不斷向前發展。從黨的一大通過黨綱，到黨的二大誕生第一部黨章;從黨的七大黨章確立毛澤東思想在全黨的指導地位，到黨的八大黨章提出全面建設社會主義的任務;從黨的十二大在撥亂反正的歷史進步中對黨章作出重大修改，到黨的根據形勢和任務的變化對黨章進行適當修改;現在每次黨的全國代表大會，都把黨章的制定或修改作為重要議題;這些都充分反映了我們黨日益走向成熟的歷史過程，清晰描繪了我們黨與時俱進的發展軌跡。這充分説明，學習黨章不能停留於抽象原則，應該把黨的發展歷史和今天黨所處的歷史方位聯繫起來，應該把黨的基本路線和今天做好各項工作聯繫起來，應該把黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際工作聯繫起來，應該把黨的紀律規矩和今天解決好黨內存在的突出問題聯繫起來，真正將黨章內化於心、外化於行，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
三、融會貫通,學以致用
聯繫實際學習黨章並運用於實際工作，是學深吃透黨章精神的昇華。做到：
1、牢記黨的宗旨，堅定理想信念。要始終牢記入黨誓詞，始終堅定自己的政治追求、政治信仰，始終不忘肩負的歷史使命，始終不忘全心全意為人民服務的宗旨，始終牢記共產黨人除了人民的利益，不能謀取絲毫個人的利益。
2、增強工作的本領，提高解決實際問題的水平。當前我們所處的世界充滿了各種機遇與挑戰，科技進步從根本上改變了人類的生活和工作方式。經濟全球化、政治多極化等都在曲折中發展，全黨面臨的一個重要課題，就是如何正確認識和妥善處理我國經濟社會發展過程中不斷出現的新情況、新問題。如何認識和應對在我國與世界各國相互影響、相互競爭中形成的新形勢、新問題。黨章是方向、是規矩、是要求。學習黨章，要做到知行統一、以用為本，聯繫實際、務求實效，解決實際問題、推動當下工作，克服“本領恐慌”，提高駕馭複雜形勢和局面的能力。
3、以嚴的精神和實的作風為中醫藥事業，特別是中醫藥對外交流與合作的協調發展提供堅強保障。當前中醫藥事業面臨難得的歷史發展機遇，正如所指出的，“中醫藥振興發展迎來天時地利人和的大好機遇”，當前和今後一段時期，要以黨章為根本指引，強筋壯骨，補好理想信念之鈣，頂天立地站起來，擔當使命，奮發有為。貫徹落實好等中央領導同志關於中醫藥工作的重要指示精神，深入研判中醫藥國際化發展所面臨的形勢，把握歷史發展內在規律，順應歷史發展大勢，立足事業發展實際，充分調動國際國內一切有利因素，全力落實好《中醫藥發展戰略規劃綱要》和《中醫藥十三五規劃》所確定的國際交流合作任務，着力推動《中醫藥“一帶一路”發展規劃》的頒佈與實施，重點完成好以下主要任務：配合國家“一帶一路”戰略，建設好海外中醫藥中心，包括整合資源、因地制宜、突出特色、創新模式、建設團隊，爭取建設中醫藥健康的一帶一路;建設好中醫藥國際合作基地，構建中醫藥國際合作創新協作平台和專家隊伍，形成輻射海內外的國際化發展基地;制定並完善中醫藥國際標準體系和技術研發、推廣平台機制;製作並傳播中醫藥文化產品，為中醫藥走出去構建國家軟實力;做好中醫藥健康旅遊的產業發展頂層設計，評選並實施中醫藥健康旅遊基地、示範區建設項目，發揮中醫藥在經濟結構調整、促進地方經濟發展、提高民眾生活水平、加大與旅遊等其他產業融合的優勢與特色;進一步加快中醫藥服務貿易發展，充分釋放中醫藥“五大資源”的活力，為構建外向型經濟發展貢獻力量;做好中醫藥對外交流合作基礎性工作，構建中醫藥領域的政府間多邊、雙邊交流合作機制;建設好一支講大局、重責任、能吃苦、甘奉獻、善交流、勇創新的國際化人才隊伍。
2021年微型黨課範文篇3
我作為學生幹部很榮幸的參加了x大學x年千人層次青年馬克思主義者培訓班，此次培訓的目的是讓更多的青年學生學習並瞭解馬克思主義理論，並使之與實踐相結合，為建設富強、民主、文明的社會主義中國而奠定堅實的思想基礎。此次大會是由校團委副書記李曉安主持，遼寧省團校副校長常家樹和學生代表王美力應邀出席此次大會，並做了非常精彩的演講，我也因此接受了一場深刻而又意義深遠的馬克思主義的洗禮，令我感觸頗深。
常教授用慷慨激昂又不乏幽默詼諧的語言講述了中國近代歷史上發生的很多關鍵性的事件，尤其是中國共產黨波瀾壯闊的成長曆程，充滿智慧的語言中飽含了對中國共產黨的欽佩與崇敬，也充滿了對青年一代馬克思主義者的殷切期望與信心。下午學生代表王美力同學從另一個角度闡述了馬克思主義在我們學習、工作、生活中的重要作用，她提出的青年馬克思主義者要做樂於奉獻者，眼界開闊者，結果導向者等的觀點給我留下了深的印象。
通過這次培訓，我深刻地認識到馬克思主義作為我們的指導思想的重要作用，因此，我們要深入學習馬克思主義，並使之與實踐相結合。馬克思主義理論就是實踐的一個要素。馬克思主義理論就是為了實踐，服務於實踐。任何馬克思主義理論家都是為着解決現實世界的問題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴於實際的，它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現實的問題。離開實際的“理論”學習也許在有些人眼裏是在掌握“理論”，但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對現實的考慮，不能單從詞句和字面上來學習、研究，以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”，然後才考慮現實問題，這樣學到的東西實際上沒有脱離抽象“理論”的窠臼，與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別，因此，我們要注意馬克思主義理論的中國化與實踐化。
1、從宏觀上來講，學習理論要與中國的具體實際相結合。首先，我們要認識到馬克思主義不是教條，馬克思主義理論只有與中國的具體實際相結合才能迸發出強大的生命力，才會服務於並促進社會主義現代化建設。馬克思主義是我們黨的根本指導思想，實踐證明，這一指導思想和理論基礎，在任何時候、任何情況下都不能丟，都不能脱離中國的具體國情，否則我們的事業就會因為沒有正確的理論指導和思想靈魂而迷失方向。我們作為年青一代的馬克思主義者，身負建設祖國的重任，更要堅持馬克思主義思想不動搖，並使之中國化，為我所用!
2、從微觀上來講，學習理論要與工作實際相結合。一是學以致用。把學到的科學理論和各種知識轉化為解決實際問題的能力，轉化為推動科學發展、促進社會和諧的能力。二是用以促學。帶着實踐中的問題學習，通過各種方式的學習尋找解決問題的答案，在解決問題的同時進一步完善知識結構，這樣的學習更有針對性。總之，不論學什麼、怎麼學，都不能脱離工作實際。
3、理論與實踐相結合還意味着，學習理論要不斷地與時俱進，不斷提出新的觀點、新的思想，進行理論創新。但是並不是任何新的觀點、新的思想都是對的，並不是任何“創新”都是馬克思主義與時俱進的產物，我們要辯證的看待這個問題，理論的創新等待着實踐的檢驗，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
通過學習，我不僅掌握了馬克思主義的基本知識，瞭解了它在中國共產黨歷史及新中國歷史中的重要作用，同時，也為構造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向，在今後學習中我會更努力地提高自己的理論水平與實踐能力，做一名名副其實的馬克思主義者，做中國共產黨的好兒女，將來為社會主義現代化的建設貢獻自己的一份力量!
2021年微型黨課範文篇4
本次我們組微型黨課的主題是責任與擔當;首先讓我們來談談什麼是責任;責任是外界條件對行為主體的客觀要求，是對人的行為;負責任、敢擔當，這既是黨性要求，也是思想境界;責任在我們當今的黨建工作中又有怎樣的意義與重要性;我曾經算過一筆賬，我一年的學雜費是兩萬元，加上三;所以説大學生責任教育絕非空談，大學生責任教育就是;我相信良好的責任教育能更好的促進大學生加強責任感
本次我們組微型黨課的主題是責任與擔當
首先讓我們來談談什麼是責任
責任是外界條件對行為主體的客觀要求，是對人的行為的外在約束和規定。責任觀，是個體認識責任、履行責任的態度，是一個人道德素質的核心要素之一。
負責任、敢擔當，這既是黨性要求，也是思想境界。一個負責任的幹部，才能贏得組織的重託和羣眾的信任;一個負責任的政黨，才能贏得人民的支持，才能委以社稷大業。
責任在我們當今的黨建工作中又有怎樣的意義與重要性呢? 作為一個大學生我不敢多説什麼，我只能説在我眼裏的責任是什麼。我想責任分為很多種，有的是為自己負責，有的是為他人負責，有的是為蒼生社稷負責，我想現在的我們還沒有辦法承擔太多的責任，但是我們作為共青團員，作為正在不斷努力向黨靠近的共青團員，那麼我們應該也必須做到有所擔當了。在此我想提三個問題我們對自己的生活負責了麼?我們對父母的辛苦付出負責了麼?我們對自己共青團員的身份負責了麼?
我曾經算過一筆賬，我一年的學雜費是兩萬元，加上三萬元左右的生活費，一年便是五萬元的開支，四年下來，20萬元，對於任何一個家庭來説都不是一個小數目，而平均到每天，除去節假日就是200元左右，也就是説我們在學校學習一天就要花費父母200元的血汗錢。我不禁反問自己：我每天的收穫配得上這200元麼?誠然作為一名想要加入黨的共青團員，我積極參加學生團體活動，也保持了學習成績的優秀，可是當我直面這個數字時，我覺得自己還是心有愧疚：我覺得，我的生活狀態依然對不起父母的支持與付出。我沒有把我所有的精力放在學習和工作上，當然，我們不是機器，不可能讓自己心無旁騖地去磨練和提升自己，可是自我檢視，我依然可以做得更好......而拋開我自己，反觀我們當代大學生，我們的責任意識真的是淡薄得可以：很多人拿着父母的辛苦血汗錢，在學校裏花天酒地逍遙自在，以為自己有了父母，便有了一切，便不知道為自己負責、為父母親人負責、為社會負責......於是，我們便在這個本應健康成長的花季裏虛度光陰、逐漸墮落，最後走完四年，卻發現自己一無所得.......
所以説大學生責任教育絕非空談，大學生責任教育就是培養學生的責任意識，增強學生對祖國和民族、對社會和環境、對家庭和
鄰里、對自己的責任感和負責精神，形成良好的責任意識和責任品格，並轉化為忠於祖國、獻身社會、關心他人、保護環境、完善自我的責任行為。
我相信良好的責任教育能更好的促進大學生加強責任感，但是除了這樣的教育，難道我們就沒有辦法更好發展自己，學習責任的意義了嗎?
我想絕非如此，共產黨員榜樣的力量同樣在我們的身邊，讓我們努力學習。 郭明義，男，1958年12月生，遼寧鞍山人，1982年復員到齊大山鐵礦工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產技術室採場公路管理員。入黨30年來，他時時處處發揮先鋒模範作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從1996年開始擔任採場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當於多幹了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”，礦業公司領導則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了昇華。他20年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。2002年，郭明義加入中華骨髓庫，成為鞍山市第一批捐獻造血幹細胞志願者。2021年，郭明義成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自願捐獻者。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區羣眾捐款12萬元，先後資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區齊大山鎮，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室裏。 從他的身上，我看到了一個黨員的責任，不僅僅是對自己，也是對社會和他人的負責......他無怨無悔，只是默默地付出;他對於社會與他人的負責，我們有目共睹，因此，我們不求自己如他一般大公無私，我們只求在未來的三年學習生活裏，認認真真、踏踏實實地過好每一年、每一天、每一分、每一秒，做好一個負責任的大學生，一個負責任的當代青年......
我們每一個人都很小，可是，如果我們的責任意識強一點點、多一點點責任感，那麼，我相信我們這個時代將不會再缺乏希望，我們將走向更光明的未來......
我相信，在座的絕大多數都是學生幹部，無論是班級還是其他學生組織。和其他普通同學相比，我們身上多得不僅僅是所謂的
虛名與榮耀，也是責任與擔當，那麼作為學生幹部我們又應當怎樣面對我們的責任呢?
我們作為學生幹部，應該清楚地認識自己的身份、擺正自己的定位，在其位，謀其職，既然老師、同學選擇了我們，那我們對他們、對自己就負有了這樣一份責任。在日常生活中，對自己高標準、嚴要求，大學學生幹部更應以身立教，為人楷模，把學生緊緊地吸引和團結在自己的周圍。同時學生幹部要注意培養自己的事業心，自覺認識自己所從事的學生工作的重要意義，明確自己所肩負的重託，增強責任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業業，積極工作。我想既然我們被共產黨的先進性所吸引，那麼更應當學習黨員所承擔的責任，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。
或許今天我們作為學生，作為一名學生幹部承擔的只是小小的責任，但是我堅信只要堅定地隨着黨的步伐，如今我們的這些承擔的小小責任，必然會為祖國為黨的發展壯大做出自身的貢獻。
2021年微型黨課範文篇5
“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。
1.層層落實責任。
各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。
省(自治區、直轄市)和部門(系統)黨委(黨組)要結合實際作出部署安排，加強具體指導。
縣級黨委要發揮關鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關。
基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。
各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好乾部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
2.強化組織保障。
加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。
開展黨員組織關係集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯繫黨員情況，理順黨員組織關係，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。
要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨幹普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。
3.注重分類指導。
縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織，可依託區域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休幹部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。
4.發揮媒體作用。
針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平台等，開發製作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。
引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。
為了深入持久地推進創先爭優活動，進一步豐富黨員教育的手段，提高黨課教育的針對性和有效性，根據上級部門安排，8月27日至9月5日，慶興社區黨委集中開展了“黨員人人上講台”微型黨課教育活動。在社區黨委書記陶淑花的帶頭示範下，先後有7名同志走上“講台”為全體黨員講授黨課，取得了很好的效果。
一、領導高度重視，帶頭示範
社區領導高度重視，把開展微型黨課活動作為落實區委領導幹部大會精神、助推和諧幸福城市建設、提升黨員素質的重要抓手。社區黨委書記率先垂範，首先主講了“做一名合格的共產黨員”，其他黨員幹部也踴躍嘗試，積極參與到講黨課活動中來。
二、豐富黨課內容，創新形式
“微型黨課”“微”在地點小、範圍小，但內容不能少，形式更不能舊。在學習中，每位黨員授課15-20分鐘，在形式上，通過“講、議、評”三個環節，即授課黨員就一個主題主講，每位黨員各抒已見，相互補充。為上好“微型黨課”，社區黨委在豐富黨課內容上花心思，力求“精”“準”，主講人員結合社區實踐，有的放矢地展開授課，詳細講解了社會主義榮辱觀、十七大六中全會看和諧社會建設等;在學習形式上“大動腦筋”，力求學習形式多樣化、新穎化、靈活化2017年微型黨課活動總結3篇_微黨課活動總結範文2017年微型黨課活動總結3篇_微黨課活動總結範文。通過小組討論、觀看有關錄像介紹等多種形式，達到説透道理、闡明主題的目的，切實增強黨課的針對性和實效性。
三、注重學習效果，做好筆記
為鞏固學習效果，社區黨委根據上級部門的安排部署，制定了學習計劃，把“微型黨課”學習內容做為社區黨員理論學習的重要方面，要求參學人員認真記好筆記，力求學習深入、實在，真真正正上好“微型黨課”，把“微型黨課”這個小載體，變成黨員幹部思想教育的“大課堂”，促進全局黨員幹部理論上水平。
四、活躍組織生活，效果突出
“人人講黨課”活動，活躍了組織生活，收到了明顯效果。一是豐富了黨課教育內容。黨員幹部結合社區工作實際，從理論到實踐，從思想到服務發表自己的看法和觀點，對其他人員有很好的借鑑作用。二是創新了黨課教育形式。改變可傳統黨課教育形式，讓普通黨員走上講台，加入到授課隊伍中，形成人人上黨課、時時受教育的良好氛圍，實現了普遍黨員長期以來“聽別人講”向“主動參與講”的轉變。三是教育成果顯著。同過這種互動的學習模式，使授課者通過準備和講解過程豐富了理論知識，提高了表達能力，增強了綜合素質，也使聽課者耳目一新，提高了學習效果。
這次黨課，是貫徹落實當前開展的“兩學一做”學習教育活動的一個重要內容，按照縣委要求，並結合當前實際，就如何貫徹兩個責任的落實，嚴格執行黨紀黨規，尊崇黨章、遵守黨規的基本要求，推動全面從嚴治黨，我主要講三個方面：
黨中央決定，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育活動，目的在於進動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，同時也進一步推動查處羣眾身邊的“四風”和腐敗問題專項工作的深入開展，促使全體黨員幹部尊崇黨章，嚴格執行黨紀黨規，切實增強守紀律、講規矩的自覺性。中共中央專門下發了學習方案，自治區、市、縣也將制定有關實施方案，我們要切實按照方案的具體要求去落實。
“兩學一做”學習教育活動是加強黨員教育管理的基本要求。對黨員的教育，我們要立足並抓好“理想信念、宗旨意識、反腐倡廉”等三項基本教育。教育的目的，就是達到提高思想政治素質，增強工作能力，發揮黨員先鋒模範作用。這次學習教育活動，首要的是要學黨章。習總書記指出：“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須遵守的總規矩”。十八大通過的新黨章，把我們黨在推進中國特色的社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果體現在黨章中，實現了黨章又一次與時俱進。
“兩學一做”學習教育活動還特別提出了要學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨規。現行的《準則》和《條例》(兩部黨規都是從2017年1月1日起施行)深入貫徹黨中央的決策部署，對黨章規定的具體化，為黨員和黨員領導幹部樹立了看得見、夠得着的高標準，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的紀律底線。新修訂的《準則》，向全黨提出“四個必須”和“八條規範”(即“四個堅持”“四個自覺”)集中展現了共產黨人的高尚道德追求。
眾所周知，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。毛澤東同志也號召我們向雷鋒同志學習，學習他那種全心全意為人民服務的精神。
其實，全心全意為人民服務並不是一句大話，我們每個人都能做到。只要我們善於從身邊的小事做起，我們就是在為人民服務。焦裕祿同志是優秀的***員，也是我們學習的楷模。他把畢生的精力投入到為藏族人民謀幸福的事業中去，使有限的生命創造出了無限的價值，為後人所稱頌。偉大的改革開放總設計師***，一生可謂多災多難，坎坷的命運中他經歷了三起三落，但她始終沒有忘記把百姓的利益放在首位，而把個人的榮辱置於腦後。他説，“我是祖國人民的兒子，我深情的愛着我的祖國和人民。”一句簡單而樸實的話語，道出了他心繫百姓的赤子真情，也感動了億萬中國人民。偉大的又何嘗不是如此。那裏有災難，哪裏就有温。面對受苦受難的百姓，他沉着冷靜的同時，也送上誠摯的問候。他們每個人做的都不是什麼驚天動地的大事，但就是他們為百姓做的小時，為百姓全心全意服務的精神讓人們牢記住了他們
有人説，80後是垮掉的一代，90後是崩潰的一代。但是他們沒有看到為救落水兒童而英勇獻身的三名少年英雄，沒有看到在大地震中為搶救傷員而奔波勞累的青年志願者們。80後而後90後都是祖國未來的希望，未來祖國的宏偉藍圖還等待我們去用精彩的畫筆去描繪。作為入黨積極分子的我們，更要時刻準備着為百姓做事，為人民服務。用滿腔的熱血和激情投入到為祖國和人民服務的壯麗事業中，真正做到無愧於祖國和人民的新一代。
經過近一個月的黨課培訓，我更加深刻地認識到：大學生黨員是大學生羣體中的先進分子和骨幹,在政治思想、意識觀念、道德品質、日常言行等方面應體現出先進性,這既是黨組織的明確要求,也是我們自己適應時代發展的需要。目前，作為一名研究生黨員，我們已經學習了較多的科學文化知識，掌握了較多的為人民服務的本領，就應該更加認真的對“加強黨性修養，爭做先鋒模範”這一問題進行思考。因此,我從學生黨員應該發揮的這種積極作用方面來談談自己的心得體會。
隨着社會的飛速發展，當代大學生在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰。因此，作為新時代的大學生黨員，則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學習，提高自己的綜合能力，以適應時代發展的要求和社會主義現代化建設的需要。顯而易見，“學生黨員”中包含了“大學生”和“黨員”兩重屬性。大學生黨員首先是一名學生，其主要任務是學習。那麼，大學生黨員作為在校學生中的優秀分子，如何加強自己的黨性修養，進而才能發揮先鋒模範作用，在學習中起帶頭作用，這是值得大學生黨員深入探討的現實問題。
駐足回首，兩年前自己從一個普通的大學學生，成長為一名光榮的中國大學生黨員，這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望。目前，雖然自己已經成為一名研究生黨員，但更加深刻地意識到：學生黨員在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。研究生黨員應該首先是***員，然後才是研究生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。研究生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有****覺悟的先鋒戰士，而不能混同於一個普通研究生。今天的研究生黨員，特別是像我們這樣的一代研究生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。那麼，面對現在嶄新的環境，面對新的研究生生活，同時也面對着更多的挑戰。自己怎樣加強黨性修養，才能體現一名合格的研究生黨員的先鋒模範作用呢?具體來講，我想應該體現在具體的以下幾點：
第一，要提高自己的學習能力。眾所周知，目前研究生是我國社會文化階層中的較高層次，研究生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此研究生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求研究生黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。
第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閲讀馬列原著，毛澤東選集和***理論以培養自己的黨性修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，研究生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應複雜的社會。
第三，研究生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民羣眾?作為一個研究生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，研究生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。
第四，密切聯繫羣眾，力當生活榜樣。大學生黨員要密聯繫羣眾，充分發揮橋樑紐帶作用，要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關係，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步。大學期間，對於大學生來説，是非常寶貴而美好的一段時光。在這幾年中，同學們朝夕相處，所以，大學生黨員尤其應重視在生活中發揮其先鋒模範作用。大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關係，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。此外，大學生黨員還應注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，並想辦法幫助解決。
以上所述的這些方面應該成為大學生黨員的形象，但是這些還遠遠不夠，作為一名大學生黨員要全面的不斷的完善自己。如今的時代是知識的時代，新的歷史時期的時代特徵，決定了***員的形象必須具有更鮮明的時代特徵和更突出的先進性，每一位黨員，尤其是大學生黨員，都必須抓緊時代的脈搏，努力把自己培養成為一名優秀的****先鋒戰士!在前進的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰勝困難，不管是在學校裏還是在社會上，大學生黨員都應該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的先鋒模範。綜上所述，我們作為當代的在校研究生黨員發揮先鋒模範作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。作為一名研究生黨員，我應嚴格要求自己與黨同步，按黨的要求，積極投入到先進性教育活動之中，在學習教育中，提高思想認識，不斷加強自己的黨性修養，以實際行動發揮黨員應發揮的先鋒模範作用。
懷着無比激動的心情，我有幸參加了人文社科學院黨課培訓班!在學習期間，我始終抱着認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。讓我對黨組織有了更深刻的瞭解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!更加堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終生的信念，感覺自己的思想收到了無限的昇華。我感到無比的自豪和驕傲!
在學習中，我瞭解了黨的性質和重要性。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
在這一過程中，在這次黨課中，科學發展觀是我們學習的一個重點內容，它是我們黨的思想繼馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”之後的我黨又一重要理論思想。堅持以人為本，就是要以實現人的全面發展為目標，從人民羣眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民羣眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民羣眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。全面發展，就是以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化建設，實現經濟發展的社會全面進步。協調發展，就是要統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放，推進生產力和生產關係、經濟基礎和上層建築相協調，推進經濟、政治、文化建設的各個環節、各個方面相協調。
可持續發展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調;堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。科學發展觀，是用來指導發展的，不能離開這個主題。全黨全國都要增強促進發展的緊迫感，在任何時候任何情況下都緊緊扭住經濟建設這個中心不放鬆，堅定不移地推動經濟持續快速協調健康發展。我們以“三個代表”思想武裝自己的頭腦，具備正確的世界觀、人生觀、價值觀，在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。
在黨課學習裏，院長的那堂課使我深受啟發。老師讓我們知道了“為何要堅信馬克思主義信念”，強調了馬克思主義的重要性。馬克思主義的誕生是人類思想史上的偉大革命，它第一次確立科學的世界觀和方法論，不僅為全世界無產階級和全人類的解放指明正確的道路，而且為各門科學的發展提供鋭利的武器。馬克思主義有其強大的生命力，是永遠不會過時的!在馬克思列寧主義理論和新的理論指導下，作為一名入黨積極分子，我將在自己的實踐工作中奮發進取，開拓從創新，無私奉獻，表現出應有的先鋒模範作用，以自己的實際行動為黨旗增添光彩，我要以實際行動爭取做一名合格的共產黨員，時時刻刻記着黨的宗旨，確立良好的工作態度，有強烈的組織觀念和組織原則，接受組織考察和培養的自覺性，向革命領袖、革命黨員學習，如張思德、雷鋒、任長霞、寧魚水、王順友等。然後，我在培訓的基礎上對這些優秀黨員的事蹟和他們的思想有了更充分的認識。最後我們要，首先要樹立正確的入黨動機。在黨組織指導下加強學習，鞏固自身知識，在實踐中鍛鍊成材。作為一名入黨積極分子，在“三個代表”重要思想的指導下，做任何事上應該身先士卒，起模範帶頭作用，把人民羣眾放在首位，牢記黨的宗旨，使自己在平凡的崗位上能有不平凡的貢獻。此外，通過黨課培訓，接受黨的教育後，將自己投入到實踐中，我要認真學習黨的章程，承認黨章，遵守黨章。以實際行動爭取早日入黨。
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