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紀律作風整頓教育活動自查報告

欄目: 自查自糾報告 / 發佈於: / 人氣:6.42K

第一篇:紀律作風整頓教育活動自查報告

紀律作風整頓教育活動自查報告

自全市幹部作風整頓活動開展以來,按照幹部作風整頓的具體安排,我認真學習了黨的十六屆五中全會《關於制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》、《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《公務員法》和市委領導同志在全市幹部作風整頓動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、參加機關作風教育整頓活動情況。

自從開展機關作風教育整頓活動以來,我能夠按照市委、市市政府和本局的安排,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是中心小組學習會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學習外,個人還堅持自學。學習之後,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正幹部隊伍中存在的作風懶散、紀律鬆弛、工作效率低下等問題。同時,對照市委出台《關於市直機關幹部“八不準”的規定》,嚴明機關幹部工作紀律,並且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設,努力把自已成為合格的機關幹部,努力使自己分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。

二、自查自糾中存在的問題

1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強,工作方法簡單。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創新意識,工作作風還不夠紮實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安於份內工作,經常是處於奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。作為副職沒有很好地發揮參謀、助手作用,在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有時會採取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待領導批示。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以後的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物慾所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心幹好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇於奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,加強鍛鍊,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷髮展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到園林事業的需要中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立園林幹部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢於抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

總之,今後我將在領導和同志們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範,努力把領導分配給自己的各項工作做好,取得成效。

第二篇:紀律作風整頓教育活動自查報告

紀律作風整頓教育活動自查報告

自全市幹部作風整頓活動開展以來,按照幹部作風整頓的具體安排,我認真學習了黨的十六屆五中全會《關於制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》、《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《公務員法》和市委領導同志在全市幹部作風整頓動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、參加機關作風教育整頓活動情況。

自從開展機關作風教育整頓活動以來,我能夠按照市委、市市政府和本局的安排,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是中心小組學習會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學習外,個人還堅持自學。學習之後,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正幹部隊伍中存在的作風懶散、紀律鬆弛、工作效率低下等問題。同時,對照市委出台《關於市直機關幹部“八不準”的規定》,嚴明機關幹部工作紀律,並且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設,努力把自已成為合格的機關幹部,努力使自己分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。

二、自查自糾中存在的問題

1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛 1

澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習華考範文網理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安於份內工作,經常是處於奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。作為副職沒有很好地發揮參謀、助手作用,在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有時會採取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待領導批示。

2、創新意識不強,工作方法簡單。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,存在船到華考範文網,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安於份內工作,經常是處於奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。作為副職沒有很好地發揮參謀、助手作用,在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有時會採取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待領導批示。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以後的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利

所累,不為物慾所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心幹好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇於奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,加強鍛鍊,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教; 要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷髮展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂

患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力; 加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到園林事業的需要中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立園林幹部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢於抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

總之,今後我將在領導和同志們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範,努力把領導分配給自己的各項工作做好,取得成效。

第三篇:20140610紀律作風整頓教育活動自查報告

紀律教育學習月先行試點活動

自查報告

自紀律教育學習月先行試點活動開展以來,按照局的統一部署安排,我認真學習了“以人為本、執政為民”為主題廉政黨課和市紀委領導、市人力資源社會保障局領導同志在動員大會上的重要講話精神,學習《始終堅持以人為本執政為民》學習讀本、《社會保險法》學習讀本、針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、參加紀律教育學習月先行試點活動情況。

自從開展紀律教育學習月先行試點活動以來,我能夠按照市委、市政府和本局的安排,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是中心小組學習會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學習外,個人還堅持自學。學習之後,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正幹部隊伍中存在的作風懶散、紀律鬆弛、工作效率低下等問題。同時,對照《關於開展2014年紀律教育學習月先行試點活動的實施方案》,嚴明工作紀律,並且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設,努力提升自己成為合格的公務員,努力使自己分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。

二、自查自糾中存在的問題

1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足於讀書、看報, 1

參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。

2、創新意識不強,工作方法簡單。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,存在處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安於份內工作,經常是處於奉命行事,落實任務,不能站在一定的高度,思考問題,處理矛盾。沒有很好地發揮領導參謀、助手作用,在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有時會採取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待領導批示。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以後的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物慾所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心幹好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇於奉獻,正確對待領導交付任務,保

持昂揚向上的精神狀態,對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、醫保業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,加強鍛鍊,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教; 要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷髮展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策

出謀劃策,獻智獻力; 加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到醫保事業的需要中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立醫保幹部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢於抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

總之,今後我將在領導和同志們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續查找自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範,努力把領導分配給自己的各項工作做好,取得成效。

第四篇:紀律作風整頓教育活動自查報告(彩紅)

紀律作風整頓活動剖析材料

自全縣幹部紀律作風整頓活動開展以來,按照幹部作風整頓的具體安排,鄉黨委領導在全鄉幹部作風整頓動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、參加機關作風教育整頓活動情況。

自從開展紀律作風教育整頓活動以來,我能夠按照鎮黨委的安排,積極參加學習,認真查找問題。學習之後,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正幹部隊伍中存在的作風懶散、紀律鬆弛、工作效率低下等問題。

二、自查自糾中存在的問題

1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對“科學發展觀”的重要思想沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強,工作方法簡單。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創新意識,工作作風還不夠紮實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。1

3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安於份內工作,經常是處於奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度,思考問題,處理矛盾。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以後的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公。

2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,加強鍛鍊,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷髮展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,在生活上嚴格要求自己,敢於抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

今後我將在領導和同志們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範,努力把領導分配給自己的各項工作做好,取得成效。

第五篇:紀律作風教育整頓活動自查報告

紀律作風教育整頓活動自查報告

公管系 餘宏

自“兩個轉變”思想紀律作風教育整頓活動開展以來,根據總隊黨委的具體安排和有關要求,圍繞“學習法律規定,統一思想認識;整頓紀律作風,規範工作秩序;堅守工作崗位,確保平穩過渡”的主要內容,我認真學習了《公務員法》、《人民警察法》,現針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、參加紀律作風整頓活動情況

自從開展紀律作風整頓活動以來,我嚴格按照總隊的安排,積極參加學習,認真查找問題。一方面認真學習下發資料和相關規定,積極參加院裏組織和系部組織的學習會,另一方面及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,主動對照要求,認真查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,並努力糾正。特別是能嚴格工作生活紀律,努力從小事做起,從點滴做起,為重鑄總隊形象盡職盡責。

二、自查存在的問題

1、在開展“兩個轉變”思想紀律作風整頓活動中,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有什麼問題需要自查自糾。對此次活動認識片面,存有偏差,態度不夠端正。

2、政治學習堅持不夠,學習標準不高。由於日常忙於教學,學習領袖人物的理論和思想少,政治理論的更新不夠,不能用新的政治

理論來武裝頭腦,指導工作。在這方面,我認為自己還做得很不夠,有一定的差距,思想跟不上客觀形勢發展變化。

3、業務知識不夠精通。表現在:對待工作滿足於完成上級和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,説一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有時會採取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鑽研拼搏向上的精神。

三、存在問題的原因

我認為,存在上述問題有客觀原因,也有主觀因素。客觀上是工作確實忙,缺乏足夠思考和學習的時間,缺乏所有工作親力親為能力和精力。主觀上是自己平時政治學習不夠,缺乏政治上的進取性,因而在作風紀律上有時有些鬆散。

四、整改措施和努力方向

針對在工作生活中存在的紀律作風方面的問題,我將在以後的工作中嚴格要求自己,具體做到以下三點:

1、加強學習,提高政治素質。要通過政治理論學習,不斷提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念,增強紀律觀念,強化紀律意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵,以高度的責任

感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的工作作風,以百折不饒、知難而進的勇氣,完成好黨和人民交給的各項任務。

2、要不斷加強學習,加強鍛鍊,努力提高自己業務知識水平,加強自己工作能力,把工作提高到一個新的水平。要虛心好學,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,努力提高工作質量;要積極開拓進取,努力提高綜合素質。

3、服從大局,提高凝聚能力。要在進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,服從意識上下功夫,要在優化總隊形象上下功夫,時刻牢記自己的一言一行所代表的不是個人的行為,而是總隊的整體形象;要在加強與同志間的思想交流上下功夫,團結同志,相互幫助、相互尊重、相互信任、真情相待。