今年以來，我局按照區委、區政府的統一部署，充分發揮區環委會作用，以改善環境質量為核心，以中央環保督察為契機，實施大氣、水環境等綜合整治，確保了我區環境安全，為我區經濟社會發展提供了有力的環境保障。
一、優化環評審批，全力服務我區經濟社會科學發展。
(一)嚴把建設項目環評審批關。對不符合國家和地方環保政策法規的項目，堅決不予審批，堅決從源頭上防止污染產生。今年以來，我區共辦理行政審批許可410宗，其中，環境影響評價審批項目97宗、建設項目竣工環保驗收59宗、新發排污許可證70個、排污證續證153個、核發建築施工噪聲排污許可證31個，辦結率100%。否決不符合產業政策的建設項目2個。
(二)強化便民服務舉措。執行“一網式、一門式”服務模式，將所有行政審批事項全部進駐網上辦事大廳，後台審批區與前台窗口受理審批全流程做到無縫對接，壓縮審批時限，承諾審批時限遠小於法定審批時限，大大提高了行政審批效率，羣眾辦事難問題得到有效解決。
二、認真做好環境保護考核工作
按照環境保護考核實施方案及細則要求，全面推進環境保護各項工作，先後召開了兩次環委會會議部署環保考核工作，將我區環保考核任務分解到區直各相關部門，通過各部門的通力協作，較好完成前三季度環保考核任務，第四季度環保考核已做好充分準備，基本能全面完成考核指標任務，預計考核成績排名靠前。
三、以創建國家環境保護模範城為抓手，全面推進各項環境污染防控工作開展。
(一)積極推進水污染防治。今年以來我區水環境質量總體良好，主要河流、水庫水質總體保持穩定，濱江河主幹流水質達Ⅱ類標準，鄉鎮飲用水源均達到Ⅱ類水質標準。
1、加強對鎮宇染整公司、鴻基染整公司等工業廢水排放量大的企業和3家生活污水處理廠的監管，防止偷排廢水和廢水超標排放情況發生，督促企業嚴格按要求正常運行污水治理設施，確保廢水穩定達標排放。
2、開展剿滅漫水河劣Ⅴ類水環境綜合整治。在7月印發《____清新區漫水河剿滅劣Ⅴ類水環境綜合整治方案》，8月中旬對山塘鎮肖沛明養豬場違法建設的豬舍進行了聯合執法行動，強拆豬舍1200多平方米及其配套的設施設備，拉開我區剿滅漫水河劣Ⅴ類水環境綜合整治序幕。在9月印發《____清新區人民政府關於對畜禽養殖場實施區域限批的公告》，對清西片區實施養殖業限批，將有效減輕水環境承載力，改善水環境質量。截止目前為止，已有7家養殖場關停、10家養殖場動工整改、19家養殖場簽定整改協議書。
3、積極推進畜禽污染綜合整治工作。一是按照《____禁養區限養區畜禽養殖清理整治工作方案》要求，全部完成了2018年下達我區46家禁養區畜禽養殖場整治任務。二是我區確定的2018年畜禽養殖業整治任務為260家，目前已拆除欄舍218家，共166960平方米，共支付補償款2061.2萬元。
4、為貫徹落實《____飲用水源水質保護條例》及區主要領導“區環保局、水務局要將1000人以上集中飲用水源保護現狀進行評估摸底，鎮場抓整改”的批示精神，我局協同區水務局對全區集中式和分散式飲用水水源地進行排查，排查出鄉鎮級以下集中式和分散式飲用水水源共計100多個。目前，我局正向區政府請示開展鄉鎮級以下集中式飲用水水源保護區劃分工作。
(二)積極推進大氣污染防治。今年截止10月22日，我區環境空氣優天數99天、良天數166天、輕度污染28天、中度污染2天，優良率為89.8%，首要污染物以臭氧8小時、pm2.5和pm10為主，環境空氣中污染物濃度均符合《環境空氣質量標準》二級標準限值要求。
1、積極開展應對不良天氣大氣環境綜合整治。今年以來，我局聯合交通、公安、城綜等多個部門啟動不良天氣應急措施25次，檢查陶瓷、水泥、混凝土等行業企業243家，立案查處4宗，發出《責令改正環境違法行為決定書》13份;對中心城區範圍主、次幹道，振港大道，城西服務區及大型工地周邊加強清掃、灑水降塵，對遺灑、飄散載運車輛和“黃標車”加強路查，對在建工地揚塵、建築垃圾亂堆放進行嚴管。出動清掃車、霧炮車、灑水車406車次，累計作業700次，確保中心城區範圍內主、次幹道與振港大道、城西服務區、大型工地周邊以及穿過中心區域的道路s114線城西大道段、s354線清四公路飛水路口至三坑段的路面整潔及濕潤。檢查車輛34026台，查獲超限超載車輛482台、遺灑和飄散載運車輛260台，確保我區空氣質量穩定。
2、加強揮發性有機物(vocs)排放綜合整治。督促區內廣碩鞋業公司等7家省重點vocs監管企業完成了揮發性有機物處理方案編制並開展整治，年底前我區的省重點vocs監管企業總整治任務量完成率不低於60%，達到省的要求。
3、加強燃煤鍋爐整治。通過加強監管和執法，全面完成我區禁燃區內16台燃煤鍋爐整治任務。
4、加強機動車廢氣防治。全面推行黃標車闖限行區電子執法處罰，設置“黃標車”限行抓拍設備，抓拍闖限行區“黃標車”。完成淘汰黃標車984輛，佔全年淘汰任務的67.26%，並積極鼓勵老舊車輛提前淘汰，嚴禁已淘汰“黃標車”繼續上路行駛，12月前可完成清新區1463輛的淘汰任務。
(三)加快推進土壤污染防治。今年第一季度我局開展了土壤污染防治相關企業的核查，完成了清新區40多家相關企業核查信息報送。區政府在6月印發了《____清新區土壤污染防治計劃行動工作方案》，我局聯同農業、國土等部門正在按照省環保廳和環保局的要求開展農用地土壤點位核查，10月下旬確定了清新區土壤污染重點行業企業名單以及農用地土壤核查布點。
(四)積極推進“創模”工作。一是制定我區“創模”2018年攻堅方案和工作細則，將工作任務分解到各相關部門落實。二是加快推進“創模”攻堅工作。①太和第一水廠取水口上移工程完成62%工程量，工程正在抓緊推進。②完成了黃坑河清新段黑臭水體整治。③告星、禾雲、太平三家污水處理廠正在開展提標改造工程，其中太平、禾雲污水處理廠已確定提標改造方案，目前已完成可研報告，正開展初步設計工作，告星污水廠已按專家評審意見修改了提標改造工程可研報告，專家正重新審核，污水廠提標改造完成後將進一步減少相關污染物的排放。④考慮到實際情況，我區決定暫停實施北部組團式垃圾綜合處理基地項目的建設，待確定詳細的方案後再推進實施;各鎮生活垃圾簡易填埋場整治工程從去年年底動工，目前已全面完工。三是何黃玉湘中學及保利等3個小區按要求完成2018年“綠色學校”、“綠色社區”創建。
時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現就我的師德師風方面的自查，向領導，同事做一個報告。
一、師德師風方面存在問題：
1、在愛崗敬業方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎，愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則，是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業、考試閲卷等方面，偶爾有敷衍現象。
2、在關愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則，是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇蹟。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、教書育人方面，我注意樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結協作是教師處理與同事之間關係的準則，是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。
4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創文明校風，還缺乏智慧上的協作;我應當通過靠集體的力量，羣體的智慧，合作創共。
5、在終身學習方面。我注意樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學還任重道遠。
二、我存在以上問題的主要原因是：
1、現代教育理論、政策法規學習不夠深入，放鬆了依法治教這個準則。
2、愛心沒有很好的培養和樹立，因而愛心的激發、永保不夠而出現敷衍塞責現象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
4、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的問題的改進措施：
對照中國小教師職業道德規範、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改;繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。
2、完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。
注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現象做鬥爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
3、轉變作風，積極工作。
堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。
4、加強語文業務知識學習，努力提高綜合素質。
我必須加強業務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤於從書上學，學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，信服於人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
遵照全面貫徹落實《區關於開展機關作風整頓工作的實施方案》，及《關於開展整頓工作作風活動的安排意見》的工作部署，本人自查報告如下：
一、存在問題和不足：
（一）崗位職責方面：始終保持積極的工作熱情，能夠盡職盡責完成各項工作任務，但工作有不嚴謹現象，例如在文件傳閲工作中，有時將臨時文件直接就給主管領導了，造成主要領導對一些事情不知情，雖然是剛接手機要工作，但沒有主動請教有經驗的老同志，説明自己的工作作風不夠紮實。
（二）精神狀態方面：雖然不存在精神懈怠、懶散自由、我行我素、對工作漠視冷淡，不聞不問等現象，但有時開玩笑不注意場合及對象，容易造成誤解，説明自己的自覺意識有待提高。
（三）工作紀律方面：嚴格遵守單位考勤制度，沒有遲到早退或曠工現象。有時工作緊張，遇到上級機關要的急件快件，我都能自覺加班完成，從沒有向組織提出過任何要求，更不存在上班時間從事與工作無關的活動現象。
（四）服務態度方面：不管是對領導還是職工，本單位的還是外單位的人員，也無論是份內的工作還是份外的工作，我始終都以積極熱情的態度盡力做好，沒有推諉扯皮，拖拖沓沓，冷硬拒絕等現象發生。但缺乏統籌兼顧，合理安排的方法，顯得疲於應付。
二、整改措施及時限
一是在完成崗位職責方面，無論大事小事都努力做細做好，精益求精，不緊要“過得去”還要“過得硬”，在繁複的工作中不斷總結規律和經驗，提高效率，開創新局面。
整改時限：從現在做起，長期堅持。
二是在精神狀態方面，克服消極思維，保持昂揚向上的精神狀態。
整改時限：從現在做起，長期堅持。
三是在遵守工作紀律方面，不散漫、不懈怠，更加嚴格的遵守中心的各項規章制度。
整改時限：長期堅持。
四是在服務態度方面，始終堅守服務意識，進一步提高服務熱情，理順工作思路、調整工作方法，把各項工作抓緊抓好。
整改時限：長期堅持，歡迎監督。
作為一名老黨員，通過這次工作作風整頓，要全面提升自己的政治理論素養，腳踏實地的做好本職工作，發揮出共產黨員的先鋒模範作用，為中心的發展貢獻自己的力量。
根據文件的有關內容，對自身行為作出自查，情況如下：
一、有償補課方面
1.沒有對本校特別是現任教學班的學生進行有償家教。
2.沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課後文化補習。
3.沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發放招生廣告，組織學生報名等。
4.沒有在社會文化辦學機構兼課。
5.沒有佔用學生法定休息時間集體補課或上新課。
二、執行課程計劃和課程標準方面
1.認真執行國家課程標準，能夠正確把握大連市國小學業質量評價標準和課堂教學評價標準，沒有隨意加大教學難度。
2.積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據教學內容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，限度地提高課堂教學效益。
3.能夠做到教學進度與教學計劃統一，授課內容與課程標準統一，同年級作業基本統一，檢測考試在校長批准下的統一。
三、控制學生作業總量方面
1.學生書面家庭作業每天的作業總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業的時間為準。
2.能夠較科學設計課堂作業，佈置作業教師能夠逢留必作，全批全改。
四、規範教學用書方面
沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委託家長或其他人員為學生統一購買教輔材料。
根據 《x省教育廳關於開展民辦中等職業學校國家助學金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發[20xx]84號)，按實際情況，現特將我校中職助學金工作自查彙報如下：
一、指導思想
自20xx年底國家開展中職學生助學金工作以來，在x市教育主管單位的關心和支持下，我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關於《中等職業學校國家助學金管理暫行辦法》(財、教【20xx】84號)、《省財政廳 省教育廳貴州省中等職業學校國家助學金管理實施細則(試行)》(黔財教〔20xx〕94號)等文件精神，加強學校國家助學金資金監督管理，確保國家財政資金安全使用，發揮有效作用。我校積極有序的開展工作，不斷完善以國家助學金工作，併成立了助學金工作領導小組，嚴格按照程序評選，嚴格按照發放程序組織發放，將助學金名額全部向全校師生公示。且已於20xx年開始按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國家助學金全部及時發到學生銀行卡中。學校已將歷年各班級學生申請表、受理結果、資金髮放等有關材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。
二、學生助學金的評審
我校凡享受國家助學金的學生均符合國家助學金的申請條件。按國家有關文件精神，凡農村户籍中職學生均可申請國家助學金，對x市城市家庭經濟困難的學生是通過以下途徑認定：屬於低保户的;屬於殘疾人家庭的;下崗失業家庭的;居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學生人數、將不符合條件的學生申報套取國家助學金的情況。
三、我校國家助學金管理與發放工作基本情況
一)、20xx—20xx年度報告
20xx—20xx年度成立助學金工作領導小組
組 長：彭x(監督、管理)
副組長：李x(指導、審核、監督、組織、管理)
組 員：
張x(具體負責全國中職學生信息管理系統工作及信息、資料收集、審核、上報工作)
田x、黃x(學校財務人員負責資金領取及發放)
一、二年級中職各班主任：
06級(1)班羅x、田x、06級(2)班朱x
07級(1)班劉x、07級(2)班孔x、07級(3)班盧x
20xx—20xx學年的助學金髮放情況
1)、20xx-20xx學年初，我校中等職業學校全日制在校生共x人，其中20xx級x人、20xx級x人、20xx級x人。20xx—20xx學年第一學期，受國家助學金資助對象為06級、07級(共x3人)，具體情況如下：
2)、我校20xx年元月第一次上報應得國家助學金人數x人，(每人兩月計x元)收教委撥款x，x元，實際支付人數2x人，付款金額x，x元，本次結清。
3)、第二次上報應得國家助學金人數x人(每人共三個月x0元)，收教委撥款1x，x元，實際支付人數x人，付款金額105，x元，本次結餘x元。
二)、20xx—20xx年度報告
1、助學金工作領導小組
組 長：彭x(監督、管理)
副組長：李x(指導、審核、監督、組織、管理)
組 員：
張x(具體負責學生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學生信息管理系統工作)
田x、黃x(學校財務人員負責資金領取及發放、專賬建立)
一、二年級中職各班主任：
07級(1)班劉x、07級(2)班孔鳳珠、07級(3)班盧x
08級(1)班羅x、08級(2)班袁x、07級(3)班周x
2、20xx-20xx學年的助學金髮放情況
1)、20xx-20xx學年初，我校中等職業學校全日制在校生共x人，其中20xx級x人、20xx級x人、20xx級x人。20xx—20xx學年第一學期，受國家助學金資助對象為07級、08級(共271人)，具體情況如下：
2)、20xx-20xx學年度第一學期的助學金：第三次(20xx年7月份)，上報應得國家助學金人數x人(每人x元)收教委撥款x，x元(本期應收撥款1x，x元，除去上期結餘x元)實際支付人數x人，支付金額x，x元，本次結餘4，x元，兩次共結餘5，x元。
3)、20xx-20xx學年度第二學期的助學金： 我校20xx年9月至11月第四次受助國家助學金學生人數x人，(每人x元)收教委撥款1x0元。實際發放學生人數261人，發放金額1x元。待發學生x人，待發金額x元(已附帶待發學生花名冊)。第五次20xx年12月至20xx年1月受助國家助學金學生人數x人(每人x元)，教委撥款x元。全部發放到學生銀行卡上，無結餘。
三)、20xx—20xx年度報告
(格式如上面)
四、我校國家助學金管理程序
根據x市教委、x市財政的指導精神，我校對國家助學金的管理實行申請、審批、報送、發放等嚴格程序，明確規定國家助學金髮放到學生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學金。且分門別類地建立專門檔案，將學生助學金髮放有關憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由於中職學校學生流動性比較大，為了解各班當月享受國家助學金的學生人數，每月由班主任把本班受助學生的名單報送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據班主任所報的名單，到班級逐個確認。要求專管員在當月初發送電子表格，紙質報表必須經校領導簽字後，加蓋公章呈送教育局職教科和財務科。
20xx年開始發放形式為銀行卡，為儘量減少學生負擔，我校積極與銀行協商，在為學生辦理國家助學金的存放銀行卡時，免收手續費和年費共計10元，讓利於學生，為學生提供儘可能多的優惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學校國家助學金髮放與管理。
加強幹部隊伍作風建設，營造求真務實、幹事創業的良好工作氛圍，根據區委、區政府相關文件精神，結合區治庸辦掀起“責任風暴”實施“治庸計劃”區衞生局號文件精神實施方案的要求，我院積極開展自查自糾活動。通過開展一系列宣傳教育活動，使我深刻認識“治庸問責”是轉變工作作風、端正工作態度、提升自身形象標尺。結合自身實際，將自查自糾結果彙報如下：
一、當前存在的缺點與不足
(一)理論知識學習不夠深入。平時由於工作較多，對專業理論知識的學習不夠全面，淺償輒止，缺乏刻苦鑽研精神，沒有深入挖掘理論內涵，把握精神實質，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論與實際有機結合起來，工作中存在理論脱離實際的現象。
(二)工作中缺乏創新意識，滿足於工作現狀。缺乏鑽研精神，對新形勢下工作的新情況、新問題認識不夠，沒有很好地從實際出發，使自己在某些方面的能力、水平，與適應新形勢工作發展的要求有差距。
二、存在問題的重要原因
對理論學習的重要性認識不足。首先是認為工作忙起來沒時間學，把學習擺在了次要位置，其次是認為可有可無不想學，總感到工作和學習關係不大，學不學一個樣，造成了政治嗅覺上的遲鈍。
三、今後努力的方向
經過分析，找到了問題，查明瞭原因，在今後的工作中，要從以下幾方面做起，切實改變作風，加強自身建設：
(一)進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性。事實上，學習的過程是一個提高自我的過程，也是一個工作創新的過程，更是一個經驗積累的過程，只有勤於學習，善於學習，才能厚積博發，遊刃有餘，才能在錯綜複雜的情勢下技高一籌。因此，今後要不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結合，做到學以致用，學用相長。克服和糾正輕視理論學習傾向，糾正理論學習不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學習關係，深入系統的學習理論知識，進一步掌握精神實質，指導好工作實踐。用作樹新風、強作風的標準對照檢查自己，約束自己。
(二)樹立開拓創新思想，養成勤于思考的習慣，增強工作主動性，對工作敢想敢幹，實踐就象一葉方舟，在波濤洶湧的大海上航行，儘管征途可能充滿險阻，充滿批評，但它必竟有到達彼岸的希望，如果畏首畏尾，躊躊不前，只會望洋興歎，不能負重前行，那就只能坐失良機，所以工作中要積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性地開展工作。
(三)要改進工作作風，求真務實，狠抓落實。端正良好的工作態度，積極進取，將工作落到實處，嚴禁杜絕形式主義。深入瞭解當前形勢，培養正確的價值取向，使分管的工作和目標得以圓滿完成。
總之，需要在今後的工作中，着力提高自身的思想、政治、理論和專業素養，增強責任感、使命感和緊迫感，把工作落到實處。開拓進取，全面推進，使工作取得更好的成績。
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