第一篇：學校道德建設發言提綱
一、談談道德建設的重要性（不需要理論化，對自己生活的描述性的語句即可）
你只需要簡單談談學校環境裏面的道德建設：學生與學校，學生與老師，學生與教工，學生之間。道德建設能夠創造一個和諧的人際環境和工作生活環境
二、談你自身
2.1 家庭的親情，你和爸爸的相依為命
2.2 來自身邊的幫助
2.3 來自社會的幫助
然後説自己也是在儘自己的努力來回報社會，用自己的一點一滴來影響他人。正是在這些認識和不認識的幫助下，你通過自己的努力和爸爸一起度過了難關。
三、談談你對如何進行道德建設的看法
3.1 發揚傳統文化的影響力，利用現在社會上人們企盼迴歸傳統的大好環境（比如百家講壇）
3.2 大力的通過各種傳播媒介來宣傳，主流的傳播平台，要有吸引力
主要是正面引導，宣傳健康的生活方式和人生追求，
但是也要對一些不道德的行為進行批判（比如公交車的讓座位問題）
3.3 發展義工組織（叢飛的例子），廣大青年是可以動員的力量，
能夠組織化、制度化，政府給與一定的支持
其實如果是我自己，我希望能夠通過政府手段幫助企業建立良好的企業文化，因為根本的，生產方式決定了人們的道德思維，而企業是市場經濟下的主體，良好的企業文化就可以極大的改變社會道德面貌，而現在道德水平不容樂觀，恰恰是不成熟且亟待完善的市場經濟制度以及在這個制度下衍生的虛偽的企業文化的必然產物。經濟制度的建設，不在我們的討論範圍之內，但是企業文化具有相對的獨立性，是我們可以做工作的地方。
這一點，你自己選擇要不要説。
第二篇：公務人員道德建設大討論發言提綱
公務人員道德建設大討論發言提綱
公務人員道德建設是促進公務人員正確履行職責和一系列道德行觀念，行辦規範和行為準則總和，在當前的新形勢下特別是市委開展的“三治三提”推進作風建設專題活動中建設為民，務實、清廉的服務型機關，服務型崗位，需要大力加強公務人員的道德建設。
一、公務人員應該遵守的道德標準
包括領導幹部、普通公務員以及廣大公眾，從基本層面而面首先要加強基本道德建設。《公民道德建設實施細要》提出來要“愛國守法”、明禮誠信、團結友善，勤儉日強、敬業奉獻。 公務員和領導幹部還應當遵守相應的職業道德，《國家公務員行為規責》要求，“山治堅定、忠於國家、為民、依法行政、務實創新、清正廉潔、團結協作、品行端正”。
作為黨員的公務人員和黨員領導幹部還有更高的道德標準要求。《中國共產黨章程》規定，“堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨我人民的利益，吃苦在前、享受在後，甘於清貧、樂於奉獻”發揚社會主義新風尚、帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻，挺身而出，英勇鬥爭、不怕犧牲。
二、檔案工作者應怎樣遵守道德標準，怎樣道德建設的模範。
我認為，作為檔案工作者要在上述道德標準的基礎上，注意在下列幾個方面規範自己的行為。
一是任勞任怨、無私奉獻有做時代的無名英雄。二是勤學苦練、細心專研、練就一身精通的業務本領。三是得人接物，謙遜和滿樹立良好的部門形象。四是甘於清貧、樂在其中做清正廉潔、務實為民的檔案人。
一個優秀的具有高尚道德情操的檔案工作者不僅要吃苦耐勞，上進心強並且更有高度的組織紀律觀念，更重要的是具備良好的思想道德素質的前提下，能夠善於獨立思考，獨立分析和解決問題，能夠自我激勵，迎難而上，百折不撓。
位不在高，愛崗就行。權不在大，敬業則靈。
第三篇：學校座談會發言提綱
黨的羣眾路線教育實踐活動
專題民主生活會談心談話內容
一、對這次專題民主生活會的認識；
二、本人“四風”方面存在的突出問題；
三、對學校黨政領導班子的意見、建議；
四、對王紅偉校長、鄭志偉副書記的意見、建議；
五、對學校領導班子其他成員的意見、建議；
六、對學校各科（室）、中心的意見、建議；
七、對各科（室）、中心負責人的意見、建議。
注：5月30日前形成書面材料：1、談心談話時作參考；活動領導小組存入個人檔案。 2、交
第四篇：作風建設發言提綱
個人作風建設發言提綱
首先，談一談認識
十七大以來，尤其是今年以來，從中央到省、市都把加強黨風廉政建設和工作作風建設納入重要日程，作為加強和改善黨的領導、密切黨羣幹羣關係的重要舉措緊緊抓在手上，上下齊心，合力攻堅，務求實效。標誌着黨風廉政建設和工作作風建設進入了一個嶄新的歷史階段。省委、省政府接連下達了《關於開展作風建設年、環境建設年、項目建設年的決定》和《關於在全省領導幹部中開展“四幫四促”活動，進一步做好新形勢下羣眾工作的意見》兩個文件，慄戰書同志在省直機關作風建設交流推進會上發表了重要講話，市委就省委的要求及時召開會議做出了重要部署。所有這些，既表明了中央、省、市加強作風建設的態度和決心，不僅切中要害，而且措施明確具體，具有很強的針對性和可操作性。對我本人來説，有以下幾點認識。第一，中紀委十七屆五次全會、省紀委十屆五次全會、市紀委五屆五次全會精神是發展黨內民主、加強黨內監督的基本綱領。弘揚求真務實精神、大興求真務實之風，是幾個全會的核心內容。會議深刻剖析了存在於黨員幹部隊伍中亟待解決的突出問題，系統歸納為“十種表
現”。這些問題不從實、從快解決，勢必嚴重削弱黨員幹部隊伍(內容來源好 範文網：)的戰鬥力，勢必損害黨同人民羣眾的血肉聯繫，最終勢必妨礙全面建設小康社會宏偉目標的順利實現。可以説，召開的非常及時，對於加強思想教實，建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系具有重要的里程碑意義。第二，兩個《條例》是規範領導幹部從政行為的基本要件。《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》是兩部十分重要的黨內法規。通過前一段時間的認真學習，增強了對貫徹執行兩個《條例》的主動性和自覺性。兩個《條例》集中體現了黨要管黨、從嚴治黨的方針，對監督職責、監督制度、監督保障都做了詳盡闡述，對違紀和紀律處分做了進一步細化，讓黨員領導幹部知道什麼該做、什麼不能做，違反了怎麼辦，起到了防微杜漸、警鐘長鳴的教育作用，拿我本人來説，更加感受到身上的擔子有多重，需要加強和提高的地方還有很多。第三，開展“兩風”建設是加快貴州發展的客觀要求。省委把開展三個建設年活動作為推進貴州建設的重要內容，不迴避矛盾，並公開、鄭重地做出廉政承諾，這本身就是求真務實。對於我來説，發展勢頭好，問題亦堪憂，一些不謙虛行為、不務實行為還程度不同地存在。只有不折不扣地把省、市委關於加強“兩風”建設的各項要求落到實處，才能正黨風、謀民利、促發展，；也只有紮實深入地踐行宗旨，實實在在為羣眾服務，不斷營造良好的發展氛圍，才能為貴州的發展貢
獻一份力量。
其次，剖析一下自身存在的主要問題
按照要求，結合自身實際，重點剖析一下自身在工作、學習、生活等方面存在的主要問題。
1、以謀求羣眾根本利益為宗旨的意識樹的不牢。在這方面，領會的還不深不透。工作中，沒有做到事事從羣眾所想、所需、所盼出發，帶着樸素的感情深入基層、深入羣眾，關心羣眾疾苦，傾聽羣眾呼聲，想方設法為老百姓辦實事、解難題。有些時候自然不自然地流露出能對付過去就可以的意識，千方百計為羣眾服務的宗旨還需進一步樹牢。
2、創新操作意識不強。因個人的工作主要是文件收發和政工人事，具體操作時沒有變化，到辦公室工作以來，思維方式調整的比較慢，工作思路的意識還有待於加強。有時工作缺乏主動意識和創新思維，用老方法解決新問題。
3、作風轉變還不到位。雖然自己始終把顧全大局、盡職盡責、搞好服務作為工作的出發點和落腳點，認真細緻地幹好每一項工作，辦好每一件事情，但有時沒有開展調查研究，導致一些時候對基層工作推進情況掌握的不全面；沒有堅持經常地開展自我批評，及時學習各位領導和同志們的優點和長處。這些問題我一定在下步工作中認真加以解決。
下面，重點談一談下步整改措施
針對自身在“兩風”建設上存在的主要問題，在今後的工作中，我堅決做到以下幾點：
1、強化學習提素質。把加強學習作為提高自身素質的核心任務緊緊抓在手上，不走過場，不流於形式，切實增強工作能力和服務水平。加強對“三個代表”重要思想的深入研究和學習，始終把謀求全縣人民的根本利益放在第一位，進一步強化宗旨意識和服務意識；加強對黨紀國法的學習，使自己始終在法律規定的框架內做好人，辦好事；深入學習省、市委加強“兩風”建設的制度規定，增強抓落實的主動性和自覺性；加強業務知識學習，不斷提高指導工作、科學決策的能力和水平；加強對經營理念的深化和認識，凡事講效益，為創新思維、創新操作蓄積知識底藴。
2、廉潔自律做表率。嚴格遵守廉潔自律的各項規定，重在落實，重在治本；嚴格按照組織程序辦事，決不搞用人上的不正之風，對違反組織人事紀律的行為，堅決查處；認真履行職責，正確認識和運用黨和人民賦予的權力，增強自控、自律能力，實實在在做人，堂堂正正幹事，清清白白為官；虛心接受黨組織和社會各方面的監督，以廉樹威，以廉生威；在加強自身廉潔自律的同時，管好親屬、朋友和身邊工作人員，堅持原則，對組織負責，對自己負責，做反腐倡廉和轉變作風的表率。
3、轉變作風求實效。堅持大下基層，認真開展調查研究，及時處理和解決基層在工作落實中存在的問題，爭取把調查情況形成
報告並及時呈交縣委，為縣委決策提供有參考價值的意見和建議；關心羣眾的安危冷暖，真心實意為老百姓辦實事，解難題；加強工作研究，圍繞發展城鎮經濟重點施力，在求新求變上下功夫，為加快全縣項目開發建設步伐做貢獻；深入開展批評和自我批評，維護蘭西發展大局，維護班子團結，推進自身“兩風”建設在現有基礎上有一個較大提高。
以上是我對中央、省、市要求的幾點膚淺認識，對自身存在的問題可能還沒有查清查細，請各位領導和同志們敞開心扉，開誠佈公，提出批評和建議。
第五篇：道德講堂主要發言人發言提綱
道德講堂主要發言人發言提綱
第一任輔導員發言提綱：
1） 簡單介紹當時小分隊成立的背景。
2） 介紹當時小分隊幫扶黑阿姨的活動情況。
3） 當時成立小分隊只是在一些節假日開展，以及當時組織者、隊
員們對這一活動的簡單認識。
現任輔導員發言提綱：
1） 為了將愛進行傳遞，十年愛心接力的情況。
2） 結合當前社會形勢要求（學生德育建設、精神文明建設、“學雷
鋒”常態化等），再次對這一活動的認識。
3） 活動的影響面不斷擴展，如影響所有的少先隊員、帶動青年團
員老師、黨員老師都參與。
4） 由此活動擴展到以後或在社會上也應該幫助他人，奉獻愛心，
對少先隊員提出更高的要求。
第一屆隊員發言提綱：
1） 簡單回憶當時參加小分隊的情境。
2） 小分隊後來對自己的幫助，如鍛鍊了個人組織能力，到了大學
校積極參加了社團、服務隊等。
3） 逐步改變了自己的價值觀，結合對小分隊的認識，談談現在對
人生價值的取向，關心他人，奉獻社會等，傳承中華民族 “尊老愛幼、奉獻他人” 的優秀傳統。
4） 對現在的少先隊員提出希望和鼓勵。希望繼續堅持，從身邊做
起。鼓勵隊員們會做的更好，成為“四好少年”。
現任隊員發言稿：
1） 在老師組織下，對小分隊的簡單認識。
2） 通過活動逐步改變自己的認識。
3） 表達決心：將愛傳遞下去；以後還會去做類似的好人好事。努
力做當時代的國小生，爭做“四好少年”。
專家發言提綱：
1） 談一下對小分隊的認識，提出肯定和讚揚。
2） 結合當前社會形勢、政策和社會現實，從理論的角度談談道德
建設的必要性。
3） 針對道德建設，提出一些如何去做的建議和方法。（結合小分隊
的做法來談）
4） 對社會和青少年提出希望。
蒙田範文網