轉變作風求實求效自查報告

第一篇：轉變作風求實求效自查報告

“轉變作風、求實求效”整改報告

通過學習轉變作風、求實求效活動，對照學習實踐科學發展觀的要求，圍繞黨的十八大會議精神的具體內容和個人工作實際，經過自己找，同志幫，相互幫，廣泛徵求等形式，認真查找在落實轉變作風、求實求效方面存在的問題：

一、 業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取逃避的方法，認為"船到橋頭自然直"，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的管理模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

二、工作作風不夠紮實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，

對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、不善於宣傳，溝通少。

在工作中我老是一味踏踏實實，埋頭幹活，不重宣傳。我很少向各級領導彙報自己的工作和思想，總覺的自己盡全力在幹工作，羣眾看的到，領導也看的到。

通過本次活動，是我們看到了自身的優點和缺點，在今後的工作中，我們將按照方案要求，繼續採取有力措施，進一步推動科室各項工作深入開展：

（一）加強理論學習，提高政治素質。今後我要認真學習領會黨的方針政策，提高理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、紮紮實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交辦的各項任務。

（二）積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識，幹一行愛一行專一行。要勇於開拓創新，積極進取。 合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。

（三）加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發展觀為指導，進一步提高落實科學

發展觀的能力，立足本職，解決羣眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發展觀相適應的工作作風。

總之，在今後的工作中，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範。

楊國棟

第二篇：轉變作風求實求效自查報告

轉變作風求實求效自查報告

市委組織開展的“轉變作風、求實求效”主題教育，是針對目前我市幹部羣眾存在的思想不解放、思路不寬、工作落實不力、羣眾意識談薄等突出問題，所採取的有力舉措。自活動開展以來，按照市委和本局的統一安排，通過集中學習和自學，系統全面地學習了市委的活動實施方案，認真學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤論解放思想，學習了省、三門峽市以及我市十一次黨代會精神，學習了喬書記、楊市長在有關會議上的講話。通過學習，自己對主題教育的認識進一步提高，思想上受到了震憾，靈魂上得到了洗禮，充分認識到主題教育是提高幹部隊伍素質，營造幹事創業濃厚氛圍的現實需要，並將自身存在問題進行自查，分析了出現問題的原因，制定了切實可行的整改措施。

一、存在問題

一是理論學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，學習效果不佳。客觀上總是強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

二是工作中求真務實的精神不夠。對待上級佈置工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。工作中缺乏創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼。工作方法較簡單，與同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，聯繫羣眾不廣泛，對幹部思想狀況和生活情況瞭解不全面，幫助幹部職工解決實際困難不多。

三是廉潔自律的力度不夠。對照中央、省、市制奢有關規定和《廉政準則》及市委有關黨風廉政建設責任目標檢查自己，在政治立場、政治敏鋭性、政治鑑別力等方面，自己能夠同黨中央保持高度一致，在大是大非問題上能旗幟鮮明、立場堅定，沒有收受現金、有價證券，沒有大操大辦婚喪、喜慶事宜，但有時為了工作，有超標接待或吃請等問題，勤政的宗旨意識還不夠牢固，在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。

四是思想不夠解放。一直認為ttt部門是個服務部門，對經濟發展做不了直接貢獻，沒有把主要心思和精力放在服務經濟發展上，總認為我們所做的都是務虛，對我市提出的目標沒有具體可行的措施。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏吃苦精神。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、羣眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾，缺乏真功夫。

三、下一步整改措施

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係；要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。 在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步轉變作風，求實求效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

第三篇：轉變作風、求實求效整改措施

“轉變作風、求實求效”教育活動

整改措施

根據公司關於深入開展“轉變作風、求實求效”主題教育的安排，通過學習和自查自糾。認真分析了自己在責任意識、工作作風和紀律觀念等方面存在的問題和不足，深受啟發，受益匪淺，感觸頗深。對這次“轉變作風、求實求效”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養和黨性修養，堅定了理想信念，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習提高階段的學習教育目的。結合本次活動工作重點“倡導八個方面良好風氣，着力解決八個方面問題”，查找工作中存在的問題，針對自身存在的問題和不足，制定以下整改措施：

一、存在的問題和不足

(一) 學習不夠，理論水平有待提高。學習不夠積極主動，刻苦鑽研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。二是理論聯繫實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。

(二)創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，安於表面，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

(三)作風不夠紮實。工作不深入、不紮實。有些工作浮於表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在瞻前顧後、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

二、產生問題的原因分析

1、平時疏於學習。總認為，只要能把本職工作幹好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對於自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對於學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。

2、思維侷限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不

求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆，讓自己朝着目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改進，從自身做起，從小事做起，紮實做好每項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

（一）加強理論學習，提高政治素質。今後我要認真學習領會黨的方針政策，提高理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、紮紮實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交辦的各項任務。

（二）積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重

要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識，幹一行愛一行專一行。要勇於開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。

（三）加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發展觀為指導，進一步提高落實科學發展觀的能力，立足本職，解決羣眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發展觀相適應的工作作風。

總之，在今後的工作中，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範。

xx

2014年1月17日

第四篇：關於深入開展“轉變作風、求實求效”主題教育的實施方案

關於深入開展“轉變作風、求實求效”主題

教育活動的實施方案

靈寶市第四初級中學

為認真貫徹落實教體局黨委《關於深入開展“轉變作風、求實求效”主題教育的實施意見》，進一步加強我校黨員幹部隊伍作風建設，弘揚務實重幹、求實求效之風，切實把心思和精力集中到幹事創業、謀求發展上來，奮力推動靈寶教育科學發展、創新發展、跨越發展，結合當前開展的師德主題教育月活動，我校黨支部決定從2014年12月中旬起，用一個半月時間，在領導班子和黨員教師中深入開展一次“轉變作風、求實求效”主題教育。為確保活動紮實深入開展，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神和中央、省委、三門峽市委關於加強幹部作風建設的各項要求以及靈寶市委十一屆四次全會精神，以“轉變作風、求實求效”為主題，以學習對照、查擺問題為着力點，以剖析根源、整改提高為關鍵點，以改進作風、促進工作為落腳點，堅持教育為主、標本兼治、綜合治理，着力建立健全促進黨員幹部嚴明紀律、改進作風、提升效能、推動發展的長效機制，努力促使黨員教師在政治素質上有新提高、在精神面貌上有新變化、在履職盡責上有新作為、在執行力建設上有新提升、在紀律作風上有新轉變，進一步營造教育系統真抓實幹、奮發有為、爭創一流、愛教清廉的濃厚氛圍，為實現我校教育質量新跨越，提供堅實的作風保障。

二、基本原則

（一）緊密聯繫實際。堅持一切從實際出發，制定方案、學習對照、查擺問題、集中整改、完善制度等各個環節，都要緊密結合本單位 —1—

及其教師隊伍的思想、工作實際，把開展活動和年終各項教育教學工作攻堅衝刺、謀劃明年工作結合起來，防止“兩張皮”、“空對空”。

（二）立足教育提高。堅持自我教育、正面教育為主，通過深入學習、對照查擺、領導點評、組織幫扶整改等措施，幫助黨員教師進一步提升思想認識，增強紀律觀念，自覺改進作風，提高自身素質，推動工作開展。

（三）突出自查自糾。堅持把查找問題、發現問題、解決問題貫穿活動始終，突出自查自糾，自覺邊整邊改，採取多種有效形式，切實把問題找準查透，有針對性地加以改進。

（四）注重長效建設。堅持把改進作風長效機制建設貫穿活動始終，努力建立完善促使黨員教師長期自覺改進作風、提高工作實效的有力機制，形成制度約束和高度自覺，鞏固擴大活動成果。

三、活動安排

這次教育活動從12月13日開始，到2014年元月31日結束，共分為兩個階段進行：

（一）查擺整改階段（12月13日—12月31日）

（1）廣泛發動，深入宣傳。按照教體局的活動方案及動員大會精神，結合學校實際，制定活動方案，做到目標明確，重點突出，措施得力，具體可行；及時召開動員大會，部署活動；通過板報、標語、電子屏、學習園地以及校園網站等形式，廣泛宣傳“轉變作風、求實求效”主題教育的重要意義，營造良好的活動氛圍。

（2）深刻剖析，認真查擺。查擺問題是基礎，解決問題是關鍵，轉變作風是根本，促進工作是目的。學校緊密結合師德主題教育月活動，深入開展“轉變作風、求實求效”主題教育，通過深入學習、對照檢查，剖析根源、整改提高，督查整改、建章立制等措施，着力解

決部分黨員幹部作風方面存在的突出問題，通過抓黨風、促教風、帶學風，推動學校教育行風的根本轉變。具體要倡導五個方面良好風氣，着力解決五個方面問題：

倡導解放思想：着力解決教育思路狹窄，教育觀念僵化，因循守舊、頭腦空泛、精神空虛，學習勁頭不足，視野不開闊，發展意識不強，發展思路不清、爭先創優意識不強的問題。領導班子和黨員教師要加強學習，嚴格要求，積極主動的投入到教育教學改革當中，對新事物、新知識要認真吸收、紮實掌握，更新理念，開闊眼界，提高覺悟，創新思路，提高理論素養和文化素養，樹立嶄新的人格形象，提升教育教學管理能力。

倡導高效工作：着力解決工作上超前思維不足，開拓創新不夠，畏難守舊，被動應付，工作跟不上節奏，質量不高，完成差事，應付了事，工作執行力不強，落實速度緩慢，撥一圈轉半圈，不撥不轉，工作標準不高，只求過得去，不求過得硬，工作上不願精細謀劃，不願出力流汗的問題。堅持立説立行，工作上要有前瞻性，未雨綢繆，理清工作思路，提高工作標準，嚴明工作紀律，提高工作執行力，只要是校委會決定的事和學校佈置的各項工作都要克堅攻難，雷厲風行，高效完成，做到份內的事不推諉，份外的事積極聯繫協調，在其位，履其職，盡其責，做到今日事今日畢，增強主人翁意識，真正把學校發展之事當成自己的事來辦。

倡導團結協作。着力解決不聽號令，各吹各的號，各唱各的調，不能步調一致，互相協調，缺乏溝通，工作自顧自，能推則推，能躲則躲，遇到大事不能充分形成合力，不能很好的以身示範，帶頭衝在最前列，不能撲下身子、放下架子，一事當前為一己私利考慮得多，為學校整體利益考慮的少的問題。全體黨員幹部要遵守工作紀律，上下同心，

從大局出發，積極為學校的發展出謀劃策，緊緊圍繞“教育質量年”這個中心，心往一處想，勁往一處使，團結團結、眾志成城爭創一流業績。

倡導親生愛教。着力解決服務意識淡薄，服務態度較差，不尊重教師的人格，與教師溝通交流少，不虛心接受教師的建議，老覺得高人一等，不能深入師生中間噓寒問暖。對自己幫扶的學生幫助少，關心少，實際問題解決少的問題。堅持在工作中多徵求意見，多與教師商討工作方式，要經常與留守、單親的特殊學生談心交流，真正做學生的德育導師，經常深入備課室、班級、餐廳、宿舍和進行家訪，關心師生冷暖，瞭解家庭教育情況，切實為師生排憂解難，為創辦家長放心、人民滿意、社會讚譽的魅力四中盡心竭力。

倡導求真務實。着力解決言行不一，彙報工作一套一套，自我批評頭頭是道，套話、大話説的不少，不幹事還牢騷滿腹，幹不成事還怨言一片，不深入調查就亂拍板、亂決策，不敢觸及矛盾，害怕吃苦，作風漂浮，不能腳踏實地幹工作的問題。我們要樹立真抓實幹的作風，以成績論英雄，讓業績來説話，既要做好過程，更要關注結果，深入課堂聽評課、深入師生，把心事用在想事、謀事、幹事上，把精力投入到教育教學和學校管理上來，不斷增強集體榮譽感，把每一件事做實做細。

（二）建立長效機制階段（2014年元月1日—元月31日）

（1）學校針對查擺出來的突出問題，認真分類、歸納梳理，及時進行建立台帳，逐一限期整改，同時公開做出整改承諾，認真總結主題教育中的好經驗、好做法，進一步提煉昇華。

（2）本着精簡管用、便於操作的原則，認真研究建立新形勢下加強幹部作風建設的長效機制，形成一套“內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用”的幹部監督管理制度體系。

四、工作要求

（一）健全組織機構，落實領導責任。為推動主題教育紮實有效開展，學校成立“轉變作風、求實求效”主題教育領導小組（見附件），周密安排，紮實推進，做到主題教育和日常教育教學工作兩不誤、兩促進。校長要認真履行好“第一責任人”的職責，班子成員在抓督促、抓落實的同時，要帶頭加強學習，帶頭查找問題，帶頭落實整改，在廣大教師中當好標杆，作出表率。

（二）周密安排部署，精心組織實施。學校按照教體局的統一部署，及時宣傳發動，統一思想認識，讓黨員幹部深刻認識到開展“轉變作風、求實求效”主題教育的重要性和必要性，積極主動參與到活動中來。結合師德主題教育月活動和學校實際，制定實施意見，確保活動有計劃、分步驟紮實有效推進。

（三）深入查找問題，抓好整改提高。學校把查找存在問題作為保證活動效果的基礎性環節來抓，廣泛開展批評與自我批評，通過座談會、發放徵求意見表等多種形式，廣泛聽取師生、學社家長的意見和建議；圍繞“大力倡導五個方面風氣，着力解決五個方面問題”，組織班子成員和黨員教師深入開展談心活動，認真查擺問題，剖析思想根源，找準問題癥結，制定整改措施，明確努力方向，自覺做到邊查邊改。

（四）加強督促檢查，確保活動質量。學校主題教育領導小組辦公室堅持時間服從質量的原則，對黨員幹部作風和教師師德方面存在的重點問題整改情況進行專項督查，確保問題查擺到位、剖析到位、整改落實到位。要積極挖掘、總結、推廣先進典型經驗，推動主題教育持續深入開展。

靈寶市第四初級中學黨支部

2014年12月17日

附件：

靈寶市四中

“轉變作風、求實求效”主題教育領導小組

組長：李琳華

副組長：高步超 閆發佐 駱姍姍李新寧常青

成員：狄建平 王瑞 馬建國王普略李維波

蘇全鵬 唐紅格

主題教育領導小組辦公室設在學校辦公室，狄建平兼任辦公室主任張曉強任辦公室副主任。

第五篇：八論提升能力促轉變 求實求效謀發展

新理念打造新永城

——八論提升能力促轉變 求實求效謀發展

伴着漢興之地的歷史榮光一路走來，今日的永城鋭意進取、日新月異：經濟實力大幅提升，社會各項事業取得突破性進展，再次跨入全國縣域經濟百強縣（市）行列，列第93位，比上年提升7個位次，併入圍中部百強縣（市）前十強，被評為中國產業發展能力百強縣（市）、全國最佳生態宜居市、中國幸福感城市、中國最具特色魅力旅遊市、中國特色農業十佳市、中原最具投資價值縣（市、區）。取得這些成績和變化的關鍵，就在於“新”。

“新”是創新，為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。“新”是更新，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。“新”是求新，刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。概言之，“新”是依據事物發展的客觀規律，與時俱進。求新，要正視客觀規律，要立足於實踐。在求新的過程中不斷通過實踐去檢驗和修正以達到完善，要解決好三個矛盾。

一是新舊矛盾，也就是繼承和發展的矛盾，創新決不是對原有機制的全盤否定，而是去其糟粕、取其精華，發展創造性地繼承；二是創新的利與弊的矛盾，創新不可能完美無暇，因此要正視創新中存在的瑕疵，要從全局看利多還是弊

多；三是外因與內因的矛盾，即自我創新與借鑑先進經驗的矛盾，自我創新絕不是閉門造車，要大膽吸收和借鑑其他地區的先進經驗。

推陳方能出新，需要解決的問題有哪些？

問題一：經濟結構性矛盾依然存在，產業層次比較低，三次產業比例不夠合理。經濟發展過多依賴能源工業，有些工業技術層次不高，經濟發展方式亟需轉軌變型；問題二：財政收支矛盾較為突出，社會建設歷史欠賬較多，尤其我市農村基礎差、底子薄的基本市情仍未從根本上得到改變，加快城鄉一體化進程還存在不少困難和問題；問題三：經濟發展與環境制約之間的矛盾日益顯現，土地、資金等生產要素保障能力差，環境容量低，隨着採煤沉陷區面積的不斷擴大，沉陷區失地農民搬遷安置和土地復墾任務越來越重，資源環境約束加劇，節能減排壓力加大；問題四：目前我市的幹部素質與繁重的發展任務、社會管理創新、省直管縣試點的要求仍存在一些不適應的地方，幹部自身素質和綜合能力有待進一步加強和提升，用領導方式轉變加快經濟發展方式轉變的任務依然十分艱鉅；問題五：個別人廉潔自律意識不強，違法亂紀問題時有發生，一些損害羣眾利益的問題還沒有得到根本解決，影響社會和諧穩定的因素依然較多。困難重重，何以求“新”？

調結構、促轉型，在加快經濟發展方式轉變上實現新突

破。

堅持以優化三次產業為目標，積極推進產業結構調整，做大做強主導產業，促使三次產業結構協調發展。堅持把產業轉型作為加快經濟發展方式轉變的核心，充分發揮資源能源優勢，拉長“黑白綠”產業鏈條，做大做強煤電鋁、煤化工、建材、金屬鑄造等“黑色”支柱產業，做強做優面及面製品、肉及肉製品、白酒、紡織等“白色”支柱產業，突出發展旅遊業、無公害特色農業、高科技產業等“綠色經濟”，強力推進煤化工、鋁精深加工、食品加工、輕紡、裝備製造、建材六大工業基地建設，紮實開展節能減排，推動落後產能加快退出，大力發展循環經濟，切實搞好自主創新，促進工業經濟持續發展。

夯基礎、重“三農”，在社會主義新農村建設上構建新格局。

把“三農”工作放在各項工作重中之重的位置來抓，走不以犧牲農業和糧食為代價的“三化”協調發展的路子，因地制宜地調整農業和農村經濟結構，大力發展高效農業、特色農業和現代畜牧業，積極發展勞務經濟，努力增加農民收入，農村經濟及農村工作呈現出較好的發展勢頭。緊緊圍繞“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”20字方針，突出工礦區所在地、採煤沉陷區安置地、旅遊景點所在地、鄉鎮政府駐地和中心村“五個重點”，採取工農

共建、部門幫建、民企助建、村民聯建、市場促建五項措施，加大力度，強力推進。

創“四城”、優環境，在城鄉一體化建設上邁出新步伐。以“四城聯創”為抓手，加快實施城市硬化、綠化、亮化、美化工程，第三污水處理廠、垃圾處理廠已建成使用，開工建設第四污水處理廠和體育中心二期等重點工程，城市功能日趨完善。加大環境綜合治理力度，繼續搞好市容整治和農村“清潔家園行動”，切實改善生態環境，不斷提升市民素質。實施“大交通”戰略，着力構建以高速公路、鐵路為骨架，以國、省道幹線為連接，以縣鄉道路為依託，以鄉村道路為脈絡，以內河航運為補充的現代化綜合交通運輸體系。統籌城鄉交通發展，打造“一小時交通圈”，穩步推進鄭徐高鐵、濟祁高速永城段、邢商永鐵路、沱澮河復航等項目建設。

興旅遊、活流通，在第三產業發展上提升新形象。繼續推進芒碭山漢文化旅遊景區、陳官莊紅色旅遊景區和東西城區間採煤沉陷區生態景區“三大旅遊支點”建設。拓寬商貿流通渠道，積極實施“萬村千鄉市場工程”，紮實開展家電下鄉，汽車、摩托車下鄉和家電以舊換新工作。大力發展物流、通訊、保險、中介、金融服務、信息諮詢等社會服務業。

搭平台、抓招商，在產業集聚區和重點項目建設上取得

新進展。

把產業集聚區建設作為“調結構、保增長、增後勁、促發展”的有效抓手，強化了市產業集聚區管委會的領導，充分發揮特事特辦的“特區”政策，為產業集聚區建設提供寬鬆的政策環境，真正實現項目集中佈局、產業集羣發展、資源集約利用、功能集合構建。積極承接產業轉移，採取合作、合資、融資等形式開展招商選資，實現優勢互補，共贏發展，擴大招商選資成果。

惠民生、鑄和諧，在各項社會事業發展上開創新局面。實施積極的就業政策，幫助城鎮下崗失業人員、“4050”人員等就業困難對象實現再就業。進一步加大“民生花苑”、搬遷安置小區和廉租房建設力度，認真做好擁軍優撫工作，及時足額發放企業離退休人員養老金、失業保險金、城鄉居民低保金、五保供養金和困難羣體救助金。大力發展科技教育事業，積極改善辦學條件；全面落實“兩免一補”資金。強力推進農村、城鎮醫療保險和衞生基礎設施建設，加強藥品食品監管，確保廣大羣眾用藥飲食安全。

育載體、保穩定，在平安建設和社會管理創新上尋求新思路。

積極構建“大信訪”工作格局，紮實開展矛盾糾紛排查化解、公民懇談日、大接訪和創建信訪工作“四無”縣市活動，以市、鄉兩級人民羣眾信訪維權服務中心為平台，不斷

拓寬社情民意反映渠道，切實解決人民羣眾關心的熱點、難點問題。注重預防和隱患整治，嚴格落實安全生產責任，進一步加大安全生產工作力度。紮實開展“平安建設提升年”活動，進一步加強社會治安綜合治理和治安防控體系建設，積極推進警務機制改革，深入開展綜合整治和“嚴打”專項鬥爭，嚴厲打擊各類違法犯罪。堅持信息主導維穩工作，實行社會穩定風險評估，從源頭上預防和減少不安定因素的發生。

創先進、爭優秀，在幹部作風和隊伍建設上探索新方法。組織廣大黨員幹部深入學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，引導用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作，進一步激發全市上下幹事創業的熱情。深入開展創先爭優、 “扶弱培強”工程，不斷強化“責隨職走、心隨責走”的責任意識，大力推行“三具兩基一抓手”和“一線工作法”，做到領導在一線指揮、幹部在一線創業、工作在一線落實、問題在一線解決、作風在一線轉變。加強黨風廉政建設和全市黨員幹部紀律作風建設，營造風清氣正的幹事創業環境，使全市黨風政風環境進一步好轉。

漢興故地，其命惟新。勇當中原經濟區建設的排頭兵，建設集聚帶動作用強的中心城市和富裕、文明、平安、生態、幸福新永城，必然要在“新”字上做文章，下功夫。