對機關基層黨支部落實談心談話制度的思考
談心談話制度是我黨的優良傳統和政治優勢。《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》指出，“黨組織領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經常性的談心談話”。《中國共產黨支部工作條例（試行）》進一步明確了基層黨支部談心談話的方式、次數和要求。近兩年來，廣東省直機關工委從建章立制開始，對基層黨支部落實談心談話制度進行了規範，取得了顯著成效，但仍有一些問題亟待解決。
機關基層黨支部落實談心談話制度存在的問題
在2018年廣東省直機關黨建工作考核中，通過對參與考核的84個省直單位920多個支部進行調研檢查，在落實談心談話制度中主要問題是：
不懂談。一是對談心談話的基本制度不瞭解，不清楚談心談話的形式內容、方式方法、時機場合，無從下手。二是不掌握談心談話的技巧藝術，基本功不紮實，談不準、談不進、談不透、談不攏。三是對談心談話的作用理解有偏差，片面地認為談心談話就是“談工作”“提要求”，個別同志甚至認為談心談話就是指廉政談話、誡勉談話。
不願談。一是一些同志思想上不重視，把談心談話當成例行動作，滿足於做好記錄、完成任務，過程流於形式、內容簡單空洞、效果不盡人意，為談而談、隨意談、應付談。二是有的黨員幹部責任意識不強，態度不端正，把談心談話工作當成負擔，缺乏情感和温度，應付了事，只管“談過了”，不問談的結果，空談、亂談。三是個別黨支部制度上不落實，沒有計劃分工、不提要求，平時不去做，在檢查考核時“編記錄、做檔案”，假談、不談。
不好記。不知道該記在什麼地方，不知道該在什麼時機記，不知道要記的主要內容，不知道記錄的格式。
存在問題的原因分析
關於“不懂談”。一是機關基層大多數支部書記和委員多是兼職、任職時間短，缺少談心談話的經驗。有經驗的“資深”老委員、老黨員較少，“傳幫帶”出現斷層。二是前幾年對基層黨務幹部的培訓課程設置偏重於黨性鍛鍊和政治理論，黨務工作實操實做和應知應會方面的內容少。三是有關談心談話的制度機制不健全，一些同志只知道談心的人員、次數等基本規定，不清楚詳細的步驟、方法、內容、時機等，感到無章可循。
關於“不願談”。一是個別支部書記黨建工作“第一責任人”意識不強，把工作重心和主要精力放在業務工作上，不願意抓支部工作，談心談話更無從談起。二是有的同志有責任意識，沒有主動意識，不能積極、自覺地去抓，上級怎麼安排就怎麼做，對於以支部為主導的談心談話工作更是聽之任之、放在一邊。三是對談心談話的作用認識不夠。隨着全面從嚴治黨的不斷深入，各級黨組織和廣大黨員深刻認識到黨建工作的重大政治意義，但仍有一些同志對談心談話在認識上有偏差，覺得可有可無，用處不大，不願意做這些“慢工細活”。
關於“不好記”。談心談話記錄本來很簡單，但由於有的要求落實有一定障礙，基層在談心談話記錄上犯了難。一是要求談心談話統一記錄在支部工作記錄本上，但談心談話是在“黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間”普遍談，一個記錄本來回傳，很不方便。二是要求談心談話記錄要詳細，“工作留痕”，但有些談心牽扯到個人隱私，談話的人不敢記，談心對象知道要記錄乾脆閉口不談。三是有些黨組織要求談心談話記錄要統一格式，但談話的形式多種多樣，記錄格式很難統一。
對落實談心談話制度的對策建議 教育和幫助基層黨務幹部正確認識談心談話的重要意義。開展廣泛深入的談心談話是我黨的優良傳統和政治優勢，是黨的組織生活的重要組成部分，是增強黨內政治生活針對性、有效性的有效抓手，是提升基層黨支部組織力的重要手段，是全面從嚴治黨的一個重要環節。談心談話是黨支部進行思想和感情交流最直接、最常用、最有效的方式，對於增進相互感情、及時化解矛盾、密切內部關係，具有不可替代的作用。通過談心談話可以瞭解和掌握黨員的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況，發現黨員存在的缺點和問題，明確努力方向，提出改正的辦法和要求；傾聽黨員呼聲，瞭解他們的真實想法，溝通相互間的思想和感情；徵求意見、建議和要求，幫助自己查找存在的問題；開展批評和自我批評，消除誤解和隔閡，化解分歧和矛盾。談心談話是基層黨務幹部必須具備的基本功。
建立完善落實談心談話制度的長效機制。《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨支部工作條例（試行）》對談心談話制度提出了原則要求，具體到操作層面時，必須有具體的內容、明確的目標，才有利於制度的貫徹落實。很長一個時期，一些黨組織將談心談話作為一項補充性工作來認識和部署，沒有一套健全完善的落實舉措，對由誰來談、談什麼、怎麼談等缺乏具體而有效的規定，以致於發揮不了談心談話應有的作用。要通過明確要求、統籌謀劃，抓實談心談話制度建設，根據自身實際制定和完善相應的細則和措施，在談心談話的種類、方式、內容、時機、基本原則、組織實施等方面加以規範細化，推動談心談話活動常態化、規範化，確保談心談話制度真正落實到位、取得實效。基層黨支部的談心談話工作不同於組織部門的幹部談話、紀檢部門的廉政談話，在制定談心談話制度規定時，要以基層黨支部為基本單位，以廣大黨員為對象，以消除矛盾、增進團結，指出問題、推動工作，聽取意見、改進作風為目的，注重廣泛性、針對性、時效性和經常性。比如談心談話應堅持平等、誠懇、求實、黨性、與人為善、講求實效、尊重信任的基本原則。比如談心談話方式可以細化為日常隨機談心談話、對家庭發生重大變故和身心健康存在突出問題等情況及時進行個別約談、發現問題苗頭提醒談話、主動接受約談、集中談話等。再如談心談話的記錄，有些類型的談話可以記錄在個人工作筆記裏，有些談話只在黨支部工作記錄本記錄時間地點談話人即可，不需要“凡事留痕”；有些場合，不適合的不需要即時記錄，可以事後補記等等。
加強培訓和學習，搞好“傳幫帶”。基層黨務幹部學習黨務知識的主要途徑有培訓、“傳幫帶”和自學，培訓是最重要最規範的途徑。要結合《中國共產黨支部工作條例（試行）》的學習貫徹，全面組織開展黨務幹部培訓，加強應知應會課程，增加實操實做方面的培訓，對新任黨支部書記的培訓更要以應知應會和實操為主。各級黨委和組織部門要認真研究培訓方案，組織力量編寫切實管用的培訓教材，製作教學示範片，使培訓工作更貼近基層實際。談心談話不同於“三會一課”、組織生活會，沒有十分固定的模式，需要基層黨務幹部具有良好的素質和基本功，有些知識是書本和課堂上學不到的，這就需要老同志搞好“傳幫帶”，更需要自己勤學習多思考。
習近平總書記指出：“對幹部經常開展同志式的談心談話，既指出缺點不足，又給予鞭策鼓勵，這是個好傳統，要注意保持和發揚。”我們要堅持把談心談話作為黨支部的經常性工作，使之制度化、規範化、常態化，為落實黨要管黨、全面從嚴治黨要求發揮積極作用，把基層黨支部建設成為堅強的戰鬥堡壘。
關於有效落實黨內談心談話制度的調研報告
為研究解決問題，推動黨內談心談話制度進一步落實，我們組成調研組先後在xx市、xx市及其所屬部分縣區、鄉鎮、村以及省財政廳、省民政廳、省社科院、省委黨校等單位，通過召開座談會、發放問卷、走訪黨員幹部等方式，瞭解掌握談心談話工作開展情況，分析存在問題，研究探討深入推進談心談話制度落實的思路措施，提出對策建議。現將有關情況報告如下。
一、落實黨內談心談話制度的主要做法
(一)主要領導帶頭，班子成員跟進。各級黨組織高度重視談心談話工作，主要負責同志和班子成員認真履行“第一責任人”和“一崗雙責”，帶頭開展談心談話。xx市下發《關於對黨委和紀委落實“兩個責任”進行約談提醒的暫行辦法》，推動各級黨委黨組書記、紀委書記和領導班子成員按照責任分工，就落實主體責任和監督責任情況開展約談提醒，一級一級壓實責任，強化責任落實。省財政廳黨組嚴格按照“四個必談”的要求，“一把手”定期召集班子成員開展集體廉政談話，班子成員之間、黨組成員與分管處室副處級以上幹部，處室負責人與處室同志經常開展談心談話，認真踐行“第一種形態”。今年以來，xx、大xx縣縣委、縣政府主要領導圍繞黨的建設、脱貧攻堅、生態保護、安全生產等中心工作約談部門、鄉鎮負責人xx名，兩個縣的縣級領導與鄉鎮幹部談心談話xx名，黨內談心談話制度得到進一步落實。
(三)加強制度建設，推動談心談話常態化。一是針對重點對象建立制度。xx市圍繞新任領導幹部這個“關鍵少數”，制定印發《xx市縣級黨政領導幹部廉政談話制度》，對新提任xx名縣處級領導幹部進行了集中廉政談話，強化廉政教育。海西州把受處分黨員幹部作為談心談話重點對象，建立了受處分黨員幹部回訪談話機制，幫助受處分黨員幹部積極改正錯誤，重拾工作信心。二是針對重點領域建立制度機制。結合當前的扶貧、生態環境保護等重點工作，省住建廳制定印發《關於環境保護督察問題整改方案的通知》，要求對在環保督查中找出的問題，同相關責任人進行約談，分別約談了部分市州分管領導和相關住建部門負責同志。瞿壇鎮制定了《精準扶貧領域約談方案》，規定在對扶貧產業項目“實施前、實施中、實施後”必須約談項目負責人，對因執行不力、推諉扯皮影響工作推進的嚴肅追究責任。三是針對重點事項建立制度機制。省財政廳制定《青海省財政監督檢查結果運用辦法(試行)》，提出對財政監督檢查中發現的苗頭性、傾向性問題，要及時同相關地區或部門責任人進行約談，將談心談話貫穿到財政監督管理全過程。城中區下發了《關於開展嚴禁違規舉辦“升學宴”廉政提醒談話的通知》《關於開展中秋國慶“雙節”前廉政提醒談話的通知》等，對違規舉辦“升學宴”提醒談話xx人，國慶、中秋“兩節”提醒談話xx人。
各級黨組織通過貫徹落實黨內談心談話制度，進一步強化了主體責任，有效推動了全面從嚴治黨“兩個責任”有效落實。在開展談心談話過程中，黨組織進一步瞭解黨員、幹部的思想動態，聽取對各種問題和實際困難的反映，幫助黨員幹部剖析根源、排除顧慮、解決問題。同時針對一些黨員幹部身上存在的一些苗頭性傾向性的問題，及時提醒教育糾錯，起到了抓早抓小，防微杜漸的作用。
二、落實黨內談心談話制度中存在的主要問題
(一)不少黨員幹部特別是領導幹部的思想認識還有不小差距。有的幹部認為談話不痛不癢，對於推動工作、改正錯誤沒太大作用；有的領導幹部主動談、認真談的時候少，為了完成上級要求和考核任務談的多，對新形勢下如何落實好黨內談話制度缺乏深入的理解，沒有好的思路和方法，有應付的心理。談心談話越往基層越薄弱，有的黨組織和領導幹部對思想政治工作認識不深、重視不夠，有的甚至不會或不習慣於做認真細緻的思想政治工作，有的怕得罪人、怕惹麻煩，黨內談心談話落實不好、抓得不夠。
(二)針對性、有效性不強。有不少領導幹部結合重點工作、目標任務、重要業務、重大事項談得多，聚焦管黨治黨，針對主體責任、“一崗雙責”和“四風”問題談的少。有的領導幹部開展談心談話不認真、不嚴肅，走過場、完任務，談話流於形式、浮於表面，沒有讓談話制度真正發揮應有的作用。有的基層紀檢監察機關談話函詢的質量不高、效果不好，基本上是一談了之，一函了之，發現問題、解決問題的能力不強。
(三)內容方式上不規範。座談和走訪中發現，部分黨組織和領導幹部有用業務交談代替談心談話，把平常的工作談話、工作指導當作談心談話的現象，沒有突出嚴肅黨內政治生活和黨性黨紀教育這個重點，把一般談話、工作談話混同與黨內談心談話。不少地區和單位的談心談話隨意性大，缺乏相應的工作規範。個別基層黨組織習慣於以開會、學文件、談工作代替談話，不觸及實際問題，糾正偏差、解決問題的效果不強。
三、落實黨內談心談話制度的幾點建議
談心談話制度是黨內一項重要制度，是新時期黨內政治生活的重要內容和措施，是黨的思想政治工作優良傳統的具體舉措，是管黨治黨、從嚴治黨、抓早抓小的具體方法，對於加強黨的政治建設、思想建設、作風建設、紀律建設具有十分重要的意義。落實談心談話制度，下一步要在抓思想、抓重點、抓規範、抓督查上下功夫。
(一)進一步加強學習教育，增強談心談話的思想共識。組織廣大黨員幹部深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深刻理解把握新時代全面從嚴治黨、新時代黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的新思想新部署新要求，充分認識加強黨員幹部日常管理監督，抓早抓小、標本兼治的重大意義，充分認識談心談話在嚴肅黨內政治生活，抓平常、抓經常中的重要功能和作用，自覺按照黨中央、省委的部署要求，把談心談話作為嚴肅黨內政治生活的重要內容和手段措施，列入重要工作日程，抓實抓細抓深，讓談心談話常態化、制度化。
(二)進一步明確責任，增強領導幹部的示範效力。領導班子要帶頭開展日常談話、提醒約談、廉政談話等，層層傳導壓力，層層夯實責任。領導幹部要帶頭落實談心談話制度，自覺把談心談話作為幹部隊伍建設的重要內容，紮實推進幹部談心談話工作常態化。特別是“一把手”更要認真落實，練就談心談話的基本功，通過談心談話主動掌握黨員幹部思想動態，及時查找和解決問題，管好乾部、帶好隊伍。重要談話要建立台賬，簽字背書，對存在的問題要督促落實整改，使談話談出黨性，談出責任，起到糾偏防錯、嚴抓嚴管的作用。
(三)進一步規範方式方法，增強談心談話的針對性。一是規範日常談心談話。日常談心談話要經常化、常態化。這類談話不是針對問題去談，應當以平常的瞭解情況、溝通思想、交換意見為主，從思想、工作、作風、生活實際出發，多反映真實情況，多談談心裏話，注重從政治、履職、從嚴要求上多達成思想共識、形成一致，以達到增進了解、增加感情、增強團結的效果。每年，除民主生活會的談心談話外，各級黨政領導班子主要負責同志同班子成員，班子成員同班子成員之間，班子成員同分管下屬單位部門負責人，上級黨政主要領導同下一級黨政主要領導都要至少談一遍。黨委書記、紀委書記、組織部長下基層調研，應當做到同黨委書記、政府主要領導、紀委書記、組織部長“四個必談”。二是規範提醒談話。提醒談話一定要聚焦黨的建設和從嚴管黨治黨。這類談話不能等同於業務談話、工作談話或針對某項重要任務的談話。有下列情形之一的，上級黨委必須及時約談提醒下一級黨委黨組的主要負責同志：第一，某地、某單位黨的建設抓的不力，黨的領導弱化的；第二，黨委黨組主體責任落實不到位，主要領導沒有認真履行第一責任人責任，管黨治黨出現缺失的；第三，幹部選拔任用出現偏差，羣眾意見比較大的；第四，管轄範圍內紀律和作風方面出現問題的；第五，主要領導本人或班子成員中出現廉潔方面苗頭性、傾向性問題的。也就是説，凡是黨的建設、管黨治黨方面出現不足、差距和問題時，各級黨組織都要運用提醒談話，開展批評教育，督促整改、嚴抓嚴管，持續釋放嚴的信號。三是規範廉政談話。廉政談話要側重於加強思想教育，提出廉潔紀律和作風要求，着力增強黨員幹部勤政廉政的思想覺悟和行動自覺。這類談話可集體談，也可分別談，根據不同情況、不同對象，隨時及時、靈活機動進行。要把握以下情況做實做細廉政談話，第一，對新提拔任用的幹部及時談；第二，對新進機關單位的人員及時談；第三，對崗位進行調整的幹部及時談；第四，對退下來的幹部也要及時談；第五，幹部有婚喪喜慶事宜的及時談；第六，針對年節、出境出國、外事活動等重要節點及時談。要把廉政談話融入平常的動態工作中，把握時機節點加強廉政思想教育，經常抓、抓經常，不斷深化廉潔意識和廉政自覺。四是規範談話函詢。談話函詢是紀檢監察機關處置問題線索的重要方式，必須解決處置質量不高，發現問題和解決問題能力不足等問題。第一，要認真研判適合談話函詢的問題線索，作出正確的處置決定。既要堅決防止該初核的不安排初核，用談話函詢盲目處置，造成嚴重失誤；又要防止本該用談話函詢方式處置的，卻安排進行初核，錯用方法措施。對談話函詢的處置一定要正確、恰當把握。第二，要落實落細談話函詢，防止一談了之、一函了事。要在善於發現問題上下功夫，使談話函詢的過程成為善作思想政治工作的過程，成為幫助談話函詢對象爭取主動的過程，教育被談話函詢對象如實向組織説明情況，對存在的問題主動向組織交代，配合組織妥善解決問題，對黨忠誠老實。第三，要用好談話函詢結果。對受到談話函詢的同志，要求其將談話函詢的情況在民主生活會上作出説明，積極開展批評與自我批評，警示教育其他同志，讓談話函詢成為嚴肅黨內政治生活的重要內容，增強黨組織自我淨化、自我提高的能力。五是規範整改約談。整改約談是強化責任意識，推進責任擔當的有效方式。伴隨全面從嚴治黨的不斷深入，監督檢查的力度不斷加大，針對問題的整改工作抓的也越來越緊。當前，整改約談要突出抓好幾個重點，第一，巡視巡察反饋問題的整改約談；第二，每年度黨風廉政建設責任制檢查考核排名靠後的整改約談；第三，黨委全會、紀委全會述責述廉和民主測評反映問題的整改約談；第四，扶貧、環保專項督察反饋問題的整改約談；第五，其他重點工作部署要求落實不力的整改約談等等。要把整改約談作為推動責任落實的重要手段，以嚴肅認真的態度抓緊抓好，強化責任落實。
(四)進一步加強監督檢查，確保談心談話制度真正得到落實。各級黨組織要抓好職責範圍內的督促檢查，根據要求適當開展自查，並且對下級單位執行情況進行指導督查，強化從嚴管黨治黨、嚴肅黨內政治生活的責任擔當，抓好談心談話制度的落實。對提醒約談、談話函詢、整改約談等重要談話的落實情況進行重點督查，並納入“兩個責任”、黨建工作專項考核、組織生活會對照檢查內容，並視情況開展“回頭看”“再督查”，切實增強監督檢查實效性。要強化問題整改，對監督檢查中發現的問題，要繪製整改工作流程圖，建立問題清單、制定整改方案、明確整改時限，確保整改工作取得實效。對在監督檢查過程中發現的責任不落實、工作不力，以形式主義、官僚主義對待黨內談心談話的，該批評教育的批評教育，該追究責任的嚴肅追責問責，推動責任落實。
XXX煤礦
生產安全事故報告、記錄、整改措施監督落實制度
為了使職工傷、亡事故報告和記錄、整改措施監督落實實處，現結合礦實際特制定本制度。
一、傷害程度的劃分
⑴、輕傷事故。指職工負傷喪失勞動能力達一個工日以上，構不成重傷的；
⑵、重傷事故。指符合原勞動部（60）中勞護 字第56號，《關於重傷事故範圍的意見》所列情形的事故之一；
⑶、一般事故。指一次性死亡1-2人的事故； ⑷、較大事故。指一次性死亡3-9人的事故。
二、各單位安全第一責任者，對本制度的貫徹執行負責。三、事故的報告
⑴、發生事故後，礦值班幹部應及時向公司調度室彙報事故基本情況；同時通知救護隊、醫院，詳細説明事故地點、事故類別、遇險人數；
⑵、事故發生後礦值班領導應及時組織人員搶救，並備足搶救時所需的材料，配合救護隊做好搶救工作；
⑶、救護隊必須在指定時間內到達救護地點，公司有關部門及領導，接到通知後，應在最短的時間內到達出事地點，指揮事故搶救；
⑷、醫院必須做好一切準備，接受傷員並進行治療，必要時可派出醫療小組趕至現場參與搶救；
⑸、公司按事故管理規定向當地政府部門及企業主管部門彙報，由當地政府或行業主管部門依法調查處理。
四、事故調查分析
⑴、發生重傷以上事故的單位，按照“四不放過”的原則，在事故發生後及時組織當班有關人員，在礦有關部門的配合下對事故進行分析，找出事故原因，分析事故責任，提出防範措施。屬於重大傷亡事故由安監部將事故初步調查情況向上一級主管部門及地方政府彙報；
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⑵、屬輕傷事故，由各單位安監部門組織調查發生工傷的情況，採取相應措施，防止類似事故的發生；
⑶、非傷亡事故，如頂板、提升運輸、通風及重大設備事故，同樣分析事故原因、事故責任，提出處理意見及防範措施；
⑷、事故調查由安監部門牽頭，有關部門參加，行政正職主持。五、事故處理
⑴、發生傷亡事故的單位及主管部門根據事故調查、分析情況，寫出經過、處理意見及防範措施，交地方政府及行業主管部門組織的調查組，事故調查必須實事求是；
⑵、企業及企業安全主管部門根據聯合調查組提出的處理意見，寫出《企業職工傷亡事故調查處理報告書》，送當地經安全生產監督管理部門、工會和有關參加調查的成員單位及上級行業主管部門；
⑶、輕、重傷事故發生後應及時上報公司安監部，拖延不報者罰單位分管安全領導每次50元，輕、重傷上報時間在發生事故後 24小時之內，傷亡事故隱瞞不報、謊報或故意破壞現場或拒絕調查、提供假資料的依法給予行政處分，直至移交司法部門追究刑事責任；
⑷、報告工傷事故時必須報清受傷者年齡、用工類別、事故地點、受傷部位及受傷經過。對正式工、合同制工人，必須按公司要求及時填寫工傷人員申報表，報安監部統一上報地方主管部門確認；
⑸、事故報告及工傷人員申報表上報期限不超過5天，否則追究單位主管部門相關人員的責任。
六、事故統計
⑴、職工無論發生何種工傷，各安監部門必須有其工傷檔案、工傷時間、地點、受傷部位及程度、治療時間多少等，要長期保留，不得隨意丟失。人員調動時要重點交接；
⑵、職工退場、退休、退職時，應按原始記錄簽發證明，報公司安監部，按工傷記錄簽發證明。
工作落實不夠整改措施
篇一：個人整改措施 個人整改措施（2014年8月）按照麒麟區黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組要求 和街道黨工委關於深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的部署，我個人通過學習、查擺和對照檢查，對自己存在的問題進行了深刻的剖析，為了進一步自我提高、修正缺點、增 強黨性，本人對照活動辦要求，現制定如下整改落實方案。
一、形式主義方面的問題 1.學風不正，學用脱節。主要表現在：學習主動性差。不勤學，心靜不下，缺乏學習的興趣和熱情；對政治理論學習不深入、不繫統、不透徹。學習中習慣於蜻蜓點水，有需才學，學習存在實用主義。要用什麼才去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學，以會代學，對文件學習掌握不好，每次看文件，有用的就全看，不涉及的就只看文件名和大標題，沒有真正研讀文件，分析文件。整改措施：樹立端正的學習態度，加強理論學習與實際 工作相結合。增強學習的主動性和自覺性制定合理的學習計劃，安排好學習的時間。不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放鬆學習，全面提高自身的整體素質。整改時限：2014年10月底以前完成。2.工作欠缺創新意識。主要表現在：對貫徹落實上級布 置的工作和下達的任務，安排佈置工作多，監督落實差；沒有充分發揮主觀能動性，存在應付思想、以會傳會的習慣，重視上級要求佈置，而忽視了是否能取得實效；材料一定程度上存在不説實情，不講真話，掩蓋矛盾和問題現象。整改措施：樹立緊迫感，增強責任心，加強主觀能動性。如實彙報實情，不掩蓋矛盾問題。整改時限：2014年10月底以前完成。3.工作落實不夠。花了精力，開了會，但是抓落實力度 不夠；缺乏具體檢查指導，抓而不緊、抓而不實、抓而不細，沒有達到預期效果。面對複雜情況，經常措手不及。對羣眾普遍關心的問題，思考不夠、辦法不多。整改措施：加強對工作的監督與落實，多到實地查看，抓實抓細，拓寬思路方法，切實解決存在的問題。整改時限：2014年11月底以前完成。
二、官僚主義方面的問題 1.深入談心少，交流少。忙於日常常規工作事務，沒有 真正瞭解村組幹部的思想和工作思路；提出的建議和意見，沒有經過充分考慮，答覆存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。整改措施：加強交流溝通，注意考慮問題的全面性，工 作措施的可行性。整改時限：2014年11月底以前完成。2.服務宗旨意識不夠強。下村組調研，主動性不強、不 夠深入；只注重瞭解自己想要了解的問題，未能完全做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。工作急躁，態度還不夠熱情，説話的方式還不夠婉轉。整改措施：強化全心全意為人民服務的宗旨意識，改進 工作方式方法，深入羣眾，與羣眾面對面的溝通，瞭解羣眾的真實意願，真正做到及時掌握相關情況。整改時限：2014年10月底以前完成。3.深入村組調研不深入。解決實際問題的具體步驟少； 與基層幹部羣眾面對面的溝通和交流，一起研究問題和措施少；有調查少研究，提出意見的針對性、指導性不夠強。整改措施：勇於開拓創新，積極進取。面對不斷髮展的 問題，學習用創新的想法看待問題，不拘泥於老方法、老思維。改變享樂主義思想，不能滿足於現有的知識水平和見解，要不斷學習，不斷充電，提高自己的能力水平。整改時限：2014年10月底以前完成。
三、享樂主義方面的問題 1.存在精神懈怠、進取意識減退的情況，工作存在拈輕 怕重、安於現狀的現象。整改措施：強化責任意識、進取意識。改變享樂主義的 思想，不斷學習，提高工作的標準，從而進一步提高工作水平。整改時限：2014年10月底以前完成。2.擔當精神不強。擔當精神不強。好人主義作祟，存在 老好人思想，怕得罪人、怕傷和氣；工作中怕冒風險、怕承擔責任，患得患失，不敢決斷、不敢拍板。整改措施：敢於擔當，工作制度對事不對人，及時糾正 錯誤的思想做法，按制度規則辦事，不姑息遷就。整改時限：2014年10月底以前完成。3.進取意識減退。工作存在拈輕怕重、安於現狀的現象。工作重點不突出，缺乏方向性、計劃性。工作中，滋生惰性思想。整改措施：改變工作方法，樹立正確的觀念，在工作中 做到統籌兼顧，積極克服畏難厭戰的情緒，勇敢面對挑戰，全心全意地幫助羣眾做事。整改時限：2014年10月底以前完成。
四、奢靡之風方面的問題 1.存在浪費現象。公務接待中，雖然注意節約，但和“光 盤”的要求還有一定距離；開會、紙張印刷存在不同程度的浪費現象；存在未按時關電腦導致浪費電的現象。整改措施：強化勤儉節約的意識，嚴格按制度規定及要 求辦事，節約資源，從小事開始做起。整改時限：2014年11月底以前完成。2.勤儉理想信念不夠牢固。受社會風氣影響，世界觀、人生觀、價值觀出現偏差，黨性觀念不強，自我約束不嚴。整改措施：樹立堅定的社會主義價值觀念，嚴格遵守中 央的八項規定和相關制度要求，真正做到厲行節儉。整改時限：2014年10月底以前完成。
3、艱苦奮鬥精神淡化。個人奉獻精神弱化，滿足於開 會安排佈置；幹工作辦事情沒有精打細算，沒有把艱苦奮鬥作為一種優良的傳統美德。整改措施：起好帶頭作用，發揚艱苦奮鬥精神，不停留 在口頭上，表現在行動上，一舉一動上。整改時限：2014年10月底以前完成。篇二：個人整改措施落實情況報告模板 個人整改措施落實情況報告 **** ****（2015年1月 日）開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，能夠按照自治州黨委的統一部署和州人民政府黨組的安排，認真參加並完成各環節的工作任務，特別是從政治上不夠堅強和“四風”問題入手，反思自身存在的突出問題和薄弱環節，結合思想工作實際，認真制定整改方案和整改清單，以問題整改的實際成效增強政治意識和宗旨意識，踐行羣眾路線，推動各項工作科學發展。截至目前，列入個人整改清單的問題均逐項進行了整改，大部分問題都已得到落實，現將落實情況報告如下：
一、針對執行力不強的問題（清單問題）：一是增強組織紀律觀念，逐條對照中央“八項規定”和自治區“十條規定”，有則改之，無則加免，在住房、用車、公務接待、出席活動等方面嚴格按照規定和執行，服從黨委、政府的統一安排。二是不折不扣地貫徹中央、自治區決策部署，對分管領域落實上級政策措施不講條件、不打“擦邊球”，嚴格按制度規定辦事，特別是在項目引進時，嚴格按政策和項目建設程序，加強土地節約集約利用、規劃執行、環保監管等工作（採取的措施）。
一、指導思想 堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，和部黨組關於改革發展的一系列重要指示精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步提高政治覺悟，自覺踐行黨的宗旨，堅持聚焦作風建設，堅決反對和整改“四風”問題， 帶頭抓好整改，帶頭解決問題、帶頭推動工作，與其他班子成員各司其職，相互支持、密切配合， 着力提升為民務實清廉形象和監管服務能力，確保黨的羣眾路線教育實踐活動取得實效。
二、目標要求 按照市委關於整改落實的要求，着力解決自己在“四風”方面存在的突出問題，切實轉變工作作風，提高工作效率，帶動黨員幹部職工紮實開展整改落實、建章立制工作，以高度自覺的精神增強自覺踐行黨的羣眾路線的能力，形成黨的羣 眾路線長效機制。
三、整改措施
（一）遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央《八項規定》方面 1.政治敏鋭性不強。對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯後。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多瞭解國際國內發生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。整改措施：進一步改進工作作風，增強宗旨意識。樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，把維護和實踐人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私 奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係；努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。整改時限：長期2.貫徹落實中央《八項規定》不徹底。整改措施：要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。改進自己的工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。把維護參保對象的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為參保對象服務的思想。堅決執行中央和省委、省政府以及縣委縣政府的有關規定。整改時限：立即 3.落實“講誠信、懂規矩、守紀律”方面還存在差距。整改措施：要自覺對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照羣眾期盼，特別要對照“講誠信、懂規矩、守紀律”的要求，認真查找存在的差距和不足，對苗頭性傾向性問題及時發現、及時糾正，問題嚴重的堅決查處。要結合將要召開的部領導班子專題民主生活會和各黨支部的專題組織生活會，在廣泛徵求意見、深入開展談心、搞好對照檢查的基礎上，從“四風”的表現深挖黨性的根源，剖析在“講誠信、懂規矩、守紀律”方面存在的問題，對症下藥，明確進一步努力的方向。三是認真抓好整改，着力建立健全長效機制。整改時限：長期 4.黨建工作抓得不到位。整改措施：要建立嚴密的基層黨組織工作制度，推動服務羣眾、做羣眾工作制度化、常態化、長效化，把基層黨組織的工作重心轉到服務發展、服務民生、服務羣眾、服務黨員上來，使基層黨組織領導方式、工作方式、活動方式更加符合服務羣眾的需要。整改時限：長期
（二）形式主義方面 1.工作落實不到位。具體表現在： 理論學習形式大於內容，經常以完成任務為先決，缺少認真鑽研。因此，在貫徹執行上不能全面到位。整改措施：加強羣眾觀點學習，切實解決好認識問題。要在深入學習馬克思主義羣眾觀的基礎上，認真查找羣眾觀念、羣眾立場、羣眾感情等方面存在的差距，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式，提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。整改時限：立即 2.工作中不注重實效。工作重形式、輕實效，突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”，把佈置當落實，把開會當執行，對上級精神和部署有機械照搬照套現象，結合單位實際不夠，同時解決執行過程中的解決實際問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。如在落實專項活動上，更多的是照轉文件，自主創新結合實際開展的少。整改措施：把教育實踐活動與我局當前的中心工作相結合，和班子一道認真深入基層調查研究，認真聽取羣眾呼聲，拓寬工作思路，積極探索和尋找破解單位發展難題的方法；加強工作檢查與督促，強化效能考核和職能督察，努力消減各類形式性事務，增強工作實效，減少文字工作的數量，提高文字工作質量，增強目的性和效果；對於能夠合併的會議儘量合併召開，對於能夠開短會的儘量召開短會，對於能夠合併的文字材料儘量合併，對於能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。整改時限：立即
（三）官僚主義方面 1.擔當意識不夠。整改措施：要增強大局意識，樹立強烈的政治責任感和工作責任感，自覺圍繞中心、服務大局，從全局出發、從大局着眼，在思想和行動上保持高度一致，把責任意識化為內在品格，付諸以服務人民羣眾、推動人民事業的具體行動中。最後，放下思想包袱，堅持原則，正確處理工作中遇見的人和事，真正做到心懷寬闊、心胸坦蕩、光明磊落。整改時限：立即 2.聯繫基層和羣眾不夠緊密。整改措施：首先，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，始終保持與人民羣眾的血肉聯繫，把羣眾呼聲當作第一信號，把羣眾需要當作第一選擇，把羣眾利益當作第一考慮，把羣眾滿意當作第一標準，在任何時候、任何情況下，領導幹部要堅持黨的羣眾路線，“從羣眾中來，到羣眾中去”，時刻牢記羣眾利益無小事的道理，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，樹立為羣眾做事、為父老鄉親做事最快樂的理念。以解決思想和工作篇四：羣眾路線教育實踐活動個人整改措施 黨的羣眾路線教育實踐活動個人整改措施 2014年9月5日
一、目標和任務 根據中央的要求，這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決 “四風”問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。按照教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過學習教育、查擺問題，進行了一次深刻的自我認識與評判。作為一名黨員領導幹部，針對自身存在的“四風”突出問題，我將以這次黨的羣眾路教育實踐活動為契機，在市委的正確領導下，按照習總書記提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”好乾部標準，整改自身存在的在“四風”方面的突出問題，始終保持思想純正、品行端正、處事公正、為官清正，“進不失廉，退不失行”，把羣眾利益放在第一位，把責任扛在肩上，多謀全局之事，多解民生之憂，以焦裕祿同志為榜樣，嚴格按照黨的羣眾路線教育實踐活動的總體要求，加強自身建設，切實抓好整改，時時處處對自己嚴要求，事事做表率，努力使自己成為一個信念堅定、親民愛民、敢於擔當、勤政務實、清正廉潔的好乾部。
二、問題和措施
（一）、形式主義方面問題的整方面問題的整改
1、理論知識不充足，知識構架不完整 整改措施：一是加強學習的主動性，認真按照我局制定的各項學習制度，積極參加我局組織的集中學習，細化學習任務，長期堅持學習。堅持每天學習1小時以上，並堅持記學習筆記。二是制定年度學習計劃，堅持學習經常化、系統化。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及管理知識、市場經濟等業務知識，並做好寫讀書筆記，撰寫心得體會。三是是正確處理好學習和工作兩者的關係，做到學習與工作兩手抓、兩促進、兩不誤。
2、存在學用脱節現象 整改措施：堅持理論聯繫實踐的優良學風，把所學知識與日常工作緊密結合起來，用實踐來檢驗學習的效果。
3、工作中檢查落實和精細化管理不到位 整改措施：加強工作檢查與督促，強化效能考核和職能督察，努力消減各類形式性事務，增強工作實效。落實責任人制度，對工作的開展層層把關，加強監督檢查、不定期抽查，對於工作做的不到位的情況，要直接提出批評、指導意見。在制度執行方面，指定專門責任人，負責長期狠抓制度執行。
4、有以會議落實會議、以文件落實文件情況存在整改措施：減少文字工作的數量，提高文字工作質量，增強目的性和效果；對於能夠合併的會議儘量合併召開，對於能夠開短會的儘量召開短會，對於能夠合併的文字材料儘量合併，對於能夠言簡意賅的材料決不長篇大論，做到可開不可開的會堅決不開，可發可不發的簡報堅決不發，可長可短的會和材料堅決做到開短會、講短話、寫短文。
（二）官僚主義方面問題的整改
5、調查研究工作做得不夠 整改措施：一是堅持經常深入基層，廣泛深入開展調研工作。二是調研工作做到具有針對性和指導性。三是開展調研時，做到全面、系統、紮實、到位，防止走過場現象發生。四是對調研結果及時搞好總結上報工作，做到該推廣的經驗和做法及時推廣，該糾正的問題及時糾正。
6、羣眾意識不強，為民服務的宗旨不夠 整改措施：一是加強社會主義核心價值體系及黨的十八大和十八屆三中全會精神的學習，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。二是及時掌握黨員職工思想動態，瞭解他們所思所想、工作生活等需要解決的問題或困難。及時幫助他們解決解決工作上存在的問題、生活上遇到的困難。三是把教育實踐活動與我局當前的中心工作相結合，和班子一道認真深入基層調查研究，認真聽取羣眾呼聲解決羣眾生產生活上困難。
7、公僕意識有些淡薄，羣眾感情也有些冷漠 整改措施：一是站穩羣眾立場。將羣眾的訴求作為一切工作的出發點。二是拓寬同羣眾聯繫的渠道，及時瞭解和掌握羣眾的所思所想，耐心細緻地解決羣眾需求，讓羣眾感受到黨和政府的温暖。
8、工作作風不紮實，求真務實的精神不夠 整改措施：一是認真學習領會、吃深吃透上級指示精神，堅持以上級精神指導工作。二是認真對待任何事情，不報應付的態度，腳踏實地，多花心思的去做事情。三是抓好總結經驗，查找不足，推廣好形式、好做法、好典型。
9、創新精神不夠，開拓意識不強 整改措施：一是牢固樹立創新思維理念，不斷增強開拓創新意識。二是堅持經常學習先進經驗、學習他人的好思路、好定位、好做法，不斷豐富自己的頭腦。三是進一步解放思想，更新觀念。開展工作堅持主動思考、思路新穎、樹立全局觀念，徹底打破舊框框束縛，不斷開拓創新。
10、工作擺佈不均衡，存在抓得不實、執行不力等現象 整改措施：一是加強對工作的動態管理，狠抓工作落實。二是做事的時候，從多個角度考慮問題，有創意，對待問題從深層次分析，思考深刻，時刻改進工作方法，提高工作效率。三是學會換位思考，強化工作均衡性、全面性。
11、管理工作不夠深入，工作方法不當整改措施：一是工作中注意處理問題的方式方法，克服急躁情緒。二→←是做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。
（三）享樂主義方面問題的整改
12、有安於現狀的思想 整改措施：一是堅持經常自省、自勵，不斷振奮精神，提高工作熱情。二是堅持經常反思，強化自我提高，切實轉變工作態度，變被動為主動，不斷增強工作責任感和緊迫感。
13、勇於擔當的實幹精神做得不夠 整改措施： 一是提高認識，切實轉變觀念，努力解決求穩怕亂思想。二是不斷提高工作積極性，創新思維，徹底解決安於現狀，不思進取問題。三是努力增強工作事業心責任感，提高工作積極性、主動性和創造性。
14、追求安逸、講究舒適的心理有所滋生 整改措施：一是嚴格執行上級有關規定，牢固樹立艱苦奮鬥思想和勤儉節約意識，做到工作上耐得住疾苦，生活上耐得住清貧。二是在工作中，凡是要求黨員職工不做的事，自己首先帶頭不做。三是自覺加強黨性修養，破除特權思想，與廣大羣眾同甘共苦。在衣食住行等生活待遇方面嚴格按標準執行，自覺用共產黨員的標準嚴格要求自己，保持高尚的篇五：反思工作中的不足及整改措施 反思工作中的不足及整改措施 一轉眼八年級下學期已過去一大半，從月考及期會考試成績來看 很不理想，考後迅速組織召開了年級教師會，以學科組為單位分析了原因，年級組統一了思想做了具體安排。為進一步做好下半個學期的教學工作，每一位學科教師對自己所任教的學科及所帶的班級從主客做了剖析，在這裏我就個人的觀察和各學科的反思做以下總結：一分析原因
（一）教師管理方面，主要體現在以下幾個方面：
1、年級組長所放位臵不高，缺乏憂患意識，責任意識。
2、沒能充分調動年級組內教師的工作積極性，團隊的凝聚力不 強。
3、思想上有惰性，工作沒多動腦筋，少了一股衝勁。
4、對薄弱學科的教師培養力度不夠，時緊時鬆。
5、面情觀點重，對看到的違紀違規教師放任自流，沒能嚴格履 行自己的職責。
6、與學校領導的溝通不夠。
（二）班級管理方面出現的問題：
1、有個別班主任到崗不及時，關鍵時間點缺少經驗。
2、有個別班主任對學生要求過低，導致班內整體成績下滑，課 任教師有怨言。
3、有個別班主任與科任教師溝通不夠，沒有擰成團，整體戰鬥 力不高。
4、也有個別班主任學校榮辱觀念不強，平時愛説一些喪氣話兼 有“撞鐘”現象。(三)教師自身的原因 語文組
1、在有些教學內容把握上有待提高，用活用好新教材，用最易 懂的方式、方法使學生學到知識，同時又突出重、難點，抓住考點。
2、活躍課堂氣氛方面不夠，課堂教學效率不高。課堂教學缺乏 一定激情，課堂教學氣氛有些沉悶，在教學過程中曾試圖加入更多 的教學互動環節，但感覺效果不理想，多次課堂上提問都沒有學生 響應。很多舊知識的回顧達不到效果。有提問技巧的問題，但也有 學生學習態度也是一個原因。駕馭課堂，組織調控教學活動能力不 高，造成課堂缺乏狀態。缺乏活力、缺乏激情、缺乏效率。以至學 生學習語文效果差。
3、對小組合作學習這種新的教學方式仍把握不好，在教學過程 中，講的仍過多，留給學生的時間過少，也就是對不生不放心，該“放”的沒有“放”。4，對學生的思想工作做的仍不到位，所帶的班級，仍有相當一 部 分學生學習的態度不夠端正，甚至厭學，對這部分學生也進行了勸學 工作，但力度不夠，5、自身學習不夠，缺乏積極精神，有自滿心理，進取心不夠，同時對學生少了以前的耐心，細心，全心，有時明明知道某孩子存在這樣那樣的小問題，由於沒有時間沒有精力及時對他們提醒或鼓勵，沒有管理他們，沒有關心他們，導致他們成績直線下滑而不知不覺。
6、沒能認真多關注學生，沒有多花時間走近學生和學生平等交 流，鼓勵學生學習的信心沒能多和學生一起探討學習的方法和建議。沒有想好的方法想辦法調動學生的學習積極性和主動性，學生缺乏積 極進取精神，和學習目標 數學組
1、對學生的關注度不夠。無能優等生還是中等生，特別是對學 困生的關注度不夠，這就直接導致了一方面低分人數不能得到有效控 制，另一方面原本徘徊在及格線上的學生由於得不到教師的重視和幫 助而致使成績進一步下滑，是低分人數不減反增；
2、自身的責任心不夠，還存在懈怠心理。來到城關中學2年了，在這裏我感覺成長了許多，改變了許多，但是還不夠，還沒能真正學習領會到城中教師們身上的那種敬業精神、崇高的職業道德和強烈的 責任感、使命感。
3、對小組合作學習這種新的教學方式仍把握不好，在教學過程 中，講的仍過多，留給學生的時間過少，也就是對不生不放心，該“放”的沒有“放”。4，對學生的思想工作做的仍不到位，所帶的班級，仍有相當一 部分學生學習的態度不夠端正，甚至厭學，對這部分學生也進行了勸 學工作，但力度不夠，也許是方法不對路，沒有找準切入點，沒有引 起學生思想的共鳴。
5、也有的教師雖然工作紮實，卻不能很好的組織教學，管理好 學生，有對學生只嚴不親的，有對學生只親不嚴的，有對學生不管不 問的，這樣造成教師與學生兩張皮，只能是事售功半，出力不討好。
6、個別教師沒能認清自己的責任，缺乏危機意識。英語組
1、工作中缺少了思考，儘管是在努力的工作着，只是這裏面缺 少了思考，缺少了用心。
2、被動發現問題並缺少交流，英語最大的問題在閲讀和作文，早在八年級上學期就發現的問題，可一直就不知道用什麼方法來提高 學生的閲讀和作文能力，也沒有采取什麼有效的措施。
3、特殊學生的關注和輔導沒有到位。由於時間有限，再加上學 生的叛逆導致無暇關注，和特殊學生特別是英語成績偏科的學生的交 流不多，與學生缺少交流和溝通，在教學工作中，覺得他們難於溝通，就缺少甚至放棄溝通，所以就這樣惡性循環。
4、教學方法不靈活，課堂上老是不敢放手讓學生自己探究，生怕學生不會。老是受集體備課的課件的限制。
5、對待問題學生缺乏耐心，教育方式簡單不夠耐心細緻。物理組
1、講課方式、教學方法上。我有時講課時，還採用了灌的方式，當學生半天想不出來的時候，我就着急，怕教學任務完不成，我就把 所有的步驟、思路都講出來了，這樣不利於培養學生動腦動手的習慣，久而久之學生自己動腦就越來越少了，他們想的是老師總是要講的。就等着老師講了。
2、.備課不備學生，不瞭解學生具體情況。對學生的基礎與能力 估計過高，出現“能聽懂課，不會解題”的原因。
3、.有時沒有給學生施加壓力，及時督促學生完成學習任務
4、.有時輔導學生不到位，布臵的作業檢查有時不落實不及時、訓練題的針對性不強，不能起到鞏固知識的作用。
5、感覺個別教師的責任心不強，教學水平有待提高。.(四)學生方面 文科
1、學生學習缺乏自覺性，不願意積累記憶，沒有筆記的習慣，沒有梳理知識的習慣，知識遺忘性很大，不預習，不復習，作業還存 在抄襲或者不完成現象。
2、班級學生內心浮躁，不能靜心學習，學風不濃。多數學生沒 有明確的學習目標，沒有動力，缺乏學習興趣和整體好學氛圍。學生 學習缺乏自覺性和積極性。
3、學生學習習慣差學，課前準備做的差，課堂聽講不認真，説話分心等不聽講的同學天天都有，以至有時得停下來組織課堂紀 律。這影響老師和學生的情緒。學生不注重記筆記，記筆記反應慢，書寫速度慢。不能積極思考問題並舉手回答問題。
4、學生作業應付差事，有抄襲現象。
5、基礎知識和技能學生不願意記憶和積累。
集中開展談心談話活動羣眾意見整改措施
集中開展談心談話活動存在問題及整改措施
我院集中開展談心談話活動過程中，採取召開座談會、發放徵求意見表等方式，廣泛徵求了全院幹部羣眾的意見和建議。針對整理歸納的三個方面問題和建議，我院黨總支進行了認真研究，制訂了十項具體整改措施：
一、針對單位生存與發展中需要主管局和有關管理部門幫助解決的主要困難和問題，制定兩項5條措施：
（一）將我院的實際情況全面地向主管局彙報，懇請主管局協調和幫助解決如下困難與問題；
1、針對“發展用地不夠”的問題，希望能新增發展用地；
2、針對“註冊資本調整”遇到的困難，希望能協調工商部門，同意辦理註冊資本變更；
3、針對“編制不夠，制約了高素質專業人才引進”的問題，希望仍在主管局的領導下，保持現有體制發展，儘快落實增編；
4、針對“地形圖的免費提供及使用範圍模糊”，建議進一步明確免費使用地形圖的範圍；
5、針對“不平等的競爭” 的問題，建議開展建設工程和市政工程規劃條件核實業務。
二、針對加強單位人事制度改革和防止選人用人上的不正之風的建議，制訂兩項措施：
（一）進一步優化人才結構、有目的地引進高端人才，加大培訓力度，構建市級人才小高地。爭取再招聘一批科技領軍人才、管理人才和經營人才，報審一批中高級工程師，組織好註冊巖土、測繪、規劃師的考試。
（二）繼續堅持公開、公正、公平和擇優的選人用人原則，實行崗位競爭選拔幹部。
三、針對繼續強化單位內部管理方面的問題，制訂六項措施：
（一）狠抓內部管理，理順管理體制，夯實服務基礎。在現有的內部機制運營下，繼續探索符合現代化管理的規律，不斷完善獎勵和部門績效考核制度，進一步激發全體職工的工作熱情，營造良好的工作環境。
（二）進一步完善院內各項規章制度和作業指導文件，使我院的生產和管理朝現代化管理的軌道邁進。
（三）成立總工辦和測繪技術研究中心，調整測繪、巖土的資質結構，主動迎合市場需求，根據業務需求調整資質。
（四）構架綜合營銷的網絡，積極培育新的產品和服務，提升營銷能力和水平，深入發掘現有客户資源的服務領域，拓寬新的客户。重點推介地理信息產品和服務，重點推進大地質、大巖土的服務構架。
（五）繼續加強員工專業知識和技術的學習與培訓工作，組織開展各種活動促進員工的相互交流。積極申報科技進步獎和優秀工程獎，力爭一批項目獲獎，提升我院的知名度，提高參與市場競爭的能力。
（六）繼續推進我院的企業文化建設，營造良好的企業形象，倡導健康文明的生活方式，構建和諧勘測院。
以上措施，有的已經落實，下一步要繼續抓好落實。
定寧鎮關於落實值班制度的整改措施
我鎮自接到《關於開展“四治一樹”幹部紀律作風集中整治活動的通知》和《關於對全縣幹部紀律作風督查情況的通報》後，鎮黨委立即召開了會議，會上傳達了相關通報內容，並就當前我鎮值班工作中存在的問題逐一剖析，逐一排查，結合全縣“四治一樹”幹部紀律作風集中整治活動，提出以下整改措施。
一、存在的問題
一是領導帶頭落實值班制度的意識不強。主要表現在值班期間領導有事外出沒有向上級領導請假，認為只要有幹部在崗值班就可以了，存在僥倖心理。
二是落實值班制度不嚴。主要表現在幹部“走讀”現象嚴重，沒有很好落實24小時值班制度，有事礙於情面，對幹部頂班、脱崗值班抓的不嚴，缺乏監督檢查。
二、整改措施。
一是嚴格落實值班制度，確保各項工作穩步開展。嚴格落實值班制度，尤其對節假日期間的值班制度進行了修改和完善。並對值班人員重新進行了調整和補充，做到制度完善，人人知曉，責任明確，獎罰得當。認真落實了領導帶頭值班制度，確保值班領導和值班人員同時值班，認真落實夜間和雙休日值班制度，確保24小時不間斷在崗，如有重大事項隨時向主要領導和上級彙報。
二是嚴格落實值班獎懲制度，確保24小時有人值班。要求值班人員24小時在崗，通訊工具24小時暢通。對於值班期間擅自溜崗或造成嚴重後果的，相關領導和責任人在機關幹部大會上通報批評，情節嚴重的給予相應的組織和行政處理。
三是推動機關效能建設，加強幹部紀律作風。一是不定期召開值班工作會議，對值班情況進行階段性通報，加強幹部對值班紀律責任性的認識。二是嚴格執行“五禁”規定，把“五禁”作為每個幹部最基本的行為準則。三是要求每個幹部嚴格遵守單位的值班規章制度，以制度管事，以制度管人，按制度要求來加強幹部的紀律作風。
“反腐倡廉法規制度落實年”整改措施
今年，在xxx教體局的正確領導下，xxx中學認真貫徹落實中央、省、市全會精神，進一步鞏固反腐倡廉制度建設成果，切實增進黨員幹部遵章守紀、照章辦事的自覺性，提高制度執行力和工作的規範化、程序化、科學化水平，確保各項工作任務落實到實處。根據《xxx教育體育局關於印發的通知》（x教字〔2016〕13號）文件精神，為切實發揮制度建設在我校教育教學管理中的規範、約束及激勵作用，增強制度執行力，提升管理水平，保障教學工作安全平穩健康運行，將反腐倡廉工作融入學校的各項工作之中，全面推進學校黨風、政風和工作作風建設，使學校的黨風、政風、工作作風不斷得到好轉，呈現出風氣正、幹勁足、面貌新的良好局面，七、八年級學生綜合素質顯著提高，2016年中招考試成績喜人。現將學校反腐倡廉制度落實年活動存在問題的整改情況報告如下：
一、健全完善制度，強化日常管理。管理是反腐倡廉工作的重要前提，管理規範嚴謹對黨風廉政建設能起到事半功倍的作用。今年來，我們狠下功夫，不斷健全完善各項規章制度，加大管理的力度。一是在內部管理方面，不斷完善《財務管理制度》、《公物使用制度》、《公務接待制度》、《辦公教學用品採購制度》、《教師學習培訓細則》等各項制度，使學校內部管理逐步實現規範化、制度化。二是在教學管理方面，先後健全完善了《教師課堂負責制》、《當日工作限時辦結制》、《責任追究制》、《xxxx教職工工作量化考評辦法》等制度，不斷規範學校辦學行為，切實加強對對學校各項工作的監督，確保教學質量的穩步提升。三是重大決策方面，實行民主集中制。學校重大事項，如評先評優、大宗物品採購、重大資金支出等都通過會議研究決定，民主決策，從不搞“一言堂”。決策過程公開透明，接受教職員工的監督。四是黨務公開方面，及時將黨支部工作目標、重點工作進展情況、黨費收繳情況等黨建工作內容向黨員公開，接受黨員監督。
二、加強監督檢查，拓展監督檢查渠道。一是加大了檢查的力度。對學校各項制度執行情況實行不定時檢查和抽查，根據《反腐倡廉法規制度的規定》，建立自我糾錯機制，對制度執行不到位情況，一經發現，及時糾正。二是建立投訴受理機制。在學校顯著位置設立了舉報箱、製作了意見簿，公佈了舉報電話，受理社會各方面對學校各項工作的意見、建議和舉報事項，並及時反饋處理結果。
三、打造校務公開大平台。一是以“三公開”（財務公開、校務公開、黨務公開）為核心，以提高教師教育教學水平和服務學生為目的，向社會公開學校的各項工作，以取得家長和學生的理解和支持。二是因地制宜，不斷建設校務公開載體。根據不同校務工作的內容、性質、要求、對象等，通過LED電子屏幕、發放《致學生家長一封信》、公開欄公示等載體，向社會公開學校工作的內容。以及通過這些載體建設，滿足廣大羣眾對學校各項工作的瞭解，拓寬學務公開渠道，着力構築“陽光教學”大平台。
四、開展教學技能競賽活動，提升教學質量。為充分發揮中心黨員的先鋒模範作用，激勵黨員立足一線教學崗位，踐行黨的宗旨，弘揚公僕精神，爭創一流教師，促進學校和諧健康發展，從4月份開始，我們在各教學段開展了以創建“三學三創三問”為主要內容的“黨的羣眾路線教育實踐”活動。活動開展以來，各年級段教職工以極高的熱情投入教學工作中，取得了優異的成績，贏得了廣大學生家長和社會的好評。同時，學校還開展考試“教學標兵”及學期“校級優質課”評選工作，充分發揮先進典型的榜樣和示範作用。通過一系列活動的開展，學校全體教職員工的教學水平得到進一步提升，工作作風和工作心態有了明顯的改進，學校教學質量有了顯著提高，在社會上樹立的良好形象。
五、加強協調溝通，提升教學效能。為進一步提升教學效能，學校通過加強與學生家長的溝通、協調，不斷舉辦不同學習層次的學生的家長會，從而提高教育的針對性和有效性；不斷召開優等生和潛能生的鼓勁會、釋放會，使他們心情舒悦的進行學習和生活；不斷召開各科教師的座談會，瞭解他們工作、生活中的苦與樂，解除他們的後顧之憂，使他們能夠快樂的生活，愉快的工作。
社會是在不斷進步的，事情也是在不斷變化的，各項制度也需要不斷地完善和健全的，我們在反腐倡廉法規制度落實上是任重而道遠的。
xxxx初級中學
2016年7月29日
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