第一篇：評選活動領導講話
評選活動領導講話
首先，對這次“優秀行業管理團隊”評選活動的成功舉辦表示祝賀。今年年初，全省國税工作會議將建立以風險管理為導向，以信息化為支撐的税源專業化管理新格局，確定為今年全省國税工作的一項重點工作任務。市局在年初工作會議上也提出：要持續深化風險管理，不斷提高税源管理效能。並具體指出：要實行團隊管理，發揮信息化支撐下的規模效應，提高專業化、集約化管理水平；要深化行業税收管理，增強行業管理的規模效應，推動全市税收管理水平邁上新台階。
這次“優秀行業管理團隊”評選活動，其目的有三個，一是為了推進行業管理，促使各單位建立完善行業管理團隊及行業管理運行機制，充分發揮管理團隊的作用，推進以行業管理為主線的税源專業化分類管理模式，切實提高管理效能和納税遵從。二是為了共享管理經驗，在全市範圍內共享各單位行業管理的經驗和成果，發揮行業管理模板以點帶面的作用，形成全市行業的税源管理合力，提高税源管理效率。三是為了培養行業人才,提高行業管理隊伍整體的分析能力、應對能力，積累税源管理的經驗，並形成相互學習、相互交流的氛圍，打造一支高素質的税源管理專業化人才隊伍。
剛才聽了19支管理團隊的彙報交流，各個單位通過組建管理團隊這種形式，研究和分析行業税收風險的分佈規律、動態趨勢，找出不同行業的主要風險特徵和關鍵控制指標，建立科學實
用的行業管理模板，並組織、指導基層開展行業風險應對，同時在應對過程中不斷修正、補充和完善行業管理模板。有效整合了徵管資源，發揮税源管理的合力，各單位的探索與實踐也取得了一定的成效。在這裏，我代表市局黨組對各單位在税源專業化管理工作中所作出的努力、所付出的汗水錶示感謝！也對剛才各位交流彙報人員精彩的演示和講解表示感謝！
同時，大家也要認識到，税源專業化管理的道路還很漫長，我們所做的探索與實踐只是一個起點，希望各單位通過本次評選交流活動，認識到自己的不足，能夠充分借鑑其他單位的經驗和成果，在今後的税源專業化管理中能夠取得更大的突破！
第二篇：家庭教育標兵評選 領導講話
副縣長段喜鴿同志
在濮陽縣第二屆“家庭教育標兵評選”活動
啟動儀式上的講話
同志們：
經濮陽縣委宣傳部、教育局、文明辦、婦聯、教育學會的精心組織和積極籌備，今天我們在這裏召開濮陽縣第二屆“家庭教育標兵評選”活動啟動儀式，這標誌着家庭教育標兵評選工作正式拉開序幕。剛才張志彪主任就評選工作的具體要求已經做了詳細説明。下面我就這次評選活動再講三點意見。
一、 深刻認識家庭教育標兵評選活動的重要意義
《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》第十三條明確指出：家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。要把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。家庭教育工作的重要性可見一斑。我縣自去年開展“家庭教育標兵評選”活動以來，湧現了一批優秀的家庭教育工作者和先進模範人物。這次舉辦“家庭教育標兵評選”活動的目的，主要是通過總結一年來全縣開展家庭教育工作的情況，宣傳家庭教育工作中湧現出來的優秀人物和先進經驗，激發廣大家長和教師積極投身教育事業的熱情，促進我縣教育事業的健康發展，為構建和諧社會作出新的貢獻。具體來説，一是展示成績。通過評選把家庭教育工作向社會進行公開展示；二是表彰先進。通過評選把家庭教育工作中的先進單位和個人，在全社會範圍給予宣傳、表彰和弘揚；三是營造氛圍。通過這個活動
在全社會進一步營造家庭教育的濃厚氛圍，使人民羣眾在參與中得到教育，在評選中得到提高。四是激發熱情。通過這個評選活動，一方面進一步激發廣大家長、教師投身家庭教育的熱情；另一方面，在全社會掀起一股崇尚先進、學習先進、爭當先進的熱潮，以更好地促進我縣教育事業的發展。因此，我們一定要以高度的政治責任感，統一思想，提高認識，認真負責地把這次活動搞好。
二、精心安排，紮實做好評選表彰活動的各項工作
我認為，要組織好、開展好這次評選活動，組委會及其成員單位的工作能否抓緊抓好是關鍵。因此，一要加強組織領導。縣裏已成立了第二屆“家庭教育標兵評選”活動組委會作為活動的領導機構，並由吉子文部長任主任，我和有關部門一把手任副主任。各鄉鎮和縣直單位也要根據具體情況，建立領導機構，加強對評選活動的領導，要確保精力、人員和時間三到位。二要落實工作責任。這次評選對象、範圍涉及面很寬，可以説是千家萬户，工作量很大，情況也比較複雜，宣傳部、教育局、婦聯、文明辦等單位，要把這次評選活動作為當前的一項重要任務來抓，精心組織，精心指導。特別是教育局要加強對各鄉鎮中心校的指導聯繫，掌握評選活動的進展情況。各有關部門要大力配合整個評選活動工作，做好協調與配合。三是要加強輿論宣傳。新聞媒體要做好宣傳報道工作，從不同角度，開闢評選活動專欄，及時報道評選活動的進展情況，發動廣大羣眾和社會各界人士積極參加推薦、推優，營造良好的輿論氛圍。
三、應重點注意的幾個事項
(一)要注意事蹟的真實。“唯有真實才偉大”，真實是評選公正的生命。在整個評選工作中，必須首先把真實放在第一位。各單位要對申報材料嚴格把關，以事實、事蹟為依據，把羣眾公認、最感人、最具有教育借鑑意義的典型評選出來。
(二)要嚴格評選的程序。程序公正是實體公正的保證。只有程序到位了，那才是合法的，有了合法的程序，才能保證我們工作的質量，才有公信力。
(三)要體現評選的導向性。我們這次評選，是一項非常嚴肅的工作，雖然參與的對象較廣、人數較多，結構也較複雜，既有單位也有個人，既有教師也有家長，但是，我們一定要注重評選的導向意義，體現“一個典型一面旗，一個先進一盞燈”，真正達到評選的目的，讓一個先進帶動一片、照亮一片。
同志們，家庭教育事業是為黨分憂、為民解愁的偉大而光榮的事業，是構建和諧社會的迫切需要。此次評選活動是推動我縣教育事業發展的很好載體，我相信，通過大家的共同努力，此次評選活動一定能夠取得圓滿成功，我們評選活動的影響將一年比一年大，效果將一年比一年好，也必將成為我縣評選活動的一個品牌，成為展示我縣家庭教育的重要窗口。讓我們進一步強化責任，精心組織，紮實推進，圓滿完成此次評選活動，為我縣的教育事業作出新的貢獻。謝謝大家！
第三篇：家庭教育標兵評選 領導講話
在濮陽縣第二屆“家庭教育標兵”評選工作
會議上的講話
2014.06.16 尊敬的段縣長，同志們：
大家上午好！
請允許我代表濮陽縣第二屆“家庭教育標兵”評選活動組委會向大會作報告。我今天給大家講三個方面的問題：一是講一點認識，二是就這次評選活動的有關問題作一説明，三是講一下家庭教育進班級問題。
下面先講第一個問題：對家庭教育的認識問題。
家庭教育就是教育進家庭。從宏觀上講，它的任務是醫治家庭“病害”，提高家庭內的和諧程度和每個家庭成員的幸福指數。從狹義上來講是親子共同學習、共同成長；從具體來講，是給孩子裝上高尚品格、良好習慣、廣泛興趣、熟練技能、高效學習方法等能融入現代社會的軟件及驅動程序。
家的屬性就是愛。沒有愛，家就變成了擺滿傢俱的一座房子，沒有愛，家就變成了一羣高級動物集聚的互助組。近年來，離婚率、自殺率增加，虐待老人，體罰孩子事件增多，孩子叛逆的比例提高，過激的案、事件大幅上升等等，這些統稱為家庭“病害”。由於“病害”滋生蔓延，使得家庭和諧程度大幅下降，家庭成員的痛苦指數大幅上升，這已經成 1
為一個社會問題擺在了我們面前。這方面我手頭積累了大量案例，培訓時再講。
黨和國家對這一問題極其重視，尤其是去年以來空前重視。主要標誌：一是十七屆六中全會提出社會主義核心價值體系建設；二是中央七部委頒佈了《關於指導推進家庭教育的五年規劃（2014-2014）》；三是教育部從2014年首次把家庭教育列入工作重點之一。這充分證明：家庭教育有了強大的法規和政策支持。家庭教育進機關、進社區、進班級遇到了千載難逢的好機會。在縣委縣政府的正確領導下，從去年開始，我縣相繼開展了家庭教育標兵評選、家庭教育進班級和家庭教育講師培訓工作，由於組織嚴密，各方支持，工作紮實，處置得當，使得這些工作進展順利。當前，全縣上下學習家庭教育知識的氛圍異常濃厚，參與家庭教育活動的成員熱情高漲，這也為我們做好下一步工作奠定了基礎，堅定了信心。
關於給孩子裝軟件問題，高尚品格是做人成功的保障，做人成功做事不成功是暫時的，做事再成功做人不成功成功也是暫時的。瘦肉精、毒大米、地溝油、毒膠囊都是我們謂之為精英的人發明的，雖可一時投機獲取豐厚利益，一旦東窗事發，跌入鐵窗高牆，得到的就不僅僅是血本無歸了。這方面血淋淋、活生生的例子大家都耳聞目睹，希望大家認真思考。教育孩子，培養其高尚人格，把人生的根基打牢，裝
上習慣、興趣、技能、方法等軟件，不讓他學習好不易，不讓他成功很難！
第二個問題：對這次評選活動有關事項的説明。
1、大幅度簡化參評單位和個人參選手續。
今年採取網上報名，不再要求上報紙質文檔。我們聯合正和網絡開發了一個軟件。自主網上報名後，自動生成文檔，報名成功後系統會通知報名人報名序號，憑報名序號進行評選，體現簡單、公平。
2、提高評選參與的廣泛性和知識性。
今年網上報名和投票進入平台後先須填寫一個簡單問卷，問卷提交驗證後方能進入操作系統，銜接緊密，避免刷票。去年投票方法是網絡投票＋語音投票，今年採取網絡投票＋短信投票的方式。
3、時間上相對集中，工作量相對減少。
去年報名和投票持續時間是20天，今年分別是10天和7天。去年候選人選取比例是1：3，今年調整為1:2.
4、凡去年進入候選人員名單的參評人員今年給予加分鼓勵。
除了以上不同於去年的幾點外，其餘參照去年的辦法辦理。總之，今年的評選活動更趨理性、簡單、公平。
最後一個問題：家庭教育進班級
家庭教育進班級這項工作，市教育局、市教育學會已三次下文，對我們來講是貫徹執行問題。為了減輕教育行政部門的壓力，這次是濮陽家庭教育研究會牽頭操作。這件事已運作兩年，現在到了實施階段，雖然大家熱情很高，但萬事開頭難，大家還是要把困難估計的多一些，確保旗開得勝，萬無一失。
為了做好這項工作，中華家庭教育研究院院長、《不輸在家庭教育上》的主編顧曉鳴將在7月10日-11日親赴我市，一是給校長們作報告，二是為首屆家庭教育講師串講《家庭教育指導師培訓教程》，市局還要專門通知，希望屆時大家積極參與。
今天家庭教育進班級的聯繫人也列席了會議，會後還要做(更多請關注)專門安排，聯繫人因故缺席的還請校長參加。
同志們！
我縣家庭教育已有了一個良好的開端，相信在大家的支持和幫助下定能取得新的輝煌！為了家庭幸福，為了孩子的成才，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
第四篇：文明禮儀之星評選活動領導講話
xx學校“文明禮儀之星”評選活動校長講話
老師們、同學們：
上午好！
今天我們懷着陽光一樣的心情歡聚在這裏，進行“文明禮儀之星”評選活動。
“文明禮儀之星”評選活動的開展旨在加強和改進未
成年人思想道德建設，促進學校德育工作，更好地推進素質教育，在學生中樹立先進典範，在全校創設積極向上的學習氛圍，引導學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，讓學生個性特長得到展示，不斷增加學生體驗成功的機會。同時，也通過“文明禮儀之星”的評選活動，引領校園文化健康和諧發展。
中華民族是有着幾千年歷史的文明古國，是教化萬方
的禮儀之邦，自古以來就倡導“禮治”，將禮儀廉恥作為立國之本。禮節、禮貌、禮儀不僅能反映個人的氣質風度、閲歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表着一個集體、一個城市、一個民族乃至一個國家的誠信程度和對外形象。孔子曾説：“不學禮，無以立。”這句話在新世紀的今天同樣具有着豐厚的內涵，需要我們發揚光大。本次“文明禮儀之星”的評選以文明禮儀為主題，就是希望同學們成為有才華、懂禮貌的君子。
本次評選活動旨在對學生進行文明禮儀教育，提高學
生素質，增強我校學生文明禮儀意識，倡導校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風尚，形成人人爭做文明國小生的良好氛圍。評選活動結果將在升旗儀式上進行頒獎表揚。
最後，祝本次評選活動圓滿成功！
第五篇：優秀班級評選領導小組
優秀班級評選領導小組
組長：陳玉權
副組長：畢連友閆永清
組員：薛畔海 王瑩 劉鳳文 劉顯文郭春燕孫亞雙
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