時光如梭，算起來我在幼兒園工作已經將有兩年的時間了，在這段時間裏有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這兩年的工作學習，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。我想整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務。
一、密切聯繫，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常温暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容，瞭解孩子的一日生活，並向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關係。
二、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什麼額外任務，只要自己力所能及，都會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗户、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什麼要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。
四、關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋着“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
經過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導教育，而幼兒園是他們人生的第一個受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和耐心，細緻入微地引導幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友，我喜歡面對他們純真，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂。對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。
實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現將自查情況彙報如下：
一、機構健全 責任到位
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：xxx、xxx 副組長：xxx 成員：xxx及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規範達標
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出範圍。
三、實驗室管理規範有序
1、實驗室工作規範化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衞生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衞生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，儘量不浪費;我們還教育學生規範實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業，能力強，業務水平高。科學教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)、儀器室內分組實驗盒；
(2)、學生下發的實驗耗材;
(3)、自制自購分組實驗材料。
(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全實驗室安全自查。本學期實驗開出率達100%
實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用。 以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
一、基礎工作。
一是建立健全了財政票據管理的各項內部制度。對票據的購領、發放、保管、核銷、銷燬的程序和要求都作了明確的規定，分別制定了《票據管理制度》（包括票據計劃、票據入庫、票據發放、票據工本費結賬、票據核銷、記賬、盤點、存檔、數據備份等九個方面）、《單位票據購領、使用和核銷制度》、《票據保管、安全制度》、《票據稽查制度》和《票據年審制度》。各項制度除了在票據領發辦公場所上牆公示外，我們還將其在“區非税收入網”網頁中向公眾公示，儘量能讓多數人瞭解我們的票據管理制度，支持配合我們的管理工作。
二是按要求設立了各項票據台賬，及時記錄了票據購領、發放、庫存、核銷和工本費等業務信息，定期核對台賬庫存與倉庫庫存票據數量。對票據的入庫，出庫，繳銷和結存情況分別設立了台賬，做到了每個工作日及時登記台賬，打印入出銷等相關憑據，每月進行一次票據盤底，核實倉庫庫存與台賬庫存數，確保了賬庫相符。同時，區財政將票據工本費與收繳改革經費一起納入了年初預算，為開展票據管理工作提供了有力的經費保障。
三是做到了專人專庫專櫃保管票據，確保了票據安全。局機關在辦公用房緊張的情況下，專門騰出三間房子用於存放財政票據，倉庫面積達到了15平方米，能夠充分保證財政票據存放的需要。其中一間存放行政事業性收費票據，一間存放礦產品税費票據，另外一間備用。做到了財政票據按標籤分類存放，有序整潔易查。庫房除了安裝牢固的鐵門外，還裝置了報警器、攝像頭等監視設備，同時還配備了乾粉滅火器兩台。凡拆封的票據均按順序排放於票據櫃中，並備放好樟腦，以防蟲蛀，尚未拆封的捆邦票據，則放置於票據鐵架上，與地面保持一定的距離，以防潮濕。庫房唯一的鑰匙由票據管理員一人保管，其它人員非允許一律不準入內。通過採取以上防盜、防火、防蟲、防潮等各項措施，確保了我區財政票據安全工作萬無一失，從未出現過因保管措施不到位而造成票據毀損和滅失現象。
三是加強了與物價部門的橫向聯繫，聯合行文進一步明確了非税收入票據的購領、使用和繳銷的程序：規定從今年開始，執收單位再次購領票據前，應將已使用的票據先到物價局審核，再到非税辦辦理繳銷手續，若款項尚未繳入非税收入匯繳結算户，則及時催繳，待款項繳齊後給予準購票據。通過這一措施，強化了票據的源頭控管，達到了“以票管收，票款同行”的目標。上半年，納入匯繳結算户管理的非税收入12338萬元，較上年同期增加4006萬元，增長48%，專户存儲率達到了100%。
二、日常管理。
一是所有票據統一向市票據科購領，並及時清結票據工本費。從開始，我區不再印製任何財政票據，所需票據均從市票據科購領後按程序發放給各個執收單位。共向市票據科購領財政票據4.46萬冊，其中新版財政票據3.5萬冊，89萬份；礦產品税費票據1.96萬冊，向市非税處交納票據工本費共計20.2萬元，沒有出現過拖欠現象，今年以來還採取了按計劃數額預交的方式。
二是進一步規範了票據發放管理。
我區從今年元月1日起，全面啟用新版票據，老版票據共計冊一律封存，並按規定程序予以了銷燬。在票據的發放程序上，實行“財政統管、憑證領購、以票管收、限量控制、核舊領新、票款同行、自動核銷與手工核銷相結合”的辦法。
為深刻吸取湖南炎汝隧道“5.19”爆炸案的沉痛教育，確保宜巴項目建設安全，防止發生涉爆安全事故，我項目領導高度重視，根據宜巴建設指揮部114號文件精神，於20xx年5月20日率領各部門的負責人對民爆物品存儲、民爆物品的運輸等要害場所進行了安全檢查，現將檢查情況彙報如下：
一、切實加強領導管理，認真部署落實
1、思想重視，加強安全管理
我項目制定了一整套的安全管理制度，用制度管人，並層層簽訂了安全管理責任狀。真正做到了各各崗位有制度，人人頭上有責任的完善機制
2、自查的指導思想
通過自查進一步落實安全生產責任，強化安全工作措施，深化隱患排查治理，穩定安全生產形勢，有效防範和堅決杜絕重傷以上事故發生，確保工程安全生產持續穩定、健康發展。
3、全面開展宣傳工作
對治爆、涉爆工作的有關政策及規定，做到家喻户曉、人人皆知。積極行動起來，從管理制度、儲存使用、購買、運輸等環節，立即進行大排查。
二、自查內容
1、員工安全教育培訓及持證上崗情況
項目部的危險從業人員主要是民爆物品運輸駕駛員、押運員、保管員、裝卸人員、安全員，所有這些從業人員都通過了相關部門的培訓，考核取得了相應的從業資格證書，特別是危險品運輸的駕駛員、押運員。除了參加項目的安全學習外，還每年定期或不定期參加安全學習和安全複訓。
2、貫徹落實國家法律法規及企業規章制度情況，危險品運輸車輛的車況及維護保養，運輸制度和標準執行情況
根據《民爆物品安全管理條例》《安全生產法》及其它相關法律法規，制定一整套適合項目的民爆物品安全管理制度，並按崗位按制度內容制定了安全檢查表，通過檢查確定從業人員是否執行了規章制度。這次我們根據危險運輸車的安全檢查表上的內容，對運輸制度的執行情況以及車況及保養情況進行檢查，各項指標都達到制度的要求。
3、隱患排查治理及整改情況
對存在安全隱患的死角進行拉網式大檢查，檢查中，項目領導親自落實，做到不流形式，不留死角，不留隱患。對排查出的問題，整理分類，逐項解決。
4、是否存在“四超”（超時、超產、超員、超量）和“三違法”（違法建設、違法生產、違法經營）
倉庫的儲量是不能超過最大儲量的，這次對各庫房抽檢沒有超量現象。危險品運輸車的運載量也有嚴格要求，這次檢查時，沒有超載現象。
5、倉庫產品出入庫記錄及值班、視頻監控記錄情況。
倉庫產品出入庫記錄及值班、視頻監控記錄規範、準確。
6、民爆產品在銷售過程，各項制度執行情況。主要檢查購買證與發票規格、數量是否相符，民爆物品流向是否登記清晰，合符制度要求。
7、安全保衞及有關情況
主要檢查人防、技防、犬防、物防是否正常，保證了每天不少於三人的人員防範措施。電子監控技術措施保證無死角，大型防護犬三條、每天24小時留在庫內，合符制度要求。
三、下一步工作計劃
1、對檢查中存在的不足，切實整改，對存在的安全隱患要立即停工整頓。
2、繼續做好安全生產大檢查工作，加到對員工的宣傳教育。
3、加強員工的教育培訓工作，逐步提高員工的自我保護意識，加大生產現場安全監管力度，確保工程的安全生產。
師德師風，是大家非常熟悉的一個問題。在教學過程中，老師有的時候會控制不住自己的情緒，在課堂上對孩子發火。因為他們是未成年人，所以思想不成熟，會做一些惹我們生氣的事情。這個時候我們一定要冷靜下來，正確地對待他們出現的問題。我們用小棍敲他們，或者説嚴厲地大聲呵斥，他們會出現什麼樣的情況呢？他們會蒙圈，不知道我們在吼什麼，或者説打了之後，他認為反正我受到懲罰了，他行動上也不會有什麼改變。老師們粗魯地做這些，實際上對他們的行為思想並沒有達到進行規範的作用。所以我們做的是錯誤的，我們應該靜下心來，慢慢地和他們對話，認真的對待他們提出的每一個問題，或者説探究一下他們出現的問題背後的原因，這才是解決問題的正確方法。本着教師職業道德規範的要求和自己的教學體驗，自查如下：
1、積極學習理論 依法執教
首先，自覺遵守《教師法》、《教育法》、《教師職業道德規範》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。社會在發展，知識在更新，只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育理念、教育方法和教育途徑。
2、愛崗敬業奉獻 教書育人
育人先做人，正人先正己，要求別人做到，自己堅決要做到。以教書育人為本職，作學生、教師的表率。廉潔從教，維護自身“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執着追求、探索創新”的美好形象。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
3、注重傾聽交流 和諧發展
關心、熱愛學生是教師最基本的天職。當我們還是懵懂少年時，常常會覺得媽媽嘮嘮叨叨，説個沒完，其實當我們真正有能力感受這種舔犢之情時，我們並不難理解其中的温暖。所以“學會傾聽他人講話”是一種美德，傾聽孩子發自心底的渴望。同時更要學會交流，表達自己的意願，體現自己識大體、顧大局、講科學、看全局在每次的活動中，我都要以尊重學生、熱愛學生為出發點，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學生們愉快茁壯地成長。
4、關注教育細節 完善人格
“學高為師，身正為範”，師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的保證，是教師的立身之本。教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起着一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“模仿對象”。所以，我要時刻銘記。從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象影響學生。
5、理解家長心理 指導家長
家長是我們搞好工作的有力後盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。並且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教管理，不謀私利
與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
教師工作不僅僅是一項職業，更是一項事業。每一位教師愛自己的事業，對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業心，對學生擁有一顆責任心。自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。
葉聖陶先生説“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人”。作為教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。因此我認真學習了《中國小教師職業道德規範》《義務教育法》《未成年人保護法》《教師法》等法律法規，從理論上武裝了自己，以高尚的人格感染人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
接到縣教育局轉發的省校安辦《關於加強汛期中國小校舍安全工作的緊急通知》後，我校進行了認真細緻的研究部署，開展了對學校教學樓、辦公樓、公寓樓、餐廳以及教學設備設施等全面性的汛期“查隱患、堵漏洞”的安全隱患工作大檢查。現將自查結果報告如下：
一、組織學習，提高認識。
學校召開了校委會成員以及後勤服務人員參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細緻的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。並結合我校的實際，講清學校汛期安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，要求大家充分認識“安全高於一切”的思想，指出了安全工作要盡職盡責，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領導，規範管理
我校重視“平安校園”工作，形成了學校總攬全局、統一協調，各處室積極參與、密切配合的工作格局。為此，學校成立了xxx校長任組長，xxx、xxx副校長任副組長，xxx、xxx、xxx等任安全監督員的汛期校舍安全工作領導小組，明確了各責任人的職責，加大了對學校及全體教師的安全工作的檢查力度，並實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、認真檢查，督促整改。
(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1．xxx副校長率領後勤人員檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
2．xxx副校長率領後勤人員，檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
3 主任帶領後勤人員檢查了學校廁所、圍牆、旗杆、教學樓外飾、門窗等處，經檢查都完好無損。
4．xxx主任帶領後勤人員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，應急照明設施齊全，疏散通道暢通。
5．xxx主任帶領體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有損壞。
6．xxx主任帶領後勤人員檢查了學校的食品和飲用水情況，採購加工的食品安全合格，水質水源合格，飲用水質量無問題。
7．xxx主任率領教導處人員檢查了微機室、圖書室、實驗室、這些教學輔助室的管理都很到位，未發現安全隱患。
(二)存在的問題
1．學校教學樓頂、女公寓樓頂四周、餐廳頂，存在部分漏雨現象。
2.操場東圍牆個別地段出現略微傾斜。
整改措施：
1．學校加強汛期安全教育宣傳，同家長簽訂學生防溺水安全責任書，確保學生人身安全。
2．學校充分利用教育資源，以不同形式、新穎的內容加強防溺水、防觸電、防雷擊等安全教育。並教育學生杜絕吃“三無食品”，不要亂飲用冷飲。
3．對樓層滲水問題，學校積極行動，正在聯繫施工單位高陽公司，確保雨季到來前修繕完畢。
4.對東圍牆的處理方法：將聯合學校東邊的xxx花園小區共同對圍牆進行重新整修，力爭在一週內整改完畢。目前，我們在距圍牆5米外劃定監護區域，設立警示標誌，禁止師生靠近。
我們將繼續加強以防溺水、觸電安全為重點的汛期安全教育與管理，加強與家長的聯繫，提高學校安全教育的實效性。及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅於萌芽狀態，以維護學校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。
蒙田範文網