星期五下午，火警王叔叔給我們講了一次消防安全知識講座。
王叔叔對我們説：“我不習慣演講帶稿子，因為我一帶稿子就只會念，所以請大家諒解。
這次，我們是在現場聽的講座，（就是電教室）每個同學都是聚精會神，一個字也不肯放過。王叔叔首先講的是如何使用乾粉滅火器。具體情況就是這樣：先把滅火器的道德蓋子打開，再看看指着有沒有到達紅色範圍。如果到達了紅色範，滅火器就不能使用了。如果指針還在黃色範圍和綠色範圍就能用。然後再拔開滅火器的管子，摁住開關，朝着火的地方賜去。王叔叔還告訴我們我們乾粉滅火器可以滅氣體着的火、物體着的火和液體着的火。
撥打119的時候，要告訴火警叔叔着火的地方在那，火勢如何，是什麼着的火。最好是在大門口接應一下，以便於火警叔叔第一時間到達現場。如果去賓館或飯店，一定要先找安全出口，萬一着了火，可以以最快的速度逃出去。
接下來，王叔叔和現場的同學進行了互動。有的同學問“如果發生了火災，煙使門把手變得很燙，這是我們該怎麼辦呢？”
“如果火災是在門口燒起來的，千萬不要往外跑，因為你是跑不出。正確的方法應該使用鮮豔明顯的東西往樓下拋去，向他們求助，這樣才能渡過難關。”王叔叔説。我們一聽，恍然大悟，更聚精會神了。
王叔叔問了我們一個問題，：“地震來了，我們應該向那跑去？”們異口同聲地叫道：“應該跑向廁所。”
“對沒錯，因為廁所的面積較小，不會有太多的東西砸下來，而且還有水，所以，地震來臨時，廁所是我們最好的避難所。”
光陰似箭，一節課已經下了，而我們的講座也開完了。這個講座使我們受益匪淺！
這一週，是消防安全周。這節班隊課，章老師給我們放了一個有關消防安全的視頻。
看着屏幕上熊熊燃燒的大火，窗口冒出滾滾濃煙，還有那些在生命線上作垂死掙扎地人們以及撲滅大火的消防員……我突然感覺到“火災”這兩個字是那樣的可怕，離我們又是那麼近，甚至一伸手就可以觸摸到……我的心被什麼東西揪住了一般，害怕那些事會發生到我們的身上。
但是，回過頭去想一想：如果我們能正確地使用家電、經常檢查燃氣設施和用具，不用易燃材料裝修或裝飾室內，不躺在牀上或沙發上吸煙等一些不好的習慣，大火會發生在我們的身邊嗎？換句話説，如果我們每一個人都能正確地掌握了消防安全知識，那麼，火災就不會趁虛而入了。
雖然我們事事謹慎，降低了火災發生的機率，但也有不小心的時候，那時火災就會發生，那麼我們就應該學會在火災發生時如何應對：一旦發生火災，做到儘快報警，“119” 是全國統一火警電話。首先，打火警電話時要鎮定沉着。當你聽到對方報“消防隊”時，要講清楚發生火災的具體地點和樓層，並儘可能講清起火的具體物象、類型和範圍。第二，接通“119”火警電話後不要馬上掛機，要仔細注意對方的提問，並把自己所用的電話號碼告訴對方，以便聯繫。第三，當被告知：“消防車來了”，即可掛機，隨後立即派人在火場入口處必經的交叉路口，接引消防車迅速到達火場。
而當我們被困在火災現場時，我們又要懂得如何逃生。逃生時必須冷靜。發生火災時，首先應該想到通過安全出口迅速逃生。 被困在二層至三層的，可用手抓住窗台往下滑，以儘量縮小高度，且讓雙腳先着地。絕對不能急於跳樓，以免發生不必要的傷亡。然而當我們逃不出去時就應該尋找避難場所。逃生通道被大火和濃煙堵截，被困人員應暫時逃向火勢較輕的地方，向窗外發出求援信號，等待消防人員營救。還有在逃生過程中要防止中毒。應採取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔，並採用低姿行走或匍匐爬行，以減少煙氣對人體的傷害。
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。不錯，就像江爺爺説的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面這樣，火災會少得的多，那麼我們的明天也會給加美好！
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更全面地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，並舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上彙集，此時，天空中充滿了薰鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味薰死的。用毛巾，摺疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛鍊了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在：20XX年3月16日上午，中央美院位於南湖公園內的學生宿舍發生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，後來由於消防隊員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有20XX年11月14日早晨6時，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳樓，另三位也跟着跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災一旦發生，就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發生。
火，在大家看來是無所不能，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌；一場大火，能讓一個家庭破碎；一場大火，能讓許多人喪失生命。那麼大家遇到火災應該如何自救，如何逃生呢？
今天，我有幸觀看了《防火知識講座》，讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災中，有90%是因為撲救不利和不會逃生導致的。可是，應該怎麼才能及時逃生並減少火的燃燒面積呢？通過這次講座，我知道了這些在公共場所應做到的：在發生火災時，首先應該不慌張，要鎮定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆着。如果火很大則應該貓着身子或匍匐前進，防止被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎着火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱着火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，大家應該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衞生間中把門關住，及時在門上澆水，使火不能進入衞生間。如果不行，便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。總之，大家應該合理利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災大家要鎮定自若，用所學到的東西來保護大家自己的生命。但是大家在學會自救能力的同時，也應當注意，並防範火災的發生。讓“火災”這一令人害怕的詞語儘量遠離大家的身邊。
尊敬的各位領導、各位居民朋友：
大家上午好！
在這個春光明媚、春風和熙的美好時節裏，我們迎來了×××消防大隊和×××共同舉辦的“牽手消防、共築和諧”消防安全主題活動，作為一名參與活動的羣眾，我倍感榮幸，在這裏我要代表廣大居民向這次活動舉辦單位的領導和同志們表示衷心的感謝！向廣大武警消防官兵致以崇高的敬意！
現代社會生活中，火災已經成為了威脅公共安全，危害人民生命財產的一種多發性災害。更是關係到每一個家庭、每一個人生命財產安全的頭等大事，對於火災事故，我們大多數居民可能都沒經歷過，我們也都不希望有這樣的經歷。但要想在我們的記憶中完全沒有這個經歷，我們就應該懂得消防的相關知識，以便在突發緊急情況下能夠採取有效措施杜絕一切火災事故的發生。可是，由於部分羣眾缺乏消防安全知識和消防安全意識淡薄，導致了火災事故時有發生，這些慘痛的教訓時刻在警示着我們。
人的生命只有一次，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。在這裏我要向所有的居民發出倡議，讓我們積極行動起來，從我做起、從現在做起，自覺加強消防安全知識學習，及時消除身邊的安全隱患，共同來營造一個良好的消防環境，為和諧社會的發展做出新的貢獻。
十二月初我校邀請了消防隊的的張教官進了消防安全知識講座，下面是具體內容。 人們的生活離不開火。火，在我們看來是無所不能。在古代，我們的祖先為了生存，在與自然界的種種災難進行抗爭，發現並使用了火。在現代，人們利用火來燃燒加工食物，通過火使火箭上天。. 我們很難想象沒有火的日子，但是每年因為火災而造成的損失數以萬計，同時也使許多家庭失去了親人。2015年11月14日，上海商學院，該校宿舍樓602室突發火災， 4名女生慌不擇路，墜樓身亡。她們中年齡最小的才19歲，她們夜裏使用“熱得快”時，趕上學校統一拉閘斷電，她們忘記將熱得快插頭從電源中拔出，第二天早晨校方恢復供電時，“熱得快”乾燒，導致失火。我給大家舉的是實實在在的案例，主要是為了讓同學們引起重視。
一、消防基礎知識
消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防；二是撲救火災。方針：預防為主、防消結合。
火災事故發生的原因有哪些？
火災事故發生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。
二、預防火災應該注意什麼？
預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：
l.不玩火。有的同學對火感到新奇，常常做玩火的遊戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發火災。
3、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
三、在家中如何注意防火？
家庭中的。火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：
l.使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質傢俱等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。
2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
3、火爐旁不要存放易燃物品。
4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發生火災。
5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。
7、使用發熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
8、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。
10、煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
四、學校如何注意防火？
在學校裏也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：
l.不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，並且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。
3、不隨意焚燒廢紙等。
4、打掃衞生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要採取點火燒掉的辦法。
五、發生火災應如何報警？
如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要儘快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。
3、報火警時，要向消防部門講清着火的單位或地點，講清所處的區(縣)、街道、衚衕、門牌號碼或鄉村地址，還要講清是什麼物品着火，火勢怎樣。
4、報警以後，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
5、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
6、在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。
六、對輕微的火情怎樣緊急應付？
形成火災的，應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
2、用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
4、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。
6、電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然後再滅火。
7、使用簡易乾粉滅火器
各位領導、同志們：
下午好！
大家應該注意到了，近期發生了兩起大的火災事故，吉林德惠屠宰場死亡120人，中儲糧黑龍江林甸直屬庫大火損失8000萬，不得不讓人感歎“火水無情”。如何從身邊發現火災隱患，如何做到防患於未然，對此，政務中心主任 同志相當重視，多次與市消防支隊聯繫，邀請專家進行“消防安全知識”講座，想通過講座這種方式來增強全體幹部職工的安全意識，將消防安全意識轉化為我們的自覺行為，促進中心建立系統、規範的消防安全管理機制。
今天，我們很榮幸的邀請來了市公安消防支隊防火監管處法制宣傳科的上尉參謀 先生為我們進行消防安全知識講座。 參謀既有豐富的實踐經驗又有深厚的理論功底，多次為市直單位作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
今天參加講座的共有120多人，本次講座內容非常豐富、而且非常實用，請大家認真聽講、做好筆記。
下午的活動分兩項，講座完後馬上進行疏散演練。
下面，我們以熱烈的掌聲有請 參謀為大家講課，大家歡迎（鼓掌）。
剛才， 參謀的講座，語言平實，案例生動，信息量大，很有教育意義，請同志們會後好好的領會。
下面進行下午的第二項活動，疏散演練，請全體同志參加並服從指揮。
安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學們認識到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀於蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發，從小處着想，生命無法重來，安全不能等待。
為了增強教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請xx消防協會的專業人員來園舉辦了一次消防知識培訓，我園全體保教人員參加了培訓，收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時候，是應該低姿彎腰，還是匍匐前進？” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什麼辦法救火最好？”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎上，又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災的原理和方法，並對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前後，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災通常情況下不是天災，而是一些行為錯誤引發的災害，許多慘重災難的發生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應該成為每個人必備的基本素質。
這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患於未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防範、防微杜漸起到強化和促進作用。
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