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甲：同學們，
乙：老師們，
甲乙：大家好！
乙：五月是花的海洋，
甲：五月是歌的世界，
乙：五月是瑰麗的詩篇，
甲：五月是美麗的畫舫。
乙：我們娓娓動聽地訴説着故事，
甲：我們激情四溢地表達着理想，
乙：我們的青春燃燒明天的希望，
甲：小康的中國昇華繽紛的理想。
乙：再過幾天啊，就是五四青年節了。
甲：回顧波瀾壯闊的20世紀，無數熱血青年在團的組織中茁壯成長，“五四”精神始終激勵着中國青年前赴後繼，艱苦奮鬥！
男：為了紀念偉大的五四運動，為了展現我校第一屆讀書節的成果，今天
乙：我們把生活溶入詩歌，
甲：我們把詩歌化作聲響，
乙：廣安實驗國小“放飛五月”詩朗誦比賽——
甲乙：現在開始！
甲：下面有請評委入席（鼓掌），擔任今天評委的一共有10位老師，
乙：他們是：楊秀成校長、蔣秀芳主任、黃小平主任、付志輝主任、胡北平主任……
甲：何燕珉老師、謝德坤老師、曾迎春老師、彭琦老師、王一琴老師。（鼓掌）
甲：下面為大家介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標準。
乙：本次比賽滿分為10分，以x分為起點分，小數點後面保留兩位小數，去掉一個最高分，一個最低分，取其餘評委的平均分為最後得分。
甲：具體標準是：1、服裝整齊得體，舞台效果協調美觀。（1分）
乙：2、朗誦內容積極健康，符合學生年齡特徵。（1分）
甲：3、普通話標準，朗誦富有感情變化，情感把握準確到位，有感染力。（4分）
乙：4、編排富有創意，形式新穎活潑，有一定的表演藝術。（3.5分）
甲：5、上、下台有秩序，做到“靜、齊、快”，學生一上舞台就能處於表演狀態。（0.5分）
乙：最後按現場得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。
甲：五月踏着初夏矯健的步伐向我們走來，迎着它燦爛的朝陽，合着它快樂的節拍，八年級二班為大家帶來了《青春中國》。請八年級三班做準備。
乙：五月的陽光點燃了羣春的激情，而回眸歷史，我們依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。請大家欣賞八年級三班給大家帶來的朗誦《雷電頌》，請七年級四班準備。
甲：多情自古傷離別，那一滴滴離別之淚，灑出了多少動人的詩篇！讓我們跟隨七年級四班一起走進“送別詩系列”，請七年級八班準備。
乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我離開你太久了，母親!”——請欣賞七年級八班為我們表演的《七子之歌》，請六年級二班準備。
甲：中華姓氏文化中源遠流長，你知道自己姓氏的淵源嗎？讓我們和六年級二班一道，到《百家姓》去尋找答案吧！請八年級一班做好準備。
乙：和平與發展已經成為了世界的主旋律，可伊拉克上空仍瀰漫着硝煙，世界何時鑄劍為犁？請聆聽八年級一班的呼喚——《永生的和平鴿》，請六年級三班準備。
甲：祖國，是那金黃的稻穗；祖國，是那飛翔的曙光。請聽六年級三班為我們帶來的朗誦《祖國的涵義》，七年級一班請做好準備。
乙：黃河，是中華民族文明的搖籃；黃河，是我們的母親河。請欣賞七年級一班的朗誦《黃河頌》，下面請七年級六班做準備。
甲：請欣賞七年級六班朗誦——《祖國啊，我的母親》，請七年級七班準備。
乙：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”請欣賞七年級七班為我們帶來的《沁園春?雪》，請做準備。
甲：“戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”，讓我們和七年級七班一起重温那一段艱苦卓越的歷史。請七年級二班準備。
乙：“三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切！”請欣賞七年級二班為我們帶來的《滿江紅》，請八年級四班做準備。
甲：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”讓我們跟隨八年級四班走進蘇東坡的明月世界，請七年級三班做準備。
乙：請欣賞七年級三班朗誦的《祖國頌》，下面有請六年級一班準備。
甲：江山如畫，引千古人物競風流。請欣賞六年級一班的表演——《念奴嬌?赤壁懷古》。
甲：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，
乙：五月，讚美的歌聲翻波湧浪，
甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯！
乙：五月，青春的五月，我們把青春和熱血奉獻！
甲：下面我宣佈廣安實驗國小放飛五月詩歌朗誦比賽結果，請獲獎班級的班長上台領獎。獲得三等獎的班級有，請xx為他們頒獎。
乙：獲得二等獎的班級有xx，請xx為他們頒獎。
甲：獲得一等獎的班級有xx，請xx為他們頒獎。
乙：讓我們用熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀！
甲：當歡樂穿越時空，激盪豪情無限；
乙：當夢想挽起明天，擁抱生活燦爛；
甲：讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來！
乙：讓我們擔負起振興祖國的重任，用堅定的信心支撐起民族的脊樑，去書寫中華民族復興的偉大詩篇！
甲：廣安實驗國小放飛五月詩歌朗誦比賽到此結束，
甲乙：老師們，朋友們，再見！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
大家下午好！
詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
把詩歌植於校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都
把詩歌植於校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽詩詞書韻。
為繼承和弘揚浩瀚的民族文化；營造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設；展現當代國小生風采，提高國小生的人文素質和道德情操，今天，我們慈暉國小迎來了“芬芳四月，書香潤心”專題朗誦演講比賽。今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位領導和語文組的老師為我們擔任評委，他們分別是我們尊敬的王校長，敬愛的段主任，國小部羅主任、政教處羅主任，教務處鄧主任。以及語文組的曹愛琴老師、吳小東老師、唐文娟老師、徐麗娟老師、樑菲菲老師、馮姿老師、曹雷老師、王媛媛老師、譚燕老師、盧美鋒老師。我們用熱烈的掌聲對各位領導和老師表示最衷心的感謝。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的王校長為我們致辭。掌聲歡迎！下面我宣佈比賽正式開始！
1、中國古典詩詞博大精深；很多傳世佳作源遠流長。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的第一組選手上場！他們是三（1）班的許亮同學、李東旭同學。掌聲歡迎。
2、閲讀經典名著，誦讀優秀詩文，吸收民族文化，發展創新智慧。接下來
我們看到的是三（1）班的詩歌接龍。掌聲歡迎！
3、愛是冬日裏的一縷陽光，使飢寒交迫的人感到格外的温暖；愛是沙漠裏的一口清泉，使口乾舌燥的人重新燃起了希望之火，下面上場的是五（1）班吳璇。來聽聽她來説説對有本書叫《愛的教育》的感受。
4、書籍是我們最好的益友，讓們暢遊在知識的海洋裏，讓我們一起來聽聽四（1）班曹靜雯同學的《書香飄揚》。
5、經典國學裏面也有許多小故事，下面由二（3）班李雪琴帶來《孔融讓梨》。
6、下面上場的是四（2）班李章敬。
7、人人需要愛，世界更需要愛。讓世界充滿愛，是我們每一個人應盡的責任。下面我們要聽到的是五（1）班毛倩婷帶來對愛教育的另一種理解。
8、愛無處不在，愛不但能温暖別人，還能温暖自己。接下來聽聽五（2）班樑瓊對愛的教育有些什麼感觸。
9、書是我們最大的益友。同樣的，讀書也是一件快樂的事情。讓我們一起來聽聽五（3）班李晨的《讀書有感》
10、説起唐詩，我們肯定會知道李白。接下來我們一起來聽聽李白的《登金陵鳳凰台》。
11、接下來由四（3）班黃勛帶來古詩朗誦。
12、書聲朗朗，書香潤心。接下來聽到的是四（1）班異思敏帶來的《濃濃書香潤心房》。
13、只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。由六（1）班謝茜帶來的《愛滿人間》。
14、愛，無聲無息，滋潤心靈。請聽《讓愛走進心靈》。
15、接下來聽到的是四（2）班牛亞輝、曾文靜同學帶來的故事朗誦。
16、北京時間2013年4月20日8時02分46秒，在省雅安市蘆山縣發生里氏7.0級地震[1]，震源深度13公里。造成嚴重傷害。在此，讓我們跟着六（1）班謝星，一起為雅安祈福。
17、珍惜時間，切莫虛度光陰。請聽三（3）班陶燁銘帶來的古詩《金縷玉》
18、關於書這個朋友，我們瞭解多少呢？那讓我們一起來聽聽《關於書》吧。
19、提起經典國學，不得不提《三字經》。讓我們一起聽聽一（3）班周旋帶來的三字經。
20、讀書對我們有什麼益處呢？我們好像數都數不過來，讓我們一起來聽聽五（3）班徐林菊的《讀書的益處》
21、接下來我們聽到的是四（3）班羅靈風帶來的古詩朗誦。
22、血濃於水，親情至上。讓我們一起傾聽《血濃於水的愛》
23、接下來一起來聽聽五（2）班朱志彤帶來愛的教育有感。
24、讓我們一起聽聽二（2）班周睿帶來《三字經》
25、接下來聽到的是三（1）班嚴宸、黃歡帶來的古詩朗誦。
26、下一位是一（3）班的鄧傑帶來《弟子規》
27、接下來我們看到的是三（2）班的同學帶來的古詩接龍。
28、二（1）謝海琴帶來《三字經》
29、下一位是四（3）班同學帶來古詩朗誦
30、下一位30號選手帶來古詩朗誦。
31、下一位31號選手三（3）班歐陽欣蕾帶來古詩朗誦。
32、下一位32號選手帶來小故事《詩文學琴》
33、下一位33號選手帶來小故事《割佈教子》
34、下一位34號選手帶來小故事《大禹治水》
35、愛是什麼？説不清，道不明。一起來聽聽六（2）班姚備玉的《愛是什麼》
36、下一位36號選手帶來小故事《割佈教子》
37、下一位37號選手帶來小故事《高山流水覓知音》
38、下一位38號選手帶來《弟子規》
39、下一位39號選手帶來愛的教育有感
40、接下來我們一起來聽聽五（3）班熊路峯對愛的教育的感受
41、下一位41號選手談談對愛的教育的理解。
42、下一位42號選手帶來小故事《孔融讓梨》
43、讀書時一件快樂的事情，所以五（2）班的吳子旋要告訴我們，《我讀書，我快樂》
44、下一位44號選手帶來小故事《孔融讓梨》。
45、下一位45號選手帶來小故事《孔敬懸樑》
46、下一位二（3）班李蔓帶來小故事《割佈教子》
47、下一位47號選手帶來小故事《文姬辨琴》
48、世上只有媽媽好，誰最疼你？媽媽！是我們的媽媽，我們愛媽媽嗎？愛就要大聲告訴母親，母親，我愛你！請聽由六（2）班李文龍帶來的《母親，我愛你》
49、下一位49號選手帶來小故事《神童劉晏》
50、今天的最後一位選手是二（3）班的謝詩嫣給我們帶來小故事《孔敬懸樑》
在大家積極參與和共同努力下，朗誦演講比賽接近尾聲。下面有請我們敬愛的國小部羅主任為我們此次活動做精彩點評。
謝謝羅主任的精彩點評。
下面有請教務處鄧主任為我們宣讀此次比賽成績。
頒獎
結束語：
今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
今天是一個收穫的日子，我們收穫美文，誦讀精彩。
誦讀經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。
願五千年文化瑰寶大放異彩，
願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
讓我們生活有詩意，心中有詩情，讓我們把經典誦讀融入每一天。慈暉國小“芬芳四月，書香潤心，”專題朗誦演講比賽到此結束！謝謝大家！請各班按原有的次序回到教室！
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師、同學們
合：大家下午好
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂
女：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年金秋時節
女：又是一個收穫季節
男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈
女：俯視大地，我們有一樣的感慨發自肺腑
男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會
女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天
男：現在，我宣佈，赤道中學愛國主義詩歌朗誦會
合：正式開始
男：首先，有請同學為我們帶來的_
男：同學們，在改革開放中，我們明白了日新月異
女：朋友們，在實現小康中，我們懂得了翻天覆地
男：有一種感覺叫幸福
女：有一種激情叫前進
男：走進新時代，我們耕耘，我們播種
女：走進新時代，我們祝福，我們憧憬
男：我們的話語多得可成為一部歷史
女：我們的話語多得可組成一片星河
男：但是，我們説得最多，最動聽的一句，那便是
合：騰飛吧祖國
合：朋友們，赤道中學愛國主義詩歌朗誦會到此結束!
a.各位評委老師同學們ab.大家下午好
b.首先介紹一下到場的領導
a.感謝平委老師從百忙之中抽出時間來參加我們的青春愛國詩歌朗誦大賽讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來
b.中國改革的音符編織成時代的樂章正在960萬平方公里的國土上回響宏大的交想曲衝擊着板結的土地震撼這每個中國人的心年輕的朋友們我們不是歷史的寵兒嗎?我們不是時代的轎子嗎?我們不是中華一代熱血青年嗎?那麼當莊嚴的五星紅旗在華夏之幫飄揚了55春秋的時候為了朝霞般輝煌的未來讓我們做高山的攀登者去飽纜險峯的雄姿吧!讓我們做浪尖上的弄潮者去領略大海的氣魄吧!讓我們做時代樂章的彈奏者隨着輕春的節拍去奏響那時代的音發出我們年輕的聲音把!
a.是啊!攀爬過歲月的脊樑,滄桑印證着我們求所的腳步,半個多世紀的風雨,55載的崢嶸,光榮着子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,於是世人對着太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和55載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題:做一個奮發向上的愛國者.
b.我們在比賽前先説一下評論標準:
參賽選手的表情:2分動作:1分語氣、語調:2分內容:3分
朗誦內容與北京音樂搭配程度:2分共10分
a.現在讓我們滿懷最真摯的情感用我們美的語言,為我們偉大的祖**親獻上最美的祝福…….
b.下面請1號選手吳新娜朗誦<<祖國頌>>
a.我們的祖國多麼美好,多麼偉大啊!通過吳新娜同學的朗誦,讓我對祖國又有了更新更大的瞭解,讓我不由地想為祖國唱支歌.
b.請2號選手吳螢朗誦<<祖國我為您唱支歌>>
a.奔騰的歷史長河河呼嘯着,湧近了五星紅旗高高飄揚的年代,用勁了文明古國凱歌高奏的年代,湧進了華夏後裔大有作為的年代!
b.五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無情的洗禮經過幾代人前仆後繼的奮鬥,終於誕生出這奮飛的年代
a.祖國如此偉大,我怎能不愛它!
b.請3號選手候婷婷朗誦<<祖國,我愛您>>
a.請4號選手周冷朗誦<<我愛你,中國>>
b.我們這樣愛着我們偉大的祖國,不論風吹雨打,不論你居住那裏我們都要做一個地地道道的中國人.
a.下面有請5號選手隗苗苗.郭丹朗誦的<<我是一個地地道道的中國人>>
a.就是在這樣的年代,有那麼一羣人,他們身上凝聚着先烈的壯志,前輩的智慧,民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔負着不可推卸的歷史重任,是誰能驕傲的成為歷史的寵兒?
b.是我們着跨越世紀的青年啊!無論怎樣我們這些寵兒們心中都有我們偉大的祖國.
a.請7號選手劉培朗誦<<心屬祖國>>
a.一切都是那麼值得驕傲自豪值得回味,可是時光不允許我們沉澱在五光十色的幻想中,人人心中都有一個夢想,朋友們今天我對你們説,不論面前有什麼困難,我們蚪要努力實現我們心中的那個夢想.
b.下面請8號選手蘆豔賓朗誦<>(我有一個夢想)
b.哎~!剛才説到夢想了你的夢想是什麼嗎啊～!
a.我的夢想是在2011北京奧林匹克運動會上為中國舉旗
b.你説到這裏我想到了我最想實現的夢想就是2011年北京奧運會的一枚金牌這可能是我最想實現的夢想
a.請9號選手馬圓圓同學的朗誦>
a.我問你一個問題吧!
b.你説吧!
a.你會怎麼看待2011年的奧運會啊!
b.我會盡我的努力支持奧運會讓它成為一個來永恆的奧運會.
a.請欣賞10號選手強瑋朗誦>
b.下面請欣賞11號選手朗誦的>
a.請欣賞劉麗娜.梁紅玉.趙麗麗.馮雪.程月朗誦的>
a.氧氣理想風帆駛向未來彼岸，請13號選手益姍姍朗誦>
b.人世成功，申奧成功，無時不在顯示着今日中國的強大，三峽制水，神州五號飛船成功發射，無時不在顯示中國人民的智慧.
a.讓我們警鐘長鳴，無忘國恥.全世界中華兒女團結起來與時俱進，繼往開來，沿着建設中國特色社會主義事業的道路上奮勇前進
b.請欣賞14號選手李楠的>
b.讀這一個個悲壯動人的故事，我不禁留下了熱淚，對英雄們尤然而生的敬意在全國人民的英勇抗擊下抗戰取得可偉大的勝利着表示了中華民族有同自己的敵人血戰到底人氣概有在自力更生的基礎上光復舊物的決心有自立於世界之林的能力
a.今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的我們是祖國的未來人民的希望我們要發揚革命先烈的愛國主義的精神增強對祖國的責任感自覺勤奮的學習為振興中華貢獻自己的全部力量做無愧於前世也無愧於後人的新一代愛國者。
馬上就要到端午節了，同學們對端午節的知識瞭解多少呢，?我宣佈：端午話傳統主題班會現在開始。
一、展示
(1)首先由各小組交流整理各自收集的的有關端午節的來歷、風俗習慣及屈原的事蹟。
(2)由各小組推選一名代表彙報自己收集到的知識，師生交流、彙總，共同學習：
農曆五月初五是端午節。兩千多年來，端午節一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。
端午節又名端陽節、重午節，據傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農曆五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。史料記載，公元前278年農曆五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息後，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。2016端午節主題班會主持詞2016端午節主題班會主持詞。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，並將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。這一習俗綿延至今，已有兩千多年。
千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭如《九歌》、《離騷》，深入人心。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱、吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮等熔鑄着屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩句，兩千多年來，影響和哺育着一代代的仁人志士和文人墨客。人們惜而哀之，世論其辭，以相傳焉。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯繫在一起。隨着屈原影響的不斷增大，始於春秋戰國的端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。
中國的端午節還有許多別稱，如：午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節#from 2016端午節主題班會主持詞來自end#、詩人節、龍日等等。2016端午節主題班會主持詞文章2016端午節主題班會主持詞出自，此鏈接!。雖然名稱不同，但各地人們過節的習俗卻大同小異。內容主要有：女兒回孃家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃鹹蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外，其餘習俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。
每到端午節，人們都要用自己特有的方式紀念屈原，端午詩會吟屈原、賽龍舟紀念屈原、舉行儀式公祭屈原，此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。
二、交流
1)選取學生代表説出有關端午節的詩歌及偉大詩人屈原的作品，師生交流、彙總
(2)選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》、《離騷》部分詩句，師生評價。
(3)師朗誦《離騷》部分詩句，引起共鳴，師生齊讀，昇華情感。
三、昇華
師進行情景昇華：今天我們瞭解了端午節的來歷和風俗習慣及偉大愛國詩人屈原的
事蹟及他的作品，就是要弘揚屈原的愛國主義精神，努力實現中華民族的偉大復興。當今中國不僅需要大量優秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。我們國小生作為祖國的未來及希望，更要做一個愛國的現代化建設的接班人。
四、拓展：
(1)討論交流：為了明天更幸福，我們應該怎麼做?
(2)師生小結討論交流情況。2016端午節主題班會主持詞本站提供中國小主題班會-主題班會設計-主題班會教案-主題班會實錄。
五、班主任總結
今天的主題班會開展的很成功，同學們團結協作，積極參與，老師為你們感到高興。通過今天的活動，我們瞭解了端午節的來歷、風俗習慣以及偉大愛國詩人屈原的事蹟和他的作品，真正接受了一次傳統文化和愛國主義教育，更懂得了要以自己的實際行動創造更加幸福的生活。讓我們努力學習，創造更加美好的明天
女：各位來賓!
男：朋友們!
女：嘉賓們!
合：大家，晚——上——好!(敬禮)
女：我是___!
男：我是___!
女：恭祝大家，中秋節快樂!
男：國慶節快樂!
女：感謝領導在百忙之中抽空參加我們的晚會，今天參加晚會的__________(一人介紹一個)，至此請允許我代表全體員工感謝領導們的光臨願大家共允美好之夜!
男：哎.張瑜，説道領導何不讓領導給我點指示。
女：好啊，如果可以那真可謂錦上添花了。
男：工友們今天領導在這裏和我們共度佳節，我們能放過這麼好的機會麼?讓我們首先有請( )給我們指示。
女：大家掌聲歡迎!
女：謝謝( )的講話，接下來讓我們有請( )領導給我們講話
男：大家歡迎
女：謝謝領導們的講話!我們有理由相信，×××公司在他們的正確帶領下，通過我們全校員工的共同努力，一定會道路越走越寬!
男：沒錯!讓我們在慶祝昨天和今天的成績中，一起展望明天的輝煌!
合：讓喜慶就從此刻拉開序幕!
男：首先請欣賞由×××成員給我們帶來的小合唱《明天會更好》
女：大家歡迎
男：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但願人長久，千里共嬋娟。”在戀人的思念裏，冷月如霜，宛若凍結了曾經的熱量。
女：“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年”。 今天又一箇中秋佳節到來了，我們從來沒有像今夜這樣特別關愛天邊這輪月亮。
男：人們在月下做着團圓美夢，人們在月下聚餐賞景，人們在月下飲酒作詩，人們在月下寄物託思，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐思……
女：“海上升明月，天涯共此時”。今夜，我們在月下團聚，天倫之樂迴盪滿堂!提到這麼多的月，僅有月亮怎麼夠呢?這樣一個詩情畫意的夜晚，總有點美中不足!
男：那麼就讓月餅來填補心中的空缺吧
女：有請領導們給我們發月餅
男：歡迎(掌聲)
女：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。在一段悽美的故事發生後，月亮便成為人們渴望團圓的象徵。
男：下面有請×××為我們選送的節目，男生獨唱《 》表演者：陳鐸
女：大家歡迎
男：遊戲時間到了
女：是的，我們下面玩的遊戲名子叫做《動作傳真》
男：遊戲規則是這樣的……………….
男：“花間一壺酒,獨酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人。“在詩人的酒杯裏，醉滿了濃烈的詩行。
女：下面有請×××為我們選送的節目，笛子獨奏《上海灘》表演者：黃雲
男：大家歡迎
女：“舉頭望明月，低頭思故鄉”。今夜，在遊子的鄉愁裏，思緒如飛，歸心似箭。讓我們請明月遙寄對家鄉親人的思念!
男：×××真可謂人才濟濟啊，下面仍然請欣賞×××為我們選送的節目二胡獨奏〈喜送公糧〉表演者：( )
女：又到了遊戲了
男：是的，接下來玩的遊戲名子叫〈動物淘汰塞〉
女：遊戲規則是這樣的……………….
女：精彩的遊戲結束了，要不要讓熱情HIGH到最高
男：那時當然，接下來我們進行〈幸運觀眾大抽獎〉
閉幕詞
男：月是期盼，月是掛牽;
女：月是幻想，月是浪漫;
男：月是思念，月是圓滿。
女：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;
男：今夜，月光如水，清澈着我們彼此的友誼;
女：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
男：有你，我們高歌唱響希望;
女：有你，我們將快樂分享;
男：有你，所有的夢都在生長。
女：期待每一天的月圓;
男：期待每一時的相聚;
女：期待每一刻的歡暢。
男：明明暗暗，圓圓缺缺的'月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執着，去迎接新一輪的較量;
女：今天，又一箇中秋佳節到來。在皓月下，讓我們放飛所有夢想，去打撈那輪美麗的月亮!
男：今晚，又一輪圓月盡顯光華!在青草地上，讓我們共願統營美好未來!
合：晚會到此結束。
慶國慶詩歌朗誦會主持詞
(開場前反覆播放音樂“今天是你的生日，我的祖國”)
開場白：
朱：打開記憶的長卷，走進歲月的星河。**年前，一面鮮豔的五星紅旗在天安門城樓冉冉
升起。
熊：今天，在改革開放的大道上，我們踏着國歌激越的旋律，意氣風發，昂首闊步。
朱：紅旗如畫，展現光輝歷程。
熊：歲月如詩，頌揚豐功偉績。
合：今天，讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷，慶祝我們偉大的母親62華誕!獻上我們一片誠摯的情感
請聽小一班徐xx老師朗誦詩歌《我的祖國》
朱：下面請小二班王老師朗誦詩歌
熊：有請小二班塗老師朗誦
朱：請聽中一班馬老師朗誦詩歌《可愛的祖國》
熊：中二班羅老師給我朗誦詩歌《獻給親愛的祖國》
朱：下面有請李老師朗誦詩歌，大家歡迎
熊：請聽大一班塗老師朗誦詩歌《祖國啊，我為你自豪》
朱：最後請聽大二班劉老師給我們帶來《黃河頌》
結束語：
(音樂“我和我的祖國”響起。。。。)
朱：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂
熊：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風
朱：親愛的祖國，再優美的詩篇也抒發不盡對您的熱愛，
熊：親愛的祖國，再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;
朱：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航
熊：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經敲響
朱：讓我們在中國共產黨的領導下 踏着戰鼓的節拍 向着榮光、向着輝煌、奔向遠方
熊：最後祝願我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
朱：祝願祖國的明天更加美好、更加輝煌
合：詩歌朗誦到此結束，謝謝大家。
甲：各位領導、各位來賓
乙：同志們、朋友們!
合：晚上好。
甲：由_黨委宣傳部、團委、教委聯合主辦
乙：由_工會、建設局協辦的_慶”五一“、”五四“文化活動演出
合：現在開始
甲：創業的號角猶在耳邊迴響，青春的凱歌正在墾區激盪。
乙：每一年的這一刻我們都會洋溢出對創業者深深的懷想。
甲：城鎮的燈火，田野的芬芳，
乙：浸注着勞動者辛勤的汗水，映照着青年人驕傲的臉龐。
甲：五月，是勞動者的盛典。
乙：五月，是青年人節日的盛裝，
合：讓我們共同迎着鮮紅的旗幟，祝福祖國，祝福_繁榮富強。
甲：讓我們集合在黨旗下，聆聽激昂動人的樂章。
乙：首先，進行出五旗儀式，請全體起立，少先隊員行隊禮。
甲：在十x的發展過程中，各條戰線都湧現出了一大批勞動楷模，今天，我們將他們中的代表請到了晚會現場，下面，由少先隊員向他們獻花，以表達我們深深的敬意和誠摯的祝福。
參加今天晚會的勞模代表有：
讓我們向勞模學習，向勞模致敬!
乙：今天，x領導也和我們一起參加這次慶祝活動，下面，我們請_黨委常委、副政委米孜木汗同志講話。
甲：今年是建團80週年，80年來，中國共青團團結帶領一代又一代青年發揚光榮傳統，為民族振興貢獻青春、智慧和力量，創造了光輝的業績。今天，又一批青年匯聚在一起，向祖國宣誓，向團旗宣誓。
乙：18歲，我們就有了公民權;18歲，我們的生命象花一樣;今天，又一批步入18歲的軍墾新一代站在這裏，莊嚴宣誓。
甲：迎着早晨初升的太陽，青春匯聚成十x大地春的海洋，在這美好的時刻，讓我們共同高唱--《光榮啊，中國共青團》。
乙：近年來，我x不斷加大教育改革力度，積極推行應試教育向素質教育的轉變，取得了豐碩的成果，下面的軍樂隊表演，就是這一成果的展示。版權所有
請欣賞軍樂隊表演，
演出單位：_中學
甲：近年來，x黨委緊緊抓住西部大開發的歷史機遇，不斷加快基礎設施建設和經濟發展步伐，使城鎮展新顏，荒山變綠地，原野添新粧，每一個十x人都由衷的自豪，我們對未來充滿着希望。
請欣賞x幼兒園表演的舞蹈：《時代的節拍》
乙：我們來自五湖四海，我們曾相約在20年前，我們正是風華正茂的年齡，今天，讓我們相會在年輕美麗的_，唱一首動聽的歌謠。
請欣賞歌曲《年輕的朋友來相會》
演唱者：_安處劉海、_張風琴。
甲：沉浸在節日歡樂的氣氛中，享受着奏的盎然與明睸，讓我們敝開胸懷，張開雙臂接受孩子們美好的祝福。下面，_中學的國小生將為大家表演舞蹈《喜迎佳節》。
乙：青春的旋律在生命中激盪，永恆的夢想在拼搏中翱翔，軍墾新一代擁有年輕的心，火熱的情，不懈的追求和高遠的理想。
請欣賞女聲獨唱《我心飛翔》，演唱者：毛紡公司，伴舞：幼兒園
甲：把理想的種子播灑田野，在秋日我們收穫希望。
請欣賞一八八團表演的舞蹈：《希望的田野》
乙：十x的發展有您們辛勤的汗水，豐收果裏有您們的滋滋甘甜，您們是”_“的實踐者，您們是動人樂章中閃亮的音符。
請欣賞男聲小合唱：《咱們工人有力量》
演唱者：公安處、油化公司、_
伴唱：油化公司
乙：五星紅旗，我們心中神聖的嚮往，她召喚我們在世紀的征程中開拓奮進。
請欣賞男聲獨唱《紅旗飄飄》
演唱者：184團江波
甲：黨就是旗幟，黨就是方向，黨就是我們動力的源泉，跟着中國共產黨，我們便增添無窮的力量。
請欣賞額河歌手蔣曉玉演唱的《永遠跟黨走》
乙：親愛的朋友們，當我們分享着這平和美麗的生活時，我們都會有一種共同的心聲：沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們今天的幸福生活。朋友們，讓我們大家共同高唱一首《沒有共產黨就沒有新中國》。版權所有
甲：近年來，十x不斷加快經濟結構的戰略性調整，把發展畜牧業作為新的經濟增長點，積極實施”雙百萬“工程、開展”千名幹部幫扶畜牧業空白户“活動，使農家户户見牛羊，墾區處處添興旺。下面，請欣賞小紅花幼兒園表演的舞蹈：《草原新歌》
乙：晚霞沐浴邊城，鋪灑一片金色的世界;
花朵盛開新城，展現十x未來的希望;
請欣賞歌曲：《把心種在春天裏》
演出單位：_中學
甲：過去，這裏曾經荒涼，如今，這裏是可愛的家鄉，城市千姿百態，到處都洋溢着歡樂與幸福，到處都散發着青年人美好的憧憬和嚮往。接下來，請欣賞_的小合唱：《超越夢想》
甲：開心的鑼鼓敲出年年的喜慶，
乙：好聽的樂曲傳達濃濃的深情。
甲：如今__已改變了模樣，
乙：彷彿巨龍插上了騰飛的翅膀。
甲：俯看_新城，處處高樓林立、一派興旺。
乙：放眼墾區大地，到處有改革發展的強音在激盪。
甲：立足今天，開創未來，20年後我們再相會，
乙：這裏將會成為西部一顆耀眼的新星。
甲：讓我們在__和”_"重要思想的指導下
乙：發展壯大十x，致富職工羣眾，增強戍邊實力。
合：再造新的輝煌。
甲：文化活動演出到此結束
乙：請稍後繼續觀賞音樂噴泉演示。
甲：感謝大家的觀看。
乙：朋友們，再會。
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的--，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的--，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子裏，
男：各級領導、主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;
甲：人民的利益高於一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦
第三 篇章：勤奮學習、自強自立
主持人：
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
第四 篇章：少先隊員的足跡
主持人：
甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長
乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營養。
甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
第五 篇章：為成長鼓掌
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
主持人：
慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結束，請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校《中國畫》《剪紙藝術》《書法》校本課程組同學的現場展示(此時，參加書法、繪畫、剪紙現場表演的同學在領導觀看後可將自己的作品送給各位領導。必須提前對學生進行禮儀訓練)，並參觀我們美麗而可愛的學校，讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節日。
學生齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!
(甲)尊敬的各位領導、各位來賓
(乙)親愛的老師、同學們
(合)你們好!
(甲)歲月悠悠，歲月如歌
(乙)日轉星移，山河變遷
(甲)61年，歲月流轉
(乙)61年，彈指一揮間
(甲)1949年，一個民族從貧困中覺醒
(乙)1949年，一個國家從困頓中奮起
(甲)開國大典，震響了沉睡中的中華大地
(乙)《春天的故事》裏那位慈祥而偉大的老人以他那非同尋常的膽識給中華兒女指出了一條通往輝煌的大道
(甲)61年的春華秋實
(乙)61年的滄桑鉅變
(甲)61年心血與汗水的拋灑
(乙)61年實踐與探索的歷練
(甲)這61年，是中國共產黨帶領全國人民勇於實踐、開拓進取、取得輝煌成就的61年
(乙)這61年，是我國經濟社會全面發展、人民生活水平取得顯著提高的61年
(甲)這61年，是中華民族迎來偉大復興、中國國際影響力不斷增強的61年
(乙)這61年，是城市農村發生翻天覆地變化、全國人民攜手奔小康的61年。
(甲)詩言志
(乙)歌詠情
(甲)詩歌能夠巧妙地表達思想
(乙)詩歌能夠盡情地抒發感情
(甲)今天，我們一起豪情奔放
(乙)今天，我們一起激情飛揚
(甲)我們用熱情的聲音描寫變化
(乙)我們用心中的詩情歌頌輝煌
(合)讓我們沐浴着共和國的陽光
迎接一個又一個光輝燦爛的明天。(稍停)
(合)20--福田中心學校“我愛祖國”演講與詩歌朗誦會，現在開始!
(甲)首先請唐校長為我們講話，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
唐校長提議：大合唱：沒有共產黨就沒有新中國
(合)請全體起立，掌聲有請我們的指揮-曹建華老師
1、(甲)請坐 搏動的心臟跳動着五千年的脈搏，湧動的血液奔騰着大江黃河的波浪，黃色的皮膚印着祖先留下的顏色，黑色的眼睛流露出謙遜的笑窩，我深深地愛着我的祖國。請欣賞由九年級89班胡碧芳同學朗誦的詩歌《我的祖國》。
2、(乙)60年的步伐令人振奮，60年的成果令人心醉。每一位炎黃子孫都感到自豪，每一位中國人都感到驕傲。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，熱烈掌聲有請六年級王佳琪。
3、(甲)(報分)：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，1號節目最後得分 分。
祖國，您是天安門城樓的一聲吶喊 ;祖國，您是南海之濱的一縷春
風。請聽由九年級88班賓丹同學朗誦的詩歌《我心中的祖國》。
4、(乙)(報分)：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，2號節目最後得分 分。
60年來,你發生了翻天覆地的變化,你的人民日益富強.，您的國力日益強大.，你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!，您贏得了世界尊重的目光.，現在您正意氣奮發,走進了新的世紀,今天,在這歡慶的節日裏,我想説一聲，《祖國啊,我為你自豪!》88班袁琳為你朗誦，大家歡迎。
6、(甲)去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，3號節目最後得分 分。
沐浴在十月金色的陽光裏，任思想沿着歲月的河牀，去追趕那五千年的時光。在這片燃燒的土地上，中國巨龍的生命圖騰和共和國，在艱難跋涉中步入輝煌。下面請大家欣賞93班段焱康朗誦《祖國頌》，
7、(乙)去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，4號節目最後得分 分。
你是昂首高吭的雄雞,喚醒拂曉的沉默;
你是沖天騰飛的巨龍,叱吒時代的風雲;
你是威風凜凜的雄獅,舞動神州的雄風;
你是人類智慧的起源,點燃文明的星火;
讓我們用掌聲有請90班李鳳-《我的祖國，我深深愛戀的祖國》
8、(甲)去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，5號節目最後得分 分。
大家告訴我，中宣部推薦的愛國歌曲有多少首(100)，我們學校有一位唱歌挺棒的，大家猜猜會是誰?告訴我好嗎!誰?
9(乙)去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，6號節目最後得分 分
五星紅旗迎風飄揚， 勝利歌聲多麼響亮;
歌唱我們親愛的祖國， 從今走向繁榮富強。
歌唱我們親愛的祖國， 從今走向繁榮富強。
今天91班賓燕為我們不一樣的《歌唱祖國》，大家想不想聽，掌聲有請。
10、(甲)去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，7號節目最後得分 分
“起來，不願做奴隸的人們......”每當雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮豔的國旗在我面前緩緩上升時，作為一名中國人，我總是感到無比自豪，熱烈掌聲有請90班廖豔羣詩朗誦《我愛祖國》
11、(乙)去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，8號節目最後得分 分
在多少年的歷史長河中，有一條巨龍是始終屹立地球的東方，那就是我們深情愛着的祖國——中國。在我心中
，祖國就好像那洶湧澎湃的黃河般豪放，像那滾滾的長江般虛懷若谷，像巍峨的泰山堅強執着，像香山紅葉般熱情好客，像……我們自豪，因為我們是炎黃子孫!91班歐文倩《我心中的祖國》掌聲有請。
12、(甲)去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，9號節目最後得分 分
當掌聲把五星紅旗託上藍天的時候，我驕傲，我是中國人!當五大洲傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人!請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，有請89班袁林波。
13、(乙)去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，10號節目最後得分 分
當明日之太陽，紅彤彤地冉冉升起在 ，東方地平線上的時刻 ，我的第一聲熱切的呼喚 ，我的第一個虔誠的祝福，我的眼睛裏燃燒的第一滴淚 ，我的胸膛裏滾動的第一團火 ，我堅信那將更加倍地 ，依然是為着這麼兩個漢字 ——“祖國”!請欣賞詩朗誦《寫給你，我的祖國》有請89班趙李。
記得一年前的那個生機勃發的春天,聯誼首次成功舉辦了春之韻賽詩會,高手雲集,佳作迭出,充分展示了聯誼網友的實力、勇氣以及和諧、友愛的精神。
從此,每逢重大節日,網友對聯對詩大會便成了聯誼的保留節目。
今天晚上,我們依然以這樣的方式來慶祝共和國的偉大生日……
今天的聯誼,已走過了兩載歲月。
如果説當年初創時還在蹣跚學步,那麼現在已是步履穩健、邁向成熟。
她的每一個足跡,都浸透着網友的心血和汗水;
她的每一步成長,都伴隨着網友的驚喜與自豪……
各位的關愛、鼓勵是聯誼成長不竭的動力!
聯誼長大了,但聯誼的友愛精神沒有變,“聯誼相長,亦莊亦諧”的服務宗旨沒有變,聯誼網友奮發向上的精神風貌沒有變。
——我相信,在這個收穫的季節裏,今晚的對聯對詩大會一定會結出更為豐碩的果實!
今晚的金秋國慶·對聯對詩大會是由人民網網友聯誼會發起,聯誼文學社組織進行的。
一、活動內容:以發表對聯、詩詞作品為主。對聯長短不限,詩詞形式不拘。
二、活動方式:兩種方式穿插進行。一是網友發表完整的詩詞、楹聯作品,此間集中上貼。二是即興表演,現場對詩、對對聯。出句與對句,你來我往,珠聯璧合。
三、活動結果:今天晚會的對聯、詩詞作品將整理成集,轉貼漣漪泛舟,供網友跟帖品評。聯誼文學社將根據網友和編輯人員的意見,評選出一系列作品和作者。選出的佳作將入選《聯誼文學·國慶專輯》,作者將由人民網網友聯誼會發送紀念品。
最後友情提示——今晚的大會現場誠徵對聯、詩(古體、現代、打油)、詞領隊,歡迎志願服務晚會的網友踴躍報名!
超凡創意,盡情揮灑!聯誼期待您的佳作!
歡樂的相聚總是短暫的。誠摯的祝福、真情的訴説、坦露的表白,那不盡的話語,那連綿的情意,一直縈繞在耳邊、激盪在心頭,久久難以忘懷!
我們又有收穫了!佳作連篇,好句紛呈,一幕幕精彩熱烈的場面,將聯誼的節日氣氛推向高潮!
我們收穫的還有濃濃的真情。這真情,正是聯誼網友以赤誠之心一點一滴鑄就。
感受這真情,如同暢遊在碧波翻卷的海浪,深沉而舒展;如同徜徉在温暖細軟的沙灘,柔潤而充實。
暫別是為了更好地相聚,我們一起期待下一次的相逢。泛舟搖槳,把酒臨風,波光漣漪,忘返留連!
再次感謝各位朋友的光臨,感謝大家的熱情參與!衷心祝願各位生活幸福,國慶愉快!
朋友們,再見!
又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮。
親朋好友相聚,情人戀人相聚,你我他相聚,大家一起為明天更美好而相聚!
在晚會開始之前,請允許我代表人民網網友聯誼會送上節日的良好祝願和真誠的問候!祝願偉大的祖國欣欣向榮,祝在座的各位網友身體健康、閤家歡樂!
今天晚上,人民網網友聯誼會、聯誼文學社在聯誼會館隆重舉辦金秋國慶·對聯對詩大會。
四海舉杯,相聚聯誼,歡聲笑語,喜氣洋洋。
男：金秋十月，是收穫的季節，金秋十月，是祖國的選擇
女：十月，帶我們走進萬紫千紅的花季;十月，讓我們有了揚眉吐氣的履歷
男：十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;十月的第一個日出總是那樣的壯觀輝煌
女：十月，是一首驚天動地的進行曲;飽受災難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進
男：十月，是奧運會上冉冉升起的五星紅旗;記錄着劉翔、女排健兒和無數中華兒女的風采
女：十月，是飛向太空的“嫦娥二號”;載着風流人物的忠誠，展示着東方巨龍的實力
男：十月，是改革開放的大潮中;世紀的弄潮兒正把嶄新的 篇章寫就
女：十月，是閲不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動人心絃
男：十月，激情如水的十月，責任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國微笑着將我們的成績檢閲……
女：為十月的祖國，為祖國六十四載華誕，共同舉杯，同心祝福!
合：中心國小“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽現在開始!
男：祖國的十月是鮮紅的，就像獵獵招展的五星紅旗
女：祖國的十月是血紅的，就像革命先烈的紅色勛章
男：祖國的十月是殷紅的，就像枝頭上那累累的金橘
女：祖國的十月是火紅的，就像金秋十月那豐收的高粱
合：我們祝福您——十月的祖國
男：首先由五(1)班的同學，向祖國舒懷，請聽詩朗誦《我愛你，中國》，掌聲歡迎。
女：今天的我們，為中華民族的奮鬥而歌唱。半個世紀，你穿過日月星辰，乘風破浪;你踏遍艱難險阻，揚帆遠航。請聽五(2)班的詩朗誦《我愛祖國十月的花》，掌聲歡迎。
女：你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火，
男：你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
女：你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的風雲,
男：你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風。
女：今天，讓我們用詩歌慶祝祖**親的生日，把祝福獻給偉大的祖國。請聽五(3)班帶來的詩朗誦《我的祖國》。掌聲歡迎。
男：我們是祖國的花朵，在祖**親的懷抱裏茁壯成長。
女：我們是祖國的未來，祖國的明天靠我們創造。
男：請聽五(4)班同學帶來的詩朗誦《祖國我為你自豪》，掌聲歡迎。
男：蜜蜂愛花朵，燕子愛泥窩。鴿子愛藍天，小雨愛江河，
女：愛家要從愛小家開始
男：愛國家要從愛國旗開始。現在請聽六(1)班同學帶來詩兩首《祈禱》、《少年中國》，掌聲歡迎。
男：愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。二年級的全體師生把愛播灑到祖國的每一個角落。
女：他們愛長江，愛長城，愛黃山，愛黃河，他們最愛我們的祖國。請聽六(2)班詩朗誦，《祖國啊，我親愛的祖國》掌聲歡迎。
男：祖國，我慈祥的母親。今天我來讚美您，因為我是您的子孫，我驕傲，我自豪，因為我們身上流着您的血液。
女：請聽六(3)班同學帶來的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。掌聲歡迎。
男：我們中華民族是一個充滿愛的大家庭，我們有團結一致的56個民族。
女：龍的故鄉，翻雲覆雨日日顯神威。
旭日東昇，高天闊地多富有。
這裏的傳説動人，這裏的歷史悠久。
男：中國神韻，草原沃土。
孕育中華民族之錦繡。
獅舞龍盤，演繹着民族之精神。
女：炎黃子孫的創舉，飛揚着代代風流。祖國啊，母親，永遠為您歌唱!請聽六(4)班詩朗誦的《我們愛你啊，中國》掌聲歡迎。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
女：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽;
女：又是一輪花好月圓。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
女：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
男：長江，黃河，驚濤裂岸
女：我們為您唱上激昂的頌歌;
男：泰山,黃山,刺破青天
女：我們為您捎上征服的歡樂。
合：十月頌歌歌如潮，歌頌祖國更美好。
男：少先隊員們，實現中華民族偉大復興和構建和諧社會的號角已經吹響。
合：讓我們共同祝願祖國的明天更美好!
女：有請校長為本次活動講話，大家掌聲歡迎。
男：中心國小“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結束。
男 ：尊敬的各位老師
女 ：親愛的同學們，大家
合：下午好!
男 ：今天我們相聚一起，
女 ：共誦心中讚歌，共訴心中夢想，
男 ：傳承華夏精神，祈願華夏美好。
女 ：今天我們歡聚一堂，
合 ：唱響中國夢，抒發報國情。
男 ：曾經我們走過風雨如晦的歲月，
女 ：苦難的中華民族倍受列強的欺凌。
男 ：曾經我們在暗夜裏艱難探索，
女 ：曾經我們在國強民富道路上孜孜以求。
男 ：多難興邦，艱難困苦，並沒有壓跨中國人民不屈的脊樑。
女 ：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發展中國，
男 ：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗 篇章。
女 ：同是黃皮膚，
男 ：同是黑眼睛。
女 ：同是龍的傳人，
男 ：同是炎黃子孫。
女 ：我有一個夢，
男 ：我也有一個夢。
女 ：我們大家有一個
合 ：共同的夢。
男 ：祝願我們的祖國繁榮昌盛，
女 ：祝願我們的人民幸福安康。
男 ：祝願我們的社會和諧穩定。
女 ：祝願我們的生活蒸蒸日上，
男 ：杏林國小 “中國夢 我的夢”迎國慶詩文朗誦 現-在-開-始。
結束語：
女 ：豪言壯語仍在耳畔迴響，
男 ：激勵人心，鼓舞鬥志，催人奮進。
女 ：雄心壯志還在心底激盪，
男 ：振奮精神，凝聚力量。
女 ：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
男 ：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
女 ：強國夢裏有你，
男 ：強國夢裏有我
男 ：做最好的自己，就是為強國夢增磚添瓦。
女 ：發展你自己，就在為強國夢錦上添花。
男 ：努力學習，博覽羣書，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟樑之才。
女 ：知難而進，奮發有為，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
男 ：老師們，同學們，讓我們攜起手來，發奮圖強，為實現我們中華民族偉大復興的共同夢想而努力。
女 ：杏林國小“中國夢 我的夢”迎國慶詩文朗誦到此結束，
男 ：感謝各位老師、同學的熱情參與!謝謝大家!
合 ：再見!
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家上午好!
金秋陽光明媚，金秋微風送爽，金秋碩果累累，金秋歌聲嘹亮，金秋，我們歡聚一堂，抒發陽谷人的豪邁情懷;金秋，我們詩興大發，展示司法人的壯麗風采。今天，就讓我們與這金秋相約，一起參加陽谷縣司法局“慶十一”、“我和中國夢”詩歌朗誦會，讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢遊，歌頌我們偉大的祖國!
首先，請允許我為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現場的各位領導，他們是：我們尊敬的x局長〃〃〃〃〃〃
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎。
①我的祖國，高山巍峨，搏動的心臟跳動着五千年的脈搏，我的祖國，大河奔騰，湧動的血液奔騰着長江黃河的浪波。首先，請欣賞詩歌朗誦《我的祖國》，表演者：
②有這樣一羣人，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，有這樣一羣人，他們沒有驚天動地的言語，有這樣一羣人，他們永遠都是公理與正義的化身，請欣賞由...帶來的《我們是司法行政戰線的衞士》，有請;
③感謝我們兩位優秀的“戰士”帶給我們的精彩表演。正如她們所説，因為有着我們這樣一羣人，讓我們懂得了有一種温暖，稱為真愛，也正是因為有着我們這樣的一羣人，才讓全社會知道了有一種幫助，名為法援。下面請欣賞《法律援助之歌》，表演者：...。掌聲有請;
④金秋的風，送裊裊桂香而來，霜中的菊，獻片片絢麗燦爛。在這金色的第三季，在這大地豐收的時候，我們滿心歡喜滿心期待，即將迎來共和國的生日—祖**親的64華誕。今天，就讓我們為祖**親獻上我們的《祖國頌歌》，掌聲有請...帶給我們精彩的表演;
⑤對於祖**親，我們總是有道不盡的愛，續不完的情，下面讓我們來聽聽...對祖**親的呼喊。請欣賞《祖國啊，我親愛的祖國》;
⑥有一種輝煌，叫做中華文明，有一種夢想，叫做民族復興，這是你的夢，也是我的夢，這是我們共同的中國夢，請欣賞由...為我們帶來的《中國夢》，掌聲有請;
⑦中國夢，是希望，是期盼，是力量。中國夢是民族夢，也是法治夢。既要靠無數司法人的孜孜追求，也需要千千萬萬律師的勇於擔當，請欣賞《中國夢，律師情》，表演者：...;
⑧好一首《中國夢，律師情》帶給我們希望與力量，讓我們共同為鑄建我們的和諧中國而奮鬥，請欣賞《和諧中國》，表演者：...;
⑨謝謝，謝謝...精彩的表演。回顧過往，英雄的業績激勵我們成長，偉人的風采喚起我們的崇敬與緬懷，讓我們永遠不忘共和國的締造者——毛澤東。請欣賞...帶給我們的《沁園春〃雪》;
⑩對於偉人，我們有的是崇敬與緬懷，對於我們，則只有兢兢業業、勤勤懇懇才能成為一個合格的築夢者。下面，讓我們來聽聽...又有怎樣的心聲，請欣賞《我驕傲，我是一名司法行政人》;
⑪我們的祖國，擁有着五千年的浩瀚歷史，我們的民族，傳承着博大精深的華夏文明。在文學藝術長廊上，不乏熠熠生輝的千年絕唱，一直唱響永恆的未來，唱響中國夢。下面請欣賞《將進酒》，表演者：...;
⑫(略)
⑬我們的祖國是最美麗的，我們的祖國是最強大的，她在我的心中，她在我們所有人的心中，讓我們用最豪邁的詩歌抒發我們的情懷，讓我們用最驕傲的讚歌祝福我們的祖國。請欣賞由...帶來的《祝福祖國》。
謝謝，謝謝，讓我們再一次感謝今天所有的表演者，感謝你們。然而，再優美的詩篇也抒發不了我們對祖國的愛戴，再動聽的話語也表達不完我們對祖國的忠誠。那就讓我們做一個驕傲的司法衞士，為司法行政增添光彩，以一個合格的司法人，共築我們的中國夢。最後，有請我們的...書記講話。
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